1. 英语基本知识有哪些
单词 和 语法 一、英语语句基本结构分析： 主谓宾结构： 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me,him,them等 例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen. 主系表结构： 主语：同‘主谓宾’结构。 联系动词（Link verb）:be动词（am,is,are,was,were,have been）；其他联系动词如：become成为，turn变成，go变。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。 表语：说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻 例：Tom is a boy.(Tom是个男孩)/主语为Tom，系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy There be 结构： There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’ 试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。
二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。 定语通常位于被修饰的成分前。
若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。
形容词作定语： The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)/小男孩需要一支兰色的钢笔。 Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。
There is a good boy./有个乖男孩。 数词作定语相当于形容词： Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。
The two boys are students./这两个男孩是学生。 There are two boys in the room./房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语： His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔。 His name is Tom./他的名字是汤姆。
There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。 介词短语作定语： The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。
名词作定语： The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。 It is a ball pen./这是一支圆珠笔。
There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。 副词作定语： The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。
The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。 不定式作定语： The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。 There is nothing to do today./今天无事要做。
分词（短语）作定语： The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。 The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。
There are five boys left./有五个留下的男孩。 定语从句： The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。 There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。
2. 英语小知识有什么
英语小知识之中国的小吃 早餐 烧饼 Clay oven rolls 油条 Fried bread stick 水饺 Boiled dumplings 馒头 Steamed buns 饭团 Rice and vegetable roll 皮蛋 100-year egg 咸鸭蛋Salted duck egg 豆浆 Soybean milk 饭类 稀饭 Rice porridge 白饭 Plain white rice 糯米饭Glutinous rice 蛋炒饭Fried rice with egg 面类 刀削面Sliced noodles 麻辣面Spicy hot noodles 乌龙面Seafood noodles 板条 Flat noodles 榨菜肉丝面Pork , pickled mustard green noodles 米粉 Rice noodles 汤类 紫菜汤Seaweed soup 牡蛎汤Oyster soup 蛋花汤Egg & vegetable soup 鱼丸汤Fish ball soup 点心 臭豆腐Stinky tofu (Smelly tofu) 火锅 Hot pot 油豆腐Oily bean curd 虾球 Shrimp balls 春卷 Spring rolls 蛋卷 Chicken rolls 肉丸 Rice-meat dumplings 英语小知识 足球运动中常见的英语术语： kick off： 开球 shoot： 射球 tackle： 抢球 forward： 前锋 goal： 球门 goal-keeper 守门员 free kick,corner kick任意球；角球 corner arc： 角球区 penalty kick： 点球 offside： 越位 golden goal： 黄金点球 pressing： 紧逼战术 off-side trap： 越位陷阱 英语小知识---12个月的英语名称的来历 公历一年有12个月，但不少人并不知道12 个月的英语名称的来历。
公历起源于古罗马历法。罗马的英语原来只有10 个月，古罗马皇帝决定增加两个月放在年尾，后来朱里斯*撒大帝把这两个月移到年初，成为1月.2月，原来的1月.2月便成了3月.4月，依次类推。
这就是今天世界沿用的公历。 January——1月 在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有先后两副脸，一副回顾过去，一副要眺望未来。
人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。英语January，便是由这位守护神的拉丁文名字January演变而来的。
February——2月 每年2 月初，罗马人民都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛、草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。
这一天，人们还要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃卢姆节）演变而来。
March-----3月 3月，原是罗马旧历法的1 月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗马人仍然把3 月看做是一年的开始。
另外，按照传统习惯，3月是每年出征远战的季节。为了纪念战神玛尔斯，人们便把这位战神的拉丁名字作为3月的月名。
英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。 April——4月 罗马的4月，正是大地回春.鲜花初绽的美好季节。
