1.物理中重要知识
物理知识点梳理力学部分：1、基本概念：力、合力、分力、力的平行四边形法则、三种常见类型的力、力的三要素、时间、时刻、位移、路程、速度、速率、瞬时速度、平均速度、平均速率、加速度、共点力平衡（平衡条件）、线速度、角速度、周期、频率、向心加速度、向心力、动量、冲量、动量变化、功、功率、能、动能、重力势能、弹性势能、机械能、简谐运动的位移、回复力、受迫振动、共振、机械波、振幅、波长、波速2、基本规律：匀变速直线运动的基本规律（12个方程）；三力共点平衡的特点；牛顿运动定律（牛顿第一、第二、第三定律）；万有引力定律；天体运动的基本规律（行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题）；动量定理与动能定理（力与物体速度变化的关系 — 冲量与动量变化的关系 — 功与能量变化的关系）；动量守恒定律（四类守恒条件、方程、应用过程）；功能基本关系（功是能量转化的量度）重力做功与重力势能变化的关系（重力、分子力、电场力、引力做功的特点）；功能原理（非重力做功与物体机械能变化之间的关系）；机械能守恒定律（守恒条件、方程、应用步骤）；简谐运动的基本规律（两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式）；简谐运动的图像应用；简谐波的传播特点；波长、波速、周期的关系；简谐波的图像应用；3、基本运动类型：运动类型 受力特点 备注直线运动 所受合外力与物体速度方向在一条直线上 一般变速直线运动的受力分析匀变速直线运动 同上且所受合外力为恒力 1. 匀加速直线运动2. 匀减速直线运动曲线运动 所受合外力与物体速度方向不在一条直线上 速度方向沿轨迹的切线方向合外力指向轨迹内侧（类）平抛运动 所受合外力为恒力且与物体初速度方向垂直 运动的合成与分解匀速圆周运动 所受合外力大小恒定、方向始终沿半径指向圆心（合外力充当向心力） 一般圆周运动的受力特点向心力的受力分析简谐运动 所受合外力大小与位移大小成正比，方向始终指向平衡位置 回复力的受力分析4、基本方法：力的合成与分解（平行四边形、三角形、多边形、正交分解）；三力平衡问题的处理方法（封闭三角形法、相似三角形法、多力平衡问题—正交分解法）；对物体的受力分析（隔离体法、依据：力的产生条件、物体的运动状态、注意静摩擦力的分析方法—假设法）；处理匀变速直线运动的解析法（解方程或方程组）、图像法（匀变速直线运动的s-t图像、v-t图像）；解决动力学问题的三大类方法：牛顿运动定律结合运动学方程（恒力作用下的宏观低速运动问题）、动量、能量（可处理变力作用的问题、不需考虑中间过程、注意运用守恒观点）；针对简谐运动的对称法、针对简谐波图像的描点法、平移法5、常见题型：合力与分力的关系：两个分力及其合力的大小、方向六个量中已知其中四个量求另外两个量。
斜面类问题：（1）斜面上静止物体的受力分析；（2）斜面上运动物体的受力情况和运动情况的分析（包括物体除受常规力之外多一个某方向的力的分析）；（3）整体（斜面和物体）受力情况及运动情况的分析（整体法、个体法）。动力学的两大类问题：（1）已知运动求受力；（2）已知受力求运动。
竖直面内的圆周运动问题：（注意向心力的分析；绳拉物体、杆拉物体、轨道内侧外侧问题；最高点、最低点的特点）。人造地球卫星问题：（几个近似；黄金变换；注意公式中各物理量的物理意义）。
动量机械能的综合题：（1） 单个物体应用动量定理、动能定理或机械能守恒的题型；（2） 系统应用动量定理的题型；（3） 系统综合运用动量、能量观点的题型：① 碰撞问题；② 爆炸（反冲）问题（包括静止原子核衰变问题）；③ 滑块长木板问题（注意不同的初始条件、滑离和不滑离两种情况、四个方程）；④ 子弹射木块问题；⑤ 弹簧类问题（竖直方向弹簧、水平弹簧振子、系统内物体间通过弹簧相互作用等）；⑥ 单摆类问题：⑦ 工件皮带问题（水平传送带，倾斜传送带）；⑧ 人车问题；人船问题；人气球问题（某方向动量守恒、平均动量守恒）；机械波的图像应用题：（1）机械波的传播方向和质点振动方向的互推；（2）依据给定状态能够画出两点间的基本波形图； （3）根据某时刻波形图及相关物理量推断下一时刻波形图或根据两时刻波形图求解相关物理量；（4）机械波的干涉、衍射问题及声波的多普勒效应。电磁学部分：1、基本概念：电场、电荷、点电荷、电荷量、电场力（静电力、库仑力）、电场强度、电场线、匀强电场、电势、电势差、电势能、电功、等势面、静电屏蔽、电容器、电容、电流强度、电压、电阻、电阻率、电热、电功率、热功率、纯电阻电路、非纯电阻电路、电动势、内电压、路端电压、内电阻、磁场、磁感应强度、安培力、洛伦兹力、磁感线、电磁感应现象、磁通量、感应电动势、自感现象、自感电动势、正弦交流电的周期、频率、瞬时值、最大值、有效值、感抗、容抗、电磁场、电磁波的周期、频率、波长、波速2、基本规律：电量平分原理（电荷守恒）库。
