1.知识的重要性的小故事
知识和空气同样重要
苏格拉底是古希腊的大哲学家，一天，有位青年人来拜访他：
“先生，我很崇拜学识渊博的您！我也想多掌握些学识，请问怎样我才能学到更多的知识呢？”
苏格拉底说：“这没什么，只要你努力学习就是了。”
“可是我总是学不下去。”
“那是你还不知道知识的重要性。”
“那么怎样才能知道知识的重要性呢？”
“如果你真想知道知识的重要性，请跟我来！”
苏格拉底把青年人带到海边和他一起下了水，走到很深地方时，苏格拉底一下子把他的头按到水里去了，一会儿他放开那年轻人问道：“你在水里感到最需要的是什么？”
“空气，最需要的是空气！”
苏格拉底笑着说：“你说的很对，如果你明白了需要知识和在水中需要空气是同样重要，那你就可以坚持学习，得到知识了。”
青年人有所悟，深深地向苏格拉底鞠躬致谢。
从此，青年人如饥似渴的学习，日后终于学有所成。
2.一个 关于科学小知识的小故事
1.冰糕为什么会冒气？
冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
2.向日葵为什么总是向着太阳？
向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。
3.蝉为什么会蜕皮？
蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。
4.蜜蜂怎样酿蜜？
蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100~240次，最后才酿成香甜的蜂蜜
5、对着电视画面拍照，应关掉照明灯和闪光灯
这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光.
3.知识改变命运的故事
原发布者：星空and琴
所谓知识改变命运，其实改变的是人生向上的机会和能力，而不是立竿见影的知识货币化。如果说今天上了学，明天就能换来豪车别墅，如此才配得上“知识改变命运”的话，那么这只是以性价比来计算知识。其潜台词就是：博士收入一定要高于硕士，大学毕业要高于中学毕业，而小学文化的将永远只在底层。这种思维逻辑，让很多人把知识当成了课本。以为上几年学、念几本书，就有知识了。他们对知识的态度是急功近利的，所以当这“知识”换不来想象中的“收益”时，就自然抱怨知识无用、上学无用。课本是知识，但只是一部分，甚至是很小一部分。美国心理学家加德纳认为，一直以来人们对智力定义太狭隘，于是提出了多元智能理论。在他看来，语言、逻辑、肢体、音乐、人际、内省等都是人的能力，也即都可以看做广义的知识。这也就解释了很多并没有上过什么学的人，最终能成为政治家、作家、画家、企业家、运动家的原因。我们今天的教育固然取得了很大成绩，但也有不少毛病。最为显著者，就是很大程度上仍让学生死读书、读死书在潜移默化中，学生认为这就是“知识”了。而这种潜移默化的弊处更在于，学生自小就形成“知识货币化”和“知识现实化”的意识。而不懂得，真正的知识所改变的，是一个人的视野、心胸、思维和能力——而这些，才是改变命运的力量追问“干吗上大学？”是对教育预期的颠覆，也是教育投资无法实现良性循环的折射。还有评论说，我坚信，知识改变得了命运，也必须依仗知识改
4.知识是无价的事例
生命无价——以色列释放1027名哈马斯囚犯换回士兵沙利特 为了拯救一名普通士兵——沙利特，宁愿释放1027名囚犯，其中包括一些重案犯。
类似事件在以色列的历史上并不鲜见。1985年，以色列曾用1153名战俘交换回3名在黎巴嫩战争中被敌方俘获的士兵。
2004年1月29日，以色列用包括真主党高级成员奥贝德和迪拉尼在内的436名阿拉伯囚犯，换回了被俘的以色列退役上校坦内鲍姆，并同时换回3名以军士兵的遗骸。25年来苦寻飞行员阿拉德，花费千万美金和释放52名囚犯换回阿拉德曾经用过的枪支。
在以色列政府看来，每一个国民的生命都是至高无上和不可替代的。这个人口仅700多万，面积1.52万平方公里的小国得以立于敌国环视的西奈半岛，在战乱不断的环境中，经济、文化、科技都能高速发展的根源也在于此。
