1. 小升初常考什么题型..
你好，很高兴能为你回答问题！
语文题型大致如下：
1、基础知识
(1)看拼音写字（这比较简单）
(2)修改病句
(3)古诗词填空（这个靠积累，要多背。建议背一下《必背古诗80首》）
(4)可能会有文学常识，但不多
2、阅读理解
(1)古诗鉴赏（就是描绘意境、或者运用什么手法抒发什么感情之类的）
(2)文言文阅读（一般不难，会有注释）
(3)现代文阅读（这个一般看分值答题。分给得多就多写点）
3、作文（一般300~400字）
(1)命题作文（抓住中心，开头、结尾一定要点题！！因为老师只看这两部分）
(2)半命题作文（注意选材，不要写太难的，否则写不下去）
数学题型无非就是选择、填空、计算和应用题。可以做一些历年考试题目，数学要靠发挥。
望采纳！！
2. 小学小升初考试复习题
综合能力训练一、填空题。
1.把下面的“成数”改写成百分数。五成（ ）、七成（ ）、三成五（ ）、十成（ ）2.把下面的百分数改写成“成数”30%( ) 45%( ) 10%( ) 95%( )3.利息=（ ）*（ ）*（ ）4.30千克是50千克的（%），50千克是30千克的（ %）5.5吨比8吨少（%），8吨比5吨多（%）。
6.540米是（ ）米的20%。7.（ )公顷的25%是20公顷。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“*”）1.利息和本金的比率叫利率。
（ ）2.一块地的产量，今年比去年增长二成五，就是增长十分之二点五。 （ ）3.一种药水，水和药的比是1∶20，水占药水的5%。
（ ) （ )三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.半成改写成百分数是 （ ）A.50%B.0.5%C.5%2.一块地原产小麦25吨，去年因水灾减产二成，今年又增产二成。
这样今年产量和原产量比 （ ）A.增加了B.减少了C.没变3.小英把 1000元按年利率2.45%存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息，列式应是 （ ）A.1000*2.45%*2B.(1000*2.45%+1000)*2C.1000*2.45%*2+1000四、计算题。
五、应用题。1.一块小麦实验田，去年产小麦24.5吨，今年增产了二成。
这块实验田今年产小麦多少吨？2.一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨？3.李英把5000元人民币存入银行，定期1年，年利率是2.25%。
到期时，李英应得利息多少元？4.王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7%。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元？5.一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。
这块棉花地皮棉产量增长了几成？6.一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20%，养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只？相遇。
甲车每小时的速度是85千米，乙车的速度是甲车的120%。A、B两地相距多少千米？*8.张晶在银行存了30000元人民币，定期五年，年利率是2.88%。
到期时交纳利息所得税20%后，银行应付给张晶本金和利息一共多少元？（选作）参考答案一、1.50% 70% 35% 100%2.三成四成五一成九成五3.本金*利率*时间4.60% 167%5.37.5% 60%6.27007.808.4 20 40%二、1.√ 2.√ 3.* 4.*三、1.C 2.B 3.C五、1.24.5*(1+20%)=29.4（吨）2.12÷（1-25%）=16（吨）3.5000*2.25%=112.5（元）4.10000*2.7%*3+10000=10810（元）5.5÷（30-5）=20%，增长2成。6.1000÷20%*(1-20%)=4000（只）或1000÷20%-1000=4000（只）8.30000*2.88%*5*(1-20%)+30000=33456（元）综合能力训练 一、填写（ ）的内容。
1.表示两个比相等的式子叫做（ ）。2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ），根据这个比值组成一个比例式另一个比是（ ），比例式是（ ）。
10和60，这个比例是（ ）。4.被减数是72，减数和差的比是4∶5，减数是（ ）5.因为a*b=c，当a一定时，b和c（ )比例。
当b一定时，a和c（ )比例。当c一定时，a和b（ )比例。
6.用20的约数组成一个比例式是（ ）。一个外项是（ ），这个比例式是（ ）。
应画（ ）厘米。9.在绘画时，要把实际距离缩小500倍，使用的比例尺应该是（ ）。
二、分析判断。（对的画“√”，错的画“*”）1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。
（ ）2.圆的直径和它的面积成正比例。 （ ）3.y=5x,x和y成反比例。
（ ）4.数a与数b的比是5∶8，数a是75，数b是120。 （ ) （ )三、分析选择。
将正确答案的序号填在（ ）里。1.甲乙两个圆半径的比是2∶1，那么甲和乙两个圆的面积的比是 （ ）（1）4∶1(2)2∶1(3)4∶22.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体，圆柱的体积与去掉部分的体积的比是 （ ）（1）3∶1(2)3∶2(3)2∶33.在一个比例式中，两个比的比值都等于3，这个比例式可以是 （ ）（1）3∶1=1∶3(2)3∶1=0.3∶0.1(3)9∶3=3∶14.修一条路，已修的是未修的80%，已修的与未修的比是 ？ （ ）（1）80∶100(2) 4∶5(3)10∶8 刘师傅现在与过去工作效率的比是 （ ）（2） 1∶3(3) 3∶1四、观察分析。
