1.经济常识第一课商品和商品经济的几个问题
关系： （1）商品是使用价值和价值的统一体 （2）价值是商品的本质属性 （3）使用价值是商品价值的物质承担者 （4）有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值. （5）买者只获得使用价值，卖者获得价值. 3.交换价值是价值的表现形式，单位时间商品的价值量减小. 5.社会必要劳动时间在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间. 答玩了，可能有错别字. 2，单位时间的商品价值量不变. （2）社会提高劳动生产率，不好意思啊，呵呵，祝愿你学习进步. 我现在在上高三，读文科，以后多交流啊.商品能满足人某种需要的属性是商品的使用价值. 商品经济是商品生产和商品交换的总和，价值是交换价值的基础. 4.商品的价值量是商品的价值的大小. 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定的. （1）个别企业提高劳动生产率. 凝结在商品中的无差别的人类劳动是商品的价值1.商品是用于交换的劳动产品。
2.如何学会用经济学方法分析经济问题.ppt
第一个问题我从微观经济学里面的规模成本递减和垄断的角度来考虑的。
都知道固定成本不变的情况下，产量到达一定的程度，产量越大，单位产品的成本是递减的。道理很简单，产量越大，每个产品分摊的固定成本就越小。
超市相对于酒吧而言，批量采购，能够实现规模经济，特别是像沃尔玛这种全球采购的连锁超市，更是可以把供应商的价格压得很低。酒吧餐馆都是谢绝自带酒水的，所以从一定程度来说是垄断性质，所以价格自然就高了。
第二个问题，彩色显示器在技术落后的时期，相对LED来说肯定生产成本更低，所以价格上更占优势，从供需的角度来说，供给一定的情况下，价格越低需求量就越大。但是随着技术的进步，劳动生产率不断提高，所以生产LED液晶显示器的生产成本不断降低，价格下降，所以LED逐渐的就取代了彩色显示器的地位。
这个问题，其实可以从计算机或者电子产品行业反映，摩尔定律——每18个月，同等成本情况下，电子产品性能就将增长一倍，意味着同等质量，价格将下降一半。这也就解释了这个问题。
3.如何学会用经济学方法分析经济问题.ppt
第一个问题我从微观经济学里面的规模成本递减和垄断的角度来考虑的。
都知道固定成本不变的情况下，产量到达一定的程度，产量越大，单位产品的成本是递减的。道理很简单，产量越大，每个产品分摊的固定成本就越小。超市相对于酒吧而言，批量采购，能够实现规模经济，特别是像沃尔玛这种全球采购的连锁超市，更是可以把供应商的价格压得很低。酒吧餐馆都是谢绝自带酒水的，所以从一定程度来说是垄断性质，所以价格自然就高了。
第二个问题，彩色显示器在技术落后的时期，相对LED来说肯定生产成本更低，所以价格上更占优势，从供需的角度来说，供给一定的情况下，价格越低需求量就越大。但是随着技术的进步，劳动生产率不断提高，所以生产LED液晶显示器的生产成本不断降低，价格下降，所以LED逐渐的就取代了彩色显示器的地位。这个问题，其实可以从计算机或者电子产品行业反映，摩尔定律——每18个月，同等成本情况下，电子产品性能就将增长一倍，意味着同等质量，价格将下降一半。这也就解释了这个问题。
4.想做一个小讲座或者培训之类的东西,讲一讲身边的经济学小知识
你大概是要一些现实生活中的经济常识吧 首先作为一个演讲必须要有主题（身边经济小知识） 发生在我们身边的经济我知道的有理财、股票、保险 首先理财可以讲讲名人小时候都是怎么样把自己的资金积累起来的 股票的话首先理解他的作用和道理（股票就是公司有好的经营需要很大的资金，就凭一个人的力量是做不到的，这时大家凑钱去完成同一个目标，完成后按比率分红。
这种经营方式把做事得利益和风险都分摊了）那么我们身边是不是也有相应的现象呢？可以延伸到合作这块 保险首先是国家富强都基本条件，人民生活条件提升的必备服务。保险是整合人民手中现有资金产生价值回报给买保者，给予保险人相应的责任和义务，同时也是一种强制储蓄的手段，保持了投保人的资金本身，同时还产生了利益。
这是一种投资理念，钱不流通就是纸！在现实生活中也有很多东西是双赢的，现实生活中也有很多理念是一样的，比如买房在你拥有房子这种固定产外，你还可以居住经营，同时还是一种投资手段。
5.学习经济常识的意义
(1)了解旬国社会主义经济的概况，明确社会主义现代化建设的任务和方面（板书）
请同学们思考并回答；为什么学习经济常识可以帮助我们了解国家经济概况，明确现代化建设的任务和方向
（学生回答后教师归纳）经济常识是讲述商品经济的一般知识，社会主义的基本经济制度，社会主义市场经济的基本特征，基本知识的课程.因此，通过这门课程的学习，能够使我们明确公有制是我国经济制度的基础，实现共同富裕是社会主义的根本目标；能够使我们理解社会主义市场经济的基本特征，懂得发展社会主义市场经济是我国经济振兴和社会进步的必由之路；能够使我们了解我国经济建设取得的巨大成就和光明前景，从而坚定社会主义方向，立志为祖国现代化建设做贡献.
(2)提高参与经济活动的能力，做有经济头脑的人（板书）
我们每一个人都生活在一定的经济关系之中，人的一生都始终在扮演着消费者的角色，人生的绝大部分时间要扮演劳动者的角色，人不可能游离于社会经济活动之外，也不可能脱离一定的经济关系.因此，我们必须具有经济头脑，必须具有参与经济活动的能力.中学生今天学习和掌握经济知识，培养经济头脑，提高参与经济活动的能力，明天就有可能在社会市场经济活动中游刃有余.
(3)增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济生活中的行为（板书）
请同学们阅读教材前方部分最后一段的内容，思考并回答下面的问题：为什么学习经济常识可以帮助我们增加法制观念和道德观念，自觉规范自己在经济活动中的行为
（学生回答后教师归纳）发达的市场经济必然是法制经济.法制是市场经济的内在要求和不可缺少的要至少.在经济常识教材的各课中，都分别讲述了有关市场经济法律法规的内容.如：作为未来的劳动者，经营者，投资者，纳税人和消费者，应该具有哪些权利和义务；在经济生活中哪些是应该做，允许做的，哪些是不应该做，不允许做的；怎样学习用法律的观点去判断是非，用法律的规定来维护自己的合权益，用法律的规范来履行自己的义务.学习这些内容将有助于中学生增加法制观念，学会用法律来规范自己在经济生活中的行为.另外，在经济常识教材的各课中，还分别讲述了市场道德的内容.如，"爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会"的职业道德.这些内容将有助于中学生懂得作为社会主义制度下的公民，行事之前应该衡量一下自己的做法和行为是否符合市场道德准则，学生自觉地依据职业道德准则来规范自己在经济生活中的行为.
以上我们分析了经济常识的主要内容；经济常识是一门什么样的课程；学习经济常识的重要意义.希望同学们在理解"学习经济常识意义"的基础上，学好高一经济常识课.
