1.国防小知识
百度知道 提问 国防小知识 国防小知识写回答有奖励 国防小知识 短一点，但内容要具体. 展开 写回答有奖励 共5个回答 热心网友2019-10-021、我国法定的全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。
2、《中华人民共和国国防教育法》是2001年4月28日颁布的。3、《国防教育法》明确规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”
4、《国防教育法》规定我国国防教育的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。5、《国防教育法》规定国防教育的原则是实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。
6、中华人民共和国宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务”。
7、《中华人民共和国兵役法》1998年修改后规定我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合兵役制度。8、我国《国防法》规定中华人民共和国武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
9、中国特色军事变革，就是适应世界新军事变革发展趋势，从我国的国情军情出发，走以信息化带动机械化、以机械化促进信息化的跨越式发展道路，建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。10、推进中国特色军事变革，是实现军队建设总目标，解决好打得赢、不变质两个历史性课题的必由之路。
11、台湾自古是中国的领土，古称夷洲，我国在宋朝就对台湾实施行政管辖。12、中华民族在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
本世纪头20年是中华民族崛起的重要战略机遇期，但并不等于是国家安全的机遇期。中国的和平发展有两方面的含义：一是走和平发展的道路，不威胁别人；二是有能力保卫自己国家不受侵犯。
加强国防是一个主权国家对全球化过程的必然回应。维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略，制止武装颠覆，保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。
中国是当今世界上唯一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多，海洋权益不断遭受蚕食的国家。这种现实和被侵略的历史记忆使中国人民对国家安全和民族尊严有更深刻的理解，对加强国防怀有强烈的要求和期望。
中国近、现代史的沉痛教训告诉我们，没有强大的国防力量，经济的发展也得不到保证。中国人民对国防重要性的认知是从先人的血泪中得到的。
经济的发展需要国家主权的存在，更需要有强大的国防，经济越发展越需要国防的保障。中国人民解放军是国防安全的主体，是确保中国的主权不受侵犯，领土完整统一和安全，参与维护世界国际新秩序及在国际军事交往与对抗中掌握战略主动权的实力依托和决定性条件。
0 21 欧阳心寒 LV.4 去关注TA1、我国法定的全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。2、《中华人民共和国国防教育法》是2001年4月28日颁布的。
3、《国防教育法》明确规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”4、《国防教育法》规定我国国防教育的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。
5、《国防教育法》规定国防教育的原则是实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。6、中华人民共和国宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务”。7、《中华人民共和国兵役法》1998年修改后规定我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合兵役制度。
8、我国《国防法》规定中华人民共和国武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。9、中国特色军事变革，就是适应世界新军事变革发展趋势，从我国的国情军情出发，走以信息化带动机械化、以机械化促进信息化的跨越式发展道路，建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。
10、推进中国特色军事变革，是实现军队建设总目标，解决好打得赢、不变质两个历史性课题的必由之路。11、台湾自古是中国的领土，古称夷洲，我国在宋朝就对台湾实施行政管辖。
