1.以“常识与成功”为话题写篇800字的作文
以常识与成功为话题的优秀作文及点评 一、本次作文训练得失扫描 （一）、优胜名单 3班：戴武娟、李海峰、纪洁、《教授与农民的对白》、徐颖芳、陈丽智、沈鑫、陈媛媛、李圆圆、杜丽芳、李约、潘以勒、林婷玲、蒋五一、夏达利、金艳婵、4班：汪晓鹤、陈思、陈雪琼、余萍萍、方丽、徐欧、蔡青青、楼凌艳、郑鹏阳、林浩浩、林琼、徐琪、陆央明、彭婉霞、潘丹妮、雷玉龙、张素娇 10班：高蓓芳、楼彬、桂智伟、朱磊健、王登平、朱宇敏、虞盛龙、叶盛、李晓慧、龚夏青（？）、项一薇、陈才、潘碧倩、黄艳芬、胡琦 11班：潘克跃、吴菲菲、邵蕾萌、黄京瑞、禇慧茜、李剑斌、李文斌、许湘斌、计显锦、谢华臣、马正威、吴程晓、《常识》、任腾、王翔翔 9班：瞿卿卿、李盈盈、陶俊俊、林毓君、汪莹莹、王婷婷、章晓琴、何洁、王均进、王江峰、王殷枭、吕恒、《两封信》、方圆、周明星、叶海潮、金伟…… （二）语言差错 争相竞艳、名声享誉都算得上一流、成功来于常识的积累、智者千虑，必有所获、一只蜗牛单枪匹马向人生的高峰前进、炫丽、繁延生息、这些词是如雷贯耳、循规导据、暇想、成功缘于常识、另辟溪径、常识不一定成功、劈荆斩棘、如痴如罪、每个人都对成功的标准是不同的、挂勾、貌似这个问题让人难以决择、然而一个人要想成功，那么他需要，也一定要有相当丰富的常识、相较与成功的伟大、常识必需是成功的基础、生活中的常识无处不在，可是别看它那么简单，仔细研究起来就未必简单。
所以，与其说成功……、：孰不知、给人的映象、不仅仅只是、来自于、攒足了足够的常识、常识地保障、翘首希望、得以启发、故明思议、也许仅仅的几秒钟、并非是、既使…… （三）、几点失误 1、引述话题材料过多。800字是你的舞台，你抄了别人的200多字，你的舞台就变小了，如何展示自己的才艺？ 2、扣题不紧，偏题的同学非常多。
有的同学是明知故犯，有的同学是迷惑不知。还有一种巧妙的立意构思：把一个道理讲完了，最后说，这就是常识，它决定成败。
3、审题立意思路狭窄。许多同学习惯性的认定成功即是人生的整体成功，其实更多的成功是具体事业或工作的成功。
因为对成功的理解过于偏颇，所以立意上也就难于深入。许多同学认为成功与常识的有无或多少并没有关系。
教授缺乏常识，教授依然是成功的。 4、例证材料：“寓言式故事”的理论力量是贫弱的；缺乏例证材料者也不乏其人。
5、文体不伦不类：记叙文与议论文要有所区分 6、常识与知识与现象：许多同学分不清何为现象，何为常识、何为知识 二、写好一个话题 一个农民曾向一位教授这样问道：“先生，一个哑人曾到五金店去买钉子。他先把左手中的两个指头放在柜台上，然后用右手做钉锤的样子。
服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。
这时候，恰巧有个盲人走近来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？” “噢，很简单，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的样子就可以了。”
教授从容的回答。 其实，盲人是会说话的。
材料中的教授犯了两个常识性的错误，其实，生活中的这样的简单的常识是随处可见的，可是我们常常会和教授一样盲目，一样地想当然，一样地缺乏常识。所以有人说，与其说成功是建立在伟大的智慧的基础上，不如说成功是建立在伟大的常识的基础上。
请以“常识与成功”为话题，写一篇文章。 思路分析： 光有常识，固然未必能成功。
但缺乏常识却常常导致失败。将口子缩小，不空谈常识与成败的关系，而抓住某个常识对成败的影响来谈，这样可以讲得切实中肯。
比如，缘木求鱼，爬到树上去找鱼，显然是找不到的，可是，生活中，求有人犯此种常识性的错误。例如，治用期病当然是要求医问药的，可是偏有人去求神拜佛。
又如，因噎废食这个成语，本也是一个常识。人们不可能因为某次吃饭被噎着从此便不吃饭。
可有没有这种人呢？当然有。而且非常之普遍。
如崇仁师范游泳事。教育界，此类事更是不胜枚举。
一次春游出了事，便禁止所有的学校均不得再组织春游。再如，一蹴而就，饭要一口一口的吃，不可能一口吃成一个大胖子，可就有人做事总想一蹴而就。
船在水中是会漂移的，可偏有人刻舟求剑，有人总是用静止的眼光，将人看死。明知窗户外是出不去的，可苍蝇就是不知回头。
很多人走上了不归路，至死也不知回头。这些是不是常识？然而，犯此类错误的人实在是太多了。
因不懂得常识而导致惊天动地的错误的也不鲜见。如金国入侵宋时，金兀术率兵而被海潮淹没，就因为缺乏海潮涨落的常识。
二战时希特勒败于莫斯科保卫战，从某个角度讲，亦可看作是不知气候变化之常识所致。 大名鼎鼎的项羽兵败乌江，自刎而亡，说来也是不知常识。
或许有人以为此乃故作惊人之说。其实，非也。
哪里跌倒哪里爬起来，这总该是常识吧，可他却不知。以为跌倒便万事皆休。
如果，当初露王能够站起来，则天下究竟姓刘抑或姓项，或未可知也。杜牧就曾写诗云：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。” 以。
2.有常识才能成功作文素材
对于常识，我们普遍认为是生活中的一些极为普通的生活知识，如过马路要红灯停，绿灯行，不能用湿手触摸开关等。有了这些常识，才能保障我们平安成人。但就这些极为普通的常识，又能有几人能够真正做得到呢？这就体现了常识的又一含义：人的素质。
因为常识体现在人的日常生活，而素质是在日常生活中所体现出来的，所以我们也可以将人的素质归为常识。从一个人的一言一行中，我们就可以大致地得到他所具备怎样的常识。
2008年汶川发生特大地震，在举国悼念的3天里，中国的网界都自觉关闭了所有的网络游戏及其他娱乐栏目。一位临近成年的女生却因不能在这3天里玩网络游戏而制作了一个长达10多分钟的视频对中国人进行辱骂，她将自己无理的不满发泄在人们的极度痛苦中，就是一种缺乏常识的表现。
