1.高中理科所有知识要点
理科：数学（也包括物理和化学）的经验就是从书的第一页起，先把这一节的例题看懂了再关上书把例题做一遍，再把这一节的所有习题做一遍，不会做的问同学，问老师，直到能自己做出来为止，一章章一节节的解决问题，一直到书的最后一页，每一个题目都要做到能独立的不看书做出来.个人推荐591随身学，里面有最详细的课后题详解和公式原理。平时可以利用碎片化的时间拿来巩固，对学习很有帮助的。
文科： 文科比较注重理解和记忆，其实利用零散的时间很重要，抓住零散的时间去记忆背诵是很有效的，有空的时候就看看需要记忆的知识点，总看总看就记住了，推荐我个人用的学习网站给你：591随身学，这个网站是免费的，帮助你利用碎片化时间巩固基础，课后作业和文科的基础知识归纳全都有，很好用。邀请码注册：59106。百度下就有了，还有手机版的，你可以随时拿出来看看
2.初中理科知识
第三章 光现象知识归纳 1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。
3.光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4.不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌 。 3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6.平面镜成像特点：（1） 平面镜成的是虚像；（2） 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
7.平面镜应用：（1）成像；（2）改变光路。 8.球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。
具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。第四章 光的折射知识归纳 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的） 凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。
凸透镜成像： （1）物体在二倍焦距以外（u>2f），成倒立、缩小的实像（像距：f
（3）物体在焦距之内（u 7.人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。 8.近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。 9.望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。 10.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。 第十三章 电路初探知识归纳 1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。 如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 4. 导体：容易导电的物体叫导体。 如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 5. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。 如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态：（1）通路：接通的电路叫通路；（2）断路：断开的电路叫开路；（3）短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。 8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。 9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过） 10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。 （并联电路中各个支路是互不影响的） 1.电流的大小用电流强度（简称电流）表示。 2.电流I的单位是：国际单位是：安培（A）；常用单位是：毫安（mA）、微安（µA）。 1安培=103毫安=106微安。 3.测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。 4.实验室中常用的电流表有两个量程：①0~0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0~3安，每小格表示的电流值是0.1安。 1.电压（U）：电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 2.电压U的单位是：国际单位是：伏特（V）；常用单位是：千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（µV）。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。 3.测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程； 4.实验室中常用的电压表有两个量程：①0~3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0~15伏，每小格表示的电。 一 力学与运动，波 力的分析 力的合成与分解 力和运动的关系 牛顿三大定律 力和功 功率 速度的合成与分解 加速的 圆周运动 简谐运动 振动 波 波的叠加干涉衍射 偏振 波粒二象性 波的发射与接收 二 电与磁 电磁感应 磁生电 电流的磁效应 法拉第定律 楞次定律 电场中粒子的运动 磁场中粒子的运动 洛伦兹力和安培力 发电机 电动机 三 热与机械【选】 热力学定律 气体状态方程 力和力矩 滑轮 四 动量与原子物理 动量定律 冲量 原子的结构 原子结构学说的发展 原子方程 核裂变 核聚变 衰变 五 相对论与现代物理 广义相对论 狭义相对论 量子物理 这是按重要性排序哦，我今年刚高考完，所以有问题都可以向我提问哈，谢谢 生活中当然是文科的比较实用啦 学文的上知天文下知地理 本人高中学文 大学学理 有时候跟人聊天什么的如果你对历史政治比较了解的话往往比较有优势 而且有时候看一个人有没有常识或者基本的修养就是看他的文科知识啊 有些理科天才连基本的地理历史知识都不知道的话还是会被人耻笑的 学理的基本没有什么用处 最多在坐车的时候想想离心力 要么你是学计算机的那么电脑坏了修修还是不错的 本人大学很理 觉得理的东西特别是数学在你今后学习工作中的帮助很大 什么化学物理除非是做研究 懂最基本的就够了 对于找工作么 现在很多专业都是文理兼招的 而且很多知名企业的笔试题目还是文科的题目比较多 所以我觉得我高中学的文科知识对我的帮助真的非常的大 文理科是互补的，像数学家华罗庚中文功底特别好，郭沫若和鲁迅，这些文人的理科功底都是相当的，文理结合，不能偏废其一，才能造就伟大的人。文科生不识数，理科生不识字；文科生处理事情程序不减，优柔寡断，理科生写论文错别字连篇，这都是文理分家给学生带来的后果。 文理不分家，学生的综合思维能力才会提高。“思维是可以培养的，我记得我们以前的数学老师给我们讲过，在上学期间他一直说自己脑子很笨，可是后来照样可以教数学，从这个故事中就可以看出，思维是在于培养的，并不是先天是什么思维就是什么。”宋老师接着说：“文理是发展过程中的两翼，我们一定要将文理关系处理合理。文理一旦不分家，那学生就会对自己不感兴趣的课程吃力，感性思维的学生对数理化会很吃力，理性思维的学生对史地政会不好接受，如果我们可以把科目难度降下来，从基本功抓起，学生接受知识就不会显得很仓促。3.理科物理知识要点
4.理科知识在生活中更实用还是文科知识
5.鲁迅作为理科生学习了哪些理科知识
