妻基础常识

1.婚姻法常见的基本常识有哪些

【结婚年龄】男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。

【禁止结婚的情形】直系血亲（如祖父母、父母和子女）和三代以内旁系血亲（如表兄妹、堂兄妹）。【婚姻无效的情形】 ①重婚的 ②有禁止结婚的亲属关系（直系，三代以内旁系血亲禁止结婚） ③结婚前患了医学上认为不应当结婚的疾病，婚后还没有治好的 ④没有到法定婚龄的（男22，女20）出现以上情形可以到法院申请宣告无效【夫妻共同财产】夫妻在婚姻关系存续期间（即办理结婚证之日到领取离婚证之日）所取得的财产，归夫妻双方共同所有（当然若双方签订书面协议规定财产不归双方共同所有，则协议优先）。

离婚时一般平均分配财产，有时也会考虑过错方多分。【夫妻一方的财产】 ①夫或妻一方结婚前所取得的财产 ②夫或妻一方因为身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用； ③遗嘱或赠与合同中确定只给夫或妻一方的财产 ④夫或妻一方专用的生活用品（如衣物、化妆品等）；【夫妻债务的偿还】一般情况下，夫或妻一方向他人借的钱，由夫妻共同财产偿还。

但是，如果他人知道夫妻双方已经签订协议约定财产归各自所有的，则夫或妻一方向该人偿还该笔债务。一般情况下，夫妻债务的偿还，打官司时，即使离婚了，对另一方的债务也是要偿还。

【可撤销婚姻】一方通过威胁、强迫的方式，和另一方结婚的，受到威胁和强迫的一方可以向民政局或者人民法院请求撤销该婚姻。但是必须在结婚之日起一年以内提出撤销请求。

【养父母子女】收养子女要进行收养登记，养子女和生父母之间的权利义务（如抚养和赡养），因为收养关系的成立而消除。【继父母子女】如果继子女受过继父或继母抚养教育，那么他们之间的关系比照婚姻法对父母子女关系的相关规定。

【离婚】人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如果感情确已破裂，调解无效，人民法院应准予离婚。【应准予离婚的情形】（一）重婚或与他人同居的；（二）实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的；（三）有赌博、吸毒等恶习屡教不改的；（四）因感情不和分居满二年的；如果一方被宣告失踪，另一方提出离婚诉讼的，法院应准予离婚。

【特殊情形下的离婚】女方在怀孕期间、生产后一年内或流产（包括人工流产）后六个月内，一般情况下男方不得提出离婚。女方随时可以提出离婚的。

除非男方可以证明这个孩子是别人的，就可以提出离婚。

2.—个好妻子必懂的十条礼仪是哪十条

—个好妻子必懂的十条礼仪有以下几点：（1）丈夫的事业就是自己的事业，要全力相助，与丈夫同甘共苦。

如果眼里只有家务和孩子，不关心丈夫的事业，而丈夫又是一个文化层次高的人，那么这桩婚姻就容易产生危机。（2）在公共场合不揭丈夫的短处，给他留足面子；但在背后，可以拿出女人的温柔和宽厚用适当的方式劝丈夫。

（3）多鼓励丈夫，用他的长处去克服他的短处；拿他的长处与别的男人比，越比越欣慰和幸福；反之，会越比越失望和烦恼。（4）绝不和丈夫不分场合地闹意见、发脾气，甚至不尊重丈夫，使丈夫难堪。

（5）在和丈夫发生争执时，不做以下事情——不拼命吼叫，不逢人便讲；不把小夫妻争执的战火，殃及丈夫的亲属；不扩大矛盾到娘家，以免造成伤心的后果；不动不动就把财物搬回娘家；不一吵架就轻言离婚。（6）要尊重丈夫的亲属；瞧不起丈夫的血亲，等于瞧不起丈夫。