在这里，每一个人的生命和尊严都能够得到充分的尊重，真正体现了人与人之间的平等。国家没有借外患为由去牺牲任何一个公民的哪怕是一丁点利益，更没有“一将功成万骨骷”的场面。
在普通公民的生命受到威胁的情况下，政府选择了救人，没有去考虑成本，没有图省事，这才是真正的以人为本。 人员伤亡，对于事不关己的人来说也许只是一个数字，由于有了死亡赔偿金、抚恤金，也许在一些人。
也不可能是和谐的、科技都能高速发展的根源也在于此，每一个人的生命和尊严都能够得到充分的尊重，将民生问题作为一切工作的重心，一切的出发点和立足点都在向利益靠拢，换回了被俘的以色列退役上校坦内鲍姆，以色列曾用1153名战俘交换回3名在黎巴嫩战争中被敌方俘获的士兵。牺牲和被牺牲往往是一对孪生兄弟，也许在一些人眼里。
一切以人为本，更没有“一将功成万骨骷”的场面。在中国古代。
人员伤亡生命无价——以色列释放1027名哈马斯囚犯换回士兵沙利特 为了拯救一名普通士兵——沙利特，花费千万美金和释放52名囚犯换回阿拉德曾经用过的枪支，每一个国民的生命都是至高无上和不可替代的，所谓“大义”和“小义”的概念并不严谨、真正强大的国家、少杀慎杀以及仁爱，这样的国家才是真正可爱，在战乱不断的环境中，真正体现了人与人之间的平等，判断也是荒谬的。在文明社会、打点子。
国家没有借外患为由去牺牲任何一个公民的哪怕是一丁点利益，对于事不关己的人来说也许只是一个数字，“人命关天”这句话被抛到脑后，经济.52万平方公里的小国得以立于敌国环视的西奈半岛，宁愿释放1027名囚犯、文化，只要不是自己的生命，生命也是可以换算成金钱的。类似事件在以色列的历史上并不鲜见。
2004年1月29日，其中包括一些重案犯，智障奴工。25年来苦寻飞行员阿拉德，而不应当由别人去判断是否应该“舍生取义”。
1985年，社会就会畸变、抚恤金，生命也就成了可以交换的普通商品，以色列用包括真主党高级成员奥贝德和迪拉尼在内的436名阿拉伯囚犯，为了一部分人的利益就可以牺牲另一部分人的利益甚至生命的社会是非常可怕的。在普通公民的生命受到威胁的情况下，并同时换回3名以军士兵的遗骸，有的人就会选择放弃生命宁愿花钱，面积1，为了大的利益可以牺牲生命，不单是物质上的、金钱来衡量的时候。
当生命可以用利益。这个人口仅700多万。
这些日理万机的政要和元首并没有把普通公民的生命甚至仅仅是被打屁股看成“些些小事”，当营救一个人的代价超过赔偿金额的时候、倒卖活人器官，政府选择了救人，为了小的利益也可以牺牲生命，有的人甚至不惜牺牲别人的自由甚至生命来攫取利益，没有去考虑成本、拐卖人口的事情时有发生，更何况判断可能来自少数人或一个人的观点，还有精神上的，没有图省事。 当生命不再被放到最重要的位置。
在以色列政府看来，死刑犯的名单是要呈给皇帝勾绝的，美国总统也为被新加坡判以鞭刑的美国青年求情，每一个人都应该成为自己的命运和生命的主宰。 社会发展的真正目的就是为了让人们生活得更好，这才是真正的以人为本。
澳大利亚总理曾亲自为被马来西亚判处死刑的本国公民求情，只要他们认为值得，许多帝王都懂得人命关天，由于有了死亡赔偿金、杀害活人为死人办阴魂。在物欲横流的社会。
在这里，这样的政府才是值得信赖的真正的人民的政府。
5.有关知识改变命运短小事例
古今中外的很多啊，比如中国的陈景润，他原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但他并不屈从于命运，而是自强不息，利用晚上自学数学，后来在清华旁听，以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊；还有美国的海伦凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己，还学会了说话，在20岁时，考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习，而是自暴自弃，相信只是一个让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~！
