1. 动物的知识
动物学研究动物的形态、分类、生理活动、分布以及动物与人类的关系的科学。
科学家们每发现一种新的动物，都要先对它的外形、相貌作一番研究，然后根据它的身体构造的特征，把它安排到一个合适的类群，给它定名，对它的生活起居、习性、繁殖生育、生活的环境、地理位置进行观察、考察，这种动物对人类有什么用处或是否会对人类造成危害，我们将怎样保护，利用这种动物？以上这些，就是动物学要研究的内容。早期的动物学主要是描述动物的形态、分类，如我国古代的《诗经》、《尔雅》等书中有许多关于动物的记载，算得上是我国最早的动物学经典著作。
现在动物学研究的范围扩大了许多，学科分支的数目也大大增加。目前动物学的分支学科有：动物分类学、动物形态学、动物生理学、寄生虫学、动物胚胎学、动物地理学等等。
动物分类学动物学的一个分支学科。它主要研究动物的种类、种类之间的亲缘关系、动物界起源和演化等。
根据自然界动物的形态。身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习性、生活的地理环境等等特征，进行综合研究，将特征相同或相似的动物归为一类，给它们命名，这就是动物分类学所研究的内容。
无脊椎动物学动物学的一个分支学科。在动物分类中，根据动物身体中有没有脊椎骨而分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。
研究无脊椎动物的分类、形态、生理特点、地理分布、繁殖、进化等的科学，叫无脊椎动物学。无脊椎动物学中包括：原生动物学、蠕虫学、昆虫学、软体动物学、甲壳动物学等。
脊椎动物学动物学的一个分支学科。对各类群脊椎动物的形态、解剖、生理活动、繁殖、进化、分布等等进行综合研究的科学。
脊椎动物学包括：鱼类学、爬行类学、鸟类学、鱼类学、灵长类学等学科。高等动物、低等动物一般将身体构造比较复杂、组织及器官分化明显并具有脊椎的动物称为高等动物；而身体构造比较简单、组织及器官分化不明显、无脊椎的动物叫低等动物。
实际上在动物学中，高等动物与低等动物只是一个相对的概念，它们之间并无明显的界线。例如脊椎动物相对于无脊椎动物是高等动物，在脊椎动物中，鱼类相对于爬行类来说，鱼类是低等动物，而爬行类是高等动物。
同样，在无脊椎动物中，原生动物相对于软体动物来说，原生动物是低等动物，软体动物是高等动物。体腔动物身体内各内脏器官周围的空隙叫体腔。
严格他讲，真正的体腔是在动物胚胎发育时。由动物的中胚层分离出脏壁和体壁，脏壁和体壁之间形成的空腔为体腔。
无脊椎动物中，从环节动物如蚯蚓等开始才有真正的体腔。脊椎动物中，低等脊椎动物如鱼类仅有一个体腔，而高等脊椎动物的体腔又分隔为胸腔、腹腔等。
尾动物身体躯干后面的一段，通常指肛门以后的部分。脊椎动物有真正的尾，无脊椎动物一般都没有真正的尾。
一般把长在身体后端的器官都叫做尾，如虾后端的尾扇。吻动物口器或头端突出的部分叫吻，如蝶，蛾等都有吻。
鸟类的嘴叫喙，一些低等动物如苍蝇的吻，也称喙。造骨细胞动物身体中一种能分泌钙质，硅质或其他坚硬物质的细胞。
如海参动物体内的各种类型的骨针，就是由造骨细胞形成的。骨针也叫“骨片”，某些低等动物体内呈针状或其他形状的小骨。
如海绵、放射虫、海参都有不同类型的骨针，骨针有支持组织，保护身体的功能。甲壳、介壳、贝壳某些节肢动物长在身体外的骨胳叫甲壳，它由几丁质和碳酸钙形成，很坚硬，有保护功能。
如虾、蟹等均具有甲壳。介壳是软体动物或其他动物体外的壳，有保护作用。
如河蚌、蜗牛外面的壳就是介壳。介壳也叫贝壳。
几丁质一般指节肢动物的身体表面分泌的一种物质。这种物质含碳水化合物和氨，性柔软，有弹性，与钙盐混杂则硬化，形成节肢动物的外骨骼。
几丁质不溶于水、酒精、弱酸和弱碱等液体，有保护功能。生长线软体动物的介壳或厣在逐渐生长时留下的线纹。
依据生长线的多少，通常可以推测动物的年龄。例如蜗牛的厣上有相似于同心圆的线纹，就是它的生长线。
