1.公务员一般考什么知识
中央、国家机关录用考试公共科目考试大纲 人事部 一、公共科目考试内容及结构 本次公共科目笔试分为《行政职业能力测验》和《申论》两个科目。
中央党群机关、中央国家行政机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验一》、《申论》两科。中央垂直管理机构地（市）以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验二》一科。
（一）行政职业能力测验 主要测查应考者从事国家机关工作必须具备的潜能。 考试结构包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析等五个部分。
全部为四择一的客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。 《行政职业能力测验一》与《行政职业能力测验二》在题型、题量、难度等方面会有所不同。
（二）申论 主要通过应考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
要求应考者： A.认真阅读给定资料 B.按题目要求进行作答 二、作答要求 （一）行政职业能力测验 务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮。 《行政职业能力测验》要求应考者必须用2B铅笔在机读答题卡上作答。
作答在题本上或其他位置的一律无效。 （二）申论 务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮。
答案作答在指定位置上，在非指定位置作答的一律无效。 三、《行政职业能力测验》题型介绍 （一）言语理解与表达 言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。
所给的文字材料较长，主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明句义，筛选信息。 例题：阅读下文，回答题后的问题。
板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带，有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。
大洋中绵延数万千米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。
某些陆上裂谷（如东非裂谷）可能会产生了新的海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。
洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。
随着碰撞角度的不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或者兼而有之。 板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。
大陆的漂移是板块移动的表现之一。板块运动是地震、火山等事件及岛弧、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。
①大陆漂移是板块移动的表现之一，从全文看，这句话是说： A.板块移动是大陆漂移的动力 B.板块移动表现为大陆漂移 C.板块移动和大陆漂移的本质是相同的 D.板块移动造成了大陆漂移 ②下列判断与文意相符合的一项是： A.板块运动的形式有三种：碰撞、俯冲和裂谷 B.板块边界的碰撞或俯冲，和裂谷的情形相反 C.裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处 D.碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上 解答：题①的答案是D；题②的答案是B。 （二）数量关系 数量关系主要有两种类型的题目。
第一种题型：数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：2 9 16 23 30 () A.35 B.37 C.39 D.41 解答：这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数，故空缺项应为37。正确答案为B。
第二种题型：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。
在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数字关系的一段文字，要求应考者迅速、准确地计算出答案。 例题：22*32*42*52的值为 A.1440 B.5640 C.14400 D.16200 解答：这是一道典型的乘法运算的题，答案为C。
三）判断推理 判断推理是考察应考者逻辑推理判断能力的一种测验形式，其题型主要有四种。 第一种题型：图形推理。
要求考生从四个备选答案中选择最符合规律的一个，替代题干中的问号，使图形呈现出一定的规律性。 例题： 解答：正确答案为B。
因为只有B能使两套图形具有相似性，仅仅元素不同，一个是实的曲线，一个是虚的直线，但两组图形中元素的排列规律完全相同。 第二种题型：演绎推理。
这种题型考察考生的逻辑推理能力。在每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
