1.谁可以解释常识,知识,见识,认识的意思
常识：普通的知识；一般的知识。
知识：知识到底是什么，我国目前仍然有争议。我国对知识的定义一般是从哲学角度作出的，如在，《博弈圣经》中知识的描述是“把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识。”《中国大百科全书·教育》中“知识”条目是这样表述的：“所谓知识，就它反映的内容而言，是客观事物的属性与联系的反映，是客观世界在人脑中的主观映象。就它的反映活动形式而言，有时表现为主体对事物的感性知觉或表象，属于感性知识，有时表现为关于事物的概念或规律，属于理性知识。”从这一定义中我们可以看出，知识是主客体相互统一的产物。它来源于外部世界，所以知识是客观的；但是知识本身并不是客观现实，而是事物的特征与联系在人脑中的反映，是客观事物的一种主观表征，知识是在主客体相互作用的基础上，通过人脑的反映活动而产生的。
见识：指明智地、正确地作出判断及认识的能力。
认识：是主体收集客体知识的主动行为，是认识意识的表现形式。
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2.知识与常识如何定义
常识即系一般合理的人（即可能百分之99既人）都会知晓的事。
知识一词则相对较广泛，既可以是专门的冷知识或普通人也有机会知道。为什么法官有时判案会就某件事或情况介定为常识呢。
..因为好多刑事案件，法官决定被告是否入罪，都会就有关被告的行为订下两个标准考虑。先以客观标准，把有关事件/情况假设以一般合理的人的角度作考量。
再以被告主观标准，代入被告本身去考量。换句话讲，假设一个被告做了某些违法的事（例如帮人带毒品咁啦），法官会问被告：作为一个合理的人，有人叫你帮手带d野，你起码都会问声带个d系乜野，同埋会奇怪为什么咁简单既工作会有咁高既报酬挂。
可能个被告解释不到自己为什么没有咁样查问（连小小常识都没有）。咁法官会（考虑被告的条件及当时的其他细节）再以被告既角度去谂，被告没有读过书，（又有其他事实证明被告思想非常单纯又鬼咁易信人），可能法官都排除不到被告只是因为咁既本身性格而受人利用。
系呢个情况之下，被告可能没有一般人常识，但都不一定被定罪。好多法律条文都有类似字眼：。
.."如无合理辩解”。
即属违法。
.但如该人"合理相信”。
则属例外。
所以话呢，法官既意思不系指被告一定要有常识。..他咁讲只系判案的一部份考量。
