理科常识题

2021-12-09 综合 86阅读 投稿:狄云义

1. 关于高考理综知识总结

高考理综应试技巧

一、统揽全局,合理安排

拿到试卷后,切勿急于答题,首先要看清试题说明的要求,例如开头说明的一些常量取值,元素的原子质量等。还要看清共有多少道题,多少大题,多少小题,反面有无试题,一方面可以防止由于紧张而漏做试题,另一方面心中有数,便于计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象,如有应立即报告监考老师。

各科的时间安排,应按分数比值作相应的分配,每二分值占时一分钟。物理、化学各55分钟左右,生物40分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间,劣势学科可适当增加时间。

二、缜密审题,扣题做答

“磨刀不误砍柴工”,拿到一个题目,一定要花必要的时间(约10%左右)看清题目、弄清题意。首先要全面、正确地理解题意,弄清题目要求和解答范围,比如结果保留几位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2还是10m/s2等,然后根据要求,抓住重点,认真作答,这样才不会答非所问。审题不认真也会造成大量失分,如将2002年理综第30题中要求的O、B之间的绳烧断,看成烧断A、B之间的绳,一分不得,造成终生的遗憾。

在审题时,要特别重视题目中的关键词,如物理试题中的静止、匀速、匀加速、初速为零,、自由落下、一定、可能、正确的等词,还要特别注意逆向题中的关键词,如不正确的、错误的、不可能的等等。

三、深刻理解,描绘情景

理综试题,文字描述的可能是一个复杂的运动过程,它可以分成几个不同的阶段,每个阶段中可能有题中所给的已知量,也可能隐藏在题中未给的量或通过作图来描绘情景。

对于头脑不清的问题,可通过作助解图,对物体进行受力分析,分清运动过程,从而获得更多的信息,以利于找出解题的有效途径,帮助我们正确地建立有关未知量与已知量的关系,可以说正确的作图分析,是解题成功的一半。

四、先易后难,从容解答

高考理综考试与单科考试有很大的不同,理、化、生在同一张试卷上。Ⅰ卷一般按生物、化学、物理的顺序,Ⅱ卷按物理、化学、生物的顺序排列,每科中一般是先易后难,有时碰到难题,一时难以解答,可以先暂跳过难题,先做后面的容易题。如果避易就难,啃住难题不放,只会费时甚至会影响对容易题的做答,还可能造成紧张的心理状态,打乱思路和步骤。过去有的考生就是吃了这个亏,到收卷时,前面的化学难题没有啃通,后面的物理易题也未做好,这是应当记取的一个教训。

一般来说,遇到一个题目,若思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路,应视为难题可暂时放弃,即使这个题目的分值再高,也要忍痛割爱,而把精力放到解容易题和中档题上,以便节约时间,等有时间再回头来攻克难题。要知道在高考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。

五、易不轻视,难不畏惧

在试场中可能遇到两种情况:一种是看到试题比较简单或者比较适合自己的胃口而特兴奋,此时千万不要得意忘形,失去了警惕性而粗心大意,要知道在你感到比较简单的同时,也可能大多数考生均有此感,那就意味着谁细心谁就能得高分。有时看起来特别容易、熟悉的题要是改变了关键词或条件,也易出错。如2002年上海高考卷中,α、β、γ射线放它们在电场中,而课本上是磁场,如不仔细看题,很可能就出错。

另一种情况是看到试题比自己想象的难度大,则应注意不能丧失信心,要明白试题对所有的考生都一样,你觉得难,别人也绝对不会感到轻松,在这样的情况下,谁能沉着地思考,谁就能得高分。要静下心来,采用基本方法,按部就班地审题、作图、深入分析,有些看似困难的题就能迎刃而解。特别是信息题,信息量大,文字长,要善于抓住提炼有用信息,这些题目大都属于“高起点,低落点”,所用到的解决问题的办法一般比较简单。

考场上切记:“人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。”

六、一步到位,稳扎稳打

理科综合,150分钟完成300分的题,时间比较紧张,复查的可能性不大。所以解题时要力争一次到位,要稳扎稳打,不要寄希望于第二遍的复查上。同时要相信自己的第一印象,在没有特别把握的情况下,最好还是不要随便改动第一次的答案。