2.物理小知识
1.为什么夏天吃冰糕时冰糕会冒汽。答：因为空气中的气体状态的水分在冰糕周围遇冷液化成液体状态的水，这就使我们看到了冒的汽。
2.为什么把水倒进滚烫的油里会发生飞溅。答：因为水的密度比油的大，所以水在到进油中时会在油的上面，而滚油的温度远大于水的沸点，水遇热沸腾飞溅。
3.把糖放到热水里为什么溶化的快比在凉水里快。答：因为由分子动理论可知温度越高分子做无规则的运动的速率越快，这样热水中的水分子和糖分子的运动速率要快，互相的融合越快，也就融化的越快。
4.为什么冬天下完大雪后要在路上撒盐。答：撒盐使雪熔点降低，这样可以在较低的温度下使雪融化，尽快恢复交通。
5.为什么把手机放到铁箱中会没有信号。答：因为铁箱是由铁这种导体材料构成的，所以铁箱在磁场下会产生屏蔽作用，致使手机收不到网络信号。
6.俗语"坐地日行八万里"是什么意思？ 答：是由于地球自转的原因，每天地球自转一周，即时人不动也由地球自转使人一天会相对与太空运动。
7.为什么天是蓝色的。答：因为空气中各种物质整体吸收的红橙光和绿光等光线较多，使蓝光很大部分被折射或反射到我们眼中，从而我们看到的天是蓝色的。
8.为什么铁路拐弯处的两跟铁轨不是一般高，有一定倾角而此倾角还有国家标准规定。答：因为这样可以提高火车的速度，倾角使重力的分力和铁轨对火车的压力一起提供的向心力比单纯的靠铁轨压力提供的向心力更大，这样能够满足火车更大的速度所需的向心力；轨道最大的压力是固定的，而倾角会影响提供一部分向心力的重力的分力，这就影响了向心力的大小，从而决定了速度的大小，因此国家规定倾角的大小就规定了火车的最大速度。
9.为什么宇航员在近入太空和返回地球时会出现短暂的昏迷。答：直白的说是由于超重和失重的影响，使过多或过少的血液流入大脑，使人晕迷。
10.喷气式飞机的最基本动力原理是什么？ 答：运用的是动量守恒原理：飞机喷出的高温气体相对于飞机运动方向相反，即公式：0=(M-m)v-mv',M为原始飞机重量，m为喷出气体重量，v为喷出气体后飞机速度，v'为喷出气体的速度。
多给了几道题，自己选择一下合适的吧。刚修改了一下，呵呵。
3.物理知识梳理
人教版8年级物理 第一章 声现象 声现象 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。 2、声间的传播 声音的传播需要介质，真空不能传声 （1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声 （2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气 声音在空气中传播速度大约是340 m/s 3、回声 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。
低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音 物体做规则振动时发出的声音叫乐音。 乐音的三要素：音调、响度、音色 声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。 不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
用来分辨各种不同的声音。 5、噪声及来源 从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。 6、声间等级的划分 人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