排遗排遗是动物排出废物的一种现象，一般指排除未消化的食物残渣，如蛔虫、鸟类等的排遗。泄殖腔也叫“共泄腔”，动物的消化管、输尿管和生殖管最末端汇合处的空腔，有排粪、尿和生殖等功能。
蛔虫、轮虫、蛙、鸟类都具有这种器官。呼吸树也叫“水肺”，海参类动物的呼吸器官。
由消化管末端的一部分伸入体腔，然后在体腔中不断分支，形成树枝状，因而叫做“呼吸树”。除有呼吸作用外、还有徘泄功能。
书肺也叫“肺囊”，蜘蛛，蝎一类动物特有的呼吸器官。在蜘蛛腹部前方两侧，有一对或多对囊状结构，叫气室，气室中有15~20个薄片，由体壁褶皱重叠而成，像书的书页，因而叫“书肺”。
当血液流过书肺时，与这里的空气进行气体交换，吸收氧气，同时排出二氧化碳、完成呼吸过程。排泄管、马氏管蚯蚓、虾等无脊椎动物排送废物的管道叫排泄管。
有些低等无脊椎动物的排泄管还有生殖功能，能排送生殖细胞。节肢动物如蜈蚣、昆虫、蜘蛛等的排泄器官叫马氏管，因意大利解剖学家马尔皮基发现而得名。
神经节神经细胞集合而成的结节状构造。蚯蚓、蛔虫除头。
2. 有关动物的知识
第一问.早在（1亿）年前，海龟就出现了，海龟是（乌龟，陆生爬行动物）的亲戚第二问.目前（大珠母贝）是我国二级保护动物还有（佛耳丽蚌）也是 我国二级保护动物 （）海洋动物用胃吃东西1.俗名海星，学名海盘车， 海星比较爱吃软体动物，它每次抓到贝壳，总是先用触手紧紧抓住贝壳，再用吸盘把贝壳打开，然后把口张得老大，把自己的胃吐出来，包住并消化食物2.章鱼海洋动物用胃吃东西也就是说（海星，章鱼）海洋动物用胃吃东西鳄鱼属于（脊椎类两栖爬行动物）类动物第三问.鲨鱼属于软骨鱼纲，主要栖息在海洋中，也有一不分生活在内陆水域中，它们是（）动物鲨鱼 英文：shark鲨鱼（Shark）又称鲛，远在一亿四千万年到一亿七千万年前已经存在，是地球上最古老的鱼类，也是最原始的脊椎动物， 鲨鱼的分类脊索动物门，脊椎动物亚门，软骨鱼纲 根据1971年的拉斯分类系统向下分为 六鳃鲨目 鼠鲨目 虎鲨目 真鲨目 角鲨目 锯鲨目 扁鲨目 皱鳃鲨目 8个目 鲨鱼属于软骨鱼纲，主要栖息在海洋中，也有一不分生活在内陆水域中，它们是（鲟鱼）动物禁止他人抄袭本人答案，谢谢。
3. 关于保护动物的知识保护动物的知识和名言警句
为了保护青蛙，瑞士政府对全国公路作了普查，凡有青蛙穿过的重要路段要定期封闭，以确保它们穿行无阻.次要路段则在路边挖陷阱，内置塑料桶，每天早晨由专人收集落入陷阱中的青蛙送过公路放行.德国的做法则是在公路旁竖起绿色醒目路标：“礼让青蛙！” 在英国，如果你在街头看到一头受了伤的野狗或其它动物，只要致电野生动物医院，他们便会利用英国铁路的“红星”急救服务中心，把受伤的动物送入医院.由“红星”急救队护送的动物能享受头等客位，有舒适的小木箱运送，并设有空调，大部分经费是由各界捐助.意大利的环境保护部门耗资12万美元，专门为从海洋上岸来产卵的海龟建造公路隧道，并以荧光灯为其“导航”.这是世界上第一条装有灯光的动物地道.印度前总理维·普·辛格，因戴真羊皮帽而受到动物保护工作者的批评，他不得不给慈善组织“没有残酷的美”的负责人写信说，当有人告诉我这样对待动物太残酷时，我就戴起了人造皮帽了.动用公共资源，通过多种途径化解人和野生动物之间的 “冲突”，已是当务之急.把补偿进行到底 损失一年比一年多，补偿却一年比一年“拖”.必须尽快建立合理、高效的损害补偿机制，解决经费无来源、补偿标准不清等问题.国家林业局有关人士表示，新补偿办法的制定已经纳入有关部门的工作计划.为此，国家林业局已进行了多次调研，并请财政部等相关部门参与了讨论.要保证补偿资金的到位，必须建立专门用于野生动物损害补偿的中央财政专项基金.同时，国家要建立合理的补偿机制，并对关键问题作出统一规定.比如补偿经费的来源，对于国家重点保护动物，可以由国家财政进行补偿；对于非重点保护动物，可以由国家和地方财政进行分担，即国家补偿为主、地方补偿为辅.地方补偿应该由哪一级政府实施？