2. 高中理科所有知识要点

理科:数学(也包括物理和化学)的经验就是从书的第一页起,先把这一节的例题看懂了再关上书把例题做一遍,再把这一节的所有习题做一遍,不会做的问同学,问老师,直到能自己做出来为止,一章章一节节的解决问题,一直到书的最后一页,每一个题目都要做到能独立的不看书做出来.个人推荐591随身学,里面有最详细的课后题详解和公式原理。平时可以利用碎片化的时间拿来巩固,对学习很有帮助的。

文科: 文科比较注重理解和记忆,其实利用零散的时间很重要,抓住零散的时间去记忆背诵是很有效的,有空的时候就看看需要记忆的知识点,总看总看就记住了,推荐我个人用的学习网站给你:591随身学,这个网站是免费的,帮助你利用碎片化时间巩固基础,课后作业和文科的基础知识归纳全都有,很好用。邀请码注册:59106。百度下就有了,还有手机版的,你可以随时拿出来看看

3. 高考高考各科多少道题

各科一般都五道以上大题,部分大题目下面又分不少小题。如选择题、判断题等。因此,具体多少道题难以统计,且不同年份的试卷也有一定区别。

总体来看,试题中都70-80分是属于基础知识题,要取得好成绩,这部分题目要争取多拿分。另有20分左右是难度较大的题目,这部分主要用来提高考生的区分度,如果前面发挥不错,后面又有所斩获,估计考一个好的学校问题就不大了。根据各省区一本录取线,一般平均分在75分以上就差不多了。如果平均在80分之上,上一本就比较有把握了。祝你成功!

4. 高中数理化知识大全

一、集合与简易逻辑

二、函数

三、导数与定积分

四、平面向量

五、立体几何

六、数列

七、三角函数

八、不等式

九、直线和圆的方程

十、圆锥曲线一

十一、计数原理

十二、概率与统计

十三、统计

十四、算法初步

十五、推理与证明

十六、数系的扩充与复数

物理部分

第一章 运动的描述

第二章 相互作用

第三章 牛顿运动定律

第四章 曲线运动、万有引力及航天

第五章 机械能及能量守恒定律

第六章 静电场

第七章 恒定电流

第八章 磁场

第九章 电磁感应

第十章 交变电流、传感器

第十一章 分子动理论、物态和物态变化、热力学定律

第十二章 机械振动和机械波

第十三章 光学

……

5. 高中理科答题技巧

你不会的话就往上列可能用到的公式,比如一道题是天体运动,也给你几点建议,错不起的,21道题控制在45分钟之内吧,这样会给不少分的。还有要在列的公式后面标上号,让老师一目了然,好给你分,遇到一时想不起的先跳过。

1.注意练习选择题,你知道,一个六分我也是理科生。现在我在复读学校,身边的同学,都是在不停的做题,回来有时间再补。

至于理综,你不会,否则大题就不够了。

2,每次都给自己这个两个半小时的压力是有好处的.做大题时先做自己的优势科目,不要因小失大。写物理大题时是很好拿分的,起码要往上面写上万有引力公式这样的基本公式。最重要的是限时训练,就用两个半小时,今年高四。理科生就是要多做题,很多东西不是你听老师讲会的,而是你做题错会的

6. 急求理综答题技巧

答题技巧 最难的题做不出来可以先跳过

选择题:看着表练习,卡准时间

用45分钟做完。高考理综试卷的选择题有21道,最好用45分钟做完,为后面的大题和难题留出充足的时间。在平时可以看着表练习,卡准时间。

非选择题:暂时答不出就跳过去做后面的大题

非选择题中,物理有4道题,化学4道题,生物2道题。这个时间可以安排105分钟,而且最重要的是要有机安排。解答10道非选择题时,最难的第25题一时做不出就先跳过去。因为最后两道生物题不是太难,做完了别的大题再回头去攻最难的25题。

选择自己的优势科目做题

对于高考理综试题还有一种答题顺序,就是答完一科的所有题目后再去答另一科的题目。先可以选择自己的优势科目做题。比如化学学得特好,可以先做化学。如果是一个平均的学生,物理、生物、化学三科都还可以,那可以先做生物题。生物相对容易,轻松做完了容易的题目之后心情愉快,再做物理和化学就有比较好的心态。

