1.8下语文一单元作者的文学常识
《藤野先生》 作者：鲁迅，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
原名周樟寿，后改名周树 人。字豫亭，后改为豫才，浙江绍兴人。
1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石，鲁迅一生的著作包括杂文、短篇小说、论文、散文、翻译近1000万字，其中杂文集共16本：《热风》；《坟》；《华盖集》；《华盖集续编》（1926）；《而已集》（1927）；《三闲集》，《二心》（1930）；《南腔北调集》（1932——1933）；《伪自由书》；《准风月谈》；《花边文学》；《且介亭杂文》（1934——1936）等。散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，真实地讽刺了当时社会的黑暗面。
《我的母亲》 作者：胡适（1891.12.17—1962.2.24），原名嗣穈，昵称穈儿，学名洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之，笔名天风、藏晖等。现代著名学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。
因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一，胡适是第一位提倡白话文、新诗的学者，致力于推翻二千多年的文言文，与陈独秀同为五四运动的轴心人物，对中国近代史产生了较为深远的影响。著有《中国古代哲学史》《白话文学史》《胡适文存》《尝试集》《中国哲学史大纲》等书[3]。
在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入的研究。1939年还获得诺贝尔文学奖的提名。
《我的第一本书》 作者：牛汉（1923年10月-2013年9月29日0，本名原为“史承汉”，后改为“史成汉”，又名“牛汀”，曾用笔名“谷风”。代表作品：长诗：《鄂尔多斯的草原》 诗集：《彩色生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《海上蝴蝶》、《沉默的悬崖》、《牛汉诗选》、《温泉》获全国优秀新诗集奖、《爱与歌》、《蚯蚓和羽毛》、《牛汉抒情诗选》、《我的第一本书》（被选为语文人教版八下课文） 、《华南虎》（被选为人教版语文教科书课文）、《中国当代文学百家——牛汉诗歌精选》、《半棵树》、《空旷在远方》、《汗血马》（被选为人教版八上课文）等。
散文：《童年牧歌》、《中华散文珍藏本·牛汉卷》《牛汉散文》，《萤火集》、《滹沱河和我》（2013年语文七年级上册第七课时）、《悼念一棵枫树》（获1981年~1982年文学创作奖）等。诗话集：《学诗手记》、《梦游人说诗》《列夫托尔斯泰》作者：列夫·里古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，哲学家。
主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》，也创作了大量的童话。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
《再塑生命》作者：海伦·凯勒（Helen Keller ） 19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息地顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。
完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》。
个人认为牛汉的资料太多，记不下来，不过出于对问题的回答，还是弄了一些，考考试的话，不会考这么详细的。
2.人教版语文八年级下册第一单元知识梳理
八下期末语文复习资料（人教版）之现代文第一单元知识梳理资料介绍： 1 藤野先生一 文学常识鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
我国伟大的文学家、思想家和革命家。首次使用“鲁迅”笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
先后出版了小说集《呐喊》《彷徨》。本文选自他唯一一部散文集《朝花夕拾》二1 未识藤野——与藤野相识、相处、离别——怀念藤野2 中心：以表现藤野先生的崇高品质为中心选材3 线索 明线：作者与藤野先生的交往 暗线：爱国情 清国留学生的生活（憎恶，离开东京前往仙台见到藤野先生的缘由）途径的日墓里的水户（爱国思乡，学医的主要动机）仙台的职员对自己的优待（为下文写藤野先生做正面衬托。）
日本“爱国青年”寻衅（为藤野先生做反面衬托。）写课堂上看电影（与藤野先生告别的直接原因。）