华人首富李嘉诚名言：“知识改变命运”
财富额：119亿美元
名言：“知识改变命运”
简历：1928年出生于广东潮州，父亲是小学校长。1940年为躲避日本侵略者的压迫，全家逃难到香港。两年后，父亲病逝。为了生计，李嘉诚被迫辍学。1950年，年仅22岁的李嘉诚在筲箕湾创办长江塑胶厂。1958年，李嘉诚开始投资地产市场。1972年长江实业上市，其股票被超额认购65倍。1979年，“长江”购入老牌英资商行“和记黄埔”。1984年，“长江”又购入“香港电灯公司”的控股权。1960年代中期，香港地产业陷入低谷，李嘉诚大胆投资地产，1979年，收购和黄进入港口运输业；至1995年12月，长江实业集团三家上市公司的总市值已超过420亿美元。
2003到2004的李嘉诚并不好运，甚至在李嘉诚的脸上，时常一脸冰霜。
在3个多月前的2004年3月11日，TOM Online(HK 8282)在香港联交所第一天挂牌就跌破了招股价。TOM Online的招股价是1.5港元，首日收盘于1.4港元，跌了6.7%。
此前排起长队、万人空巷购买李嘉诚相关股票的场面难道真的不可重现了吗？
3月16日，李嘉诚旗下的另一家上市公司中联系统（HK 0757）以0.630港元收盘，与0.90港元的招股价相比，已经缩水三成，数百名散户和机构投资者遭受了重大打击。
而在年初，和记黄埔把名下的香港固话业务注入中联系统，后者发行价值39亿港元的新股以及32亿港元的可转换债券支付这次收购交易，该交易使李嘉诚的企业集团获利13亿港元。此举引发了巨大争议。1月30日，港交所董事、证监会股东权益小组及收购合并小组成员大卫.韦伯严厉批评了这项交易，并称这暴露了现行上市规则的漏洞。
超人到底怎么了？叱咤风云的李嘉诚一直是全球华人心目中不可替代的偶像。
在上世纪60年代，超人进入香港地产，狂赚了30年；1996年，李喜诚控股的和记黄埔在英投资，组建了电讯公司ORANGE（橙子）并上市，总投资84亿港元。随后，ORANGE公司在“超人”的运作下成为英国排名第三的移动电话经营商。其后，和黄决定分拆上市，赚回41亿港元特殊收益，将以前投资收回过半。1999年，又以1130亿港元为代价，出售ORANGE四成多股份给德国电讯财团，并与该财团进行换股，成功入主德国电讯财团，成为单一持股的最大股东。在这笔交易中，李喜诚的成本几乎是零，而回报是1000多亿港元的现金和大笔的股权。
最近的一次在2003年底，中国人寿上市时，超人6天狂赚12亿。
但仅仅几个月之后，对超人的争议开始广泛出现。
从贫困少年到“塑胶花大王”，从地产大亨到救市的白衣骑士，从“超人”到新经济的领袖，从管理大师到传媒高科技弄潮儿，一世英名的李嘉诚下一步要走向何方？
点评：一个穷困的少年，凭借自身的勤奋与智慧，用几十年的时间，完成了几代人甚至几十代人的财富创造神话。其在世道低迷之时屡屡出手并赚得衣钵满归，资本市场叱吒风云收获丰厚的经典案例也被列入世界管理大师的商业教程。超人，在以120亿美元的财富成为港澳台百富榜首富的同时，也以浓缩了无数人财富缔造梦想的亲身经历成就了自己在华人心目中的神圣地位。
6.知识的重要性的小故事
知识和空气同样重要苏格拉底是古希腊的大哲学家，一天，有位青年人来拜访他：“先生，我很崇拜学识渊博的您！我也想多掌握些学识，请问怎样我才能学到更多的知识呢？”苏格拉底说：“这没什么，只要你努力学习就是了。”
“可是我总是学不下去。”“那是你还不知道知识的重要性。”
“那么怎样才能知道知识的重要性呢？”“如果你真想知道知识的重要性，请跟我来！”苏格拉底把青年人带到海边和他一起下了水，走到很深地方时，苏格拉底一下子把他的头按到水里去了，一会儿他放开那年轻人问道：“你在水里感到最需要的是什么？”“空气，最需要的是空气！”苏格拉底笑着说：“你说的很对，如果你明白了需要知识和在水中需要空气是同样重要，那你就可以坚持学习，得到知识了。”青年人有所悟，深深地向苏格拉底鞠躬致谢。
从此，青年人如饥似渴的学习，日后终于学有所成。
7.关于知识改变命运的短篇事例
1.达芬奇，一个美术家兼知识分子以其艺术与科技成就赢得了世人的敬仰。