12、中华民族在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。本世纪头20年是中华民族崛起的重要战略机遇期，但并不等于是国家安全的机遇期。
中国的和平发展有两方面的含义：一是走和平发展的道路，不威胁别人；二是有能力保卫自己国家不受侵犯。加强国防是一个主权国家对全球化过程的必然回应。
维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略，制止武装颠覆，保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。中国是当今世界上唯一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多，海洋权益不断遭受蚕食的国家。
这种现实和被侵略的历史记忆使中国人民对国家安。
2.国防知识
国防常识10问国防常识1、什么是国防？答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、现代国防建设包括哪些方面？答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。3、什么是国家利益？答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4、我国的国家利益有何特点？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。
5、国防主要维护哪些方面的国家利益？答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。6、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。
7、什么叫国防建设？答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。8、国防建设的主要目的是什么？答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。
9、怎样衡量国防建设的效益？答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产生经济效益和社会效益。
第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干作用和突击作用。10、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。
答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。
3.战争小知识
二、毛泽东的战争方法论 来源：中国长城互联网 发布时间：2004-07-23 毛泽东的战争方法论是指以毛泽东为主要代表的中国共产党人认识战争和指导战争的根本方法的理论。
它同战争观是一致的，并受一定的战争观指导和支配。从根本上说，毛泽东的战争方法论，就是把马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论的世界观运用于中国革命战争的实践，具体化为一整套唯物辩证的战争认识方法和指导方法，并把它提到世界观的高度来加以认识和解决。
毛泽东的战争方法论有着极其丰富的内容，其核心就在于：如何认识和运用战争规律。 （一）认识和指导战争必须把握战争规律毛泽东十分强调对战争规律的认识和把握。
他指出：“战争的规律——这是任何指导战争的人不能不研究和不能不解决的问题。”又说：“不知道战争的规律，就不知道如何指导战争，就不能打胜仗。”
①这也就是说，把握战争规律这是认识和指导战争的根本前提。 ②同上。
①《毛泽东选集》第5卷，第384页。 ②《毛泽东选集》第1卷，第329—330页。
③《毛泽东选集》第5卷，第389页。 ①《毛泽东选集》第1卷，第170页。
对于战争规律的问题，毛泽东首先认为战争规律不仅是客观存在的，而且也是可知的。战争作为一种特殊的社会实践活动，它的特殊性不仅仅表现在暴力性上，即战争是一种流血的实践活动，而且表现在具有较大的流动性和不确实性上。
这是因为战争双方都是活动着的人，相互采取敌对对抗行动，而又非常注意保密，这就决定了它较之别的社会实践活动带有较多的流动性和不确实性。对于战争实践活动的这一特点，虽然一些资产阶级军事思想家也是有所认识的。
克劳塞维茨就曾说过：“战争是充满不确实性的领域。战争中行动所依据的情况有四分之三好像隐蔽在云雾里一样，是或多或少不确实的。”
②然而，他们根据战争实践活动的这一特点，得出了战争是不存在客观规律的，因此也是不可认识的错误结论。十八世纪法国的沙克斯在他的《战争艺术论》中就这样说道：“战争是一种充满了阴影的科学，在这种阴影之下，一个人在行动时是很难于有把握的。
它的基础就是惯例和偏见。”又说：“所有的科学都有原理，惟战争独无”。
③德国的皮希特也说：“战争是最难理解的人生的现象。它是我们生活的充满神秘性的环境中最不捉模的重要方面。”
