1.黄保余的个人作品
《中学语文知识地图》，是我国著名阅读写作教育专家黄保余老师站在整个文学和语言学科的基础上，以命题者的思路，将整个语文学科存在的考点进行梳理，研发出了涵盖各地中、高考90%以上的文言文、文学常识、现代文阅读的具体考核点的《中学语文知识地图》课程。
《中学语文知识地图》，成为北京各校学生突破语文成绩的秘密武器。他的面授班上85%以上的学生来自于人大附、北大附、四中、清华附、三帆、十一学校等全国名校，成为北京名校学生提高语文成绩的必选和首选课程。
《语文知识地图》就是找出语文学习和考试的规律，织就一个大的脉络。比如把整个语文阅读，总结为两个基点（踩分词+答题结构）、三种文体、四样能力（概括与表述、判定分析、理解、赏析）、五大方面（语言、结构、主题、材料、表达）等。
只要掌握了脉络，先在脑子里有了一个清晰的框架，并且掌握住每个框架中的重点，就能做到不失分。 系统：没有知识盲点，全面把控语文所考内容，消除意外丢分。
明了：所有知识点，集中在一张纸上，能让学生更容易地检测到自己的问题所在。简单：仅记140字，保证文言文不丢分，就算语文基础薄弱，一样轻松获取高分。
严格：语文知识地图的目标和价值不是叫你得高分，而是要求学生不丢分。实用：知识地图涵盖各地90%以上的语文考点，语文成绩更有保障。
《语文考前梳理班》本课程内容为《中学语文知识地图考前梳理班》课堂实录，本课程配套图书《语文得高分策略与技巧》（初中版）由化学工业出版社出版。本课程教学内容包括：第一章判定分析能力考核题梳理：1.判定描写方法及作用；2.判定文章结构特点及作用；3.判定材料关系及作用；4.判定文章修辞手法。
第二章从说明、论证方法判定分析到文体阅读：1.判定说明方法及说明文常见题型；2.判定论证方法及议论文阅读；3.考场作文点评分析。第三章文章赏析的点与面： 1.表达方式的赏析；2.主题的表现手法赏析；3.文章的语言赏析；4.文章的内容赏析；5.学生作文点评。
第四章古诗文赏析与文言文： 1.文学常识学习要点梳理；2.古诗文赏析的方法与技巧；3.文言文阅读。第五章考场作文指导分析：1.文章的结构安排；2.内容的重点与详略；3.表现手法；4.立意与字里行间；5.作文类型及注意要点。
第六章理解表述能力与虚实相应法：1.理解表述能力题要点；2.事实、人物行为与思想情感的对应；3.某句话在文中的含义；4.人物的心理活动与情感表现；5.联系实际生活，谈对主题的理解。第七章文章主题的提炼、表现与试卷结构梳理：1.主题的提炼与审题；2.考场作文的选材；3.主题的表达；2.文章修改；3.试卷结构梳理与考试题型拓展；4.学生例文点评指导。
《阅读训练营》本课程内容为《2013小学阅读春季训练营（适合5-7年级）》课堂实录，本课程配套图书《语文得高分策略与技巧》（小学版）由化学工业出版社出版。本课程教学内容包括：第一章：小学阅读试题中的三种能力训练 第一节：小学阶段语文阅读考核的三种能力 第二节：小学阅读中的万题之本——概括能力题 第三节：小学阅读中的弱中之弱——表述能力题 第四节：小学阅读中的偏误之王——理解能力题 第二章：阅读方法、题型与答题方法技巧 第一节：记叙文题型与答题方法技巧 第二节：说明文题型与答题方法技巧《作文训练营》本课程内容为《2013黄保余作文春季训练营 （适合3-6年级）》课堂实录，由化学工业出版社出版。
本课程教学内容包括：第一章：怎样将文章内容写具体 第二章：怎样让文章语言变生动 第三章：让写人作文有内容可写 第四章：重点突出、不让作文变成流水账 第五章：学会描写 第六章：学会写好写人作文 第七章：学会写好记事作文 第八章：怎样写好写景作文 第九章：写作中的表达方式 第十章：灵活运用不同的表现手法《考场作文训练》本课程内容为《2013中学考场作文春季训练》课堂实录，由化学工业出版社出版。本课程教学内容包括八章，分别是： 第一章：怎样防止考场作文丢分 第二章：每一步都要为自己的作文加分 第三章：文章新颖、独得高分 第四章：衬托、渲染与亲情友情类考场作文 第五章：对比、虚实与成长经历类考场作文 第六章：叙述、议论与话题类考场作文 第七章：描写、突出重点与点题 第八章：以小见大与虚实相应。
2.黄保余的成就荣誉
“绝活之一：踩分点，命中考点”
黄保余老师，语文阅读考试的普遍性知识点和规律为出发点，将语文阅读其归纳为70个左右的具体考核点。涵盖了各地高考90%以上考核内容。而每个具体考核点又对应着两三个“踩分词”，而这些“踩分词”便是每次考试为我们语文阅读赢得分值的“得分要点”。
“绝活之二：虚实相应法”
做语文阅读题时，答题方向偏离，对试题考核点和答题方向的理解出现偏差，每次考完试看到参考答案后总会有恍然大悟的感觉，但下次仍会犯类似的错误，很多同学误以为是自己太粗心，没仔细思考，而没有意识到自己缺少良好的审题和答题思路，可以通过黄保余老师独创的“虚实相应法”来解决这一问题。
