1.形容知识的语句
知识是心灵的眼睛（德雷克斯）知识是心灵的活动（本·琼森）知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特）知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉（韦伯斯特）知识能使你增加一双眼睛（叙利亚）缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识（日本）少量的常识，当得大量的学问（英国）人们常说，常识是两点之间最短的直线（爱献生）人无常识，百事难成（哈利法克斯）常识很少会把我们引入歧途（爱·扬格）敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。
只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策（蒲柏）常识是人类的守护神（歌德）常识是我所知道的最高的通情达理（切斯特菲尔德）常识是本能，有足够的常识便是天才（肖伯纳）世界之大，而能获得最公平分配的是常识（笛卡尔）智者的智慧是一种不平常的常识（拉尔夫·英）常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成（亚美路）常识并不是大家都知道的，常见的东西（伏尔泰）我们不会把常识僵化并使它变成信条（沃尔特·白哲特）引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智（伊朗）知识可羡，胜于财富（英国）知识越多越令人陶醉（威·柯珀）知识招引朋友（土耳其）没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人（印度）有知识的人会得到世人的美誉（朝鲜）知识比金子宝贵，因为金子买不到它（苏联）永不毁灭的无价之宝，是一个的学问（欧洲）黄金的宝藏比不上知识的宝藏（越南）积累知识，胜于积累金银（欧洲）与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问（蒙古）知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁（伊朗）学问胜于皇冠（欧洲）技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯（欧洲）实践是知识的母亲，知识是生活的明灯知识是智慧的火炬（英国）知识的用处就是夜行人的火把（阿拉伯）知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人（英国）知识是万物中的指路明灯（非洲）学问是心灵的慧眼（英国）知识就是力量（托·霍布斯）知识就是力量，时间就是生命人有知识，则有力矣（论衡）星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人（艾迪生）知识给世界带来光明，知识给人类增长财富（非洲）富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌---（苏联）知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大（苏联）送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿（斯里兰卡）知识就是飞上天的羽翼（英国）知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品（第欧根尼）知识是为老年准备的最好的食粮（亚里士多德）当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了----（切斯特菲尔德）学者的一天比不学无术的人一生还有价值（阿拉伯）阳光照亮世界，知识照亮人生人如果没有知识，无异于行尸走肉（托·因哲伦德）知识分子优于文盲，如同活人优于死人（亚里士多德）人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西（培根）除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----（培根）正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的（塞·约翰逊）知识的价值不在于占有，而在于使用（希腊）知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用（阿拉伯）有了知识不运用，等于耕耘播种（缅甸）无论你有多少知识，假如不用便是一无所知（阿拉伯）运用一分知识，需要十分积累（伊朗）如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解（斯宾塞）知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多（歌德）追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤----（培根）学识太广反而憨头憨脑（罗·伯顿）知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢（英国）知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手----（弗·夸尔斯）。
2.形容可知识很多的成语
【饱学之士】：饱学：学识渊博.指学识渊博的人.
【博览五车】：指读书多，学识渊博.
【博通经籍】：博：广博：籍：书籍.广博而又精通经典文献.形容人学识渊博.
【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山.因以之形容读书甚多、学识渊博.
【达士通人】：通人：学识渊博贯通古今的人.指心胸豁达，学识渊博的人.
【道山学海】：道、学：学问.学识比天高比海深.形容学识渊博.
【掉书袋】：掉：摆动，摇动.指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博.
【掉文袋】：掉：摆动，摇动.指说话或写文章好引用古书言词来显示自己的学识渊博.
【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数.形容读书很多，学识渊博.
【风流儒雅】：风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡.指人文雅洒脱，学识渊博.
【腹饱万言】：指学识渊博.
【高才博学】：高才：才能杰出；博学：学识渊博.才能高超，学识渊博.
【高才大学】：高才：才能杰出；大学：学识渊博.才能高超，学识渊博.
【高才硕学】：高才：才能杰出；硕学：学识渊博.才能高超，学识渊博.