要求考生根据这段陈述，选择一个备选答案。正确的答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题：彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。其实，所。
2.公务员考试前面5道常识题如何做啊 一点头绪都没有
方法/步骤1:
首先我们必须要了解到常识到底考什么。严格来说，常识主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等多方面。寥寥几句话概括，我们却要辛苦学习好一阵子。
常识范围广、内容多、知识点杂，且属于那种知之为知之，不知为不知的题目，要说快速解题方法，除了万能排除法经常用到，也没有特别靠谱的方法能让我们直接定位到正确答案。所以，要想在常识这一块拿到好分数，每天坚持积累就非常重要。
具体我们可以从两个方面下手。一是通过看书或者听课直接积累知识。比如古代历史、中国地理等，是可以通过这样的方式很好掌握的，当然，不求全，尽可能多掌握一些就好。二是通过做题间接积累。平常多做常识题，速度当然要有，但在分析解析时不能看了就过了，一道题所涉及的知识必须全掌握，包括错误选。
有些小伙伴常常抱怨，我做了好多题，可就是提不高。原因就在于也许这些题你只是简单的做过而已。
方法/步骤2:
常识判断当中也会考到最近的一些时事动态，这就需要大家多关注一些社会现象，思考一下社会现象背后的原因，多考虑解决类似问题的对策。一个人的力量是渺小的，我们可以借助外力充实我们、提升我们。可以多去看看《人民日报》《南方周刊》，关注国内外大事件、时事政治、人大会议等，就可以慢慢将知识的积累量提升上来，且如此也能够让你有更多的积累去应对申论考试。
当然，我们在看书、做题的时候，没有必要刻意去要求自己瞬间记住，就当十万个为什么来看，零敲碎打的记住一些就行。要的是广度，而不是深度，看得越多，遇到考点的概率就越大。考试都是选择题，有一个选项能有点印象就有可能排除一个错误选项。同时考前一天也应该集中突击看看，把能找到的常识资料都浏览一遍。
方法/步骤3:
以下是我以前整理的常识资料，你可以先看看：
1，科普常识：
最近几年，常识判断中有两类考点所占的分量非常大，也就是生活常识和科普常识，一般都要占到1/4，甚至1/3。在很多文科生那里，这些分的命运跟数学运算一样，压根就是被抛弃的。其实生活常识只考“怎么办”，科普常识才侧重“为什么”，涉及物理、化学、生物知识。比如下面两个题，前一个就是考生活常识，后一个考科普常识。祝你早日上岸！
3.公务员考试的 综合知识 科目包括哪些内容
1、言语理解与表达部分，总共30个题目，每个题目08分，共计24分；
2、数量关系部分，总共20个题目，数字推理（10）每个题目07分，数学运算（10）每个题目08分，共计15分；
3、判断推理部分，总共45个题目，图形推理（10）每个题目05分，定义判断（10）每个题目06分，类比推理（10）每个题目05分，演绎推理（15）每个题目1分，共计31分；
4、常识部分，总共20个题目，每个题目05分，共计10分；
5、资料分析部分，总共20个题目，每个题目1分，共计20分。
启示：第一，五个部分中，判断推理部分，题目最多，总共45个题目；内容最多，包括四类，图形推理、定义判断，类比推理，演绎推理；分数最高，共计31分，占总分的30%。第二，资料分析和演绎理解题目是含金量最高的题目，每个题目1分；常识判断、图形推理、类比推理是含金量最低的题目，每个题目05分；第三，对考生知识结构的要求，语文知识是重点，除了言语理解与表达部分与语文知识有直接关系外，其它部分（定义判断、类比推理、演绎推理、资料分析）间接考察语文知识；数学分析技巧是关键，考察数学分析技巧的有，数量关系、判断推理部分、资料分析；记忆是基础，直接考察考生记忆能力的是常识部分，间接考察考生记忆能力的是数量关系部分的计算公式记忆。
(2006年得行政能力测试题)
4.公务员常识题复习知识点好多啊,有没有哪位大神总结了常考知识点
您好，我这里总结了常考知识点，希望对您有用百家思想第1条 孔子：儒家创始人，被称为“至圣先师”，修订六经，其言行被弟子整理为《论语》第2条 老子：道家创始人，代表作《道德经》第3条 孟子：儒家代表人物，尊称“亚圣”，著作《孟子》第4条 孙武：春秋时期人，被称为“兵圣”，著作《孙子兵法》是世界最早的军事著作第5条 孙膑：战国时期人，著作《孙膑兵法》第6条 庄子：道家代表人物，被尊为南华真人，作品《庄子》也被称为《南华经》，其中名篇《逍遥游》《齐物论》第7条 墨子：墨家创始人，主张兼爱非攻、节俭，提出光学八条，小孔成像等第8条 荀子：儒家学派代表人物，主张“性恶论”，著作《荀子》第9条 商鞅：法家代表人物，作品《商君书》，重农抑商，严刑苛法第10条 韩非：法家代表人物，法、术、势结合，以法为本第11条 董仲舒：西汉思想家，代表作《春秋繁露》，代表观点天人感应，三纲五常第12条 范缜：代表作《神灭论》，反对佛教，坚持物质第一性，系统阐述无神论的思想第13条 朱熹：南宋思想家，理学代表人物，主张存天理、灭人欲第14条 陆九渊：南宋思想家，心学始祖，与王阳明并称“陆王心学”第15条 王阳明：明代思想家，心学，主张致良知，知行合一文化常识第16条 《春秋》：第一部编年体史书第17条 《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》第18条 《晏子春秋》：第一部专记个人言行的历史散文第19条 《国语》：第一部国别体史书第20条 《史记》：第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”第21条 