7、噪声减弱的途径 可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱 第二章 光现象 1、光源：能够自行发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的 大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等） 3、光速 光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快 光在真空中的传播速度：V = 3*108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线 光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在） 6、光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射 7、光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等” 理解： 由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头 发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中 反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度 8、两种反射现象 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（反射面是光滑平面） 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线（反射面是粗糙平面或曲面） 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用 （1）成像 （2）改变光的传播方向 11、平面镜成像的特点 （1）成的是正立等大的虚像 （2）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等 理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是物像连线的中垂线。 12、实像与虚像的区别 实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。
虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。 13、平面镜的应用 （1）水中的倒影 （2）平面镜成像 （3）潜望镜 第三章 透镜及其应用 1、光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射 理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。
注意：在两种介质的交界处，发生折射的同时必发生反射， 折射中光速必定改变，而反射中光速不变 2、光的折射规律 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。 理解：折射规律分三点：（1）三线共面 （2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空。
4.求物理知识
物理学中所指的力（F）是物体间的相互作用。相互作用是指一个物体的运动会因为其他物体的存在而改变。如何定量地描述相互作用呢？我们定义某时刻作用在某物体上的力这种相互作用正比于该物体此刻速度的变化率，也正比于该物体的质量。如果选取一定的单位制取比例系数为一就是牛顿定义的力的定量方法，即F=ma.其中m代表物体的惯性质量，a代表加速度。此公式使用国际单位制，质量单位用千克，加速度单位用米每二次方秒，所以SI中力的单位是千克米每二次方秒（kg·m·s-2），即牛顿（N）。 为什么要这样定义呢？因为定义任何概念的原则就是要便于使用。我们可以从最基本的事实出发研究这种定义的合理性。这些事实是：时空的均匀性与各向同性，任意惯性系的平权等等
力是物体对另一物体的作用，一个物体受到力的作用，一定有另外的物体施加这种作用。前者是受力物体，后者是施力物体，只要有力发生，就一定有受力物体和施力物体。有时为了方便，只说物体受了力，而没有指明施力物体。但施力物体一定是存在的。力的作用是相互的.