1.将下面的等式改写成比例式。（1） 10.2*9=1.8*51(3)51*7=17*21 (4)62a=47b2.认真观察下面每题的解是否正确？对的画“√”，错的改正过来。
（1）15.6∶2.8=2.4∶x五、说说下面各题的两种相关联的量是成正比例，还是成反比例。写出说理过程。
1.小麦的重量一定，面粉和出粉率。2.图上距离一定，比例尺和实际距离。
3.先判断，再填空。3a=b a和b成（ ）比例。
六、选择正确算式，并说出理由。1.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶28千米，4.5小时到达，要4小时到达，每小时要多行几千米？（1）28*4.5÷4-28(2)解：设每小时多行x千米。
28*4.5=(28+x)*4(3)解：设每小时多行x千米。28*4.5=28*4+x(4)28-28*4.5÷42.东风洗染厂，每天用水量比过去节约20%，原有390吨水，现在比过去多用30天，现在每天用水多少吨？（1）390*(1-20%)÷30(2)解：设现在每天用水x吨。
390*20%=30x(3)解：设过去用x天，则现在用（x+30）天。390÷（120+30）=2.6（吨）（4） 390*20%÷30七、解决下面的实际问题。
1.一幅地图用0.6厘米表示实际距离30千米，求这幅地图的比例尺。用线段比例尺表示出来。
2.张庄和。
3. 人教版小升初语文复习题及答案
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最新人教版小升初语文测试题及答案一、基础知识积累及运用。（共22分，第1题4分，2-10每题2分。）1、将拼音所提供的词语写在括号里。（4分，每个0.5分）春天的野外，天空格外zhànlán（)，清新的空气像ɡuòlǜ（）过似的，到处弥漫着méiɡui（)醉人的芬芳。tiánlǒnɡ（）上走过一个盲女孩，长发在风中piāoyì（），tiánjìnɡ（）的脸上zhànfànɡ（）着笑容。她，手持fēnɡzhenɡ（），和我们一起放飞希望。2、下列各项中没有错别字的一项是（）A、千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名B、挑拨事非恣意妄为出奇制胜怨天尤人以逸待劳C、悬梁刺股一如既往委曲求全再接再厉金碧辉煌D、虎视耽耽完璧归赵英雄倍出前扑后继谈笑风生3、下列加点词语运用恰当的一项是（）A、不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。B、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。C、他操作计算机非常熟练，已经打到了无所不为的程度。D、刘伯伯虽然知识渊博，著述很多，可仍然虚怀若谷，平易近人。4、一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。（）中国的诗词很漂亮（），语言漂亮（），内容漂亮（），读完的感觉也很漂亮（）。A、精致含蓄优雅回味无穷B、精美含蓄丰富回味无穷C、精致多彩丰富无穷无尽D、精美多彩优雅无穷无尽5、下列句子没有语病的是（）A、通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。B、作为母亲，不能
4. 人教版小学数学小升初知识要点归纳
一、总复习的内容和目标数的认识 ① 理解整数、小数、分数、百分数的意义，能按要求写数和读数。② 会比较数的大小，能把几个不同类的数按要求排列。③ 会改变计数单位进行数的改写；会用四舍五入法取一个数的近似值。④ 理解小数、分数、百分数间的联系和区别，会小数、分数、百分数的互化。⑤ 理解小数的性质，会应用小数的性质和小数点位移规律解答有关问题。⑥ 理解分数的基本性质，会约分和通分。二、数的计算 ：① 理解四则运算的意义，掌握四则运算的计算法则，能口算，会笔算。② 掌握加法、减法、乘法、除法各部分间的关系，会灵活应用关系进行验算。③ 掌握四则混合运算的运算步骤和方法，会计算两、三步计算的混算式题。④ 掌握运算定律和性质，能灵活应用定律或性质进行简便计算。⑤ 会使用小括号和中括号，会列综合算式解两、三步计算的文字题。⑥ 掌握整除和除尽的关系，理解约数和倍数、质数和合数、奇数和偶数，区分质数、互质数、质因数，会分解质因数，会求两个数的最大公约数和两、三个数的最小公倍数。三、比和比例 ：① 理解比的意义和基本性质，会写出两个数（量）的比，会求比值和化简比。② 掌握比、除法、分数之间的关系，能进行三者之间的相互转换。③ 知道比例尺，会按比例分配，会解答有关比例尺和按比例分配的应用题。④ 理解比例的意义，掌握比例的基本性质，会组比例、解比例。⑤ 掌握正、反比例的判定方法，能判断两个量成不成比例、成什么比例，会解答正、反比例应用题。四、代数知识 ：① 会用含有字母的式子表示一般数量关系。② 会用数字代替字母，然后求式子的值。③ 明确等式和方程的关系，会解简易方程，会检验方程的解。④ 会用字母表示要求的数，列方程解已知含求的文字题和逆向思考的应用题。
面积：
1.正方形：边长*边长，S正方形=a²
2，长方形：长*宽，S长方形=az
3.三角形：底*高/2,S三角形=hd/2
4.圆：半径的平方*派。S圆=派r²
5平行四边形：底*高，S平行四边形=hd
单位：
1m=10dm=100cm=1000mm
1m²=100m²=10000cm²
1cm²=1ml
1l=1000ml
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