《汉书》：班固撰写，第一部断代史第22条 前四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》第23条 《资治通鉴》：第一部编年体通史，与《史记》并称“史学双璧”第24条 《诗经》：中国第一部诗歌总集第25条 《楚辞》：中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集第26条 《尔雅》：第一部词典第27条 《说文解字》：第一部字典第28条 文章西汉两司马：司马迁、司马相如第29条 《燕歌行》：现存最早的完整的文人七言诗，作者曹丕第30条 《搜神记》：古代志怪小说最高成就，东晋干宝，搜集整理第31条 《世说新语》：刘义庆著，记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说第32条 《文心雕龙》：刘勰著，我国第一部文艺理论专著第33条 陶渊明：号五柳先生，尤爱菊花，作品《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》第34条 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王第35条 李白：“诗仙”，字太白，号青莲居士，作品《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》第36条 杜甫：“诗圣”，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”，其诗被称为“诗史”第37条 白居易：“诗魔”“诗王”字乐天，号香山居士，，代表作《长恨歌》《琵琶行》第38条 王维：“诗佛”，字摩诘，称王右丞，山水田园诗派代表，“诗中有画画中有诗”第39条 孟浩然：世称“孟襄阳”，山水田园诗派代表之一，与王维并称为“王孟”第40条 岑参：边塞诗派代表之一，代表作《白雪歌送武判官归京》第41条 王昌龄：边塞诗派代表之一，代表作《出塞》第42条 刘禹锡：字梦得，代表作《陋室铭》《乌衣巷》第43条 杜牧：字牧之，号樊川居士，代表作《泊秦淮》《阿房宫赋》《过华清宫》第44条 李商隐：字义山，号玉溪生，与杜牧合称“小李杜”，代表作《无题》《锦瑟》第45条 唐宋散文八大家：唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩第46条 韩愈：字退之，世称韩昌黎，唐代古文运动倡导者，苏轼称其为“文起八代之衰”代表作《师说》《马说》第47条 柳宗元：字子厚，人称“柳河东”，代表作《永州八记》《黔之驴》《小石潭记》《捕蛇者说》第48条 苏轼：字子瞻，号东坡居士，宋词豪放派代表，代表作《赤壁赋》《江城子》《念奴娇》《水调歌头》第49条 王安石：字介甫，号半山，世人又称王荆公、临川先生，代表作《元日》《桂枝香》，被列宁成为“中国11世纪最伟大的改革家”第50条 范仲淹：字希文，世称范文正公，豪放派代表人物之一，代表作《岳阳楼记》，名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”第51条 辛弃疾：字幼安，别号稼轩，豪放派代表人物之一，代表作《永遇乐》《青玉案》第52条 李煜：“千古词帝”，字重光，初名从嘉，婉约派代表人物之一，代表作《虞美人》《浪淘沙》第53条 柳永：原名三变，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，婉约派代表人物之一，代表作《雨霖铃》第54条 秦观：字少游，号淮海居士，婉约派代表人物之一，代表作《鹊桥仙》第55条 李清照：号易安居士，“千古第一才女”，与辛弃疾并称“济南二安”，婉约派代表人物之一，代表作《一剪梅》《声声慢》《醉花阴》第56条 元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴第57条 关汉卿：代表作《窦娥冤》（窦娥）、《救风尘》（赵盼儿）、《望江亭》（谭记儿）第58条 马致远：代表作《汉宫秋》（王昭君、汉元帝），《青衫泪》（白居易）第59条 元曲四大悲剧：《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》（纪君祥）第60条 汤显祖：明代剧作家，代表作“玉茗。
5.公务员考试行测题
行政职业能力测验介绍
（一）测试内容
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
（二）题型介绍
行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。
1.言语理解与表达
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。
2.数量关系
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
3.判断推理
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
4.资料分析
针对一段资料一般有1~5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
5.常识判断
常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项
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