英文4月April便由拉丁文April（即开花的日子）演变而来。 May——5月 罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。
为了纪念这位女神，罗马人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由这位女神的名字演变而来。 June——6月 罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。
古罗马对她十分崇 敬，便把6月奉献给她，以她的名字——拉丁文Junius来命名6 月。英语6月June便由这位女神的名字演变而来。
也有学者认为，Junius可能是个代拉丁家族中一个显赫贵族的姓氏。 July——7月 罗马统治者朱里斯*凯撒大帝被刺死后，著名的罗马将军马克*按东尼建议将凯撒大帝诞生的7月，用凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。
这一建议得到了元老院的通过。英语7月July由此演变而来。
August——8月 朱里斯*凯撒死后，由他的甥孙屋大维续任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他也想用自己的名字来命名一个月份。
他的生日在9月，但他选定8月。因为他登基后，罗马元老院在8 月授予他Augustus（奥古斯都）的尊号。
于是，他决定用这个尊号来命名8月。原来8月比7月少一天，为了和凯撒平起平坐，他又决定从2月中抽出一天加在8月上。
从此，2月便少了一天。英语8月August便由这位皇帝的拉丁语尊号演变而来。
September——9月 老历法的7月，正是凯撒大帝改革历法后的9月，拉丁文Septem是"7"月的意思。虽然历法改革了，但人们仍袭用旧名称来称呼9月。
英语9月September，便由此演变而来。 October——10月 英语10月，来自拉丁文Octo，即"8"的意思。
它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。 November——11月 罗马皇帝奥古斯都和凯撒都有了自己名字命名的月份，罗马市民和元老院要求当时的罗马皇帝梯比里乌斯用其名命名11月。
但梯比里乌斯没有同意，他明智地对大家说，如果罗马每个皇帝都用自己的名字来命名月份，那么出现了第13个皇帝怎么办？于是，11月仍然保留着旧称Novem，即拉丁文"9"的意思。英语11月November便由此演变而来。
December——12月 罗马皇帝琉西乌斯要把一年中最后一个月用他情妇的Amagonius的名字来命名，但遭但元老院的反对。于是，12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文"10"的意思。
英语12月December，便由此演变而来。
3. 英语的基本知识
单词！！ 任何时候··不管你怎么冲刺都是单词最重要！ 下面是基本语法知识和考点 一 代数 名词 数词 1 在使用两个以上的人称代词时 顺序是：第二人称 第三人称 第一人称 2 everyone后面不可以跟of短语 every one 就可以 3 以‘名词/动名词+介词（短语）/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词，它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复数 直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数 以‘man 或者woman+名词’构成的复合名词的复数形式是将两个组成部分全变成复数 以不可数名词结尾的复合名词无复数形式 如：homework 4 物质名词一般不可数，但用于表示‘各种不同品种’时 几乎都可做可数名词 如：different teas 当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的抽象概念时 其前可加a/an 6 名词所有格要点：必须用's的场合 1)'s属格用于表示时间，度量衡，价值的名词之后 2）作为一个整体的词组在最后一个词加's 3）人或物为两人共有，在第二个名词后加's 4）当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物 如商店，住家，教堂，医院等，此名词常省略 5）复合名词在最后一个词后加's 6）当被修饰的名词后有同位语时，必须用's 7 当用来表示类别或属性时，要用's children's shoes 儿童鞋 ， 必须用of的场合 1）名词后跟有后置修饰语或同位语时 2）以定冠词加分词或形容词表示一类人时 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时，都不能用复数形式 如果用来表示很多有不确切的数目时，须用复数，而且后面加of 8 表示顺序的两种方式： 1）'名词+基数词'，不用冠词，如Chapter four 2) 'the+序数词+名词‘ 如the Fourth Chapter 9 倍数增减的表示法 1） 倍数+形容词/副词比较级+than 2） 倍数+as+形容词/副词+as 3） 倍数+名词 4） 动词+百分比或倍数 5） 动词+to+数词 6) double/triple/quadruple+名词 7） 动词+by+数词/百分比/倍数 10 分数分子为基数词，分母为序数词 分母除了在分子为一的其他情况下为复数 11 百分比后接名词时加of 二 形容词 副词 1）前置修饰语的排列顺序 可以至于冠词前的形容词（all both such） -----冠词，指示形容词，所有格形容词，不定形容词（a an the this your his any some）-----------基数词（one ） 序数词（first）------------ 表示性质，状态，质量的形容词（good useful）--------------表示大小，长短，形状的形容词----------------表示年龄，新旧，温度的形容词------------表示颜色的形容词---------------------表示国籍，产地，区域的形容词-----------表示材料，用做形容词的名词----------动名词，分词 2）后置修饰语 由前缀a-构成的形容词 3）形容词修饰由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等组成的复合不定代词时，必须后置 4)enough作形容词修饰名词时既可放前又可放后，但当它作副词修饰形容词或副词时，必须后置 5）有些形容词本身就有‘比。
.年长’，'比。
. 优等的意思 这些形容词后面用介词to 而不用than 6)much too 作为副词短语修饰形容词或副词，不修饰名词 7)more 不能用来修饰比较级 8）与名词连用的more of a 。
/as much of a。/more of a。
.意为更像。. 9)as much of a。
意为称得上，less of a 意为算不上 10)none other than（不是别人，正是）=no other than 11)any/sone/every与other连用时，其后若用可数名词，一般为单数 三 情态动词 1)can 用于否定句cannot(help)but表示不能不，只能（but后跟不带to的动词不定式） 2)must 表示禁止，一定不要时的否定式为mustn't 当它表示有把握的推断时 意为一定 准是时 它的否定形式为can't 3)need doing=need to be done 这个句型表示被动意味 4)need not have done sth 表示本来没有必要做某事 （经常考） 四 虚拟语气 从句 主句 1）与过去事实相反 had+过去分词 should（第一人称）would（其它人称）+have+过去分词 与现在事实相反 一般过去式（动词be用were） would/should/could/might+动词原型 与将来事实相反 过去式或should/were+动原 would/should/could/might+动词原型 2)It is (high/about/the)time。
