1.帮帮忙 计算机网络几个小知识点
1.在共享介质的网络中，实现数据传送的通信方式（ B ） A.单工 B.半双工 C.全双工 D.均不是2.带宽最宽，信号传输衰减最小，抗干扰能力最强的介质是（ C ） A.双绞线 B.卫星 C.光纤 D.同轴电场3.100BASE-T表示网络使用基带100M速率传输，电缆使用双绞线，最大长度不超过（ C ） A.200m B.500m C.100m D.185m4.使用哪种网络设备会分割广播域（ A ） A.路由 B.集线 C.网桥 D.交换机5.最好描述网桥及其做出转发决策的方式（ B ） A.工作在OS工作参考模型B.使用IP地址作为转发决策 C.使用MAC地址作为转发决策6.RIP采用的度量（ A ） A.跳数 B.带宽 C.负载 D.延迟7.某主机IP地址202.113.1.212，子网掩码255.255.255.192，主机网络号（ C ） A.202.113.1.0 B.202.113.0.0 C.202.113.1.192 D.255.255.255.08.通过哪种协议可以在网络中动态地址获得IP地址（ A ） A.DHCP B.TCP C.PPP D.UPP9.域名服务DNS的正向解析（ C ） A.将域名转换为物理地址 B.将IP地址转换为域名 C.将域名转换为IP地址 D.将IP地址转换为物理地址10.用二层交换机连接的工作站点集合（B ） A.同属一个冲突域，也同属一个广播域 B.不属一个冲突域，但同属一个广播域 C.不属一个冲突域，也不属一个广播域 D.同属一个冲突域，但不属一个广播域 有那么几题不是很确定。
2.有哪些中小学生网络基本常识
1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等在网上告诉其他人。
2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。
3、不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。
4、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。
5、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。
6、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。
7、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。
8、适当控制上网时间，一般每天不要超过1小时。
上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。
一、网上娱乐谨防过度。
二、网上交友谨防受骗。
三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。
四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。
3.网络基础知识在网络方面都有那些基础知识
计算机网络基础知识 计算机网络就是计算机之间通过连接介质互联起来，按照网络协议进行数据通信，实现资源共享的一种组织形式。
什么是连接介质呢？连接介质和通信网中的传输线路一样，起到信息的输送和设备的连接作用计算机网络的连接介质种类很多，可以是电缆、光缆、双绞线等“有线”的介质，也可以是卫星微波等“无线”介质，这和通信网中所采用的传输介质基本上是一样的。 在连接介质基础上，计算机网络必须实现计算机间的通信和计算机资源的共享，因此它的结构，按照其功能可以划分成通信子网和资源子网两部分。
当然，根据硬件的不同，将它分成主机和通信子网两部分也是正确的。 主机的概念很重要，所为主机就是组成网络的各个独立的计算机。
在网络中，主机运行应用程序。这里请注意区别主机与终端两个要领终端指人与网络打交道时所必需的设备，一个键盘加一个显示器即可构成一个终端，显然，主机由于要运行应用程序，只有一个键盘和显示器是不够的，还要有相应的软件和硬件才行。
