辩论常识讲座提纲

2021-09-04 综合 86阅读 投稿:最末

1.辩论知识的学习:辩论知识的学习: 一、请列举辩论流程 二、辩论技

政治辩论赛流程

1.主持人开场白 2.介绍代表队及选手 3.介绍评委及嘉宾 4.主持人宣布比赛规则 5.正方立论 6.反方驳论 7.在主持人主导下,辩论双方自由辩论 8.主持人请上答辩嘉宾

9.正方接受答辩 10.反方接受答辩 11.从反方开始进行自由辩论

12.正方总结陈辞 13.反方总结陈辞 14.评委离席讨论结果,现场评述、宣布结果

辩论技巧的学习

1.借力打力 2.移花接木 3.顺水推舟 4.正本清源 5.釜底抽薪

6.攻其要害 7.利用矛盾 8.引蛇出洞 9.李代桃僵 10.缓兵之计

辩题

1. 正:考试分数都不能判断学生未来有没有出息 反:考试分数都能判断学生未来有没有出息

2. 正:大熊猫的生命比人的生命重要 反:人的生命比大熊猫的生命重要

3 正:中学生应该在学校使用手机 反:中学生不该在学校使用手机

4 正:中学生应该听流行歌曲 反:中学生不该听流行歌曲

5 正:中学生过早进入社会好 反:中学生过早进入社会不好

6 正:QQ精神带给社会的影响是利大于弊 反QQ精神带给社会的影响是弊大于利

7 正:花钱送子女上名校利大于弊 反:花钱送子女上名校弊大于利

8 正:中学生过早进入社会好 反:中学生过早进入社会不好

9 正:中学生应该关注社会 反:中学生不应该关注社会

10 正:名牌大学是就业的关键 反:名牌大学不是就业的关键

呵呵,大家都系东华噶

2.辩论知识的学习:

一、辩论赛程序(由主席执行)

1、开场白

2、队员入场 ,介绍参赛队及其所持立场 ,介绍参赛队员,介绍评委及其点评嘉宾

3、比赛开始

4、评判团交评分表后退席评议

5、评判团入席,点评嘉宾评析赛事

6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

二、辩论技巧的学习

(一)借力打力

(二)移花接木

(三)顺水推舟

(四)正本清源

(五)釜底抽薪

(六)攻其要害

(七)利用矛盾

(八)“引蛇出洞”

(九)“李代桃僵”

(十)缓兵之计

三、请列举至少十个你感兴趣的辩题

发掘人才需要考试发掘人才不需要考试

民族技艺应该保密民族技艺不应该保密

理想人才以仁为主理想人才以智为主

网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利

金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行

杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色

个性需要刻意追求个性不需要刻意追求

宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利

留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题

通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响

四、请你在书面上模拟一场辩论赛

辩题:自律和他律哪个更重要

正方:自律比他律更重要

反方:他律比自律更重要

要说“他律”,我们可以讲:每个人,总有自己看不到的地方,必须依靠他人的帮助

就像自己的后背,如果不借助他人或者工具,是看不到的

——这是在肯定“他律”的作用,但是更是在为“自律”铺路

人在生活中,就有很多类似“自己的后背”这样的盲点,必须由他人帮助指出,但是,别人尽管说,我就是不自律,结果又会怎样呢?——可想而知!

即使号称圣人的孔老夫子,也还要“吾日三省吾身”,严格自律

即使是夫子,也还要修炼到古稀之年,才能“从心所欲不逾矩”——作为中学生,我们敢说“自律”可以缓行吗?!!……

中学生,处在一个青春朝气、蓬勃向上的年龄段,不可能像老成持重的成年人一样,凡事都被约束得好好的——因为年轻人,就要去大胆尝试,就该去探索、去求知,这是天性使然,也是中学生之所以是祖国希望的原因之一 (如果某个地方的中学生,全都是老学究一样的,这个地方还有青春动力吗?)

