1. 《草莓》文学常识
作者，朱自强 中国海洋大学儿童文学研究所博士生导师
《草莓》采用的是亦实亦虚、虚实融合的艺术手法。在语言层面，叙述草莓真实的成长过程，运用的却是节奏优美、简洁生动的抒情性语言，并且将草莓拟人化。在美术层面，画家将写实手法和象征手法微妙地调和在一起，营造出令人遐想的诗意世界。当果实变成白色的草莓时，画家大胆地用鲜艳涂红的跨页来表现夕阳“被燃烧的火红”，透露出草莓渴望成熟的强烈愿望。在草莓也变得像“燃烧的火红”以后，画家动用其空间艺术家的才力，在跨页画面的底端，只画出草莓的局部，仿佛刚刚跃出地平线的火红太阳，正与“一颗草莓蕴藏的风景无限”形成相得益彰的艺术效果。
内容简介
幼小生命的燃情岁月，启发孩子探索自然之美。
本书刻画了蕴含着大地的精华、大自然神奇的作品——草莓。新宫晋将对草莓的想象化作了诗一样的文字和充满生命力的图画，：把草莓的长成和土地、雪、风、阳光、雨水连接在一起，描述四季的作用如何成就了草莓果实的丰美。作者帮助孩子在知识性的认知外，增添了无穷的诗意想象，无形间增长了孩子们的视野和胸襟。以诗意的文字和气势非凡的图画描绘了大自然中小小的草莓，展示了细小生物散发出来的力量。
2. 关于草莓的知识
草莓（strawberry），又叫洋莓、地莓、地果、红莓等，在园艺上属浆果类果树，学名Fragaia ananassa Duchesne。
原产欧洲，20世纪初传入我国而风靡华夏。草莓外观呈心形，其色鲜艳粉红，果肉多汁，酸甜适口，芳香宜人，营养丰富，故有“水果皇后”之美誉。
蔷薇科，草莓属，多年生草本。有匍匐枝，复叶，小叶3片，椭圆形。
初夏开花，聚伞花序，花白色或略带红色。花托增大变为肉质，瘦果夏季成熟，集生花托上，合成红色浆果状体。
蔷薇科草莓属多年生常绿草本。主要种类有东方草莓、森林草莓、绿色草莓、智利草莓和威州草莓。
分布于北半球和南美洲，以欧洲最多，美国、日本、朝鲜、墨西哥、加拿大等次之。中国多在大、中城市郊区种植。
栽培品种多为威州草莓和智利草莓及其杂交后代。草莓植株矮小，有短粗的根状茎，逐年向上分出新茎，新茎具长柄三出复叶。
聚伞花序顶生，花白色或淡红色。花谢后花托膨大成多汁聚合果，红色或白色，球形、卵形或椭圆体形，其中着多数种子状的小瘦果。
喜温暖湿润和较好阳光，不耐严寒、干旱和高温。根系由新茎和根状茎上的不定根组成。
根状茎3年后开始死亡，以第2年产量最高，3年后降低。秋季用匍匐茎繁殖。
壮苗定植，施足基肥，收获一季即行更新，可连年高产。露地和温室保护地栽培均可。
采用茎尖和花药培养可在短期内获得无毒苗和加速新品种繁育。草莓果实富含维生素C、铁及多种矿物质。
可鲜食和制果酱、果汁、果酒；鲜果速冻可保质贮运。
3. 种草莓的常识是什么
一般种植
1。草莓适合种植在阳光充足，疏水性好的土壤里。土壤深度大约在8-10英寸。
2。大棵型的草莓，行距要在12英寸，株距约在18英寸为好。要及时摘除植株的藤蔓，以利于草莓的结果。草莓的产量有周期性，所以最好在种植的头几年培植一些新植株。
3。如果不喜欢管理草莓，就可以每隔18-24英寸种一棵草莓，这样草莓就可以随处蔓生。当然会显得有些零乱，草莓也不大。如果想避免这种情况，可以适当摘除一些藤蔓。
4。在秋天，要在植株上铺上一层土，防止霜冻。等土壤上冻后，可以再在植株上铺3-4英寸厚的干草。到第二年的春天，当有新叶子长出后，再移去干草。等天气转暖，并稳定后，在移去植株表层的覆盖土壤。但要在行间留一些干草，以防止野草的生长和保持土壤的水份。
4. 急需50道水果常识的题目
1梨的作用
2橘子的作用
3苹果的作用
4桃子的作用
5杏的作用
6柿子的作用
7哈密瓜的作用
8西瓜的作用
9香蕉的作用
10葡萄的作用
11柠檬的作用
12枣的作用