4 以事写人——没有狭隘的民族偏见添改讲义——工作认真、一丝不苟 纠正解剖图——严格要求、尊重科学关心解剖实习——诚恳热情、热情无私 了解裹脚——认真求实的精神、严谨的治学态度5 人物描写 外貌、动作（夹着一叠大大小小的书、声调缓慢而很有顿挫）——生活俭朴、治学严谨 6 情感：感激（无私的帮助、学术的影响）；敬重（伟大）；怀念（收集讲义、挂照片、写文章）；愧疚三1 “上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云”用了比喻的修辞手法，具体生动地表现上野的樱花鲜艳而美丽的特点。2 “头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”用比喻、夸张的修辞手法，讽刺清国留学生盘辫子的丑态，表现作者对他们的厌恶、鄙夷、反感之情。
3 “也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了”运用反语的修辞手法，讽刺清国留学生解散辫子的丑态，暗示作者对清国留学生的失望厌恶之情。
4“到别的地方去看看，如何呢”在全文起了到承上启下的过渡作用，与“东京也无非是这样”相呼应。5 作者写1—3段的用意是什么？追述在东京的所见所感，交代去仙台的原因，为下文见到藤野先生埋下伏笔。
同时，活画出清国留学生的丑态，揭露其腐朽灵魂，表达作者的憎恶之情与爱国之情。6 作者写清国留学生庸俗不堪的生活，主要抓住看樱花、盘辫子的细节来进行形褒实贬的描写，其描写角度，除视觉外，还从听觉角度进行，如“有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天”7 这篇文章题为“藤野先生”，但用很多篇幅写清国留学生的生活，写了到仙台途中想到的事，还写了日本“爱国青年”寻衅和看电影的事件，这与写藤野先生有什么联系？本文以作者与藤野先生的交往为叙事线索，突出藤野先生正直热忱、没有狭隘的民族偏见的高贵品质。
写清国留学生赏樱花、学跳舞是作者离开东京前往仙台见到藤野先生的缘由。写途径的日墓里的水户表现作者的忧国之情，这是作者学医的主要动机。
写仙台的志愿对自己的优待是为下文写藤野先生做正面衬托。写日本“爱国青年”寻衅是为藤野先生做反面衬托。
写课堂上看电影是作者与藤野先生告别的直接原因。8 “东京也无非是这样”：厌恶失望——爱国（忧国忧民——痛苦根源）9 “爱国青年”：运用反语手法，讽刺了狭隘的民族主义，与藤野先生形成对比10“正人君子”：运用反语手法，讽刺了走狗11“物以稀为贵“：自嘲——强烈的民族自尊心12 “他们也何尝不酒醉似的喝彩”双重否定表强调，突出了中国人精神的麻木不仁，反映了作者的爱国（痛苦根源）13 如何表现爱国情？二3+对藤野先生的敬仰也主要是因为他能不怀民族偏见，真诚帮助中国学生；把怀念先生的深情化为实际行动，写些为“正人君子”所深恶痛疾的文字。
14 我看到先生改讲义吃惊的原因是什么？藤野先生是医学教授，批改讲义上的专业知识是他的职责，而他还帮助订正文法上的错误，所以我“吃一惊”，这更能突出先生高度负责的精神15 “可惜我那时太不用功，有时也很任性”能否删去？不能。一来它在结构上起到承上启下的作用，二来也表达我深深的自责之情。
删去不能达到这种效果16 改讲义事件中，我对“过了一个星期，大约是星期六”的时间还记得这样清楚，原因是我尊重先生，被他的没有民族偏见的精神所感动，所以对藤野先生给我修改讲义的印象非常深刻17 “匿名信事件”和“看电影事件”对作者后来弃医从文有什么影响？“匿名信事件”写弱国人民受歧视，作者希望祖国强大。“看电影事件”写中国老百姓愚昧麻木，不觉悟，这正式造成我们民族衰弱的重要原因。
这两件事促使作者弃医从文。
3.人教版语文八年级下册第一单元知识梳理
八下期末语文复习资料（人教版）之现代文第一单元知识梳理资料介绍： 1 藤野先生一 文学常识鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
我国伟大的文学家、思想家和革命家。首次使用“鲁迅”笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
先后出版了小说集《呐喊》《彷徨》。本文选自他唯一一部散文集《朝花夕拾》二1 未识藤野——与藤野相识、相处、离别——怀念藤野2 中心：以表现藤野先生的崇高品质为中心选材3 线索 明线：作者与藤野先生的交往 暗线：爱国情 清国留学生的生活（憎恶，离开东京前往仙台见到藤野先生的缘由）途径的日墓里的水户（爱国思乡，学医的主要动机）仙台的职员对自己的优待（为下文写藤野先生做正面衬托。）
日本“爱国青年”寻衅（为藤野先生做反面衬托。）写课堂上看电影（与藤野先生告别的直接原因。）
4 以事写人——没有狭隘的民族偏见添改讲义——工作认真、一丝不苟 纠正解剖图——严格要求、尊重科学关心解剖实习——诚恳热情、热情无私 了解裹脚——认真求实的精神、严谨的治学态度5 人物描写 外貌、动作（夹着一叠大大小小的书、声调缓慢而很有顿挫）——生活俭朴、治学严谨 6 情感：感激（无私的帮助、学术的影响）；敬重（伟大）；怀念（收集讲义、挂照片、写文章）；愧疚三1 “上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云”用了比喻的修辞手法，具体生动地表现上野的樱花鲜艳而美丽的特点。2 “头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”用比喻、夸张的修辞手法，讽刺清国留学生盘辫子的丑态，表现作者对他们的厌恶、鄙夷、反感之情。