力的大小可以用测力计（弹簧秤）来测量。弹簧测力计的工作原理是弹力。弹力是因物体发生弹性形变而具有的力。在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N，能使一千克质量的物体获得1米每二次方秒的加速度所需的力定义为1牛顿。
力不但有大小，而且有方向。物体受到的重力是竖直向下的，物体在液体中受到的浮力是竖直向上的。力的方向不同，它的作用效果也不同。作用在运动物体上的力，如果方向与运动方向相同，将加快物体的运动；如果方向与运动方向相反，将阻碍物体的运动。可见，要把一个力完全表达出来，除了力的大小，还要指明力的方向，可以用力的示意图来表示它们。用一条有向线段把力的三要素准确的表达出来的图叫力的图示。
力是矢量，国际单位是牛顿。
力的作用是相互的。
力的作用效果：
1、力可以使物体的形状发生改变；
2、力可以使物体的运动状态发生改变。
力的三要素：
1、大小；
2、方向；
3、作用点。
力的单位换算
单位
牛顿（N）
千克力（kgf）
达因（dyn）
换算
1kgf=9.80665N
1dyn=10∧-5N
1N≈0.10197kgf
1N=10∧5dyn
[编辑本段]力的基本特征
①物质性
②相互性
③矢量性
④独立性（即一个物体作用于某一物体上产生的效果与这个物体是否同时受到其他力的作用无关。）
⑤同时性
[编辑本段]力的分类
一，按性质分类，可分为：重力（万有引力）、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力 等；
二，按作用效果分类，可分为：拉力、压力、剪力、支持力、动力、阻力 等；
三，按作用方式分类，可分为：接触力（如：弹力，摩擦力）和场力（即非接触力，如：万有引力、电场力、磁场力）
四，按研究对象分类，可分为：内力和外力
5.关于物理知识
虽然这两条伟大的定律相继被人们发现了，但是人们以为这是两个风马牛不相关的定律，各自说明了不同的自然规律。甚至有人以为，物质不灭定律是一条化学定律，能量守恒定律是一条物理定律，它们分属于不同的科学范畴。
爱因斯坦认为，物质的质量是惯性的量度，能量是运动的量度；能量与质量并不是彼此孤立的，而是互相联系的，不可分割的。物体质量的改变，会使能量发生相应的改变；而物体能量的改变，也会使质量发生相应的改变。
在狭义相对论中，爱因斯坦提出了著名的质能公式：E=mc^2
（这里的E代表物体的能量，m代表物体的质量，c代表光的速度，即每秒30万公里。）
按照爱因斯坦的理论，如果把1克温度为0℃的水，加热到100℃水吸收了100卡的热量，这时水的质量也相应增加了。按照质能关系公式计算，1克水的质量增加了0.00000000000465克。
爱因斯坦的理论，最初受到许多人的反对，就连当时一些著名物理学家也对这位年青人的论文表示怀疑。然而，随着科学的发展，大量的科学实验证明爱因斯坦的理论是正确的，爱因斯坦才一跃而成为世界著名的科学家，成为20世纪世界最伟大的科学家之一。
爱因斯坦的质能关系公式，正确地解释了各种原子核反应：就拿氦4来说，它的原子核是由2个质子和2个中子组成的。照理，氦4原子核的质量就等于2个质子和2个中子质量之和。实际上，这样的算术并不成立，氦核的质量比2个质子、2个中子质量之和少了0.0302原子质量单位[57]！这是为什么呢？因为当2个氘[dao]核（每个氘核都含有1个质子、1个中子）聚合成1个氦4原子核时，释放出大量的原子能。生成1克氦4原子时，大约放出2700000000000焦耳的原子能。正因为这样，氦4原子核的质量减少了。
这个例子生动地说明：在2个氘原子核聚合成1个氦4原子核时，似乎质量并不守恒，也就是氦4原子核的质量并不等于2个氘核质量之和。然而，用质能关系公式计算，氦4原子核失去的质量，恰巧等于因反应时释放出原子能而减少的质量！
这样一来，爱因斯坦就从更新的高度，阐明了物质不灭定律和能量守恒定律的实质，指出了这两条定律之间的密切关系，使人类对大自然的认识又深化了一步。
没有什么大自然的奥秘，是人类所不能认识的；但是，大自然的奥秘又是无穷无尽的。人类永远没有一天完全认识得了大自然，没有一天可以完全知道它的奥秘。只有永不知足，才能不断前进。
物质不灭定律和能量守恒定律，是自然界的伟大定律。它来自客观实际，又在客观实际中久经考验。多少年来，这两条定律经受了千万次考验，象经得起风吹雨打的宝石一样，闪耀着夺目的光芒。
物质不灭定律和能量守恒定律，已经成为现代自然科学的基石，同时，它也从根本上给宗教的唯心主义观点以致命的打击，因为物质是不能凭空创造的，也不能凭空消灭，所以谁也不再相信什么上帝创造万物，上帝创造世界的反科学的谬论了。另外，它还雄辩地说明，世界上永远不会有“永动机”。想不花费劳动就从大自然中获取能源，是不可能的。
定律是客观存在着的。人，虽然不能去“创造”定律，“改造”定律，但是，人可以去发现定律，掌握定律，利用定律。现在，物质不灭宣告和能量守恒守律已经被千百万人所掌握。人们正在利用物质不灭定律和能量守恒定律，去征服自然，改造自然，揭开大自然的秘密！
【著作】
《关于光的产生和转化的一个启发性观点》
《分子大小的新测定方法》
《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》《论动体的电动力学》
《物体的惯性同它所含的能量有关系吗？》
《狭义相对论》
《广义相对论》
6.人教版初中物理知识点总结归纳
第六章 力和机械知识归纳1.什么是力：力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）。
3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）
4.力的单位是：牛顿（简称：牛），符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是：弹簧测力计。6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法：（1）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；（2）认清最小刻度和测量范围；（3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，（4）测量时弹簧测力计内弹簧的伸长方向与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是：（1）用线段的起点表示力的作用点；（2）沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；（3）若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。11. 重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克，物理意义：质量是1千克物体受到的重力是9.8牛顿）；重力跟质量成正比。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。13.重心：重力在物体上的作用点叫重心。