3.比喻知识很高的成语
【饱学之士】：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
【博览五车】：指读书多，学识渊博。
【博通经籍】：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
【达士通人】：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
【道山学海】：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
【掉书袋】：掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。
【掉文袋】：掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来显示自己的学识渊博。
【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
【风流儒雅】：风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
【腹饱万言】：指学识渊博。
【高才博学】：高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【高才大学】：高才：才能杰出；大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【高才硕学】：高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【宫墙重仞】：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
【共君一席话，胜读十年书】：和您谈一次话，胜过自己读十年书。形容对方学识渊博，见解高超，从谈话中使自己获益非浅。
4.比喻各种各样的知识汇集的成语有哪些
博古通今 通：通晓；博：广博，知道得多。
对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
触类旁通 触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
博闻强记 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
博闻强识 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
格物致知 格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
殚见洽闻 殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。
形容见多识广，知识渊博。 困知勉行 在不断克服困难中求得知识，有了知识就勉力实行。
多文为富 以多学知识、技能为富有。 博洽多闻 洽：广博；闻：见闻。
知识丰富，见闻广博。 腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
金声玉振 以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。
也比喻人的知识渊博，才学精到。 伏地圣人 指在某一方面略有知识就逞能的人。
温故知新 温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。 融会贯通 融会：融合领会；贯通：贯穿前后。
把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 秀才不出门，全知天下事 旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。
学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
生而知之 生下来就懂得知识和道理。这是唯心主义者的观点。
师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
贫而乐道 家境贫穷，却以获得知识、懂得道理为乐事。 通今博古 通：通晓；博：广博，知道得多。
现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
无一不知 没有什么不知道的。形容知识丰富。
智周万物 天下万物无所不知。形容知识渊博。
博闻强志 形容知识丰富，记忆力强。 镕古铸今 融会贯通古今知识。
同“镕今铸古”。 多闻强记 闻：见闻。
形容知识丰富，记忆力强。 多见广识 见闻多，知识广。
多文强记 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
触类而长 意指掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。 博物多闻 指见多识广，知识渊博。
博闻多识 博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。
触类而通 指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。 镕今铸古 融会贯通古今知识。
求知若渴 知：知识。探求知识像口渴想喝水一样迫切。
形容求知愿望十分迫切。 融汇贯通 把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
贯穿融会 把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。
贯通融会 犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
挈瓶之智 挈瓶：汲水用的容量小的瓶子。比喻浅薄的知识或智谋。
亦作“智类挈瓶”、“挈瓶之知”。 熔古铸今 指融会贯通古今知识。
横从穿贯 指融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
融会通浃 把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 熔今铸古 指融会贯通古今知识。
洽博多闻 指知识和见闻广博。 无知妄作 缺乏知识、不明事理而胡为。
学海无涯 学海：知识。学问的海洋无边无际。
夏虫语冰 比喻人囿于见闻，知识短浅。 通今达古 形容知识渊博。
同“通今博古”。 茹古涵今 犹言博古通今。
对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
融液贯通 犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
谭天说地 指所谈的内容极为广泛。形容谈论者知识广博。
师严道尊 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
通古博今 形容知识渊博。同“通今博古”。
识字知书 指有文化知识。 通文达艺 多才多艺，知识渊博。
书读五车 形容读书多、知识丰富。 通儒硕学 犹言通儒达士。
指知识渊博、明智达理的学者。 神会心融 犹言融会贯通。
把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 深知灼见 灼：明亮。
深邃的知识，透彻的见解。 融释贯通 把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
通儒达士 指知识渊博、明智达理的学者。 通儒达识 指知识渊博、明智达理的学者。
同“通儒达士”。 又红又专 具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。
有脚书厨 戏称记闻精确、知识渊博的人。 淹会贯通 犹融会贯通。
把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 学以致用 为了实际应用而学习。
5.形容缺乏知识的词有哪些
目不识丁
孤陋寡闻
井底之蛙
见识短浅的：
肤见谫识
拼音： fū jiàn jiǎn shí
解释： 〖解释〗浅陋的见识。
出处： 〖出处〗明·李东阳《〈琼台吟稿〉序》；“彼肤见谫识，管窥蠡测，岂复能尽其妙哉？”
寒腹短识
拼音： hán fù duǎn shí
解释： 形容人知识贫乏，见识短浅。
凡才浅识
拼音： fán cái qiǎn shí
解释： 才能平庸，识见肤浅。
短见薄识
拼音： duǎn jiàn bó shí
近义词： 孤陋寡闻 反义词： 深谋远虑、见多识广
解释： 指见识短浅
