1.幼小衔接语文题
语文部分的考查.第一环节考查语言表达能力.老师询问孩子的姓名、电话，并请他们写下来.（一年级的新生一开学就要会写自己的名字哦！）主要观察孩子的握笔姿势和注意力集中程度.然后是看三幅连贯性的图讲个故事，主要是看孩子的说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准.第二环节考查孩子的观察、记忆力.让孩子在15秒钟内看图上画的几种物品，然后收起图，让孩子回忆看到了什么.再来是老师讲一段故事，请孩子把大意复述出来，并能根据故事内容回答老师的简单提问.这是考查孩子的记忆是否准确、迅速，在记忆的基础上理解力如何.第三个环节是了解学生的创造能力.列如：老师问：有一个小皮球掉到了小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？我现在从事幼小衔接的教育，希望以上的回答对你有用。
2.幼小衔接的知识有哪些
幼小衔接的关键不是知识的衔接，而是能力的衔接，应该从培养孩子的学习能力和良好习惯入手。学习能力包括视觉专注能力、听觉记忆能力、逻辑思维能力、口语表达能力、交往能力、创新能力等；良好的习惯包括生活习惯、行为习惯、学习习惯、语言习惯、思维习惯，还要加强孩子学习兴趣和主动性的培养。
基于众多方面的考虑，上知幼小衔接专家说，对于大部分孩子，幼小衔接班还是很有必要的。而且现在上班族的父母比较多，工作繁忙，根本没有时间照顾到学习，对于孩子的教育问题上也是很头疼，正好幼小衔接班，可以让孩子各方面的能力都得到提升。
3.幼小衔接要注意哪些问题
让幼儿养成独立自主习惯和能力。进入小学后，回家作业的出现让孩子必须要养成任务意识和独立自主的习惯和能力。为此只有在幼儿园开始逐步培养幼儿高效、自主的意识，其能力才能不断提升，从而适应小学学习。
让幼儿能较强的集中注意力。到了小学后一次教学活动的时间都在40分钟至45分钟左右，对一直习惯30分钟至35分钟集体教学活动的幼儿来说，其注意力的集中尤为考验。为此可以从平时生活中的游戏、活动开始，对幼儿的注意力进行锻炼。
让幼儿遇到问题知道表达、善于表达、愿意寻求帮助。幼儿进入小学后一定会遇到学习、生活中多种多样的问题，不管是不懂的知识还是需要寻求帮助，都一定要让幼儿有主动提问、主动表达的意识和愿望。
让幼儿丰富阅读量。阅读不光能使幼儿的观察力、注意力等多方面得到发展，更是在阅读过程中培养了幼儿对文字、图画的敏感性。大班孩子可以从自主讲述绘本内容开始尝试。
让幼儿积极参与锻炼。培养幼儿对一种或几种体育运动的兴趣不光让幼儿有一个强健的体魄，更是希望幼儿能在体育锻炼的过程中交得志同道合得朋友，提高自己的交往能力。
让幼儿早睡早起。幼儿园的孩子若习惯了迟到和早退，那对其入小学后的学习状态和参与学习的积极性有着非常大的影响。为此，让幼儿养成早睡早起的习惯对孩子的学习状态尤为重要。
END
注意事项
因为孩子有个体差异，每个孩子在幼小衔接过程中都可能有不一样的状况发生。爸爸妈妈们要及时和老师进行沟通噢。
4.哪种幼小衔接学前测试卷比较权威
爱久教育幼升小择名校系列教材由江苏教育出版社正式出版。
（一）大班语言表达 分为入门、进阶、突破、冲刺四大部分，每部分均按照（1）倾听与表达、（2）看图与理解、（3）听读与欣赏、（4）联想与创造四大模块编排内容，重点训练宝宝的母语表达与思维发展相配合的能力。 （二）大班数学思维 分为入门、初级、中级、高级四大部分，注重宝宝的心理特点和思维发展水平，不仅使宝宝学习基本的数学知识，而且通过一系列专门设计的综合练习和游戏活动，使宝宝的思维能切实得到开发，拓展思维和宽度和广度，锻炼他们分析问题和解决问题的能力。
（三）大班数学智力 分为入门、初级、中级、高级四大部分，从平面图形、立体图形的认识导入，精心设计了与智力密切相关的观察力、判断能力、概括能力、推理能力、空间知觉、想象力、创造力、记忆力等游戏，使幼儿通过亲自动手操作练习，享受在游戏中学习的乐趣。
5.幼小衔接要注意哪些问题
幼小衔接要注意哪些问题
作者：Brain 发表于：2017-11-1615:48:36来源：原创站长：大脸猫分类：幼小衔接
随着孩子一天天的长大，马上九月份孩子也应该从幼儿园毕业到小学了。这时候也是家长比较烦恼的时候，如果没有做好孩子的幼小衔接对孩子以后的学校生活是很不利的，那么究竟要注意哪些问题？
关注点一：做好孩子的心理准备
从幼儿园到小学是一个过程，有的小孩子就会出现恐慌，不想离开自己习惯的幼儿园环境。这时候家长们就可以慢慢的给孩子，讲诉上小学是很厉害的一件事，现在的你已经长大了，要去小学学习更多的知识。
关注点二：给小孩做体能准备
在幼儿园的时候主要是锻炼孩子的动手能力，而进入小学上课需要宝宝安静的认真听讲，妈妈们这时候就要告诉孩子，上课的时候不要做小动作，可以给孩子准备小椅子给孩子坐，慢慢锻炼。
关注点三：培养孩子的注意力
孩子在刚上小学的时候或多或少都出现注意力不集中，经常老师在上面讲课，自己在下面开小差，家长们就要慢慢培养孩子的注意力，可以让孩子陪自己做一件事情，告诉他事情必须要做完。
关注点四：习惯培养
孩子在上幼儿园的时候，幼儿园老师是以活动教学为主要课程，没有一定规定这节课程必须做这个，而小学就不一样了，每节课做上面都是有规定，这就要培养孩子，每个时间段要做什么。
关注点五：物质准备
在进入小学的时候，家长们就可以去购买文具用品，做好这一方面的幼小衔接，并告诉孩子这些文具是干什么的，让孩子有一定的了解。
关注点六：培养孩子的人际关系
很多孩子在上了小学不能融入新的环境和群体，就会出现恐惧上学的情况出现，家长要教育自己的孩子如何与别人正常的沟通，教会孩子学会分享，和礼貌与他人进行交流，让孩子尽快的融入到群体当中。以上就是幼小衔接要注意哪些问题的详细介绍，一般来说只要家长们做好了幼小衔接，孩子在进入小学的时候就不会出现很多问题，在这里也是提醒各位，要注意孩子的成长。
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