因此，不能把终端看成主机，但有时把主机看成一台终端是可以的。 协议是什么？拿电报来做比较，在拍电报时，必须首先规定好报文的传输格式，多少位的码长，什么样的码字表示启动，什么样的码字又表示结束，出了错误怎么办，怎地方发报人的名字和地址等，这种预先定好的格式及约定就是协议。
这样就也网络协议的定义：为了使网络中的不同设备能进行下沉的数据通信而预先制定一整套通信双方相互了解和共同遵守的格式和约定。 协议对于计算机网络而言是非常重要的，可以说没有协议，就不可能有计算机网。
每一种计算机网络，都有一套协议支持着。由于现在在计算机网种类很多，所以现有的网络通信协议的种类也很多。
典型的网络通信协议有开放系统互连（OSI）协议1、X。25协议等。
TCP/IP则是为Internet互联的各种网络之间能互相通信而专门设计的通信协议。 可见，由于连接介质的不同，通信协议的不同，计算机网络的种类名目繁多。
但一般来讲，计算机网络可以按照它覆盖的地理范围，划分成局域网和广域网。局域网一般指分布于几公里范围内的网络，常见的局域中校园网、大楼网等；广域网则在分范围很区域内提供数据通信服务，前面提到的NSFnet，国内的如中国公用分组交换网（CHINAPAC）、中国公用数字数据网（CHINADDA），以及建议中的国家教育和科研网（CERnet）等都属于广域网，建设好的CHINANET也将是一个广域网。
4.求三级网络笔试的常考知识点
三级网络书有47个知识点属于笔试常考2009版的页码自己找，考点不变 （1）奔腾芯片的技术特点（P10） (2)主机板的分类（P10） (3)城域网的特点（P28） (4)网络拓扑结构的定义（P28） (5)数据传输率和误码率（P29） (6)OSI与TCP/IP的对比（P35） (7)OSI七层结构技术细节（P33） (8)局域网的特点（P47） (9)802.3,4,5(P48) (10)FDDI技术细节（P55） (11)虚拟局域网（P62） (12)局域网交换机（P70） (13)双绞线组网方法（P70） (14)网络互连的层次（P78） (15)网络互连的设备（P81） (16)网络操作系统的功能（P92） (17)NETWARE三级容错技术（P97） (18)因特网的四大组成（P112） (19)给IP地址，判定是A，是B，是C类网（P113） (20)IP地址掩码技术（P116） (21)路由选择（P117） (22)TCP协议特点（P119） (23)域名（P121） (24)电子邮件传输协议：SMTP,POP3,IMAP,MIME(P125) (25)网络管理协议SNMP(P149) (26)安全等级A--D(P152) (27)渗入威胁和植入威胁（P158） (28)服务攻击和非服务攻击（P160） (29)给你一种具体加密技术，问是对称还是非对称（P167） (30)数字签名（P175） (31)WEB服务器的安全（P179） (32)EDI的特点（P188） (33)电子商务体系结构4层（P193） (34)电子商务应用系统4个（P195） (35)支付网关系统的功能（P194） (36)电子支付技术三种（P196）(37)B-ISDN的一个核心，两个关键技术，两种业务，3面3层的参考模型（P215） (38)宽带网的接入技术（P217） (39)ATM---信元---53字节=48+5(P223) (40)ADSL(P230) (41)FTTx都是什么（P234） (42)全球网络的特性（P241） (43)防火墙的技术，三个缺点，四个技术（P182） (44)域名解析（P121） (45)TCP和UDP的端口号（P120表） （46）顶级域名分配（P121表） （47）书上的课后习题每年都要考原题，占20分左右。
5.网络知识讲解
WWW的核心——HTTP协议 众所周知，Internet的基本协议是TCP/IP协议，目前广泛采用的FTP、Archie Gopher等是建立在TCP/IP协议之上的应用层协议，不同的协议对应着不同的应用。