出处： 元·无名氏《马陵道》楔子：“庞涓久后得地呵！此人是个短见薄识、绝恩绝义的人。”
例子： 浑家李氏却有些~，要做些小便宜勾当。（明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》第三十五卷）
6.求有知识一点的比喻句
29.夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
30.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云. 31.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 32.太阳会发光，会发热，是个大火球。
33.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。 34.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。
（ 暗喻） 35.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。” 36.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了. 37.春天到了，大地变成了一片绿毯。
38. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。 39.她的文章写得很好。
结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
7.比喻句大全（100句）,只要比喻句
露似珍珠月似弓。
阳光下盛开的百合花就是您的笑容。.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 .云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
.水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 .西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 .这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
春天到了，大地变成了一片绿毯。 . 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
. 鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。 .北极星像盏指路灯一样挂在天空 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀 西湖像一块碧玉，一面铜镜。
水仙花很漂亮，像一位站在小河边的少女。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红. 春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出. 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐； 春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。 母亲像明亮的太阳，让我看到了光明 母亲像温暖的阳光，让我满怀期望 。
母亲像参天的大树，让我感觉凉爽 。 母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。
母亲是大地，我就是小草。 母亲是绿叶，我就是鲜花。
母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。 母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。 母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。
母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。 母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。 母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。
母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。 母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。
天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。 ）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀、、、西湖像一块碧玉，一面铜镜。
星星像一双双明亮的眼镜在夜空中闪烁。 小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
水仙花很漂亮，像一位站在小河边的少女。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红. 春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出. 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符； 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐； 春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。 母亲像明亮的太阳，让我看到了光明 。
母亲像参天的大树，让我感觉凉爽 。 母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。
母亲是大地，我就是小草。 母亲是绿叶，我就是鲜花。
母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。 母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
母亲是。
8.排比修辞的基本常识
概念：
排比是一种修辞手法，利用 两个或两个以上意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排，达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
作用：
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这也是排比）总之，排比的行文琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势。
9.形容获得很多知识的成语
硕果累累、满载而归、结实累累、受益匪浅、左右采获
一、硕果累累 [ shuò guǒ léi léi ]
【解释】：本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。
【出处】：霍达《补天裂》第十三章：七百年来，子孙不息，人才辈出，历代科举，硕果累累。
二、满载而归 [ mǎn zài ér guī ]
【解释】：载：装载；归：回来。装得满满地回来。形容收获很大。
【出自】：明·李贽《焚书·又焦弱侯》：“然林汝宁向者三任，彼无一任不往，往必满载而归。”
【译文】：然而汝宁林知府刚才三任，他没有一任不去，去了一定会满载而归
三、结实累累 [ jiē shí léi léi ]
【解释】：形容果树上结的果子很多。
【出自】：毕璞《第一次真好》中的句子：我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
四、受益匪浅 [ shòu yì fěi qiǎn ]
【解释】：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。
【出自】：路遥《平凡的世界》第五卷二十五章：“这类‘讲座’还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”
五、左右采获 [ zuǒ yòu cǎi huò ]
【解释】：左手右手都有收获。比喻研究学问，多采材料。
【出自】：周 孔子编订《诗经·周南·关睢》：“参差荇菜，左右采之。”
【译文】：长短不齐的荇菜，两手左右去采摘