“绝活之三：清晰答题路线图”
黄保余老师有一套独家研发的《中学语文知识地图——文学常识》内部教材，系统地梳理了所有代表性时期代表性作家和他们代表性作品，并且站在中、高考的角度上进行梳理编排，做到了中、高考每个文学常识的有章可循绝少遗漏，该资料由黄保余老师主编点评，内容要点突出、简洁准确。成为应对中、高文学常识的独家秘籍。
“绝活之四：作文要点”
如果作文以往写得不好，短期内要全面提高，可能性不大。然而考试作文考核的方面却相当集中，比如语言方面的要求是生动、简练；结构方面要求详略得当，材料方面要求重点突出等，主要是分别从审题、结构布局、材料选择、表达方式、语言五方面进行考核。只要将这集中的几方面处理得当，并且认真做好练习，不用忙着去押中题，作文也能取得相应的好成绩！
3.语文指导第16讲：文学常识与名著阅读
1 6 文学常识与名著阅读1.(2014·天门)下列有关文学常识的表述有误的一项是（C） A.主持编纂《资治通鉴》的司马光、《渔家傲·秋思》的作者范仲淹都是北宋人。
B.“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体。C.《曹刿论战》《春望》《桃花源记》《与朱元思书》这几篇作品是按时代先后顺序排列的。
D.《未选择的路》（《一条未走的路》）的作者是美国诗人弗罗斯特，《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的作品。2.(2014·黄石)下列关于名家名作及文学常识的表述，不正确的一项是（C） A.沈从文，现代作家。
他的散文《云南的歌会》字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。B.都德，法国作家。
他的小说《最后一课》以小弗郎士的口吻，记叙了韩麦尔先生给学生上最后一堂法语课的情形。C.《简·爱》是德国作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说。
小说以第三人称叙述，情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。D.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
小说塑造了宋江、武松等一大批人物形象，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。3.(2013·福州)名著阅读。
（1）《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、__红海（阿拉伯海）__、__地中海__大西洋（共写出两个即可）__等海域后到达南极。（2）《水浒传》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因__放走了渔户的鱼__，与__浪里白条__（绰号）张顺打了起来。
张顺用计将李逵引到__江心（江中__船上）__，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。（3）简·爱是大家熟悉的艺术形象。
请根据你的阅读体会，写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。精神品质：__示例一：追求平等。
__ 举例：__“你以为，因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样„„因为我们是平等的”，这段话体现了简·爱敢于追求平等。__ 示例二：敢于反抗。
__简·爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。4.(2014·徐州)文学常识与名著阅读。
（1）以下表述不正确的一项是（C） A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，篇幅短小而寓意深刻。
B.《水浒传》采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多却线索分明。
C.《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。D.《曹刿论战》《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别选自《左传》《史记》《战国策》和《三国志》。
这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世的影响极为深远。春夏秋冬走健康之路看四季养生网健康饮食 养生问题 母婴保健 养生小常识。