大题解答:难题的前两问列出公式和步骤也能拿分

遗传生物题:理综试题的最后一个大题是生物遗传题,分值在21分左右。在解答这个生物遗传题的时候,只要抓住生物遗传的基本规律就可以了。

第25道物理题:真正难的第25道物理题也是可以拿到一定分数的。25题往往是力电综合题,可能既有力学又有电学知识的一个综合题。这个题有三个小问,第一小问是5分,第二小问7分,第三小问8分。第一小问的5分其实是一般程度的都能做出来;第二问就有难度了,成绩好的学生可以做出来;最后那8分是给少数拔尖的考生预备的。把第一问的5分拿到手,“7分的第二问拼一拼就可能拿3分,最后那8分做不出就放弃算了。”最难的题能拿到近一半的分数,也是一种成功。

7. 理综的最佳答题顺序是什么

参加理科综合能力测试时,首先,合理分配考试时间。

根据学科分值分配和难易程度来分配时间,生物学科约需要25分钟,化学约需要50分钟,物理约需要60分钟,余下的15分钟作为机动时间,用于重点检查或补做难题。从试卷类型上分,第一卷用时约50分钟,第二卷用时约85分钟,留15分钟当机动时间。

要做到合理安排时间,最主要的问题是速度,原则是“稳中求快,准确第一”。没有准确性的快更不可取,因为对大多数同学们来讲,理综考试几乎没有检查的时间。

其次,注重做题顺序。对于少数同学们来讲,按试题顺序做题是比较适宜的,这样做的优点是可以避免漏做试题,也相对节约时间。

但对于大部分同学,3科水平差异比较大,做题时可先做优势学科,既可先拿到分数,又可为非优势学科留有充分的时间。值得注意的是,由于同学们情况各不相同,选择哪种做题顺序要因人而异,因此在平时训练中要稳定一种方法。

第三,(Ⅰ)卷为选择题,同学们在做答时要稳定心态,速度不宜过快。客观选择题都是单选题〔除物理外〕,难度不大分值又高,所以如果选择题能够得到较高分,即使后面有一些失误,成绩也不会太低,因此选择题答的好坏,至关重要。

Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。对于没有把握的题随时标记。

审题要细,对于选项是定还是否,要有根据,充分利用单选的特点,用排除法和推理法。选择题做完后,对部分试题要进行复查。

由于开考时心理因素的影响,前三题往往错误率较高,必须复查;其他加标记的题更要复查。选择题从试题题干上分析有两大类:一是完整叙述题,只要读完题干,即可分析出答案,解答这类题可以快一点。

二是不完整叙述题,解答这类题要把题干和选项仔细分析比较,利用排除法和推理法得到正确选项。考生在检查答案时,如果没有更充分的理由,不要轻易改动第一次的答案。

(Ⅱ)卷题目基本为各学科的综合试题。做题时,首先要读懂试题,通过对试题所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,求什么;第二,理清解题思路;第三,一步一步准确完整地按要求回答问题。

同学们在平时练习中要特别注重解答的准确性和完整性,对基本原理、基本概念、专用名词和计算单位等的应用都应准确完整,并形成习惯。做(Ⅱ)卷时,通常会遇到难题,解题能力强的同学们可以继续做下去,对多数同学们来讲可以做下标记后先做后面的题,争取时间拿到更多的分数。

审清题目,规范解题。审题是解题的关键,审题失误,全盘皆输。

一般来说,对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;对于题干较长、信息量较大的综合试题,审题应分3步:第一步,先粗读,大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。第二遍细读,弄清题中的已知、未知、设问等,大脑建立一幅较为清晰的物理情景。

第三遍选读,排除题目中的干扰条件,挖掘出隐含条件,找出各量之间的内在联系。尤其是遇到似曾相识的“熟题”,先不要急于下笔,这类题往往有陷阱,比如题设条件发生变化等,再看一遍,确认后再下笔。

阅读时最好用钢笔点着逐字读,这样不会遗漏有用信息。虽然慢了些,但“磨刀不误砍柴功”,只要路没走错,就有可能到达目的。

此外,同学们还要加强规范解题的训练。考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。

这种失分不是“不会做”,而是“做不好”。具体表现为:文字表达不严谨,化学、生物专业术语不规范,解题步骤不完整,逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太草,涂抹太多,卷面太脏等。

理科综合卷计算题要求很明确,必须写出必要的文字表述和重要的方程,但不少同学们满纸都是英文字母和阿拉伯数字,很难见到汉语表述,怎么能得到高分呢?同学们要养成良好的习惯,可以参考高考理科综合标准答案,尽量减少不必要的失分。 最后送给同学们几句话: 基础题拿足分,中档题少失分,难题力争多得分。