一个集体拥有较高的常识，那么不管这个集体所培养的人原本常识怎样，都能在这个集体的薰陶下提高自己的常识。
中国足球运动员李玮峰，原本是一个惹是生非的人，在中国几乎没有一个球迷。后来被送到韩国足球队后，受韩国队员团结歉让的感化，竟变得文静了，且拥有了一大群球迷。因此说常识具有强烈的感染性。
常识对每一个人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面则是人素质高低的体现。培养常识是一种递进关系，应是先从无知培养至其有安全意识，再从有安全意识培养至有高素质。有了这两种常识，才能算具有较完整的常识。
一些家长由于只对孩子进行成绩的培养。而造成了“高学历低素质”的“人才”，其实，具有较完整的常识及好成绩才是每个人应追逐的一个目标。
常识，对于一个官员来说，就是不能以权谋私；对于一个明星来说，就是不能在言行中侮辱自己的中国，对于我们学生乃至每个人来说，常识就是不污染他人，分辨并禁止他人侮辱。
3.打破常识成功的例子
在伽利略之前，古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的，它的下落速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。比如说，10千克重的物体，下落的速度要比1千克重的物体快10倍。
1900多年以来，人们一直把这个学说当成不可怀疑的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑，他决定亲自动手做一次实验，他选择比萨斜塔作实验场。
那是1590年的一天，他带了两个大小一样但重量不等的铁球，一个重一些，是实心的，另一个轻一些，是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面，望着塔下。塔下面站满了来观看的人，大家议论纷纷。有人讽刺说：“这个小伙子的神经一定是有病了！亚里士多德的理论是不会有错的！”但伽利略毫不理会。
实验开始了，伽利略两手各拿一个铁球，大声喊道： “下面的人们，你们看清楚，铁球就要落下去了。”说完，他把两手同时张开，人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上，所有的人都目瞪口呆了。
伽利略的试验，揭开了落体运动的秘密，推翻了亚里士多德的学说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。其实，这个实验人人都会做到，但为什么别人不去做，甚至反对这样做呢？那是因为他们对创新思维产生了严重的惰性。可见， 只有打破陈旧，才能创新未来。
4.尊重常识而成功的例子
关于心态的故事 永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，保持积极乐观的心态。
祝各位早日成为成功人士。 从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶。
一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。 比赛开始了。
老实说，群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论 ： “这太难了！！它们肯定到不了塔顶！”“他们绝不可能成功的，塔太高了！ 听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着： “这太难了！！没有谁能爬上顶的！” 越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。
但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。 最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。
很自然， 其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程？ 它发现： 这只青蛙是个聋子！ 这个故事的寓意： 总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。
所以，总是要保持积极、乐观！ 而且，最重要的是： 当有人告诉你你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻！要总是想着：我一定能做到！ 永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！ ********************************************************** 你也在井里吗 ？ ---- （心态的故事） 有一天有个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救驴子出来，但几个小时过去了，驴子还在井底痛苦地哀嚎着。 最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填写起来。
于是农夫请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。