3 “也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了”运用反语的修辞手法，讽刺清国留学生解散辫子的丑态，暗示作者对清国留学生的失望厌恶之情。
4“到别的地方去看看，如何呢”在全文起了到承上启下的过渡作用，与“东京也无非是这样”相呼应。5 作者写1—3段的用意是什么？追述在东京的所见所感，交代去仙台的原因，为下文见到藤野先生埋下伏笔。
同时，活画出清国留学生的丑态，揭露其腐朽灵魂，表达作者的憎恶之情与爱国之情。6 作者写清国留学生庸俗不堪的生活，主要抓住看樱花、盘辫子的细节来进行形褒实贬的描写，其描写角度，除视觉外，还从听觉角度进行，如“有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天”7 这篇文章题为“藤野先生”，但用很多篇幅写清国留学生的生活，写了到仙台途中想到的事，还写了日本“爱国青年”寻衅和看电影的事件，这与写藤野先生有什么联系？本文以作者与藤野先生的交往为叙事线索，突出藤野先生正直热忱、没有狭隘的民族偏见的高贵品质。
写清国留学生赏樱花、学跳舞是作者离开东京前往仙台见到藤野先生的缘由。写途径的日墓里的水户表现作者的忧国之情，这是作者学医的主要动机。
写仙台的志愿对自己的优待是为下文写藤野先生做正面衬托。写日本“爱国青年”寻衅是为藤野先生做反面衬托。
写课堂上看电影是作者与藤野先生告别的直接原因。8 “东京也无非是这样”：厌恶失望——爱国（忧国忧民——痛苦根源）9 “爱国青年”：运用反语手法，讽刺了狭隘的民族主义，与藤野先生形成对比10“正人君子”：运用反语手法，讽刺了走狗11“物以稀为贵“：自嘲——强烈的民族自尊心12 “他们也何尝不酒醉似的喝彩”双重否定表强调，突出了中国人精神的麻木不仁，反映了作者的爱国（痛苦根源）13 如何表现爱国情？二3+对藤野先生的敬仰也主要是因为他能不怀民族偏见，真诚帮助中国学生；把怀念先生的深情化为实际行动，写些为“正人君子”所深恶痛疾的文字。
14 我看到先生改讲义吃惊的原因是什么？藤野先生是医学教授，批改讲义上的专业知识是他的职责，而他还帮助订正文法上的错误，所以我“吃一惊”，这更能突出先生高度负责的精神15 “可惜我那时太不用功，有时也很任性”能否删去？不能。一来它在结构上起到承上启下的作用，二来也表达我深深的自责之情。
删去不能达到这种效果16 改讲义事件中，我对“过了一个星期，大约是星期六”的时间还记得这样清楚，原因是我尊重先生，被他的没有民族偏见的精神所感动，所以对藤野先生给我修改讲义的印象非常深刻17 “匿名信事件”和“看电影事件”对作者后来弃医从文有什么影响？“匿名信事件”写弱国人民受歧视，作者希望祖国强大。“看电影事件”写中国老百姓愚昧麻木，不觉悟，这正式造成我们民族衰弱的重要原因。
这两件事促使作者弃医从文。
4.人教版八下语文第一二单元作者简介,（文学常识）,课文中心内容
[1]朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。散文有《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》等。原籍浙江绍兴，生于江苏海州（今连云港市），后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。1948年8月12日病逝。
中文名
朱自清
外文名
Zhu Zi qing
别 名
原名自华、号秋实、字佩弦
国 籍
中国
民 族
汉族
出生地
江苏东海
出生日期
1898年11月
逝世日期
1948年8月
职 业
散文家、诗人、学者、民主战士
毕业院校
北京大学
主要成就
中国现代著名散文家、学者、
中国现代著名诗人
中国现代著名民主战士
原 籍
浙江绍兴
季羡林（1911.8.2~2009.7.11），山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。[1]朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。散文有《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》等。原籍浙江绍兴，生于江苏海州（今连云港市），后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。1948年8月12日病逝。
中文名
朱自清
外文名
Zhu Zi qing
别 名
原名自华、号秋实、字佩弦
国 籍
中国
民 族
汉族
出生地
江苏东海
出生日期
1898年11月
逝世日期
1948年8月
职 业
散文家、诗人、学者、民主战士
