1.
生产要素：劳动力、资金、自然资源等
成本：
1、劳动力成本：雇佣工人付出的工资
2、资金成本：店面的租金、生产材料的购买费用
3、时间成本：打理店面投入的时间
4、机会成本：放弃了可能在别的地方获得的最大的收入
生产要素通常包括土地、劳动力、资本、技术、经济信息和经济管理等六种。
土地不仅包括其本身，还包括地下的矿藏和地上的自然资源；
劳动力包括体力劳动者和脑力劳动者；
资本包括资本货物（机器设备、厂房建筑物和原材料等）和金融资产（股票、债券和借款等）；
技术包括文字、表格、数据、配方等有形形态，也包括实际生产经验、个人的专门技能等无形形态；
经济信息要素是指与产品生产、销售和消费直接相关的消息、情报、数据和知识等；
经济管理要素又称为生产组织要素或企业家才能要素。
2.高中政治经济常识计算公式
①.经济效益=生产总值/生产成本=（生产成本+利润）/生产成本
②.商品价格=商品价值/货币价值
③.社会总产值=C（生产资料的价值）+V（劳动者的工资）+M（毛利润）
④.国民收入=V+M
⑤.个人所得税税率表一（工资、薪金所得适用）
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│级 数.│ 全月应纳税所得额。。。。。。。。。. │ 税率（%） ..│
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│ 1.. │不超过500元的 。。。。。。。。。..│ 5 。。。.│
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│ 2 ..│超过500元至2000元的部分 。。。。。│ 10 。。..│
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│ 3 ..│超过2000元至5000元的部分 。。。。.│ 15 。。..│
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│ 4 ..│超过5000元至20000元的部分 。。。..│ 20 。。..│
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│ 5 ..│超过20000元至40000元的部分 。。。│ 25 。。..│
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│ 6 ..│超过40000元至60000元的部分。。。 │ 30 。。..│
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│ 7 ..│超过60000元至80000元的部分。。。 │ 35 。。..│
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│ 8 ..│超过80000元至100000元的部分 。。.│ 40 。。..│
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│ 9 ..│超过100000元的部分 。。。。。。。│ 45 。。..│
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（注：本表所称全月应纳税所得额是指依照本决定第六条的规定，以每月收入额减除费用八百元后的余额或者减除附加减除费用后的余额。）
这是我知道的全部经济公式了~
3.如何学习经济学
大家对经济感兴趣，觉得好开心啊……父辈们觉得我们经济系都是虚拟的，不靠谱%>_经济学和金融学是有区别的。
Economy和Finance，后者里面包含财务分析、会计、各种报表分析和公司财务管理；经济学则是运用各种数学等其他的工具，去分析和计算微观、宏观的经济问题。1，学经济学必须学好两门基础课程：微积分和统计学。
了解基础即可，国内把这两门学科妖魔化，弄得死难死难的但是严重脱离实际。微积分能做到两次求导，算是基本要求；统计主要是一些基础知识，例如如何查正态分布表，知道什么叫做小概率时间，诸如此类。
学会用excel和spss这些软件的基础。2，具备经济学常识。
也就是经济学基础，分为微观和宏观。现在主流经济学无非就是克鲁格曼，或者曼昆的经济学教材。
我本人学的是曼昆的。除了这俩个哥们，McHill出版社也请了几个名教授，他们倾向于古典经济学派。
这个也真的就是一些经济学常识，微观从机会成本到知道交易的重要性等等；宏观知道什么叫周期，什么叫菲尔普斯定律云云。3，学经济学基础的同时，了解一下什么是货币银行学。
知道银行怎么来的，了解中国的银行架构，知道什么叫银行同业拆息等等，都是一些基础常识。4，学习基础会计。
学一些基本报表、会计原理。认识很多大陆学生闹不明白debt 和 credit来来回回地折腾。