①即使象克劳塞维茨这样杰出的资产阶级军思想家，他对战争规律的认识也是不彻底的。在《战争论》中，克塞维茨看到了战争有其自身的发展规律。
他强调说：“战争就其要方面来说就是政治本身，政治在这里以剑代笔，但并不因为就再按照自己的规律进行思考了。”②但是，克劳塞维茨又是在什意义上承认战争按其自身的规律发展的呢？他说：“在纯概念的象领域里”，战争“除了服从本身内在的规律以外不受任何其他律约束的那些力量的冲突。”
③可以看出，克劳塞维茨只是在纯争概念，即“绝对战争”的天地里，承认战争是按照其自身的内在律发展的。而作为现实的战争，“是不可能服从其本身的规律的。”
因此，他说：“战争有它自己的语言，但是它并没有自己的逻辑，④表现了克劳塞维茨在战争规律的认识上是不彻底的。 毛泽东则与资产阶级军事思想家不同。
一方面，他承认战争有流动性和不确实性的存在，认为战争是人类互相残杀的“怪物”它较之任何其它社会现象更难捉摸，更少确实性。但他又认为战并不是不可捉摸的神物，仍是人类社会矛盾发展的一种必然运过程。
在客观物质世界中，任何的物质运动过程都不是杂乱无的，而是“受内在的一般规律支配的”。战争，尽管有它“怪”的地方，即有它的特殊性和复杂性，但它既然作为一种必然的物质运动程存在于人类社会中，自然要受其内在的一般规律所支配。
因此，战争规律是客观存在的。 毛泽东不仅认为战争规律是客观存在的，而且承认战争规也是可以认识的。
他认为战争规律存在于错综复杂的战争运动程之中，战争运动过程中矛盾的特殊性和复杂性，虽然极大地增加了人们对战争规律认识的困难程度。 但是，战争规律和其他事物的规律一样，都是可以认识的。
这是因为：第一，②《战争论》第68页。 ③转引自约米尼《战争艺术》第1页。
①[德]皮希特《论战争的本质和德国人的军事》第27页。 ②《战争论》第902页、第28页、第894页。
③《战争论》第902页、第28页、第894页。 ④《战争论》第902页、第28页、第894页。
战争规律并不是虚无飘渺的东西，而是战争这一客观运动过程的必然发展的轨道，是战争运动过程的内在逻辑的表现。从其存在的形态来说，战争规律是战争内部各种因素间的本质联系，不可能象具体事物那样具有看得见摸得着的具体外在形体。
但是，战争规律存在于战争运动过程之中。只要有战争运动过程的存在，就有战争规律。
因此，战争规律在战争自身的运动过程中，必然有各种现象提供给人们连贯起来进行思索，人们通过对大量感性经验的积累，用概念、判断、推理的逻辑思维方法，便能达到对战争规律的认识。 第二，战争虽具有较大的。
4.好一点的军事小知识,有木有
现代军事科学包括军事理论科学和军事技术科学两大部分。 军事与政治： 有人认为，军事为政治的一部分，但在中国古代，军、政是分开的。而比较正式的说法为，军事是一种政治延续，但坊间常误称为军事是政治的一部分，战争是其延续。由于两者的关系比较紧密，因此有人误把军事视为政治的一部分。 军事分类： 自从人类有了军队，就开始有军事的产生。并且随着社会发展，而逐步形成了一套比较完善的体系。军事往往分为战略以及战术，前者包括治理军队等事，也是比较详细的总纲，而后边则与具体的战争有关。 军事战略 军事理论科学： 战争
军事思想：
战争 武装力量 军队 军事家
军事学术：
战略学 战役学 战术学 军队指挥学 军事运筹学 军事制度： 战争动员学 军事教育训练学 军队政治工作学/政治作战 军队后勤学 军事历史学 军事地理学
军事技术科学：
主要研究现代各种武器、军事工程和军事系统工程 陆军 海军 空军 航天兵 战略导弹部队 装甲兵 军事技术与装备
边缘学科：
国防经济学 国防外交学 国防教育学 军事管理学 军事社会学 军事语言学 军事人才学 军事伦理学 军事心理学 军事经济学 军事通信学 军事史 军事地形学 军事工程地质学 军事气象学 军事医学 军事海洋学 军事自动化
5.军事知识
1空城计 破釜沉舟 隔岸观火 顺手牵羊 釜底抽薪 2凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 3 拯救大兵瑞恩剧情简介 战争与和平这个永恒的题目千百年来始终伴随着人类的文明与进步，一部文明史实际上就是一部战争与和平交相辉映的历史，《拯救大兵瑞恩》在这侵染着血与火、爱与恨、生与死的土地上，所谱写出的惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇，深深地打动了每个人的心。
相信在今后斯皮尔伯格还会不断的将自己优秀的影片献给他的观众。 本片以1944年6月6日诺曼底登陆为背景：美国依阿华州瑞恩太太的三个儿子先后在战争中为国捐躯，小儿子瑞恩在前线又与部队失去了联系，下落不明，为了防止后方人民产生厌战情绪，美军决定派遣一支由上尉约翰.米勒（汤姆.汉克斯饰）率领的小分队深入敌后寻找瑞恩。