WWW服务器使用的主要协议是HTTP协议，即超文体传输协议。由于HTTP协议支持的服务不限于WWW，还可以是其它服务，因而HTTP协议允许用户在统一的界面下，采用不同的协议访问不同的服务，如FTP、Archie、SMTP、NNTP等。
另外，HTTP协议还可用于名字服务器和分布式对象管理。2.1 HTTP协议简介 HTTP是一个属于应用层的面向对象的协议，由于其简捷、快速的方式，适用于分布式超媒体信息系统。
它于1990年提出，经过几年的使用与发展，得到不断地完善和扩展。目前在WWW中使用的是HTTP/1.0的第六版，HTTP/1.1的规范化工作正在进行之中，而且HTTP-NG(Next Generation of HTTP)的建议已经提出。
HTTP协议的主要特点可概括如下：1.支持客户/服务器模式。2.简单快速：客户向服务器请求服务时，只需传送请求方法和路径。
请求方法常用的有GET、HEAD、POST。每种方法规定了客户与服务器联系的类型不同。
由于HTTP协议简单，使得HTTP服务器的程序规模小，因而通信速度很快。3.灵活：HTTP允许传输任意类型的数据对象。
正在传输的类型由Content-Type加以标记。4.无连接：无连接的含义是限制每次连接只处理一个请求。
服务器处理完客户的请求，并收到客户的应答后，即断开连接。采用这种方式可以节省传输时间。
5.无状态：HTTP协议是无状态协议。无状态是指协议对于事务处理没有记忆能力。
缺少状态意味着如果后续处理需要前面的信息，则它必须重传，这样可能导致每次连接传送的数据量增大。另一方面，在服务器不需要先前信息时它的应答就较快。
2.2 HTTP协议的几个重要概念 1.连接（Connection）：一个传输层的实际环流，它是建立在两个相互通讯的应用程序之间。 2.消息（Message）:HTTP通讯的基本单位，包括一个结构化的八元组序列并通过连接传输。
3.请求（Request）：一个从客户端到服务器的请求信息包括应用于资源的方法、资源的标识符和协议的版本号 4.响应（Response）：一个从服务器返回的信息包括HTTP协议的版本号、请求的状态（例如“成功”或“没找到”）和文档的MIME类型。 5.资源（Resource）：由URI标识的网络数据对象或服务。
6.实体（Entity）：数据资源或来自服务资源的回映的一种特殊表示方法，它可能被包围在一个请求或响应信息中。一个实体包括实体头信息和实体的本身内容。
7.客户机（Client）：一个为发送请求目的而建立连接的应用程序。 8.用户代理（User agent）：初始化一个请求的客户机。
它们是浏览器、编辑器或其它用户工具。 9.服务器（Server）：一个接受连接并对请求返回信息的应用程序。
10.源服务器（Origin server）：是一个给定资源可以在其上驻留或被创建的服务器。 11.代理（Proxy）：一个中间程序，它可以充当一个服务器，也可以充当一个客户机，为其它客户机建立请求。
请求是通过可能的翻译在内部或经过传递到其它的服务器中。一个代理在发送请求信息之前，必须解释并且如果可能重写它。
代理经常作为通过防火墙的客户机端的门户，代理还可以作为一个帮助应用来通过协议处理没有被用户代理完成的请求。 12.网关（Gateway）：一个作为其它服务器中间媒介的服务器。
与代理不同的是，网关接受请求就好象对被请求的资源来说它就是源服务器；发出请求的客户机并没有意识到它在同网关打交道。 网关经常作为通过防火墙的服务器端的门户，网关还可以作为一个协议翻译器以便存取那些存储在非HTTP系统中的资源。
13.通道（Tunnel）：是作为两个连接中继的中介程序。一旦激活，通道便被认为不属于HTTP通讯，尽管通道可能是被一个HTTP请求初始化的。
当被中继的连接两端关闭时，通道便消失。当一个门户（Portal）必须存在或中介（Intermediary）不能解释中继的通讯时通道被经常使用。
14.缓存（Cache）：反应信息的局域存储。2.3 HTTP协议的运作方式 HTTP协议是基于请求/响应范式的。
一个客户机与服务器建立连接后，发送一个请求给服务器，请求方式的格式为，统一资源标识符、协议版本号，后边是MIME信息包括请求修饰符、客户机信息和可能的内容。服务器接到请求后，给予相应的响应信息，其格式为一个状态行包括信息的协议版本号、一个成功或错误的代码，后边是MIME信息包括服务器信息、实体信息和可能的内容。
