1. 关于校园消防安全的知识
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：lxw911 校园消防安全知识第一节校园火灾的特点和类型一、校园为什么易发生火灾学校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位，不论是哪一类型、性质的学校，都存在较大的火灾危险性。
有的学校历史较长，现存较多砖木结构的老建筑，很有校园文化和民族文化色彩，有的可称为古迹或是重点文物保护对象，但这些建筑一般存有较大的火灾隐患。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃，且不易扑救。
另外，老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害。总之，学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电多，供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多，在建的建筑工程多，人员密度高、集中而又相对分散，且习惯性违规违章行为时有发生，消防安全教育宣传不够深入和普及，安全管理时有疏漏，……等等这些均是火灾的成因。
二、学校火灾的特点1、具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。学校的内部单位点多面广，设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多，工作人员的管理水平不一……造成起火，有人为的原因，也有自然的作用，任何环节的疏忽，都有可能造成火灾。
从时间上看，火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间；从发生的部位上看，多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位及生产、后勤部门及其出租场所，这些部位一旦发生火灾，往往具有突发性。第二节（4.(3火灾。
2. 校园消防安全的知识100字
1、人人防灾防火，家家平安快乐。
2、勿忘火警119，危险时刻真朋友。3、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
4、消防常识进万家，平安相伴你我他。5、消除火灾隐患，永保家庭平安。
6、消防连万家，平安你我他。7、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。
8、天天宣传天天安，日日防火日日宁。 9、人人把好防火关，有备无患保平安。
10、做好防火工作，全家幸福快乐。 11、火灾远离家庭，幸福平安一生。
12、防火装心间，一生保平安。 13、火灾无情，防火先行。
14、用火不预防，失火就遭殃。 15、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
16、安全用火，幸福你我。 17、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。
18、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。 19、远离火患，幸福平安。
20、要想人财安，防火位居先。 21、消除火灾隐患，永保家庭平安。
22、防火人人抓，幸福你我他。 23、消防连万家，安全你我他。
24、防火两大忌，麻痹和大意。 25、做好防火工作，全家幸福快乐。
26、履行消防安全职责，规范消防安全。 27、安全自检、隐患自改、责任自负。
28、明确单位消防责任，实行严格管理。 29、消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。
30、消防工作，人人有责。
3. 【校园消防安全的知识100字
一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费.二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报.三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材.四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具.五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟.六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全.七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法.八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患.九、室内装修装饰不宜采用易燃材料.十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关.十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火.十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方.十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物.十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头.十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练.十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向.十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼.十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行.十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗.二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援.。
4. 小学生校园防火安全知识大全 （简短）
一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。
有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
7、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。
三、学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 （1）不准私拉乱接电线；（2）不准卧床吸烟和乱扔烟头； （3）不准占用、堵塞疏散通道；（4）不准在楼内焚烧杂物 （5）不准携带易燃易爆物品入舍；（6）不准使用“热得快”等电热设备 （7）不准使用酒精炉等明火器具；（8）不准擅自变动电源设备 （9）不准离开宿舍不关电源；（10）不准损坏灭火器和消防设施。
5. 关于校园消防安全的知识
原发布者：lxw911
校园消防安全知识
第一节校园火灾的特点和类型
一、校园为什么易发生火灾
学校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位，不论是哪一类型、性质的学校，都存在较大的火灾危险性。
有的学校历史较长，现存较多砖木结构的老建筑，很有校园文化和民族文化色彩，有的可称为古迹或是重点文物保护对象，但这些建筑一般存有较大的火灾隐患。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃，且不易扑救。另外，老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害。
总之，学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电多，供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多，在建的建筑工程多，人员密度高、集中而又相对分散，且习惯性违规违章行为时有发生，消防安全教育宣传不够深入和普及，安全管理时有疏漏，……等等这些均是火灾的成因。
二、学校火灾的特点1、具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。
学校的内部单位点多面广，设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多，工作人员的管理水平不一……造成起火，有人为的原因，也有自然的作用，任何环节的疏忽，都有可能造成火灾。从时间上看，火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间；从发生的部位上看，多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位及生产、后勤部门及其出租场所，这些部位一旦发生火灾，往往具有突发性。第二节（4.(3火灾