13梅子的作用
14草莓的作用
15樱桃的作用
16蓝梅的作用
17不能空腹吃的水果有哪些
18春天的水果
19夏天的水果
20秋天的水果
21冬天的水果
22春天的水果不能吃吗
23夏天的水果不能吃吗
24秋天的水果不能吃吗
25冬天的水果不能吃吗
26梨的作用
27橘子的作用
28苹果的作用
29桃子的作用
30杏的作用
31柿子的作用
32哈密瓜的作用
33西瓜的作用
34香蕉的作用
35葡萄的作用
36柠檬的作用
37枣的作用
38梅子的作用
39草莓的作用
40蓝梅的作用
41不能空腹吃的水果有哪些
42春天的水果
43夏天的水果
44秋天的水果
45冬天的水果
46春天的水果不能吃吗
47夏天的水果不能吃吗
48秋天的水果不能吃吗
49冬天的水果不能吃吗
50樱桃的作用
5. 一株草莓的阅读题答案急
房前有一片空地，上面长满野草和杂树.由于有一垛花墙隔着，很少有人进入.一年春天，为找一只
跑丢的猫，我翻过墙去.就是那一次，我发现里面有一株野草莓.它长在一丛小灌木的下面，秧有一尺多
长，上面还挂着6枚红红的果子.
自从发现了这株草莓，每年春天，我都以找猫为借口翻进去几次，把熟透的果子偷偷地吃掉.有一年，
我想，我为什么这样傻呢？这株草莓长在这样一个地方，每年才能结六七枚果子，如果我把它移到我家门
前的菜地里，给它施肥浇水，不就可以吃到更多的果子吗？
三月三，春光明媚.那株草莓刚露出一点嫩芽，我就把它移了过来.为了不让其他的菜秧争它的养分，
我单给它辟了一块地，下面铺上厚厚的肥.春风春雨，阳光雨露，它的叶子舒展开了.望着它黝黑发亮的
叶面和它尽力向外舒展的样子，我想，今年我一定能吃到又大又红的草莓，并且不止六七个.10天过去了，
20天过去了，一个月过去了.我不仅没吃到草莓，就连周围的菜秧也被糟踏得不成样子，因为自从它挂果
之后，总是不断有人来探视.每当一枚果子发红，不等它熟透，就被参观的人摘下来.夏天还没结束，一
株草莓已是满目疮痍，叶子被翻烂了，茎也被折断不少.有好几次，我想用东西把它圈起来，母亲说：
"你不要再费事了，大家都已知道这儿有一株草莓，圈上也不会有多大作用."果然，我那一圈小篱笆招
来了更多的人，他们路过的时候，都要伸头看一看.
第二年春天，还没等它发芽，我就把它移回了老地方.不过从此以后，我再也没吃上一粒草莓，因为
把它移回老地方后，它死了.
我弟弟常抱怨他的工作环境，说那不利于他的绘画事业.母亲听到他这样的话，总是说：你还记得你
姐姐的那株小草莓吗？每当此时，弟弟总是无言以对.
6. 水果的知识题目
苹果是百果之王，蓝莓是水果之王，生活中胆固醇高者宜吃苹果、芒果；
糖尿病患者宜吃菠萝、梨、柚、杨梅；
冠心病者宜吃柑桔、桃、李、柚子、草莓；
肝炎患者宜吃梨、香蕉、苹果、两瓜、柠檬、枣
肾炎病患者宜吃果酱、红枣、黑皮西瓜；
肠道病患者宜吃苹果、石榴、红果、荔枝；
高血压患者宜吃香蕉、苹果；
哮喘病患者宜吃梨、荔枝；
百日咳患者宜吃橄榄、罗汉果；
咽喉病患者宜吃雪梨、橄榄；
痔疮患者宜吃无花果、香蕉等等。[1]
不知道你要的是什么知识题目。
7. 求《草莓》阅读答案 题目《晚熟的草莓》
1、“晚熟的草莓”实际上是告诉我们，时光短暂，一寸光阴一寸金，要珍惜生命中的每分每秒。
2、作者用比喻的修辞手法，写出了那种农村清新的空气，农村的欢歌笑语。
3、自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。
4、不能换位。因为剥夺指的是：前面提到的色彩、心性、思想，而“增添”指的是前面所提到的：形态、容颜、情感，所以不能换位。
5、感受主要从自己从大自然中体会到那种清新的空气、安静的环境、如花的画面等这几方面来描写自己的心情就可以了。