当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨，但出人意料的是，一会之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇的探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇------它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面。
就这样，驴子将大家铲到在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上增。很快地。
很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！ 就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要摆脱这些困境的秘诀是：将“泥沙”抖落掉，然后站上去！事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加在我们身上的泥沙；然而换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。如果我们以肯定，沉着，稳重的态度面对困境，助力往往就潜藏在困境中。
一切都取决于我们自己，学习放下一切得失，勇往直前地迈向理想。 ************************************************** 故事之一：你的心过门了吗？ 洞房花烛夜，当新郎兴奋地揭开新娘的盖头，羞答答的新娘正低头看着地上，忽视间掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的大米。
“第二天早上，新郎还在酣睡，新娘起得床来，一声怒喝：“该死的老鼠！敢来偷吃我家的大米！”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去。新郎不禁莞尔。
我讲这个故事没别的意思，我只想问问那些新进的员工甚至是一些干了两年、三年的老员工，当初你为何选这个工作？既已选了这个工作，为何身体过了门心态却迟迟不过门？我也犯过这个毛病，我刚来这家厂时，我常常对老板抱怨：“你们厂怎么怎么样……”他听了老是向我皱眉，后来我改口对他说：“我们厂该怎么样。”他开始认真思考我提的建议。
往往新来的人很容易发现公司的问题，因为旁观者清。问题是你是用嘲笑、牢骚、忿然、指责的方式呢，还是以主人的心态来了解并积极地去改正这些缺点和漏洞？问问你自己，你真正地过门了吗？ 故事之二：你是全力以赴还是尽力而为？ 一天猎人带着猎狗去打猎。
猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。
可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！”人本来是有很多潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口：“管它呢，我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的，尤其是现在这个竞争激烈的年代。
我常常问自己，我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子呢？ 故事之三：沙砾与黄金。 一队商人骑着骆驼在沙漠里行走，突然空中传来一个神秘的声音。
5.题目为知识渊博与成功的作文要有3个例子
知识就是财富
知识——当在隋朝时期，人们认识了它的重要性后，一个个大大小小的学院、私塾，便如同雨后春笋一般，瞬间覆盖了中国的大江南北。而一大堆知识渊博的穷人，也摇身一变，成了一位位受人尊重的先生。而在知识经济时代，一所所专门培养教师的师范学校也出现了。“知识就是财富”，这句似乎早不再是一句普通的口号那么简单，而是已经成为了一个不可扑灭的真理！
早在隋朝大业元年（605 年）开始，隋文帝便开始用分科考试来选举人才。而隋炀帝时期就正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。从此，我国的科举制度正式诞生了。这个制度主要是垄断了官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔的制度。让那些虽出身地位低微但有知识的人能够实现理想，当上大官。这时如果没有知识的人，即使你的地位再高，那这个时候也是不能当上高官的。
记得，著名的德籍美国科学家爱因斯坦曾经说过一句著名的话：W=X+Y+Z。这句话中W 是代表成功，X 则代表勤奋，Y 则代表着正确的方法，Z 则代表不浪费时间，少说空话。我虽然不能否认这句话，但我认为这句著名的话还应该再稍微修改一下，最好能够改成W=K+X+Y+Z 。这其中的K 就是指Knowledge ，这个单词是“知识”的意思。因为我认为如果你没有一点点的学问，和掌握一些必要的知识，那你就是花上比别人多上几倍的时间，比别人再勤奋好几倍，使用最为正确的方法，这样其实也是不能够成功的。
现在是二十一世纪，同时也是知识爆炸的年代，这个时候，知识便显得尤为重要。我国的“杂交水稻之父”——袁隆平也依靠知识解决了早已影响世界多个世纪的温饱问题。
他小时候就埋下了理想的种子：他幼年正值“九·一八”事变，日本侵华，并逐步侵占华北和中国内地。国破家亡的中国人民遭受日本侵略军空袭，尸横遍野。这些悲惨景象，给袁隆平童年的心底，留下深深的民族创伤，也在他脑海里产生了一串串的问号：为什么中国百姓如此被人欺侮，任人宰割？为什么外国强盗在中国如此横行霸道？面对国破家亡的严酷现实，使袁隆平从小就立志：他要依靠自己的知识，做一个能使中国富强、不受外国强盗欺侮的人！