谓语动词用过去式 指现在或将来的情况 表示早该做某事而现在已经有点晚了 3)It is the first(second/third)time后的that从句中，谓语动词要用完成体来表示一种经验 4)as if/though 的虚拟要点 1）对当时事实的假设，从句谓语用过去式，be动词一律用were 2）对过去事实的假设，从句谓语用过去完成式 3）对未来事实的假设，从句谓语用would+动词原型。
4. 英语常识
1.名词 2.冠词和数词 3.代词 4.形容词和副词 5.动词 6.动名词 7.动词不定式 8.分词 9.独立主格 10.动词的时态 11.动词的语态 12.句子的种类 13.倒装 14.主谓一致 15.虚拟语气 16.名词性从句 17.定语从句 18.状语从句 1.Hello 的用法： Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语，语气比较随便，例如： Hello,Li Hua！你好，李华。
Hello,Tom！你好，汤姆！ Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时，相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。 2.What's your name？的用法： 当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your name？来提问，回答时，可用My name is ….来回答，接着反问对方时，可用And what's your name？来提问。
例如： Hi!What's your name? Hi!My name is Lucy.And what's your name? My name is Wang Ying. 你好，你叫什么名字？ 你好，我叫露西。你叫什么名字？ 我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。 3.Good morning,class (teacher).的用法： Good morning,class.同学们好。
Good morning,teacher.老师好。 这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。
Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。
例如： Good morning.Mr.White.怀特先生，你好。 4.英语字母： 英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。
大小写形式如下： A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 1.Are you…？的用法。 这是一疑问句型，意思是“你是……吗？”用来询问姓名，职业，身份等，例如： Are you a worker？你是一名工人吗？ Are you a student？你是学生吗？ 回答时用Yes,I am.（是的，我是。）
或者No,I'm not.（不，我不是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。 2.Nice to meet you.的用法： 这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”
见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如： Hello!I'm Xiao Hua. Hello!I'm Xiao Li. Nice to meet you,Xiao Li. Nice to meet you,too,Xiao Hua. 你好，我是小华 你好，我是小李。
小李，见到你我很高兴。 小华，见到你我也很高兴。
3.Where is …？的用法： 这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如： Where is my book？ 我的书在哪儿？ It's there. 在这儿。
Where is Tom? Tom在哪儿？ He is here. 他在这儿。 句中的where is可以缩写成“where's”。
4.am,is和are 的用法： 这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am，表示复数的主语和单数“you”则要用are，其它则用is。 I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。 You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高小姐。 This book is mine.这本书是我的。
【与熟人打招呼】： 英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Good morning，下午时说，Good afternoon，晚上见面时则要说Good evening。对方也用相同的问候语来回答。
例如： Good morning,Mr.Green. Good morning,Miss Li. 【Sorry 的用法】： Sorry 表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'm sorry来表示。例如： Can you spell your name？你能拼一下你的名字吗？ I'm sorry.I can't.对不起，我不能。
What's the time,please？请问几点钟了？ Sorry,I don't know.对不起，我不知道。 【Excuse me 的用法】： 这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。
意思是“对不起”，“请问”。例如： Excuse me!Where is my bag？对不起，我的包在哪儿呢？ Excuse me!Are you Teacher Wang？对不起，请问你是王老师吗？ 【What's …的用法】： 这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么，例如： What's this?It's a book. 这是什么？这是一本书。
What's your name？你叫什么名字？ My name is Lucy.我叫Lucy. 名词 名词可分为专有名词与普通名词，可数名词与不可数名词，简单名词与复合名词。学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式，特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及用法；注意区分可数名词与不可数名词。
冠词 冠词置于名词之前，用来说明名词所指的人或事物，它不能离开名词而单独存在。英语冠词有： 1. 定冠词：主要功用为特指，表示同类中的某一人或某一类人和物。
2. 不定冠词：主要功用为泛指，指某类人或物中的任何一个或某一个。 3. 零冠词：它是名词中的一种无形冠词，用在一般所谓的不定冠词的场合。
有三类名词使用零冠词：复数可数名词，不可数名词（用单数形式）及专有名词。本章要求熟记与冠词有搭配关系的常用习。
5. 英语的基本知识
对于你的这种情况，其实很简单，首先你要把对英语的热情，培养起来。
怎么培养呢， 你应该从你的兴趣开始， 比如如果你喜欢看NBA， 那你就可以从NBA 开始，学习下他们怎么说英语， 学习都是从模仿开始的， 还有就是，如果你喜欢看电影， 你可以多下点国外的电影， 不管什么类型的，科幻的，剧情的，战争的，体育的，等游戏的都行，主要是在感兴趣的情况下慢慢吸收英语，要不断的模仿， 这样，你对英语，就会慢慢刚兴趣了，下电影的时候，一律下双语的，网上的“人人影视”就很好。
接着，你就可以开始多接触下新单词了，正所谓，千里之行，始于足下，单词是英语之根本，多记单词，每天早上多朗诵英语课本，一天花30分钟，朗诵个3-4篇短文，这样口语也上来了
最后，至于语法，没什么好学的，你看你学中文，有学过语法吗，语法就是一种语言习惯，当你形成了一种语言习惯后，你的语法就可以了
本见解纯属个人意见，如有反对者，千万不要咬我，希望对楼主有用