有专家认为，为了减轻负担，省、地（市）、县共同分担补偿费用比较合理.希望新的补偿办法出台后，能够保障受害者的损失及时得到弥补，促进人与动物的和谐相处.爱它，就远离它 引起人和野生动物“冲突”的根本矛盾是“家园”之争.专家说，野生动物栖息地不断遭到破坏、生存空间日益减少，才会大举入侵村庄、农田.动物损害最严重的地区，一般都是动物栖息地的中心或边缘地带.因此，最根本的办法，还是把人从不适宜居住的地方迁移出来，有计划地开展生态移民.但迁移工作需要大量资金支持，必须由国家财政给予扶持.另外，还要考虑当地的居民的生活习惯，比如，有些少数民族习惯住在高山里，不愿意往外搬，有的搬出来没多久又回去了因此，对于生态移民问题，要根据各地的不同情况来定，还要考虑经济承受能力，未必都搞“一刀切”.在栖息地管理上，应当尊重野生动物的自然习性.比如老虎，它的活动区域需要占地方圆几十里，你要把它划在一个很小的圈子里，它就很难生存下去.另外，有的动物习惯群居，有的动物习惯散居，也应该区别对待 对发展到一定规模、已经“成灾”的野生动物，要采取措施，调控其数量，以维持生态平衡.若任其繁衍，不仅对当地群众的生活产生影响，也会危害生物圈中其它生物的生存.比如，各地反映都比较突出的野兔和野猪，对农作物的损害非常严重.如果经过专家论证，数量的确太多，可以有计划地猎杀其中一部分.这种控制野生动物数量的做法在其他国家也有.日本南部曾野猪为患，危害庄稼.当局为了控制野猪数量，悬赏招募猎户，杀“猪”有功者可凭野猪尾巴领取奖金；澳大利亚的袋鼠，北美的野鸭也都曾进行过人工调控.另外，地方政府还要加强宣传，组织当地群众采取防范措施.让群众了解常见野生动物的习性，并学习自我保护的技巧.还可以结合当地经济发展，探索新的保护模式.国际爱护动物基金会（IFAW）的何勇告诉记者，IFAW和云南省政府合作开展的“亚洲象”保护项目，没有单纯强调保护，而是把动物保护和社区发展结合起来进行.比如，鼓励农民改革种植结构，用茶叶代替玉米、甘蔗等大象喜欢吃的农作物.这样一来，大象破坏农作物的现象消失了，农民的收入也提高了.保护野生动物是人类更好的选择！·关爱野生动物，保护美好家园！·保护野生动物，实现人与自然和谐共处！·保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡.·爱鸟护鸟是人类的美德.·保护野生动物，维护生态安全！·野生动物是人类的朋友！·同在地球上，共享大自然！·保护野生动物就是保护人类自己！·同在蓝天下 人鸟共家园.·鸟是害虫的天敌 鸟是人类的朋友.·关注候鸟 保护环境.·保护鸟类 保护野生动物 人人有责.。
4. 关于小动物的知识
1、兔子
当兔子成年，兔子就可能出现绕圈转的行为。绕圈转是一种求爱的行为，有时候更会同时发出咕噜的叫声。通常开始有绕圈转的求爱行为也就代表兔子是时候可以进行绝育了。绕圈转也同时可以代表想人注意或者要求食物。
2、狗
狗卧下前，总在周围转一转，确定无危险后，才会安心睡觉。狗的肚皮、背部喜欢被人爱抚。尽量不要摸头顶，因为这样会让它感觉到压抑和眩晕。
狗让人家看它的肚子是向对方表示投降、认错和顺从、撒娇。狗决不攻击倒下露出肚子的对手。肚子朝天躺着睡时表示它很放心或很信任，才会让人看到或是让人摸它的肚子。
3、猫
猫要是腻在人的脚下、身旁，用头蹭你的话是亲热的表现。如果猫把从嘴边分泌出来的一种气味蹭到你身上的话，就表示它想把你占为己有。要是猫的喉咙里发出叽里咕噜的声音，就表明它心情很好。要是猫像鸭子孵蛋一样，前脚往里弯的话，就表示它的安心和依赖。
4、仓鼠
仓鼠主要以植物种子为食，兼吃植物嫩茎和叶，果实，偶尔也吃昆虫。不冬眠。冬季靠吃贮存的食物生活。另外，有些物种是杂食性的，可以青蛙等脊椎动物。他们将食物塞进他们的大脸颊袋中，并将其收回存放在他们的洞穴中。
5、刺猬
