1.什么是扶贫
就是所谓的“授人以鱼不如授人以渔”。
比起单纯发放福利补贴，知识技能扶贫的效果更好。比如说一个穷人他只会种地，其他任何东西都不会；他被招进工厂了以后，只能从事最简单的搬东西或者其它只要有体力就能胜任的工作，那么他很可能将如此度过他的一生。
但是如果开展了知识技能扶贫，他就可能改变自己的命运，从而变成技术工人，就可以从事一些技术工种，比如工业的钳工、铣工、车工，又或者服务业的美容、美发，厨师等工作。这样再到了下一代，如果这个人的孩子学习成绩够好，那么就可以进入大学之中。
一旦进入了大学那么就可以成为知识性人才，这样也许能成为教师、律师、医生等高级工作，这样从他的父亲到他的儿子只用了两代人，就出现翻天覆地的改变，以至于如果他成了医生或者律师，那么这个家族的第三代人就可以直接进入一些好的名校。扶贫的方式有：第一，因地制宜地发展种植业、养殖业和加工业，合理地开发矿业，有计划地进行能源建设，发展交通运输业。
第二，发展横向经济联合，把贫困地区开发和发达地区发展结合起来，引进信息、资金、技术、人才和管理经验。第三，组织发达地区和城市的工商企业、科研单位和中等专业学校、高等院校等与贫困地区建立长期联系，开展对口支援；组织能工巧匠和技术力量帮助贫困地区培训科技人才。
第四，国家在资金、税收等方面采取特殊的优惠政策。分别情况减免一定的税收，资金适当集中，统筹安排，配套使用。
扶贫是保护贫困户的合法权益，取消贫困负担。政府帮助贫困地区加大人才开发、完善农民工市场。
临时工基本待遇，建立发展工农业企业、促进生产摆脱贫困的一种社会工作，旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌。
2.国家关于知识扶贫的政策
所谓“知识扶贫”是指通过加强对贫困人口的基础知识、专业知识的教育逐步提高贫困人口自身的生产、生活能力以增强贫困人口自身的“造血”功能为宗旨使其依靠自身的力量摆脱贫困。
中国有句古话叫“授人以鱼，不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
经济扶贫是授鱼，而知识扶贫是授渔。知识扶贫是教给他怎样去打鱼，经济扶贫只是给了他多少鱼。
经济扶贫是治标，知识扶贫是治本。送人鱼，饱一顿；教人渔，益终身。
由此，就引出了我方的观点：知识扶贫比经济扶贫更重要！理由如下：俗话说：“扶贫先扶智，治穷先治愚”。新时期，帮助弱势群体脱贫致富最根本的工作在于知识扶贫。
通过知识扶贫，提高他们的文化知识水平，提升文化素质，使之掌握一定的劳动技能，提高再就业的能力，从而从根本上脱贫致富。 国家知识产权局扶贫支教工作已经全面开展，在全国派驻多只支教队。
3.精准扶贫六个八个一的内容是什么
以甘肃省合作市为例。
1、健全一份责任制。严格落实党政“一把手”脱贫攻坚工作责任制，层层落实责任，形成了上下贯通、横向到边、纵向到底的责任体系。成立了精准扶贫专项督查组，按照一月一督查，一季度一考评，一年一考核的要求，督查乡村两级落实情况，确保精准扶贫目标任务落地生根。
2、用好一副指挥棒。健全了考核机制、“双联”帮扶机制等七项工作机制，把贫困人口减少、贫困面缩小等作为主要指标，在扶贫攻坚中识用干部。
3、选派一支帮扶队。全面落实县级领导包乡（街道）、部门联村、干部联户制度，组建16支由乡级包村领导、挂职第一书记、双联干部、大学生村官等组成的贫困村“驻村帮扶工作队”。
4、密织一张人才网。制定了《精准扶贫干部人才支持计划实施方案》，积极落实《合作市中长期人才发展规划（2010—2020年）》和“1+7”人才引进办法。加大对电子商务发展主体的培训和扶持，开辟了电子商务促农增收的新途径。
5、培训一批引导员。加大干部培训力度，大力实施“民心党建先锋工程”，教育引导党员干部争做“育民、惠民、富民、为民”先锋，推动党的政治优势转化为发展优势，组织资源转化为脱贫资源。
6、建强一个村班子。注把立场坚定、善做群众工作、敢于担当的党员干部选拔到村级“两委”班子。采取“支部+专业合作社+贫困户”模式，形成了以党组织为核心，产业协会、专业合作社为支撑的“一核多元”精准扶贫组织体系。
7、扶持一批带头人。乡（街道）党委在落实优先优惠政策中优先倾斜农牧民党员，扶持党员带头致富，形成了“支部引领、党员带头、群众参与”的发展新模式。
8、落实一套好机制。拓展深化“双联”行动六大任务，建立了各双联单位基层组织与双联村党组结对帮扶机制，推动市场、信息、技术、人才等资源向农牧村集中，形成了组织建设互促、党员干部互帮、优势资源共享和科学发展共赢的结对帮扶局面。