其实学习英文课本，不要去扣那些大陆教材的字眼会比较好。就说debt和credit这个最简单最基础的……在古希腊语里面，他俩就是“左”和“右”的意思，我的钱到了你的钱包里，自然就是一出一入嘛~~看到很多大陆名校的实习生，贷方、借方的各种绕来绕去……5，经济学科有一个非常重要的工具，也就是计量经济学。
这门学科在介绍历史的基础上，加上微积分、统计基础去分析与学习各种计量模型。这是一门非常有用的学科。
例如给你一个城市过去三年市中心等各区域的房价，分析趋势与原因。同时计量也算是论文的必备工具。
6，公司财务管理基础。这门课和中级会计很像，但是更趋于实际一些。
最好和中级会计一起学习。计算未来价值、过去价值，债券、股价，一个公司的股价为什么会涨？会跌？都是这门课解答的。
7，中级会计，就是会计2，不但要认识报表，还会做和写报表。在过程中肯定就会涉及到公司的价值、市值、债券、股票等等，再往下就是高级会计了。
8，中级微观。运用计量、微积分等工具，去分析微观经济的驱动力，什么因素会导致微观经济的变化。
也就是经济体里面那些因素影响了企业与个体经济活动。9，中级宏观，要研究市场经济的发展历史。
到每一个阶段，什么促使经济发生了变化。例如金融海啸、经济大萧条。
各种经济学派的前因后果，学会什么叫做经济周期，等等。往下就不细说了，什么组织行为学、中级公司财管管理、工业研究管理等等。
以上学科，结合实体经济，例如为什么黄金会涨：a，供需关系（微观基础），黄金是作为保值的特殊产品进行交易，买进黄金更多会因为为了降低投资风险，或者作为实体经济对冲盘（货币银行学）。当全球经济进入萧条时，排除外因的假设下，对黄金的需求会增多，金价涨。
反之亦然。b，对冲盘操盘（宏观基础），当美国量化宽松的时候，试图刺激生产与出口，增加就业，但是这就存在着通货膨胀的危机（菲尔普斯定律）。
美国为了降低通货膨胀的风险，三度量化宽松大量资本涌入美国（公司财务基础），纳斯达克天天是历史新高。但是，一旦调整期结束，结束量化宽松政策，外加企业重组结束（中级会计），资金外流，黄金作为对冲盘会猛涨——这也就是报刊杂志天天报道的“未来金价和美国经济走势成反比”的因素之一。
c，石油与黄金的资金流向观察。石油也是非常稀有的资源之一，但是买卖石油一般都是期货买卖。
当制裁伊朗的时候，近半个世纪以来第一次石油与黄金同时上涨！！！现金流大量流向期货市场，接下来呢？石油还在涨，你说金价是不是就下跌了？（计量经济学） 发现没有？！刚才介绍的时候大量地提及英文书籍和西方教育。切记！！！经济学本身就是一门西方的学问，强烈要求与建议买英文原版书籍！！！特别是学习微积分、统计这些超级基础、简单课程时用英语，难点变成了英语。
四个月下来，你的词汇量会激增的！！！再往下学习会计和经济学基础的时候，就好像看小说一样了。特别是曼昆的课本，出了名的深入浅出。
等要学习中级会计和微观、宏观等专业课的时候，你的英语也就彻底无障碍了。不管是BEC、CFA还是ACCA、HKiCPA，亦或是任何相关的考试，清一色英语考试。
想学好经济学，英语可以从基础学科到高级学科的过程中得到很好的锻炼。这个是必须度过的难关！（忘记和鄙视损人不利己的四六级吧！） 对于创业，就一句话。
2分靠能力，8分靠关系！不是那种富二代官二代的关系，而是自己的情商EQ的培养。团队精神、社会实践、积极的心态以及需要磨练的心理承受能力。
这个过程不会好受的……但是一步踏过去了，回头看就觉得小菜一碟。保持良好的公关关系，天天挂着微笑待人，这些才是创业的基础。
学经济，我还记得系主任在我第一节课上写的对联：。
4.谁帮我列一个经济学的入门级读书清单
初级入门：看曼昆的《经济学原理》梁小民译（现在最新第4版了），如果基础好一点的话，也可以看高鸿业的《西方经济学》，也属于入门书，但是数学推理比较强，广泛应用于国内各高校教材。还有一些，如看萨缪尔森《经济学》也是不错的初级书。
初级：推荐曼昆的《经济学原理》，经济学经典教材，被哈佛等美国N多大学所采用为教材，讲的比较易懂，有大量经济学案例。如楼主有英语基础，建议看英文原版的。
看完初级，就可以看中级的了，宏观的推荐曼昆的《宏观经济学》，微观的推荐：瓦里按的《中级微观经济学》现代观点，其数学性相对较强。
当看完中级，楼主就可以向高级进军了```
5.高考政治常考知识点
主观题答题常用术语（经济常识） 一、是什么 1、图表题（说明经济现象）：①概括材料（表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系）；②得出结论（问题所在+时政热点）。
2、运用经济学知识分析经济现象：经济学原理（要点+内容）+联系材料。 二、为什么 1、一般型：地位、作用、意义、现状（概括材料）。