（7）对丈夫不宜过于苛求，比如，嫌丈夫不是学者，不是处长、局长，不是大款须知，任何人在没有伟大之前，都是平凡的。要及时称赞丈夫的优点，不要吝啬你的赞美。

（8）多称赞丈夫，不管他在不在身边。（9）如果丈夫兴致勃勃地谈球赛或其他你不感兴趣的话题时，别打断他，要试着与他共享。

（10）如果丈夫在按照自己的计划做某件事时，那么做妻子的就要支持他、鼓励他。

3.语文基本常识

说明方法：

常见的说明方法有举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。

小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。

中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引资料、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。

表达方式：

记叙，说明，描写，抒情，议论。

描写手法：

正面描写；侧面描写。

正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写）

侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。

修辞手法属于表现手法（表现手法、表达技巧）的一种。

表现手法：

常见的有：

托物言志间接抒情【借景抒情（寄情于景、寓情于景）借事抒情（寄情于事）借理抒情（寄情于理）】直抒胸臆（直接抒情）叙述方式（顺叙倒叙插叙补叙）对比衬托（正衬、反衬）卒章显志象征联想想象前后照应托物起兴渲染虚实结合点面结合动静结合埋伏笔设悬念侧面描写正面描写等等。

4.初一下期末卷（人教版外研版）求语、数、外三科卷子,语、数要人教

初一年级下语文期末考试卷（考试时间120分钟，总分150分）一、基础知识积累及语言运用（36分） 1、汉字是我国特有的一门艺术形式，深受世人的喜爱。

相信你通过努力，也一定能写一手漂亮的字。请用楷书抄写下列语句：（3分）疾走惊跃高视阔步 2、经过一个学期的学习，你一定记住了不少好词佳句。

请根据前后所给词语的提示，写出每个词中所缺的字。（5分）变幻多（）扑（）迷离妇（）皆知鞠躬尽（）可歌可（）（）而不舍毛骨（）然忧心（）（）风（）露宿疲惫不（） 3、背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。

请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（14分）（1）山际见来烟，。

（吴均《山中杂诗》）（2），明月来相照。（王维《竹里馆》）（3）夜发青溪向三峡，。

（李白《峨眉山月歌》）（4），凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（5）春潮带雨晚来急，。

（韦应物《滁州西涧》）（6）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》（7）《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：“ ，。”

（2分）（8）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：“，”（2分）（9）李白>借月抒发了思想之情，请你另写出两句古代写月的诗句。（4分） 4、模仿是应用语言的第一步，请你仿照例句补写一句话（3分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

补句：没有理想的人，他的生活如，，。 5、有条广告写道：“XX药片，使您口服心服”。

这里借用了“口服心服”，请指出两个“服”字在广告中的不同意思。（2分）第一个“服”的意思是（），第二个“服”的意思是（） 6、阅读下面一则材料，说说你的发现，写出你探究的结果。

（4分）在肯德基餐厅的一隅，一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子，只是充当陪客。

各大学开学的时候，一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“大姑娘”们像废物一样伫立在一边，而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。日本电影《狐狸的故事》：当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候，身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。

那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈，然而老狐狸则义无返顾地坚决和果断。 7、本学期我们班级和年级都开展了一些语文实践及读书活动，请仔细回忆一下，写出一项来，并简单谈谈你参加这项活动的收获。

（5分）活动名称：你的收获：二、现代文阅读理解（一）课内文段：（13分）第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。 “双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”

我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了。船肚里还有剩下的一堆豆。

“是的，我们请客。我们当初还不要你的呢。

你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”

于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？” 我点一点头，说道：“很好。” 不了六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。

我今天也要松些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。

听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。

但我吃了豆，却并没有昨夜的都那么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

1、六一公公对双喜说的那句话，理解有误的一项是（）。（2分） A.责怪孩子偷他的豆，可见他的吝啬。

B.六一公公恼的不是偷，而是“踏坏”，可见他并不吝啬。 C.只是责怪孩子们不珍惜劳动成果。

2、“请客？——这是应该的。 ”从这句话我们可以看出六一公公怎样的性格特点？（2分）答：_______________________________________________________。