毕业院校
北京大学
主要成就
中国现代著名散文家、学者、
中国现代著名诗人
中国现代著名民主战士
原 籍
浙江绍兴
季羡林（1911.8.2~2009.7.11），山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。
国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学唯一的终身教授。
早年留学国外，通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。
5.人教版八年级下册语文文学常识
1.胡适（1891—1962）（第2课《我的母亲》） 字适之，笔名有天风、藏晖、铁儿等。
安徽绩溪人，14岁到上海求学。1910年赴美留学。
初学农学，后攻读哲学、文学。l917年毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士学位。
曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做了一定的贡献。
l917年1月，发表<文学改良刍议》，提出了文学上的“八不主义”。1920年出版第一部新诗集《尝试集》。
主要著作有：《胡适文存》《中国哲学史大纲》《白话文学史》《戴东原的哲学》等。 2.海伦·凯勒（1880—1968）（第5课《再塑生命》） 美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。
一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。
著名作家马克.吐温曾说：19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。她的事迹曾两次被拍成电影。
3.郭沫若（第7课《雷电颂》）见七年级上第27课 4.巴金（第8课《短文两篇》） 1904年生，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。
现、当代著名文学家。1927年初赴法国留学，写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。
主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）等中长篇小说，出版了《复仇》《将军》《神·鬼·人》等小说集和《海行集记》《还魂草》《龙.虎·狗》等散文集，“文革”后出版了《随想录》，引起巨大反响。 5.高尔基（1868—1936）（第9课《海燕》） 前苏联作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。
l892年9月高尔基发表了他的处女作《马加尔·楚德拉》，l9世纪90年代末，高尔基的创作思想臻至成熟，发表了第一部著名长篇小说《福玛·高尔杰耶夫》（1899），这一时期还写了许多具有极大社会意义的剧本，如《小市民》（1901）、《底层》（1902）、《太阳的孩子》（1905）、《野蛮人》（1905）、《仇敌》（1906）等。l906年高尔基最著名的长篇小说《母亲》问世。
在准备“十月革命”的年代里，高尔基完成了自传性三部曲的前两部——《童年》和《在人间》，第三部《我的大学》于l923年完成。“十月革命”后完成了长篇小说《阿尔达莫诺夫家的事业》（1925）。
高尔基最后一部长篇小说《克里姆·萨姆金的一生》是一部史诗式的不朽巨著。 6.纪伯伦（1883~1931）（第10课《组歌》） 黎巴嫩文坛巨匠，和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。
同时，他也是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。上世纪20-年代初，以纪伯伦为中坚和代表形成的阿拉伯第一个文学流派“叙美派”曾闻名全球。
早在1923年，纪伯伦的散文诗就由茅盾先生介绍到中国。1931年冰心先生翻译了《先知》，为中国读者进一步了解纪伯伦开阔了文学的窗扉。
7.位梦华（第l3课《旅鼠之谜》） 1940年生于山东平度。l962年考入北京地质学院。
主要著作有《奇异的大陆——南极洲》《南极政治与法律》《南极之梦》《美国随想与南极梦说》《南极属于谁》《冰雪世界的资源》《北极的呼唤》等，由位梦华主编的丛书《神奇的北极》获第六届冰心儿童图书奖大奖（1996）和第三届国家图书奖提名奖（1997）. 8.墨新一（第l5课《喂——出来》） 1926年9月生于日本东京，现代小说家，在日本被称为“微型小说的鼻祖”。l974年，日本新潮社出版了《星新一作品全集》，达十八卷之多。
9.沈从文（1902—1988）（第16课《云南的歌会》） 湖南风凰人，现代作家、历史文物研究家。早期作品所描写的湘西乡俗民风，引人注目。
《萧萧》《牛》《柏子》《阿丽思中国漫游奇遇记》显示了他早期小说较成功的乡土抒写和历史文化思考。抗战前，出版作品集20多部，代表作有《石子船》《虎雏》《月下小景》《八骏图》等。