终于，他为祖国报效的时刻到了：以前，水稻单亩产量都很低，无法满足我们的需求。当1960年那场罕见的天灾人祸发生后，严重的粮食饥荒便随之而来。当袁隆平目睹了这一场面后，心里受到了极大的震撼，他于是发誓要尽快培育出亩产超过2000斤的水稻新品种，让粮食大幅度增产，他要利用农业科学技术和他自己掌握的知识来战胜中国的饥饿！
从此他的创造生涯开始了，1964年6 月到1965年7 月，他和妻子邓则，找到了七株雄性不育的植株。又经过八年历经磨难的“过五关”，到1974年配制种子成功，并组织了优势鉴定。1975年袁隆平又在湖南省委、省政府的支持下，获大面积制种成功，为次年大面积推广作好了种子准备，使该项研究成果进入大面积推广阶段。
1988年全国杂交稻面积1.94亿亩，占水稻面积的39.6%，而总产量占18.5%。10年全国累计种植杂交稻面积12.56亿亩，累计增产稻谷1000亿公斤以上，增加总产值280亿元，杂交水稻为中国取得了巨大的经济效益和社会效益。袁隆平也因此曾先后获得十一项国际大奖，为中国人挣足了面子，让中国成为世界的焦点！
在现在这个时代，没有知识的人，是根本无法生存的，生活也是寸步难行。街上随处可见的乞丐，他们可能有的是古时显赫一时的贵族的后代，到后来由于缺乏知识的缘故，从而逐渐堕落了的。
“活到老，学到老”，这句最初出自于古代雅典著名政治家——梭伦之口的话，已经成为了一个现实。中国各地也响应着这句口号，看！全国各地的老年大学无处不在，而老年学员也是数以万计。现在，家家都奔小康，普通居民们的生活水平也提高了，家家也都富裕了。那些小时候，因为家里穷，而无法上学的老年人们，为了满足自己小时候上学的欲望，丰富一下自己的知识。也纷纷进入了老年大学，他们不愿做一个没知识，没文化的人，被别人嘲笑。
古今中外，有无数名人写过、说过关于知识的名言，像培根的“知识就是力量”，爱因斯坦的“知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者的比较中得出。”
随着时代的进步，知识这一种人人必备的“特长”，将越来越受到世人的重视。所以，那些学习成绩差的同学们，快点加把劲吧！也许现在努力还来得及。而那些穷人们，也让你们的孩子去上学吧，别让孩子们重覆你们的路！因为知识就是财富，知识就是力量！
6.想要成功,应具备哪些素质和基础
一个人怎样才能算一个成功的人，相信不甘平庸的你也一定思考过这个问题。有的人可能说事业有成就是成功的人；有的人可以认为挣很多就是成功的人；有的人则认为受人尊敬就是成功的人。。。当然，你可能有不同的观点。 越来越多的人开始在这个多元化的世界实现自己的目标，一个成功的人，是能不断完成自己目标的人。成功是一个广泛的话题，用事业有成或金钱来衡量一个人是否成功显然已经不被现代人接受，每个人都有自己的正确观点，但成功的人，一定是可以不断完成自己目标的人。 一个人可能会有很多目标，生活、工作、学习、情感各方面都会有，当他一步步完成自己的一个个目标时，我们就可以说，他是成功的，很多人不知道如何设立目标以及如何有效的去实现目标，还有很多人经常出现虎头蛇尾、三分钟热度的情况，这些都严重影响到了他目标的实现。 其实我们不要去和别人比，这样很容易让我们偏离自己的目标，到头来空自后悔。我们只需按照自己的计划一步步行动，当完成了一个个目标时，我们已经是一个成功的人了
如何成为一个成功者
第一个：成功者必须拥有一个信念，就是过去不等于未来
第二个：成功者拥有的信念是什么呢？没有失败，只有暂时停止成功；假如我没有得到我
想要的，我即将得到更好的！
下一个成功者的信念是什么呢？我觉得成功者他必须做别人不愿意做的事情。
成功者之所以成功
第一个：他做别人不愿意做的事情
第二个：他做别人不敢做的事情
第三个：他做别人做不到的事情 成功有一个公式 叫作成功=知识+人脉 人要成功
第一个：要有明确的目标
第二个：要有详细的计划
第三个：要立即采取行动
第四个：要修正你的行动
第五个：要坚持到底
这个问题很多人有不同的观点 不过现实当中有很多人都把有钱人有地位的人叫做成功人士 金钱成了这个社会的身份危机 在我眼里不管是有钱人还是没钱人我都一视同仁 关键是看一人的人品素质 所谓成功人士就是做到了喜欢做的事 完成了自己的愿望 实现了自己心中的理想 觉得此生已经没有什么遗憾了
7.成功知识谚语大全
一、知识学习 实践经验（一） 1.知识是智慧的火炬。
2.读一书，增一智。 3.不吃饭则饥，不读书则愚。
4. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 5.树不修，长不直；人不学，没知识。
6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 9. 知识是智慧的火炬。
10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 11. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 13. 造烛求明，读书求理。
14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。 15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
（缅甸谚语） 16.书籍备而不读如废纸。（英国谚语） 17.积累知识，胜过积蓄金银。
（欧洲谚语） 二、知识学习 实践经验（二） 1.世上无难事，只要肯登攀 2.一分耕耘，一分收获。 3.一艺之成，当尽毕生之力。
4. 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 5. 针越用越明，脑越用越灵。
6. 学在苦中求，艺在勤中练。 7. 不怕学问浅，就怕志气短。