14.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。15.摩擦力的方向：与物体相对运动趋势或相对运动方向相反。
16.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
17.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些、变滚动为滑动 减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车、加润滑油、利用气垫）。18.杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
19.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？（1）支点：杠杆绕着转动的点（o） (2)动力：使杠杆转动的力（F1）(3)阻力：阻碍杠杆转动的力（F2） (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）20.杠杆平衡的条件：动力*动力臂=阻力*阻力臂.或写作：F1L1=F2L2 。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。21.三种杠杆：（1）省力杠杆：L1>L2，平衡时F1 特点是省力，但费距离（如剪铁剪刀，铡刀，起子）（2）费力杠杆：L1 （如钓鱼杠，理发剪刀等）（3）等臂杠杆：L1=L2，平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。 （如：天平，定滑轮）22.定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）23.动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.（实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆）24.滑轮组：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。 25.公式：F=(G+G动) S=nh V绳=nV物 第七章 力和运动1. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。2. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物.3. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 4. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 5. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。6. 物体在单位时间内通过的路程。 公式：v=s/t 速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时7. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。 8. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t；日常所说的速度多数情况下是指平均速度。 9. 根据可求路程：s=vt和时间：t=s/v10. 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。11.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律）。12.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 牛顿第一定律也叫做惯性定律。质量是惯性唯一量度。 13.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。 14.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力平衡，二力平衡时合力为零。15.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 16. 物体在受到非平衡力作用。 老师布置的作业确实有够。哎~ 踢正步时，踢起来的裤腿是由于惯性作用； 我们能听到阅兵式的音乐还有其他的声音，是由于空气作为传播声音的媒介； 受阅的部队可以正步向前走，是由于摩擦力的作用； 飞机飞行，是由于产生了上下的空气压力差； 队伍排列整齐，利用光的直线传播 队伍行进时，车辆相对于地面运动，但行进的任何两辆车都相对静止，运动和静止的相对性 部队行进中，听到洪亮的口号声，声音的产生和传播 大型装甲车开过时，会看到车轮较宽或装履带，通过增大与地面的接触面积来减小对地面的压强 观看仪式的看台上的观众，距离场地远近不同，听到声音的时间也不同，距离越远，听到声音越晚，声音在空气中传播速度大约340m/s 车辆在地面上匀速前行时，牵引力=摩擦力，二力平衡 直升飞机扇叶高速转动时，飞机上升，物体之间力的作用是相互的 气球能够升空，内部装密度比空气小的氢气，浮力大于重力 气球升到高空中时会炸裂，内部气压大于外界大气压，大气压强随高度的升高而减小 游行的花车采用太阳能电池板，能的转化（太阳能转化为电能） 1、关于重力的说法正确的是 物体的各处重力作用 规则质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心 重力的方向总是垂直与水平面 （对） 支持力的方向总是垂直于支持重物的支持面 2、关于速度和加速度，下列说法正确的是 加速度不变的物体，速度可能不变 （a=0时） 加速度不变的物体，速度可增（a》0）可减（a《0）可不变（a=0） 加速度较大的物体，相等的时间内速度改变一定较大 （对） 加速度为零的物体，速度一定为零（错，匀速直线运动） 3、关于运动和力的关系，下列说法正确的是 如果物体在运动，那么它所受的合外力一定不为零（错，匀速 直线运动） 