中篇小说《边城》于l934年问世，标志着他小说创作的成熟。1949年以后，长期从事文物研究工作。
1981年出版了《中国古代服饰研究》专著。 10.汪曾祺（1920—1997）（第17课《端午的鸭蛋》） 江苏高邮人，作家，代表作有短篇小说《大淖纪事》《受戒》等。
11.萧乾（1910—1999）（第18课《吆喝》） 原名萧炳乾，北京人，著名记者、作家、文学翻译家。萧乾是第二次世界大战时我国在欧洲惟一的战地记者。
l995年中国作家协会授予他“抗战胜利者作家纪念牌”。1990年，80高龄的萧乾和夫人文洁若着手翻译了英国著名小说家詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》。
12.冯骥才（第20课《俗世奇人》）见七年级下第26课 13.吴均（第21课《与朱元思书》） 字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。生于宋明帝泰始五年（469），卒于梁武帝普通元年（520）。
著名史学家。他著有《齐春秋》之十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷、《钱塘先贤传》五卷，注释范晔《后汉书》九十卷等。
14.韩愈（768—824）（第23课《马说》） 字退之。河阳（今河南孟县）人。
6.帮我梳理八下随便一个单元的字词句和文学常识
罗布泊，消逝的仙湖》多音字辨析 【需要 须要】 〖课文例句〗“扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，水从哪里来？” 〖辨析〗 二者都可作动词，带宾语，都有肯定要求的意思。
不同点是：“需要”是应该有或必须有的意思，所带的宾语较具体，还可作名词； “须要”是一定要的意思，所带的宾语较抽象，不能作名词。 句中的“需要”就不能换成“须要”。
【萧瑟】形容冷落、凄凉。 【和煦】温暖。
【干涸】（河道、池塘等）没有水了。 【吞噬】吞食，并吞。
【庇护】保护。 【裸露没有东西遮盖。
【戈壁】蒙古人称沙漠地区，这种地区净是沙子和石块，地面上缺水，植物稀少。 【沧海桑田】大海变成农田，农田变成大海。
比喻世事变化很大。也说桑田沧海。
【浑然一体】形容完整不可分割的一个整体。 泊：pō（湖泊） 露：lù（裸露） bó（停泊） loù（露出） 《敬畏自然》多音字辨析 【发明 发现】 这两个词都是动词，都指寻找在此之前不知道的事物，也都可以兼作名词。
它们的不同之处在于： “发明”指世界上原来没有的东西，经过人们研究、制作而出现了，它只用于事物而不能用于人，如：“人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。” “发现”是指原来就有，但尚未被人认识、了解的事物，经过人们的观察、探索而看到或得到了，它可以用于事物也可以用于人，如：“当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。”
中国语文网 【蓬蒿】飞蓬和蒿子，借指草野。 【咫尺】比喻距离很近。
【狼藉】 乱七八糟；杂乱不堪。 【呐喊】大声喊叫助威。
【狂妄】极端的自高自大。 【卖弄】有意显示，炫耀（自己的本领）。
【比拟】比较。 【深邃】深奥。
【混淆】使界限模糊。【硕大无比】形容无比的大。
【自不量力】不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事情）。也说不自量力。
【相形见绌】跟另一人或事物比较起来显得远远不如。 精巧绝伦】（技术、器物构造等）精细巧妙得没有可以相比的。
【美味佳肴】味道鲜美的食品、菜肴。 【喜形于色】抑制不住的高兴流露在脸色上。
【鲲鹏看待斥鴳】出自《庄子•逍遥游》。鲲是庄子想像的一种大鱼，当它化而为鸟，就叫做鹏。
鹏的翅若垂天之云，一飞冲天，而斥鴳只能飞几丈高，盘旋在蓬蒿之间。在鲲鹏看来，斥鴳是很可怜的。
斥鴳是一种小鸟。 色：sè（颜色） 累：lěi（积累） 创：chuāng（创伤） 系：xì（关系） shǎi（掉色） lèi（劳累） chuàng（创造） jì（系住） 恶：wù（厌恶） 混：hún（混蛋） ě（恶心） hùn（混合） è（恶人） 《大雁归来》多音字辨析 曲：qū（曲线） 晃：huǎng（晃眼） 丧：sāng（奔丧） 调：diào（单调） qǔ（曲目） huàng（晃动） sàng（丧失） tiǎo（调整） 冲：chōng（冲破） 混：hǘn（混蛋） 更：gēng（五更） 角：jiǎo（号角） chòng（冲床） hùn（混乱） gèng（更加） jué（角斗） 【雾霭】雾气。
【缄默】闭口不说话。 【窥探】暗中察看。
【狩猎】打猎。 【沼泽】水草茂密的泥泞地带。
【顾忌】恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 【凋零 凋谢零落。
【滑翔】某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和重力的相互作用在空中飘行。 【目空一切】 形容骄傲自大，什么都看不起。