8. 才华是血汗的结晶。 9.才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
10. 上如阶尽管费力，却一步比一步高。 11. 不经过琢磨，宝石也不会发光。
12. 心专才能绣得花，心静才能织得麻。 13. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14.日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。 15. 多练多乖，不练就呆。
16.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。 17.困难是人的教科书。
18. 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。 19. 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
20.先学爬，然后学走。 21. 心坚石也穿。
22.好记性不如烂笔头。 23. 勤勉是成功之母。
24. 好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 25. 百艺通，不如一艺精。
26. 同时赶两只兔，一只也捉不到。 27. 一回生，二回熟，三回过来当师傅。
28. 学如逆水行舟，不进则退。 29. 学习如赶路，不能慢一步。
30.学问之根苦，学问之果甜。 31.学问勤中得，富裕俭中来。
32. 注意力是智慧的门户。 33. 要得惊人艺，须下苦功夫。
34. 只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 35. 拳不离手，曲不离口。
36. 常说口里顺，常做手不笨。 37.最淡的墨水，也胜过最强的记性。
38. 搓绳不能松劲，前进不能停顿。 39.瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
40. 没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。（南斯拉夫谚语） 41. 谁游乐无度，谁没空学习。
（法国谚语） 42.谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语） 43.知识好像砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
（丹麦谚语） 44.知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语） 45.学如驾车登山，不进就退。
（日本谚语） 三、知识学习 实践经验（三） 1.时间是宝贵的财富。 2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3.少而不学，老而无识。 4. 少壮不努力，老大徒伤悲。
5. 太阳落山了，人才感到阳光的可贵。 6. 记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
7. 有钱难买少年时。 8.失落光阴无处寻。
9. 节约时间就是延长寿命。 10.守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。
11.时间是最宝贵的财富。 12.你和时间开玩笑，它却对你很认真。
13. 补漏趁天晴，读书趁年轻。 14. 把握一个今天，胜似两个明天。
15. 清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。 16. 等时间的人，就是浪费时间的人。
17.最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。 18.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
19. 挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。 20.谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
21. 珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。 22.懒人嘴里明天多。
23.一日无二晨，时过不再临。 栽松要敲得凶（栽后把土踏实），不凶不成功。
谚语 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。谚语勇敢，事会成功；勤劳，幸福必来。
谚语三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。 （珞巴族）-谚语 动手成功，伸手落空。
谚语 光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。 谚语 大胆的尝试只等于成功的一半。
（美国）谚语 成功是辛勤劳动的报酬。 （希腊）谚语 骄傲是胜利的敌人，努力是成功的朋友。
谚语 一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。 谚语 没有多次失败，难得一次成功。
谚语 困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。 谚语 失败是成功之母。
高不过脚底板。 谚语 失败得教训，成功获经验。
谚语。