所以,对于中学生来说,相对于被迫式的“他律”,“自律”无疑更重要……

“他律”总有“不在服务区”的地方——独自一人,没人看到的时候,谁来帮我们“他律”?!但是“自律”,是一种发自内在的,随时随地和我们在一起的良好品质,可以做到7乘24,“无缝对接”、“全网络覆盖”——要做到这个,也只有“自律”!!!

注意:【自律】,是来【帮助】我们的,而不是来【限制】我们的,一个懂得良好地运用【自律】的帮助的人,才更容易成功

当然,我们不是说【他律】不重要,恰恰相反,我们一开头就强调了:【他律】很重要,但是,有比【他律】更重要的东西,那就是【自律】——只有【自律】,才真正无时无刻伴随着我们,帮助着我们

再给你个小段子,您看看是否能用来活跃气氛,点缀一下您的辩词:

有道高僧拜佛,诚心感动佛祖,佛祖显灵,对他说:你有什么参悟不透的佛学问题,尽管问

老和尚就问:请问佛祖,您也拜佛吗?

佛祖说:yes

老和尚:拜那一尊佛?

佛祖:拜佛祖。

老和尚:那不是拜自己吗?

佛祖:对啊,求人不如求己嘛……

以上为我在网上找的

3.辩论知识的学习: 一、请列举辩论流程 二、辩论技巧的学习(请列举

一1正方一辩2反方一辩3正方二辩4反方二辩……5自由辩论……6裁判分出胜负7做本次辩论的总结二1.攻其要害 2.穷追不舍 3.利用矛盾 4.引蛇出洞 5.巧设圈套 6.李代桃疆 7.善用逻辑 8.慎用诡辩 三1. 正:逆境更有利于人成长 反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职学生来说,打工对学业有利 反:对高职学生来说,打工对学业不利 3. 正:现代社会更需要通才 反:现代社会更需要专才 4. 正:诚信主要靠自律 反:诚信主要靠他律 5. 正:当今社会,合作比竞争更重要 反:当今社会,竞争比合作更重要 6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要 反:经济扶贫比知识扶贫更重要 7.正:大学生做兼职利大于弊 反:大学生做兼职弊大于利 8.正:网络使人更亲近 反:网络使人更疏远 9.正:现代社会中,情商比智商更重要 反:现代社会中,智商比情商更重要 10.正:社会秩序主要靠法律来维系 反:社会秩序主要靠道德来维系。

4.辩论的基础知识有哪些

1、辩论的过程一般有开始、展开、终结这三个阶段,缺少其中任何一个阶段都不是一场完整的辩论。因此,一场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成;

2、辩论中存在着持不同意见的双方或多方。有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。一个人不可能自己同自己辩论,一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较,那是思考或思辨而不是辩论;

3、辩论必须针对同类事物或同一问题,即存在着同一论题。如果各方谈论的论题不同,就不能实现有意义的辩论。因为这两个判断所认识的对象相同,又是相互对立的思想,而这两个判断至多只能有一个为真,不可能都真。这样就有了谁是谁非的问题,就必然要引起辩论;

4、辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提,如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等,以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。

扩展资料

1、辩论的技巧,主要有以下几种:

(1)、设置两难:即设置两难的问题,无论答此或答彼都将陷入被动。但是一定要对准话题,不可以做无病呻吟;

(2)、主动引申:即将对方的某个事实、某句话加以引申,造成本方主动、对方被动;

(3)、以矛攻盾:即将对方论点和论据间的矛盾,这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露,令其尴尬,陷其于难堪;