3、“不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……”被别人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？作者这样写有何用意？答：_____________________________________________________ ______________________________________________（2分） 4、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 ”那夜的戏和豆好在哪里？（3分）答：____________________________________________________。

5、划线部分即双喜的话有几层含义，请分别写出。（4分） ____________________________________________________________ （二）课外文段阅读（14分）父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个星期五。

5.阳宅风水学入门知识都包括什么内容

人们选择住房时考虑的因素更多了，他们对住宅的要求已经不仅仅是：地理位置、城市交通、周边配套、物业管理、小区绿化，以及价格等因素了。

风水的好坏，已经成为人们选择住宅时重点考虑的内容之一。那么阳宅风水学入门知识都包括哪些？ 1.厨房风水：？？？？厨房是烹饪地方，主管家人大部分的饮食，关系着家人的生活健康，很可能“病从口入”直接影响着家人的身体健康。

所以说厨房的风水真的是很重要。厨房又有妻财之说，风水的好坏，对妻子、对家庭财运有影响。

2.厕所风水：？？？？？？厕所的风水设置也需要注意。家居空间必备的功能区，别看它面积小，而风水你也同意是不能忽视的，厕所的设置最好在家居空间的隐蔽位置，厕所不能与厨房、卧室直对，不宜放在房屋的中心位置，？ 3.阴阳平衡：？？？？？？阳宅风水学中讲到居住空间也讲求阴阳的平衡，也就是我们说的阴阳要协调，不能失衡，而阳宅风水学入门知识就提到阴阳，我们布局阳宅风水的时候就要考虑到阴阳此消彼长，彼进此退。

4.大门风水：？？？？？？阳宅风水学入门知识提到“阳宅风水首重大门，以大门为气口也！”“大门者，气口也。气口如人之口，气之口正，便于顺纳堂气，利人物出入。”

大门是家宅的气口，吉气自大门而入，煞气也是从大门而入。 5.卧室风水：？？？？？？卧室可小不可大，大不聚气，人在其中阳气不旺，损健康，而卧室要有开窗，保证能够有阳光洒进房间，一来滋养气场，二来能够起到杀菌除螨的功效。

床的布置忌床头不宜横梁压顶，床不宜四面不靠，床不宜对着房门。卧室最好不见镜子，那拿梳妆台来说，其有镜子，就不宜对床，镜子属阴，损阳气。

总的来说风水还是很有讲究，但凡注重点生活品质的人在装修时都少不了对风水加以监控，所以说风水是很关键的，风水就是一门博大精深的学问并且在如今已经有了几千年的历史文化而没有被淘汰，也就是证明着风水有着它自己的存在的意义.。

6.算命的入门知识,懂的人进

称骨算命法是唐代闻名的星象猜测家袁天罡称骨的猜测方法。

这种方法同四柱算命一样，能确定一个人一生的吉凶祸福、荣辱盛衰，准确率很高，又便于把握和运用。袁天罡：唐初益州成都（今四川成都）人。

善风鉴，累验不爽，曾仕于隋，为盐官令。唐时，为火山令。

著有《六壬课》、《五行相书》等。通志著录，其有《易镜玄要》一卷。

久佚。一个人出生的年、月、日、时各有定数，年、月、日、时的重量都有具体规定。

只要把年、月、日、时的重量加在一起，按照“称骨歌”一查，就可确定这个人一生的命运。一个人出生的年份按年干支（即甲子年、乙丑年，丙寅年等）来确定重量。

出生月按月份（即正月、二月等）来确定重量。出生日按日数（即初一、初二等）确定重量。

出生时辰按子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二时辰确定重量。现代的每二个小时是古代的一个时辰。