《旅鼠之迷》 多音字辨析 中国语文网 转：zhuǎn（转手） 密：mì（秘密） 假：jiǎ（假说） 没：mò（吞没） zhuàn（转动） bì（秘鲁） jià（假期） méi（没有） 挑：tiāo（挑刺） 盛：shèng（盛大） 解：jiě（解开） 数：shǔ（数落） tiǎo（挑衅） chéng（盛饭） jiè（押解） shù（数据） xiè（解数） shuò（数见不鲜） 【媲美】 美（好）的程度差不多；比美。 【挑衅】借端生事，企图引起冲突或战争。
【笃信】忠实的信仰。 【繁殖】生物产生新的个体，以传代。
【迷惘】由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 【收敛】（笑容、光线等）减弱或消失。
【鼠目寸光】 老鼠视力很差，只能看到很近的地方。比喻眼光短，见识浅。
【相辅相成】相互补充，互相配合。 【前赴后继】前面的人上去，后面的人就跟上去。
形容踊跃前进，连续不断。 【不可思议】不可想像，不能理解。
（原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意思）。 《喂——出来》多音字辨析 中国语文网 重：chóng（重叠） 卷：juǎn（卷走） 扎：zhá（挣扎） 铺：pū（铺设） zhòng（重量） juàn（卷子） zhā（扎堆） pù（店铺） 【哂笑】讥笑。
【拍板】比喻主事人作出决定。 【牟取】谋取（名利）。
【贪婪】贪得无厌（含贬义）。 【棘手】形容事情难办，像荆棘刺手。
【黑咕隆咚】形容非常黑暗。 【莫衷一是】 不能得出一致的结论。
【胸有成竹】画竹子时心里有一幅竹子的形象；比喻做事之前已经有通盘的考虑。 【不容置疑】不容许有什么怀疑，指真实可信。
【慷慨大方】不吝惜，很大度。 【一视同仁】同样看待，不分厚薄。
【任劳任怨】做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 【众说纷纭】各种各样的说法多而杂乱。
【逍遥法外指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 【雨后春笋】春天下雨后竹笋长得很多很快。
比喻新事物大量而不断出现。 【心安理得】自信事情做得合。
7.八年级下册重点文学常识练习卷答案
1.《背影》作者朱自清 ，字 佩弦，江苏扬州人，你还读过他的《论雅俗共赏》、《你我》 、《春》
2.《永久的悔》作者季羡林。《铁骑兵》的作者是阳朔，他的代表作有 《荔枝蜜 》、《蓬莱仙境》、《雪浪花》 。
3.《大堰河—我的保姆》作者艾青，原名蒋海澄 ，你还学过他的 《我爱这土地》。
4.《长城谣》作者是席慕容 ，《一片槐树叶》作者是纪弦，《致空气》作者是邵燕祥。
5.曹禺是现代著名剧作家，原名万家宝 ，他的处女作是中篇小说《今宵酒醒何处》 ，话剧代表作有雷雨、日出 、原野 等。历史剧代表作有王昭君、胆剑篇。
《日出》主要人物有小职员（黄省三）、银行襄理（李石清）、银行经理（潘月亭）、交际花（陈白露）、进步青年（方达生） 、恶霸（金八）、富孀 （顾八奶奶）等。
6.《钦差大臣》是俄国作家果戈里写于1835年的讽刺喜剧。他是该国继 普希金（文学家）之后的又一文坛巨匠。《钦差大臣》主要刻画了赫列斯达可夫 、市长 等形象，揭露了俄国政治制度的黑暗和荒唐的本质。他的代表作还有长篇小说《死魂灵》，主要刻画了地主玛尼洛夫 、泼留希金 等的丑恶形象，揭露了俄国专制农奴制的反动和腐朽。
7.世界名著中的四大吝啬鬼分别是果戈里（作家）的《死魂灵》（作品）中的泼留希金（人物）、莎士比亚（作家）的《威尼斯商人》（作品）中的夏洛克 （人物）、莫里哀（作家）的 《吝啬鬼》（作品）中的阿巴贡（人物）、巴尔扎克（作家）的《欧也妮·葛朗台》（作品）中的 葛朗台（人物）。
8.《放下你的鞭子》与另外两个剧作《三江好》、《最后一计》合称“好一记鞭子”。
9.中国古代戏剧文化中，被称为“四大名剧”的是：元代王实甫的《西厢记》；明代汤显祖的 《牡丹亭》；清代孔尚任的《桃花扇》；清代洪升的《长生殿》 。
10.《为人民服务》、《应有格物致知的精神》、《我有一个梦想》的演讲者分别是毛泽东 、丁肇中、马丁路德金 。他们想通过演讲让人们牢记“人民的利益高于一切” ，树立探索求知的态度，追求自由与理想的生活态度。
11.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策一》，这部书是经 西汉（朝代）刘向（人名）整理的。它还是一部优秀的散文集。
12.《细柳营》选自《史记·绛候周勃世家》，作者司马迁，西汉夏阳人，伟大的史学家和 文学家，《史记》是我国第一部纪传体通史，它不仅是史学著作的典范，而且是文学著作的典范，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
13.司马光，北宋（朝代）政治 家、文学家、史学家，他编著的 《资治通鉴》是一部编年体通史，记载了战国到五代共1362年的史实。
等等。..