许多HTTP通讯是由一个用户代理初始化的并且包括一个申请在源服务器上资源的请求。最简单的情况可能是在用户代理（UA）和源服务器（O）之间通过一个单独的连接来完成（见图2-1）。
图2-1 当一个或多个中介出现在请求/响应链中时，情况就变得复杂一些。中介由三种：代理（Proxy）、网关（Gateway）和通道（Tunnel）。
一个代理根据URI的绝对格式来接受请求，重写全部或部分消息，通过URI的标识把已格式化过的请求发送到服务器。网关是一个接收代理，作为一些其它服务器的上层，并且。
6.计算机网络有什么重点知识
1、计算机网络体系结构 这部分内容要了解计算机网络概念的概念、组成；计算机网络的分类，发展过程等。
理解网络分层结构、网络协议、接口、服务等概念。重点掌握OSI参考模型和TCP/IP模型的区别和联系。
2、物理层 对这部分内容的考查，以基本原理和概念的形式为主。 掌握信道、信号、带宽、码元、波特、速率、信元、信宿、编码与调制、电路交换、报文交换、分组交换、数据报、虚电路等基本概念。
重点掌握奈奎斯特定理和香农定理。此外，还要注意复习每层上的网络设备，在考查目标中特别强调了对典型网络设备的工作原理及应用的考查。
物理层设备有集线器、中继器。 3、数据链路层 这部分内容的复习可以从数据链路层所提供的功能入手，便于理解和记忆。
数据链路层的主要功能：差错控制、流量控制与可靠传输机制、介质访问控制。建议重点复习流量控制与可靠传输机制、介质访问控制这两部分内容。
数据链路层的协议中，建议重点复习CSMA/CD协议。在前两年的考试中，考查了后退N帧协议，CSMA/CD协议等内容，这些内容不好理解，大家可以通过《计算机学科专业基础综合辅导讲义》的中相应例题的讲解来理解掌握这部分内容。
4、网络层 网络层的主要功能是路由与转发，因此路由协议和路由算法是考试的重点。 路由算法重点复习距离-向量路由算法、链路状态路由算法。
IP协议也是考试的重点，要求掌握IPV4地址与NAT、子网划分、子网掩码、CIDR。另外，IPV6协议是未来的方展方向，要了解IPV6的报文结构和地址分配方式。
5、传输层 传输层重点考查UDP协议和TCP协议。 要掌握UDP数据报的发送和UDP校验方式；TCP连接管理、三次握手协议、TCP可靠传输，以及TCP流量控制与拥塞控制。
这部分要多做习题来加深理解。我给大家推荐的是《计算机学科专业基础综合辅导讲义同步练习》，这本书是与《计算机学科专业基础综合辅导讲义》配套的一本习题集，大家可以通过同步习题训练加深对知识的理解，掌握解题思路和技巧。
6、应用层 应用层要重点掌握DNS、FTP、电子邮件及及intranet上以实时的、无需下载等待的方式进行播放的技术。4、虚拟现实技术（名词解释）虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。
5、虚拟现实技术的特征可归纳为三个Ⅰ，即沉浸immersion交互interaction想象性imagination第四章、网络教学与学习环境 1、学习资源概念的形成经历了媒体、媒体环境、学习资源三个阶段。2、学习环境与教学系统的关系（简答）首先，学习环境是设计的结果，是系统开发的蓝图，是为了达到最优的学习效果，对未来学习进程中种种可能的因素的描绘；而教学系统是开发的结果，是蓝图的实现。
在创造一个新的教学系统时，往往先根据学习理论、教学理论勾勒出一幅学习环境的蓝图，然后根据这个蓝图开发出的一个系统。其次，学习环境是由教学系统创设的。
按照蓝图开发出来的教学系统创设出蓝图描绘的学习环境，在这个学习境中各元素相互作用展开教与学的活动。总之，要从两个阶段去理解学习环境和教学系统之间的关系，—个阶段是在教学系统诞生前，一个阶段是在教学系统诞生后，这样才能更好地理解两者之间的关系. 学习环境是学习活动展开的过程中赖以持续的情况和条件。
根据这个定义，学习环境的要素就不仅仅是支撑学习过程的物质条件，还包括教学模式、教学策略、学习氛围、人际关系等非物。