十二时辰换算成现代的钟点，就是：子时——晚11点钟到凌晨1点钟；丑时——1点钟至3点钟；寅时——3点钟至5点钟；卯辰——5点钟至7点钟；辰时——7点钟至9点钟；巳时——9点钟至11点钟；戊时——11点钟至1点钟未时——下午1点钟至3点钟；申时——下午3点钟至5点钟；酉时——下午5点钟至7点钟；戌时——下午7点钟至晚9点钟；亥时——晚9点钟至11点钟。例：一人出生在甲子年正月初一日子时甲子年骨重一两二钱正月骨重六钱初一日骨重五钱子时骨重一两六钱年、月、日、时骨重加在一起（1.2 0.6 0.5 1.6=3.9），此人总骨重是三两九钱。

查看三两九钱的“称骨歌”，就是这个人一生的命运。注重：请用你的阴历生日进行计算称骨结果评骨格重量歌诀（二两一）短命非业谓大空，平生灾难事重重，凶祸频临陷逆境，终世困苦事不成。

（二两二）身寒骨冷苦伶仃，此命推来行乞人，劳劳碌碌无度日，终年打拱过平生。（二两三）此命推来骨格轻，求谋作事事难成，妻儿兄弟应难许，别处他乡作散人。

（二两四）此命推来福禄无，门庭困苦总难荣，六亲骨肉皆无靠，流浪他乡作老翁。（二两五）此命推来祖业微，门庭营度似稀奇，六亲骨肉如冰炭，一世勤劳自把持。

（二两六）平生衣禄苦中求，独自营谋事不休，离祖出门宜早计，晚来衣禄自无休。（二两七）一生作事少商量，难靠祖宗作主张，独马单枪空做去，早年晚岁总无长。

（二两八）一生行事似飘蓬，祖宗产业在梦中，若不过房改名姓，也当移徒二三通。（二两九）初年运限未曾亨，纵有功名在后成，须过四旬才可立，移居改姓始为良。

（三两）劳劳碌碌苦中求，东奔西走何日休，若使终身勤与俭，老来稍可免忧愁。（三两一）忙忙碌碌苦中求，何日云开见日头，难得祖基家可立，中年衣食渐无忧。

（三两二）初年运蹇事难谋，渐有财源如水流，到得中年衣食旺，那时名利一齐收。（三两三）早年做事事难成，百年勤劳枉费心，半世自如流水去，后来运到始得金。

（三两四）此命福气果如何，僧道门中衣禄多，离祖出家方为妙，朝晚拜佛念弥陀。（三两五）生平福量不周全，祖业根基觉少传，营事生涯宜守旧，时来衣食胜从前。

（三两六）不须劳碌过平生，独自成家福不轻，早有福星常照命，任君行去百般成。（三两七钱〕此命般般事不成、弟兄少力自孤行。

虽然祖业须微有，来得明时去不明。（三两八钱〕一身骨肉最清高，早入簧门姓氏标。

待到年将三十六，蓝衫脱去换红袍。（三两九钱〕此命终身运不通，劳劳作事尽皆空。

苦心竭力成家计，到得那时在梦中。（四两）平生衣禄是绵长，件件心中自主张。

前面风霜多受过，后来必定享安康。（四两一钱〕此命推来自不同，为人能干异凡庸。

中年还有逍遥福：不比前时运来通。（四两二钱〕得宽怀处且宽怀，何用双眉皱不开。

若使中年命运济，那时名利一起来。（四两三钱〕为人心性最聪明，作事轩昂近贵人。

衣禄一生天注定，不须劳碌是丰亨。（四两四钱）万事由天莫苦求，须知福碌赖人修。

当年财帛难如意，晚景欣然便不优。（四两五钱）名利推求竟若何？前番辛劳后奔波。

命中难养男和女，骨肉扶持也不多。（四两六钱）东西南北尽皆通，出姓移居更觉隆。

衣禄无穷无数定，中年晚景一般同。（四两七钱〕此命推求旺末年，妻荣子贵自怡然。

平生原有滔滔福，可卜财源若水泉。（四两八钱）初年运道未曾通，几许蹉跎命亦穷。

兄弟六亲无依靠，一生事业晚来整。（四两九钱〕此命推来福不轻，自成自立显门庭。

从来富贵人钦敬，使婢差奴过一生。（五两）为利为名终日劳，中年福禄也多遭。

老来自有财星照，不比前番目下高。（五两一钱〕一世荣华事事通，不须劳碌自亨通。

兄弟叔侄皆如意，家业成时福禄宏。（五两二钱〕一世亨通事事能，不须劳苦自然宁。

宗族有光欣喜甚，家产丰盈自称心。（五两三钱〕此格推来福泽宏，兴家立业在其中。

一生衣食安排定，却是人间一福翁。（五两四钱〕此格详采福泽宏，诗书满腹看功成。

丰衣足食多安稳，正是人间有福人。（五两五钱〕策马扬鞭争名利，少年作事费筹论。

一朝福禄源源至，富贵荣华显六亲。（五两。

7.初中文言文基础知识及练习

初三语文文言文课外阅读练习班级姓名学号一、阅读下面的文言文，完成1—5题。

浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。

既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。

又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。

然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。

非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。