8人冒着生命危险去寻找一个不知生死的人，迎接他们的将是战火的洗礼和生命价值的重新认识。 《拯救大兵瑞恩》这部影片几乎是一部纪实片，在170分钟的影片中战争场面占据了大约三分之一的时间，其中血腥、残忍的暴力场面很多，但它却绝不是一部暴力片，斯皮尔伯格的发言人马文.利维说“影片中出现的暴力镜头没有一处是无缘无故的，当人们看过影片后一定会觉得这是一部最具现实意义的战争影片，它将成为有史以来最真实的战争影片” 斯皮尔伯格无意宣扬暴力，他憎恶任何使暴力看上去有趣或者把暴力描绘成游戏的主观性的渲染，他所展现的一切就是要客观地反映战争中的暴力。
战斗在继续，镜头在移动，最后落在了一具尸体上，死者俯卧在地，背包上的名字清晰地印着一个名字--彼得.瑞恩。镜头又转到了宁静的美国本土，善后委员会的工作人员正在忙碌地处理着牺牲在前线的将士的善后工作，这时一名工作人员发现一个姓瑞恩的家庭中四个兄弟已有三个在断断续续的48小时内相继阵亡，也就是说将自己所有儿子送上前线的这位伟大的母亲将在同一个时间里接到三张不同的阵亡通知书，而这四个兄弟的唯一的幸存者空降兵列兵詹姆斯.瑞恩却也正在诺曼底的什么地方继续战斗着。
工作人员立即将这个情况向陆军参谋长马歇尔将军作了汇报，看着这三纸阵亡通知书，将军的心情久久难以平静，为了不再让这位英雄母亲承受丧子之痛，将军下令：派一组特种部队去将瑞恩一家唯一的希望詹姆斯.瑞恩找到，并把他从那里安全地带回来。 米勒上尉接到上级给他的这个任务后，他无法高兴，在他看来完成这项任务难如大海捞针，而要他率领一个八人营救小组冒死去救一个列兵的意义又何在呢？营救小组带着这个困惑极不情愿地上路了，于是人们有机会开始认识每一个人了。
军士豪沃斯是米勒上尉的左右手；下士厄普哈姆是一个未经战阵的书呆子，只知纸上谈兵；技术军士迪克.魏德极富同情心。其他四人都是列兵，口惹悬河的鲁宾是是米勒上尉的眼中刺，这个机智聪明的纽约客毫不掩饰对此项行动的愤慨和质疑；卡帕佐也有一张闲不住的嘴；利施很有正义感，他为纳粹对犹太人的所作所为义愤填膺；杰克逊来自南方，是个虔诚的教徒，扣动扳机前总是默念“上帝赐予人力量”。
显而易见这是一个性格迥异的群体，挑选和确定角色对任何一位导演来说都是一个不小的挑战。斯皮尔伯格再次显示了他作为一名超级导演的能力，在丹尼斯.查米安的协助下他成功地组建了一支实力雄厚的演员队伍。
影帝汤姆.汉克斯对米勒上尉表现出了浓厚的兴趣，伯恩斯觉得饰演鲁宾使他乐在其中。演员们的表演没有辜负导演和观众。
当这些士兵深入到敌人的阵地，遭遇到了各种危险的情况，豪沃斯与鲁宾在与德国小股溃军的遭遇战中相继牺牲，剩下的队员开始更加疑问为什么赖恩的生命要比他们的更有价值，尽管怨声载道但米勒队长却始坚持终服从着上级的命令继续寻找瑞恩。 与以往一样，斯皮尔伯格没有忘记为观众塑造一位英雄，米勒上尉即是本片中的英雄。
经汉克斯饰演的米勒上尉有情有义，是一名普通的、却具有高尚品质的战士，这恰恰是人们所追求的那种理想的艺术形象。但斯皮尔伯格并未满足于停留在这一层次上，片中的米勒上尉绝非约翰.韦恩式的英雄简单的翻版，他为自己是种种屠杀行动的指挥者而绝望，他恨战争发迹了他，他的一只手有时会莫名其妙的擅抖，导演这一巧妙安排展现了人物复杂的内心世界，暗示着战争给人造成的巨大精神压力。
大兵瑞恩终于在一个叫雷蒙的地方被找到了，瑞恩所在的小分队在登陆前被空投到此地去保护一座战略位置十分重要的大桥。当得知兄弟战死沙场的消息后的瑞恩悲痛万分，米勒队长又向赖恩说明了他们此行的目的，可他没想到瑞恩却说“我的兄弟没有死，他们正在和我一起在前线并肩作战，战争胜利后我会跟他们一起回家。”
列兵瑞恩的话使这些经历了死亡的恐怖与战火的考验的老兵们开始重新认识生命的价值，为了不辱使命米勒队长决定和队员们一起留下与赖恩并肩迎战一场即将到来的恶战。营地上悠扬的歌声令战士们充满了对和平的憧憬，米勒与瑞恩在这短暂的宁静中一起回忆着他们的亲人、他们的过去，他们是多么的希望此刻永远停留啊，这时远处隆隆的坦克声。
6.谁能告诉我一些军事方面的知识吗
最近，美国的一些研究机构将中国陆军列为世界十大陆军之首，虽然让人感到有点意外，但对于有着辉煌战绩和光荣传统的中国人民解放军陆军来说，完全无愧于这样的评价。
这不仅是由中国国内革命战争的历史来证明的，更重要的是在抵御外来侵略和对外战争中， 我军也为自己赢得了尊严和声誉。 不管这样的评价是真也好，假也好，从朝鲜战争到越南战争，许多美国的高级军官和文人墨客，都或多或少地谈到了这一点。
尽管他们都死要面子地不承认自己实际是被我军打败了，但他们也不得不承认这样一个事实：那就是以中国人民解放军陆军的武器装备水平，能够让美国军队灰头土脸，签下让自己非常狼狈的停战协议。除了他们总是先要挂在嘴上的那个无聊的理由：“人海战术”之外，从内心讲，他们不得不佩服我军优良的战术素养和人与武器的紧密结合。
特别是在朝鲜战争中的美国军官们，应该是体会最深的。 武器与战术的相互适应 在一般人的眼里，战术的先进性与武器的先进性是联系在一起的。
在他们看来，只有武器先进的军队，其战术才会是先进的。当然，按照马克思主义的观点，技术决定战术。
新的武器装备必然带来新的战术思想和原则，这一观点也是无可置疑的。 但是，在军事专家那里，则不完全这样认为。
因为在战争中，存在着武器装备优势和先进的军队，被装备落后的军队击败的事实，要解释这样的现象，除了战争的正义性因素之外，战略战术就成为最主要的因素。就是说，战术的优劣，并不一定就与武器装备的先进与否发生必然的联系，只有最适合自己装备与训练水平，并能最有效地打败敌人的战术，才是最好的战术。