(4)、归谬发问:即将其论点或论据或其他问题引申归谬,陷其与左右被动,无力自救。

(5)、简问深涵。即问题很简单,但涵义很深刻,与辩题密切相关。答准确很难,但是答不出来就很丢人,估摸回答却不准确,这也很容易陷入被动。

参考资料:百度百科-辩论

5.关于辩论的知识

经过网络辩论赛组委会商讨后决定,对《“辩热点问题、论科学发展”网络辩论赛细则》的第三点“辩论程序”部分进行修改,对第四点“网上辩论细则”部分进行补充。

修改补充的内容已用红色粗体字标明,请仔细阅读。 修改内容如下: 三、辩论程序: 1、组委会提前公布辩题,由队长抽签决定分组顺序及本方辩题。

2、每场辩论均设主持人一名,随时进行协调引导,防止偏题,并有权判定违规现象。 3、网络辩论程序访问地址为 /newdev/debate/,用户以姓名的汉语拼音注册ID,由管理员审核通过后登陆系统后即可参加辩论。

4、每场比赛由比赛当日18:00开始,晚23:00结束,共持续5个小时。辩论开始前及结束后不可发言。

自由辩论共分为三部分: (1).观点陈述: 字数不超过800字。陈述材料须于比赛前一天晚22:00前传至新闻网邮箱news@uibe.edu.cn,比赛开始前组委会将公布双方观点;邮件标题格式为:观点陈述+辩论场次+正/反方。

(2).自由辩论: ①辩论第一条发言由正方开始。其后正反方依次轮流提问和发帖,不能逾越次序。

每条发言不得超过300字;请注意300字为300个字符限制,包括标点以及格式等。若不能成功提交发言,请适当删减字数。

②一方成员发言后,对方应尽快发言回应,双方可轮流多次发言。 超过15分钟未发言回应者,算犯规一次,扣分处理,同时失去发言权,由对方继续发言。

除对方犯规外,一方不得连续发言。若对方成员在前15分钟内未发言,则发言权自动转回给本方。

若双方成员都未发言,则半小时后,双方都可以发言。 例如:正方选手发言后,发言权在反方,反方选手可立即发言。

若反方选手在规定的15分钟内未做出发言,则在正方发言15分钟后,发言权自动转回给正方,反方丧失发言权。 若正反方选手均未再次发言,则在正方发言30分钟后,先发言者得到发言权。

抢答一次后 再次回归15分钟的发言。 ③每场比赛两队在比赛规定的时间内至少发言20次,否则两队将均不能晋级。

(3).总结陈词: 字数不超过800字。须于本场辩论结束后一小时内,即比赛当日24点前传至新闻网邮箱news@uibe.edu.cn,由组委会公布双方总结陈词。

邮件标题格式为:总结陈词+辩论场次+正/反方。 补充内容如下: 四、网上辩论细则 1.发言的字数及时间须符合要求。

2.每一贴都不能修改、删减,否则按照弃权论。弃权一帖,扣总分5分。

3.一方提出问题时,被问的一方必须回答问题,不得回避、拖延,否则视轻重扣分或以弃权计。故意拖延时间,临近15分钟到时才发言者视情况扣分处理。

4.“对方发言完毕、等待我方发言”的这段时间为我方“发言时间”,评分标准中,双方“发言时间”少者酌情加分。 5.对评委认为答非所问的粘帖,一个扣1-5分,为避免比赛中出现的大家在自由辩论期间有时根本不看对方发贴,而滥竽充数地直接粘自己准备好的资料。

6.双方辩手应发表有质量的发言,与论题无关、或出现涉及人身攻击的语言将被判为违规。 7.如有中途灌水帖、人身攻击帖,一律删除,一帖扣5分。

8.如果中间出现恶意干扰的马甲或者肆意捣乱者,封号处理。 9.如有特殊情况,请直接与当场主持比赛的主持人联系,以求尽快解决。

10.如比赛前一天22点前未发送观点陈述,或当日24点仍未发送总结陈词,则视该方犯规,将酌情扣分。 此网络辩论赛为首届,若有不足之处请包涵与指正,我们将尽快完善。

辩论常识讲座提纲

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