1.经济学中有哪些反常识的结论
老王讲了很多脍炙人口的经济学常识和案例，从逻辑上来讲又是反常识的，和大多数人尤其是僵化体制教育下中国人认知出入。
这也是经济学家的两难，他们理清了逻辑，掌握了预测未来的风向和方法，却要面对被民意和利益绑架的。王福重的观点是多年深耕而形成一套体系，他的观点犀利而有力，如果你拜读了他的写给中国人的经济学和人人都爱经济学，有了初步了经济学看问题方法和思想后，就会觉得他讲的例子是理论和现实的巧妙结合。
关键是当下大家都太浮躁，有良心说真话踏实做研究的经济学家得出不了大家需要的结论。他们说了实话，但既不是想要的，也不是人民想要的。
这个两难的问题需要社会的进步和宽容。
2.市场的逻辑电子书txt全集下载
市场的逻辑 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：1，理解和捍卫市场经济（1）1，理解和捍卫市场经济张维迎/文经济学是一门经常受到批评的学科，经济学家也是如此。
可以说，在整个社会学科中，经济学是最容易受到攻击的。这不是一个新现象，也不是中国特有的现象。
从200多年前经济学诞生起，在一些人看来，经济学就是一个不受欢迎的学科。最近有一本书，叫《经济学及其敌人——反经济学理论200年》，分析了从亚当？斯密创立经济学开始一直到今天所有反经济学的理论观点，形形色色，应有尽有，很值得一读。
相比之下，国内一些反思经济学家为什么遭骂的文章的就太表面化了。捍卫市场经济是经济学家的职责经济学这么不受欢迎，就带来了一个问题：社会为什么需要经济学家？我们为什么要出钱养活这么多经济学家？这个问题可能有各种答案。
我自己的答案是：社会需要经济学家，一个重要原因是市场经济需要有人去捍卫。如果我们不需要市场经济，就不需要经济学家。
市场经济为什么需要捍卫？首先，既得利益者、特权……。
3.经济学人,十本必读的经济书
经济学必读书 一、入门教材：人大版《经济科学译丛系列》 1、曼昆《经济学原理》上下册，88元。
梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。
该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。 界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。
该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。 学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。
可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。
目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现“经济学10大原理”一词，一眼便可看出是抄袭而来。 2、萨缪尔森《经济学》（Economics） 萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。
研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。
他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。
《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。
国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。 市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。
全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。
渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。
其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。 读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。
知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。
尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。
建议直接阅读英文版。 3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。
斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。
尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。
4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。 此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。
5、国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。 如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。
然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材，竟用黑体加插一段马克思论地租之说法，以说明所传授学问之错误，实为极可笑者。
说明： 1、越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，又能调起初学者之兴趣。 国外教材，形成一竞争市场，多极高明之著作，教材之撰写也充分考虑学生学习之便利，如曼昆之教材，以完全不带数学式而著称，又或更新换版本极快，以及时吸收新知识，如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。
低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材，多为大高手所写就。
2、国内教材，建国以来，除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年间国外经济学研究学问之成就，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，邓大人首肯之后，国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。
此类教材，多为新出道之老师，为进阶升职，凑出版物之数而编抄西人著作而成，机制所限，不敢添加“反动”之知识，又无竞争机制，购买者多为其听课学生。故质量甚差，若非特殊目的如考研指定者，慎勿购买。
3、按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言，并非此学问高人一等。
一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级来的实用。
初级的入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔插加二维图案，高级教材注重数。