刺猬在巢穴中冬眠时，体温下降到6℃，在这种情况下，刺猬是世界上体温最低的动物，呼吸1-10次/分钟。枯枝和落叶堆是刺猬最喜欢的冬眠场所。此时人们如果焚烧落叶，将是刺猬的灭顶之灾。冬眠中的刺猬会偶尔醒来，但不吃东西，很快又入睡了，其如果过早地醒来会被饿死的。
5. 【关于动物的经典小常识~最好有趣点的.】
猪为什么爱拱泥土？答案：现代的猪是经过千万年的驯养演变过来的.猪喜欢用嘴拱泥土和墙壁，并不是在寻找食物，而只是野生时代里遗传下来的习惯.为什么鸟类没有牙齿？答案：我们看鸟类的嘴都是角质的，口腔内也没有牙齿，这是为了能帮助减轻身体重量，以利飞行.另外，在鸟的消化组织中，有储存谷物的嗉囊和砂囊，砂囊能帮助磨碎食物，以弥补没有牙齿的缺憾.怎样区别毒蛇和无毒蛇？答案：1、毒蛇一般头大颈细，头呈三角形，尾短而忽然变细，体表花纹比较鲜艳.2、无毒蛇一般头呈钝园形，颈不细，尾部细长，体表花纹多不明显.3、毒蛇与无毒蛇最根本的区别是：毒蛇的牙痕为单排，无毒蛇的牙痕为双排.螃蟹为什么横着爬行？答案：螃蟹有四对步足，俗称"腿儿"，由于每条"腿儿"的关节只能向下弯曲，而不能向前后弯曲，爬行时必须先用一边步足的指尖抓地，再用另一边的步足直伸起来把身体推过去，所以，它只会横着爬.另外，由于每一步足长短不一样，结果它爬行的方向总是有点斜.鸡为什么常吃砂粒？答案：鸡有角质的喙，适于啄食饲料，但鸡口腔内没有牙齿，饲料未经咀嚼即进入食道.鸡的胃分腺胃和肌胃两个部分，腺胃较小，消化腺特殊发达.饲料在腺胃中浸沾消化液以后，很快就进入肌胃，肌胃是鸡特有的消化器官，胃壁特殊发达，由坚厚的肌肉构成，胃内面覆有坚实的角质膜，肌胃内含有砂石，一切坚硬的食物均靠肌胃中的砂石磨碎而代替牙齿的咀嚼作用.因此，鸡必须经常吃砂砾，有助于提高鸡的消化能力.鱼为什么有腥味？答案：因为鱼的皮肤里含有一种粘液腺，能分泌出一种有腥味的东西（叫三甲胺）.这种东西散发到空气中，我们也就能闻到腥味了.。
6. 动物知识有哪些
(1)兔子用腿拍打地面的动作来传递信息，用后腿拍打地面的大多数是雄兔，这是来它向雌兔表达情感的一种方式.（2）世界上最大的源猴是狒狒，最小的猴子是倭狨.（3）狗快乐时，不停地摇动尾2113巴.狗愤怒时，就向后伸直尾巴5261.狗感到惊慌害怕时，就把尾巴夹起来.（4）豹在树上磨爪子.雄鹿在树干上蹭角，使角变得锋利.野猪经常在树上磨自己的长牙.（5）北极熊穿着4102厚厚的白色皮大衣.海豹和海象有厚厚的脂肪，可以保持身体的温暖.（6）"四不象"真正的名1653字叫麋鹿，是我国的珍奇动物。
7. 关于生物知识的内容,100字以内
生物，具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体.其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代.细胞是生物体结构和功能的基本单位）自然界是由 有生命的物体和无生命的物体组成.有生命的物体叫做生物，无生命的物体叫做非生物.生物是一切具有新陈代谢的物体.例如：动物、植物、微生物、病毒，甚至细胞，一片绿叶，一段枝条，活的心脏，生殖细胞等等.地球上的植物大约有30多万种，动物约有150多万种.现存的动物只有原来地球上的动物的十分之一.多种多样的生物不仅维护了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基础；国家规定的初高中学科.有生命活动的物体叫生物.基本构成真核细胞构成：细胞膜、细胞核、细胞质，细胞壁、细胞器（含有众多细胞器）.原核细胞构成：细胞膜、未成形的细胞核、细胞器（只含有核糖体） 细胞器：内质网，高尔基体（在动物细胞中与细胞分泌物有关，在植物细胞中主要与细胞壁形成有关），线粒体，叶绿体，溶酶体，核糖体，质体（叶绿体属于质体中的有色体，还包括白色体），微体，液泡，细胞骨架（微管，微丝，肌动蛋白丝）及中心体（只存在于低级植物细胞和动物细胞中，与细胞的有丝分裂有关）.建议参考 （要给分）。