做完之后，表示压力山大啊~这难道真的是给八年级的孩子的文学常识~
8.人教版八年级下文学常识
文学常识练习卷
1.《背影》作者 ，字 ，江苏扬州人，你还读过他的 、、。
2.《永久的悔》作者 。《铁骑兵》的作者是 ，他的代表作有 、、。
3.《大堰河—我的保姆》作者 ，原名 ，你还学过他的 。
4.《长城谣》作者是 ，《一片槐树叶》作者是 ，《致空气》作者是 。
5.曹禺是现代著名剧作家，原名 ，他的处女作是中篇小说 ，话剧代表作有 、、等。历史剧代表作有 、。《日出》主要人物有小职员 、银行襄理 、银行经理 、交际花 、进步青年 、恶霸 、富孀 等。
6.《钦差大臣》是 国作家 写于1835年的讽刺喜剧。他是该国继 （文学家）之后的又一文坛巨匠。《钦差大臣》主要刻画了 、等形象，揭露了俄国政治制度的黑暗和荒唐的本质。他的代表作还有长篇小说 ，主要刻画了地主 、等的丑恶形象，揭露了俄国专制农奴制的反动和腐朽。
7.世界名著中的四大吝啬鬼分别是 （作家）的 （作品）中的 （人物）、（作家）的 （作品）中的 （人物）、（作家）的 （作品）中的 （人物）、（作家）的 （作品）中的 （人物）。
8.《放下你的鞭子》与另外两个剧作 、合称“ ”。
9.中国古代戏剧文化中，被称为“四大名剧”的是：元代王实甫的 ；明代汤显祖的 ；清代孔尚任的 ；清代洪升的 。
10.《为人民服务》、《应有格物致知的精神》、《我有一个梦想》的演讲者分别是 、、。他们想通过演讲让人们牢记 ，树立 ，追求 。
11.《邹忌讽齐王纳谏》选自 ，这部书是经 （朝代） （人名）整理的。它还是一部优秀的 集。
12.《细柳营》选自 ，作者，西汉夏阳人，伟大的 家和 家，《史记》是我国第一部 ，它不仅是史学著作的典范，而且是 著作的典范，鲁迅称它是 。
13.司马光， （朝代） 家、家，他编著的 是一部
体通史，记载了战国到五代共1362年的史实。
14.《公输》选自 。墨子是 时期 家， 的创始人。该书是 记述墨子的 的辑录。
15.《诗经》是我国最早的一部 ，共收集诗歌 首，分 三部分，艺术价值最高的是 。现在通常说的“子曰诗云”“子”是指 ，“诗”是指 。赵翼有“江山代有人才出，各领风骚数百年”，其中“风”指 ，“骚”指 。
16.我国很多朝代都有特别突出的文学样式，如先秦 ，汉 ，唐 ，宋 ，元 ，明清 。唐诗有浪漫主义诗人 、现实主义诗人 、山水田园诗人 、和边塞诗人 、。宋词分 派和 派，它们的代表分别是 、和 、。
17.乐府最早是 的合称。 （时间）就已经出现，汉文帝时扩充为专司歌舞的机关，并兼有采诗的职能。这些采集来的民歌，后来就叫做 或叫 。宋朝人 将自两汉至唐代乐府诗汇编成 ，并分为十二类。
18.《采薇》选自 ；《十五从军征》选自 ；《清平乐•村居》选自 ，作者是 （朝代）的 人。《朝天子•咏喇叭》选自 （作者）的 （作品）。
19.《桃花源记》选自 ，原是的 序言。作者 （人名） （朝代）诗人。你还学过他的 。
20.《岳阳楼记》选自 ，作者 （人名）是 （朝代） 家 家，谥号 ，你还学过他的词 ，其中抒情的一句是 。
21.《醉翁亭记》选自 ，作者 （人名） （朝代） 家，号 ，又号 ，与其他七位 ，合称为唐宋八大家。
22.《湖心亭看雪》作者是 （朝代） （人名），代表作品有 。
23.《长歌行》选自 ；《山居秋暝》选自 ，作者是 朝 （人名）；《渔家傲》选自 ，作者是 朝 派词人 （人名），她号 。《长相思》作者是 朝 （人名）。《望洞庭湖赠张丞相》作者是 朝 （人名），“张丞相”指的是 。
24.《朝花夕拾》作者 写的 集，作者原名 ，该书中有对青少年生活的回忆，如 、、，有对亲友、师长的怀念，如 、。
25.《骆驼祥子》是 的代表作。主要人物有 、，还有妓女 ，车主 等。
26.《穆斯林的葬礼》的作者是 。主要人物有“博雅斋”主人 、养子 、长女 、次女 、养子与次女的女儿 及其恋人（老师） 。
9.初二下期的文学常识（作者介绍、）
文学常识 1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》散文集第2卷）。 2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金（1799-1837）俄国诗人。著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。 3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石。王安石，是改革家、文学家，唐宋八大家之一。 4.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。 