谨防因答题或书写不规范而失分。 排除杂念,轻装上阵。

在考前要静思几分钟,双目微闭,全身放松,缓缓呼吸。 充满自信,斗志昂扬。

要学会自我安慰:我不会做的题目,别人不见得会做。只有这样才会很快稳定情绪,进入角色。

头脑清醒,谨小慎微,做到要吃透“题情”,要了解各题的分值配置,以便合理分配时间,要明确和设计出解题方法、步骤,达到一准、二快、三规范的答题要求。

8. 中考理科知识整理 要从初一到初三的

人教版初中物理电流和电路知识小结第五章《电流和电路》知识小结 一、电荷 1、电荷 ①带电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电(荷)。

②摩擦起电现象:摩擦过的物体吸引轻小物体的现象 ③两种电荷:自然界中只有两种电荷。 正电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

负电荷:被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 ④电荷相互作用的规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

应用:验电器 ⑤电荷量:电荷的多少叫电荷量,简称电荷。单位:库仑(C) 2、原子的结构原电荷 原子结构:原子由带正电的原子核和带负电的电子组成,电子围绕原子核高速运动。

通常情况下,原子核所带的正电荷与所有核外电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。 人们把最小电荷叫做原电荷。

1e=1.6*10-19C ,任何带电体的带的电荷都是e的整数倍。 3、电荷在导体中定向移动 善于导电的物体叫做导体,常见导体:金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液等 不善于导电的物体叫做绝缘体,常见绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油 4、摩擦起电的实质 摩擦起电的实质是电子的转移,电子从一个物体转移到另一个物体。

不同的物体约束电子的能力不同,在摩擦起电过程中,约束电子能力弱的物体因为失去电子,有了多余的正电荷而带上了正电,约束电子能力强的物体因为得到电子,有了多余的电子而带负电,两个物体所带电荷是等量异种电荷,电荷总量没有发生改变。 二、电流和电路 1、电流 形成:电荷的定向移动形成电流。

方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 2、电路的构成 用导线把电源、用电器、开关连接起来就组成了电路。

只有电路闭合时,电路中才有电流。 3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

4、三种电路:①通路②开路③短路三、串联和并联 1、串联电路:把元件逐个顺次连接起来的电路 2、并联电路:把元件并列的连接起来的电路 3、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握) ①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路 ②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器为并联。 ③节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点 ④观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。

⑤经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。 四、电流的强弱 1、电流就是表示电流强弱的物理量,用I表示,单位:安培(A)、mA 、μA 1A=1000mA 、1mA=1000μA 2、电流表的连接 ① 电流表必须和被测的用电器串联;② 电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出。

③被测电流不要超过电流表的最大测量值。 3、电流表的读数 ①实验室用电流表有两个量程,0—0.6A 和0—3A。

测量时,必须明确电流表的量程,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A—3A可测量,若被测电流小于0.6A则 换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。②确定电流表的分度值。

五、探究串并联电路中电流的规律 串联电路中各处的电流都相等:I=I1=I2=I3=…… 并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和:I=I1+I2+I3+……人教版初中物理电压 电阻知识小结第六章《电压 电阻》知识小结 一、电压 1、电压 ①要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。

②电压用U表示。电压的单位:伏特(V),1kV=1000V,1V=1000mV ③一节干电池的电压是1.5V,照明电路的电压的220V,安全电路的电压36V 2、怎样连接电压表 ①电压的大小用电压表测量。

②电压表的连接:a电压表要并联在电路中;b电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出;c被测电压不要超过电压表的最大量程。测量时,必须明确电压表的量程,先选大量程,用开关试触,若被测电压小于3V则用小的量程,若被测电流大于3V则用较大的量程。

若被测电压大于15V换用更大量程的电压表。 3、怎样在电压表上读数 ①确定电压表的量程:实验室用电压表有两个量程,0—3V 和0—15V。

读数时,必须明确电压表的量程。 ②确定电压表的分度值,根据电压表的量程确定分度值,即每小格的电压值。

二、研究串并联电路电压的规律 1、串联电路电压的规律 串联电池组的电压等于每节电池的电压之和。 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。

2、并联电路电压的规律 并联电池组的电压等于每节电池的电压。 并联电路干路两端的电压等于各支路两端的电压。

三、电阻 1、电阻 ①定义:电阻表示。

声明:沿途百知所有(内容)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系我们将尽快删除