参考资料来源：人民网-合作：坚持“八个一”助推精准扶贫精准脱贫
4.知识扶贫定义
所谓“知识扶贫”是指通过加强对贫困人口的基础知识、专业知识的教育，以及技术培训、就业指导，逐步提高贫困人口自身的生产、生活能力，以增强贫困人口自身的“造血”功能为宗旨，使其依靠自身的力量摆脱贫困。
中国有句古话叫“授人以鱼，不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
经济扶贫是授鱼，而知识扶贫是授渔。知识扶贫是教给他怎样去打鱼，经济扶贫只是给了他多少鱼。经济扶贫是治标，知识扶贫是治本。送人鱼，饱一顿；教人渔，益终身。
由此，知识扶贫比经济扶贫更重要！理由如下：
俗话说：“扶贫先扶智，治穷先治愚”。新时期，帮助弱势群体脱贫致富最根本的工作在于知识扶贫。通过知识扶贫，提高他们的文化知识水平，提升文化素质，使之掌握一定的劳动技能，提高再就业的能力，从而从根本上脱贫致富。
有关扶贫的工作范围有，“三支一扶”。三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。
2006年，中组部、原人事部、教育部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2-3年。
扶贫工作0的含义：
中国政府和社会帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作。其基本内容与特点为：
①有近期、远期的规划和明确的目标，并有为实现规划要求而制订的具体计划、步骤和措施。②把治标和治本有机地结合起来，以治本为主。不仅帮助贫困户通过发展生产解决生活困难，更重要的是帮助贫困地区开发经济，从根本上摆脱贫困，走勤劳致富的道路。③把政府各有关部门和社会各方面的力量，全面调动起来，互相配合，共同为贫困户和贫困地区开发提供有效的帮助。
5.经济扶贫和知识扶贫何者重要
经济扶贫不仅仅包括资金的直接注入，还包括人才，技术，材料等资源的投资，而通过对这些资源的有效配置，达到扶贫的目的。
知识扶贫就是到贫困地区传授文化，加强贫困地区及人口自身的挣钱能力，帮助解决贫困问题。首先我们来看一下当今中国的贫困现状。
贫困人群超7000万，经济发展的“减贫效应”逐年递减，1991年到2000年绝对贫困人数减少进度平均为0.1，而2000年到2010年平均进度仅有0.07，且有逐年递减的趋势。贫困问题的解决刻不容缓。
我方想与对方辩友，达成两点共识。第一，我们今天讨论经济扶贫和知识扶贫的重要性是在两者都存在的情况下。
第二，经济扶贫并不是资金扶贫。我方观点是经济扶贫比知识扶贫更重要。
我方标杆式何者更能切实解决贫困问题。下面我将从两个方面阐述我方观点。
第一，经济扶贫比知识扶贫更直接有效。经济扶贫是最直接的资本投进，而资本投进能够最快地转化为生产力和效力。
众所周知，固定资产和货币资金，比知识这种无形资产的流动性更强。并且对于贫困人民来说，经济扶贫比知识扶贫的边际效益更大。
对他们来说，一笔钱，或许要比一本书更富有价值。同时经济扶贫能够给予贫困地区以产业支持，和基本的人才配备，能够更好地带动着整个贫困地区的发展，更能够吸引外来人口以及资金，造成叠加效益。
例如西部水资源丰富，则可以因地制宜，增加水利工程建设。而知识扶贫或许会由于人的不确定性导致效果甚微。
例如西部地区经济落后，缺乏知识是因为留不住知识。西安高等院校46所，名列全国第三；四川同样有科研所近五百所，可每年都不仅是孔雀，就在麻雀都东南飞。
以瑞安市为例，农村大学生流入城市的，达到了72.26%。而回归农村的大多是由于城市求职形势艰难。
相比，经济扶贫能够给予贫困地区以产业，以活力和就业岗位，能够真正留住资金，留住人才。第二，经济扶贫比知识扶贫更具有针对性。
一个地区成长是脱贫，发展，致富三个阶段的，我们现在要立足于贫困的阶段，谈谈对于贫困人民他们最最需要的是什么，在贫困状况下，最基本矛盾是温饱，是生存，而经济扶贫正是可以最短时间，最全面帮助人民达到温饱，健康活下来的方式。对方辩友妄想不解决温饱而直接用知识来直接达到致富，那我们今天的辩题是不是应该改成知识致富比经济致富更重要？我方并不否认，知识扶贫对于人的素养的提高及系列的长久的利益。
但是基于扶贫这一目标，我方坚定认为，经济扶贫比知识扶贫更胜一筹。