（方孝儒《指喻》）【注】①握：四寸为一握。②膂（l—）：脊骨。

③瘳（chu）：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。

⑤傅：涂。 1.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（） A.惧而谋诸医（谋划） B.甚将延乎肝膈（蔓延） C.疾未易为之（变换） D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除） 2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（） A.日服汤剂，而傅以善药徐以杓酌油沥之 B.不速治，且能伤身北山愚公者，年且九十 C.虽病在指，其实一身病也虽人有百手，首有百指 D.终日而愈，艾可治也彼三晋之兵，素悍勇而轻齐 3.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（） A.忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”） B.余因是思之（指代“引发的道理”） C.惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”） D.积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”） 4.用现代汉语写出下列句子的意思。

① 君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。 ② 始以为不足治，而终至于不可为。

5.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。二、歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖（竖：童仆）追之。

杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”

曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” （《列子•说符》） 6.解释下面加点的“之”字。

（1）杨子之邻人亡羊之：（2）又请杨子之竖追之之： 7.补出省略成分。既反，（）问：“获羊乎？”（）曰：“亡之矣。”

8.翻译。歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

译文： 9.本文告诉了我们一个什么道理？三、滥竿充数齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。

宣王死，浩王立，好一一听之，处士逃。 10.南郭处士是一个什么样的人？他为什么要“请为王吹竽”？答： 11.南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象？答： 12.齐泯王听吹竿，喜欢一个一个独奏，南郭处士为什么要逃走？答： 13.南郭处士逃走后，你认为他会去做什么？答：四、阅读下面一段文言文，回答后面问题。

①鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府①。子贡②赎鲁人于诸侯而让其金。

孔子曰：“赐③失之矣！夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”

②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。（选自冯梦龙著《智囊》） [注释]①府：指国库。

②子贡：孔子的学生。③赐：子贡的名。

④子路：孔子的学生。 14.文中写子贡做了什么事？孔子对他的做法持什么态度？孔子持这种态度的理由是什么？请用自己的话回答。

答： 15.文中第②段没有标点符号，请用“|”线标示出需要加标点符号的位置。子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。

五、阅读下面短文，回答问题。管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？注释：①管仲、隰（xǐ ）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：商、周时期的一个小国家。

③不难：不惜，不耻。 16.“乃掘之”中的“乃”与下文哪句中的“乃”字意思相同？（） A.乃不知有汉，无论魏晋。

B.杀臣，宋莫能守，乃可攻也。 C.当立者乃公子扶苏。