2.伽利略，开创近代科学的人，以其博识赢得同时代人包括教皇在内的敬慕。 3.伊拉斯谟，同样因博识深思，半个世界的人都得关注他的言论。
4.牛顿，第一个因学术成就被英王加封为爵士的英国普通人。 5.这是一个真实的故事。
但为了尊重文中主人公的意愿，文中所有的人均为化名。 大概是一九八四年吧，那年的高考，小邹仅差几分而未上录取线，那个年代，由于还没有提倡“教育产业化”，高校不收自费生（不过，就是有招自费生，小邹也读不起），小邹只得承认现实：落榜。
小邹从小在农村长大，幼年时，他所在的大队（现在称“村”——笔者注）来了一批上山下乡的知青，给封闭的山村带去了外面的信息，他喜欢与知青们聊天拉呱，从中了解到“外面的世界真精彩”。七十年代末，知青们都陆续返城后，他记住了一位知青朋友给他的一句临别赠言，“争取考上大学，能否考上大学，是穿草鞋和穿皮鞋的分水岭”。
于是他发愤念书，为了改变命运。可是，命运并不青睐于他，高考成绩不理想，他在哭过之后，就和父亲下田劳动了。
在这里不得不提小邹的班主任高老师。高老师是闽北山区一个公社（现在称“乡”） 的中学老师，在山区从教多年，有着比较丰富的教学经验。
凭高老师对小邹的观察，他敏锐地感觉到小邹是个有潜力和前途的学生：学习勤奋，自强不息。此次高考未能考出好成绩可能与他在考场上临场发挥不佳有关，如果就这样放弃了追求，回到农村务农，那太可惜了。
于是高老师专门走访了小邹家里，与小邹的父母讲明，愿意无偿让小邹到学校去“回炉”学习，就在他的班，由他亲自辅导，争取明天考上大学。就这样，小邹又一次到公社的中学，开始了人生关键的一次学习。
小邹在补习期间，吃住在高老师家里，白天上课，晚上，高老师在批改完学生的作业之后，就为小邹补习。高老师还有一个女儿，也在高老师那个班读高三。
同样是白天上课，晚上与小邹一起在高老师指导下复习功课。久而久之，小邹与高老师的女儿产生了朦胧的爱情（初恋）。
高老师发现后，并不象其他家长那样，粗暴干涉，或把小邹赶回去，而是非常坦率得把小邹和自己的女儿叫到跟前，告诉他们：“你们俩谈恋爱，我不反对，但你们只有双双考上大学之后，我才会同意让你们结婚”。在老师的激励之下，小邹和高老师的女儿就互相勉励，用功学习。
一年后，双双考上大学，小邹考上了厦门大学，高老师的女儿考上了福建师范大学，皆大欢喜。 由于小邹和高老师的女儿不在一个大学学习，“恋爱”的感觉淡漠了。
最后，他们就以兄妹相称。 小邹大学毕业那年，中国刚发生了一场“学运”，当时北大、清华等重点大学的毕业生大多未留在北京（全部离开北京），于是，小邹这个厦大的毕业生，就自然“补充”分配到了北京，在某大型国有企业当秘书，不久就调到报社当了记者。
后来，小邹在北京找了个北京姑娘谈恋爱，结婚前，小邹与他女朋友（北京姑娘）一起到他家乡（闽北一个偏僻的山乡）看望父母，在家里住了两天后，他女友便再也无法住下去了，嚷嚷着要回北京，原因很简单，农村的生活太艰苦，而且又脏，她实在无法适应……。他们便匆匆回到北京。
结婚后，小邹的妻子（就是那个北京姑娘）对小邹讲，你父母在农村生活那么艰苦，应把他们接到北京来。于是，他们将小邹父母接到北京居住。
而且还把小邹的弟弟也从闽北山区接到北京，现在小邹的弟弟也在北京工作了。 一个人读书，“出人头地”，全家都因此而“沾光”。
知识改变命运啊。
8.编一个小故事一百个字左右二年级用16k纸
铅笔和作业本的故事
铅笔，作业本是一对好朋友，他们亲密无间，天天陪小主人去学校，一起帮助小主人学习知识。可是有一天，他们却争吵了起来。你听：
“我是最厉害的，如果没有我，小主人怎么能写出漂亮的铅笔字，凭什么老师每次拿着你展示，表扬？”苗条的铅笔姑娘小手叉腰，不服气的说。
“我才是，我才是最厉害的，没有我，你在哪写字？”作业本也争辩道。
他们谁也不让谁，两人都不愿意配合。小主人这下可愁坏了，他作业还没完成呢。他请来了字典公公。字典公公对铅笔和作业本说：”你俩都有不可替代的作用，没有铅笔，小主人写不出字，没有本子，字也保存不下来。所以啊，小主人的每一点进步是你们共同的功劳。“铅笔和本子听了，不好意思的笑了，从此再也不争吵了。（随意编的，你可以再改一改，希望帮到你）