而在这一点上，美国人往往故弄玄虚，总是把战术的先进性与武器的先进性混为一谈。在美国人看来，只有武器先进，战术才能先进。
只有到了朝鲜和越南战争以后，美军才不再总认为自己的战术是最先进的了。我军对此从来就比美军高明，在我军看来，先进武器仅仅是创造先进战术的基础，但战术最重要的特质是看它是否有效。
在战场上，战术只有优劣之分，而是否先进并不重要。 由于我军从建军之日起，就长期处于敌强我弱、敌优我劣的环境，要战胜敌人，只能是更多地从战略战术上找出路，因此这反而养成了我军善于因敌而异，不断钻研、探讨和发展制敌战术的传统，以求以弱胜强。
而美军由于长期以来都是处在装备优势的地位，因此美军实际上是一支战术水平很差的部队，从二战直到越战都没有改变。美军所要研究的往往就是如何以武器代替人力，以狂轰滥炸取代如何科学地编组和配置兵力火力的研究。
因此，美军实际上一直是在让武器牵着自己鼻子走的。可以说如果美国陆军的空中优势稍有减弱，那么其部队根本不是我军的对手。
部队的牺牲精神 另外，从部队的顽强性、吃苦性和牺牲精神来看，美军也与我军相差甚远。在我军看来，周围到处都是敌人的环境很正常。
由于我军历来缺乏远战武器，因此我军的战术基本要求就是，最大限度地贴近敌人，以勇猛的穿插和纵深进攻，与敌人扭在一起，从而最大限度地发挥我军勇猛顽强和近战夜战的特长，最大限度地削弱敌人的武器优势。因此，我军经常习惯于在敌人的包围中作战而不会感到有什么特别。
而美军则不同，美军打仗，总是力求保持战线、部队之间联系的完整性，一旦这种联系和完整被割裂，或者部队被包围，美军的抵抗意志立刻急剧下降。这也是美军最难理解我军的地方。
在朝鲜战场上，美军在攻占我军表面阵地后，尽管想了许许多多的方法，但一般很难收复我军位于表面阵地下面的坑道工事。结果就出现了美军在上面，我军在下面的情况。
这使美军很头疼，自己都不知道算不算是占领了我军的阵地。在战争后期，美军和南朝鲜军也开始仿效我军，大量修筑坑道工事，但我军在攻占其表面阵地48小时之后，一般都能肃清坑道内的敌人。
这除了我军具有更强的牺牲精神和求战欲望之外，科学的战术编组、巧妙的战术手段，正是我军优于美军的最大特点。另外，美军对我军经常实施的敌后穿插、分割的战法，更是表现出明显的不理解。
因为我军的穿插部队往往是孤军深入敌后，四面处敌，而且其作战任务又是既要断敌退路，又要阻敌救援，其战场环境极其险恶。有的时候美军的救援与逃跑之敌可能相隔不过几百米，可就是难以克服我军的阻击，会师不了。
这在美军看来，简直是拿部队的生命作睹注，美军的下级指挥官可能会拒绝执行这样的命令。 在战场上，我军一个团也好，一个营也罢，甚至一个连，在伤亡达到60%的情况下，仍能继续保持战斗能力，而美军在战损达到30~40%的时候，往往就被认为失去继续作战的能力而会主动要求撤出战场。
美军在传统上还有一条不成文的规矩，即在被敌人包围而自认为无法突围的时候，美军的下级指挥官可以指挥部队投降而不会受到军法处分。而这对我军来说，也是同样难以理解。
我军只有在任何艰难困苦的条件下，都要与敌战斗到底的传统，决没有允许投降的任何可能。从这也能反映出双方传统的差异，而这一差异，往往就使部队的战斗精神和气质明显不同，并影响到战术特征上的积极性和主动性。
除了在。
7.国防小知识,快,急用
1、什么是国防？ 答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、现代国防建设包括哪些方面？答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。3、什么是国家利益？答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4、我国的国家利益有何特点？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。
5、国防主要维护哪些方面的国家利益？答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。6、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。
7、什么叫国防建设？答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。8、国防建设的主要目的是什么？答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。
9、怎样衡量国防建设的效益？答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产生经济效益和社会效益。
第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干作用和突击作用。10、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。