5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。 6.都德是十九世纪法国短篇小说家。代表作有《最后一课》《柏林之围》。 7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》（《四部丛刊》本）卷二五。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先（1924-1986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制核子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。 9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。闻一多（1899-1946），湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。 10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。贝多芬（1770-1827），德国作曲家。代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。 11.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。莫泊桑，法国19世纪后期批判现实主义短篇小说家，被称为短篇小说巨匠，代表作有中篇小说《项链》，短篇小说集《羊脂球》等。 12.《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六，题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家、史学家。 13.儒家经典，四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》；五经指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。 古今字与通假字 1.扳仲永环谒于邑人。 [扳（pān）]通“攀“，牵，引。 2.对镜帖花黄。 [帖]通“贴“。 3.出门看火伴。 [火]通“伙“。 4.孤岂欲卿治经为博士邪。 [邪]通“耶“，可以译为“呢“。 文言文词语解释 《伤仲永》 1. 世隶耕。 [隶]属于。 2. 未尝识书具。 [尝]曾经。 3. 父异焉。 [异焉]对此（感到）诧异；异，把……当作奇异。 4. 其诗以养父母、收族为意。 [收]聚、团结。 5. 自是指物作诗立就。 [自是]从此。[立就]立刻完成。 6. 其文理皆有可观者。 [文理]文采和道理。 7. 稍稍宾客其父。 [稍稍]渐渐。[宾客]把……当作宾客对待。 8. 或以钱币乞之。 [乞]求取，意思是花钱求仲永题诗。 9. 父利其然也。 [利]把……当作图利的手段。 10.仲永环谒与邑人。 [扳]通“攀“，牵，引。[环]四处。[谒]拜访。 11.不能称前时之闻。 [称]相当。 12.曰：“泯然众人矣。“ [泯然]完全。指原有的特点完全消失了。 13.贤于材人远矣。 [贤]胜过、超过。 《木兰诗》 14.惟闻女叹息。 [惟]只。 15.愿为市鞍马。 [市]买。 16.旦辞爷娘去。 [旦]早晨。 17.万里赴戎机。 [戎机]战争。 18.关山度若飞。 [度]过。 19.朔气传金柝。 [金柝]古时军中守夜打更用的器具。 20.策勋十二转。 [策勋]记功。 21.赏赐百千强。 [强]有余。 22.出郭相扶将。 [郭]外城。 23.对镜帖花黄。 [帖]通“贴“。 24.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 [扑朔]动弹。[迷离]眯着眼。 25.安能辨我是雄雌？ [安]怎么。 《孙权劝学》 26.孤岂欲卿治经为博士邪！ [岂]哪里。[治经]研究儒家经典。[邪]语气词，可语译为“呢“。 27.但当涉猎。 [涉猎]粗略地阅读。 28.见往事耳。 [见]了解。[往事]指历史。 29.蒙乃始就学。 [乃]于是，就。 30.及鲁肃过寻阳。 [及]等到。 31.非复吴下阿蒙。 [非复]不再是。 32.即更刮目相待。 [更]重新。 33.大兄何见事之晚乎！ [见事]认清事物。文言文句子解释 《伤仲永》 1. 世隶耕。 译文：世代耕田为业。 2. 父异焉。 译文：（他的）父亲对此（感到）诧异。 3. 其诗以养父母、收族为意
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