如果物体受到的合外力越大，则物体的加速度一定越大 如果物体运动方向在改变，那么它所受的合外力一定不为零 （对） 如果物体运动的速率不变，则物体所受的力一定平衡 （错， 匀速圆周运动） 4、下列过程中机械能守恒的是 雨滴匀速下落到地面的过程（减小） 小球在竖直轨道内作匀速圆周运动的过程（时减小，时增大） 用细线悬挂着木块，子弹水平穿过木块的过程中，子弹和木块组成的系统 （减小） 小球落到弹簧上，压缩弹簧的过程中，小球和弹簧组成的系统（对） 5、下列关于电磁波的说法中，错误的是 电磁波就是电磁场由发生区域向远处的传播 电磁波的传播速度小于光速 （等于，光是电磁波的一种） 电磁波传播的过程中传播的是电磁场的能量 电磁波可以在真空中传播 6、人在水池旁观察水中的鱼，其实是 原深度鱼的本身 变浅了的鱼的虚像 变深了的鱼的虚像（对） 变浅了的鱼的实像 7、家庭电路的电压值和一节干电池的电压值分别是 220伏、2伏 220伏、1.5伏 （对） 380伏，2伏 380伏、1.5伏 8、物体凸透镜的距离在2倍焦距和焦距之间时，生成的像是 倒立，放大的实像（对） 正立、放大的虚像 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的虚像 9、甲、乙、丙、丁四个海拔高度分别为5千米、4千米、3千米和1千米。在用敞口的容器对同样的水加热时，水的沸点最高的城市是 甲 乙 丙 丁（对） 10、要减慢液体的蒸发，可以采取的措施是 降低液体的温度 减慢液体表面上的空气流动 液体的表面积 （对） 减小液体的表面积 一、测量⒈长度L：主单位：米；测量工具：刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。 ⒉时间t：主单位：秒；测量工具：钟表；实验室中用停表。1时=3600秒，1秒=1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克； 测量工具：秤；实验室用托盘天平。 二、机械运动⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式： 1米/秒=3.6千米/时。三、力⒈力F：力是物体对物体的作用。 物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。 测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。 方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。 读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心：重力的作用点叫做物体的重心。 规则物体的重心在物体的几何中心。⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。 物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。 处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ；合力方向与F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。 【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。 公式： m=ρV 国际单位：千克/米3 ，常用单位：克/厘米3， 关系：1克/厘米3=1*103千克/米3；ρ水=1*103千克/米3； 读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。面积单位换算：1厘米2=1*10-4米2,1毫米2=1*10-6米2。 五、压强⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。 压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa） 公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】 改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】 产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。 规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。] 公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。 ⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。 1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01*105帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。 六、浮力1.浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。 2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。 （V排表示物体排开液体的体积）3.浮力计算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差4.当物体漂浮时：F浮=G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时：F浮=G物 且 ρ物=ρ液 当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时：F浮 定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。 动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。 ⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力方向上通过距离。W=FS 功的单位：焦耳3.功率：物体在单位时间里所做的功。 表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。 W=Pt P的单位：瓦特； W的单位：焦耳； t的单。7.关于物理知识
8.物理基本常识
9.求初中物理知识 要全的