2、意义型：两大角度（国内国际）；三个主体（国家、企业、个人→劳动者和消费者） （1） 国家 A、国内经济：有利于…… ①实现社义的根本任务、社义本质，社义生产目的； ②扩大内需、促进经济发展、增加就业； ③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置； ④调整经济结构，推进产业结构优化升级； ⑤转变经济发展方式，提高经济效益，走新型工业化道路； ⑥具体的时政意义（科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、“两型社会”、科技进步自主创新、新农村建设）。 B、对外经济： a、本国：有利于…… ①对外贸易的四个作用； ②更好地参与国际竞争与合作，提高我国国际竞争力； ③充分利用国内国际两种资源，两个市场，优化资源配置； ④促进对外贸易，实现优势互补、资源共享； ⑤促进我国现代化建设，实现共同富裕； ⑥实施“走出去、引进来”战略，扩大对外开放，提高对外开放水平。
b、世界：有利于…… ①推进经济全球化和区域经济一体化，促进各国经济交流与合作； ②互通有无、调济余缺，实现资源优化配置； ③有利于国际经济新秩序的建立，推动各国和世界经济的发展。 c、区域合作交流方面：有利于 ①优势互补，实现生产要素的合理流动； ②促进区域经济合作交流，统筹区域经济协调发展； ③巩固和扩大合作区域内的市场，增强区域合作地区的经济实力和竞争力； ④带动周边地区的经济发展与共同繁荣。
等等 （2）人民：（劳动者、消费者）有利于…… ①促进就业，增加收入，提高生活水平； ②调动劳动积极性、主动性、创造性，积极投身社会主义现代化建设； ③增强意识（市场和竞争等），树立正确的观念（消费观等）； ④维护合法权益 （生命财产安全）。 （3）企业： （1）国内：有利于 ①提高市场竞争力，争夺占有市场； ②改进技术，改善管理，提高劳动生产率； ③提高产品质量，优化产品结构； ④树立企业良好的信誉和形象，获得更多利润和收益； ⑤提高经济效益，走新型工业化道路。
（2）对外：有利于 ①互通有无、调剂余缺，实现资源优化配置； ②引进先进的技术和管理经验，提高劳动生产率； ③提高国际竞争力与产品的国际化水平 三、怎么办（国家、企业、个人） （1）国家 A、生产领域：①解放发展生产力，提高综合经济实力；②市场经济的两只手相结合，以市场调节为基础，优化资源配置；③国家宏观调控的三种手段（加强市场监管，完善市场环境，健全相关的法律法规和政策）；④经济手段（财政/货币/消费/对外政策）；⑤改革和完善制度（基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度）；⑥深化企业改革，转变经济发展方式，提高经济效益；⑦巩固农业的基础地位，走新型工业化道路，积极发展第三产业，推进产业结构的优化升级； ⑧时政举措（积极的财政政策和适度从宽的货币政策、扩大内需保持经济平稳较快增长、贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路） B、分配领域：①不断解放发展生产力，促进经济发展，增加人民收入；②坚持完善收入分配制度（以按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合）；③坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配要更加注重公平的原则，逐步缩小收入差距，实现共同富裕；④用财政、税收等经济手段加强宏观调控，取缔非法收入、调整过高收入，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。 ⑤健全完善社会保障制度，加快教育、医疗等社会事业发展，维护社会公平，构建和谐社会。
⑥在发展生产，增加国民收入的基础上，提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，创造条件让更多群众拥有财产性收入。 C、交换和消费领域：①整顿和规范市场秩序，加强市场监管，依法打击各类经济违法犯罪。
②建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度。③大力发展经济，优化家庭消费结构，提高人民消费水平。
④倡导树立正确的消费观，提倡适度、科学、文明消费。⑤完善法律法规，严格执法，加强市场监管，维护消费者的合法权益。
⑥加强宣传教育，提高消费者的维权意识和法制观念。 D、对外经济领域：①坚持对外开放基本国策，积极参与国际竞争与合作，实施“走出去、引进来”战略。
②加强对外贸易，引进国外先进技术和资金，加快我国现代化建设。③坚持独立自主、自力更生原则，维护国家经济安全。
在平等互利的基础开展双边贸易，反对不等价交换，倡导建立国际经济新秩序。④推进外贸发展方式转变，优化外贸结构，提高对外开放水平。
⑤运用关税等经济手段，加强对外贸易调节，促进国际收支平衡。⑥熟悉和运用世贸规则，解决国际贸易争端。
（2）企业 ①价。