答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。11、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起来综合衡量？答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。
12、什么是国防政策？答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国防建设有关的活动的准则。13、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么？答：是制定并实行正确的国防政策。
14、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么？答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。
15、我国国防政策的性质是什么？答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加强国防建设完全是为了自卫。
16、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包括的内容是什么？答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施等。
具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防教育政策，等等。17、什么是国防力量？答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种实力和潜力的统称。
18、什么是国防实力？答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的能力和战争时期赢得战争的能力。19、什么是军事实力？答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低，军事科研的能力和水平，等等。
20、什么是国防潜力？答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。
8.适合小学生学习的国防知识有哪些
兵器知识、舰船知识、航空知识三本精典军事杂志既可，它们是从小朋友到成人都适合的军事科普书，二年级可以先看《小哥白尼》军事科学画报。
国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。
国防精神是公民学习和掌握国防知识的动力，反过来，国防知识教育又可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固。
国防常识，是公民应该了解和掌握的最基本的国防知识。作为一般公民，应了解和掌握诸如国家领土、领海、领空的一般涵义，领土争夺、岛屿争端、海域纠纷的不同特征。
现代战争知识，如现代战争的特点，战时动员的要求，防卫作战的一般原则等；我国武装力量知识，如人民解放军、武警部队、民兵和预备役部队的体制和主要职能，军兵种知识等；另外还有国防科学技术普及知识，等等。
9.跪请各位大虾给我解释几个军事常识,不胜感激
第一个问题：你所说的应该是苏德战争初期吧，到了苏军全面反攻时德军基本没有取得过这么大的反攻胜利。
那时候的苏军战斗力和士气明显没有多少，面对德国突然的闪电战感到没有防备，如果我是指挥官我也会下令撤退。如果是战壕战，苏军如果又有充分准备的话肯定会挖反坦克壕，如果德军向没人守的地方进攻指挥官如果又有良好的战场感知的话肯定会排预备队，重火力，航空兵强力封锁突击线。
苏军4000多人要布防的话还要看看实际的地形才能下结论，这样没办法回答你。第二个问题：德军之所以不怕被包围是因为他们用的90%都是钳形攻势，像个钳子似的主要大部分兵力集中在中间，旁边就像钳子一样，相对中间来说很细。
退可守。如果坦克数量够的话80%的步兵都是排队躲在坦克身后，更何况还有摩托化步兵的掩护这样来说步兵就是最安全的，因为战场最显眼的就是坦克和车辆，最先遭到攻击的肯定是坦克和摩托化步兵。
第三个问题：炮火准备只不过是威慑敌人，击垮敌人的士气，为了后续真正的攻击制造掩护，当然能够歼灭敌人最好不过。而且对手又不是靶子他们会知道跑的，撤退地点肯定战役初期就已经制定好了。
集结号看过吧，他们在汶河战场的时候国民党炮火来后全部都跑到掩体中去，就没炸到多少人。而且只要有侦察机及时的侦察到敌人的炮火动向就能够把威胁最小化，从而炮火准备就不会有很大的效果。
飞机除非是在有绝对制空权的情况下才能做到破坏最大化如果是机动目标不可能100%做到歼灭和破坏，当然破坏肯定是有的只不过没那么大，这还要看此次战役是以什么为目标，什么为主力部队，如果是空军是主力那么陆军就绝对要起到佯攻的作用让敌人以为陆军是主力，如果陆军是主力空军就必须起到掩护陆军的作用，例如协作陆军撕开敌人防线，提供反压制等等。最后：这么多的占领区肯定不会一城一地的派兵守，就像日本侵略中国一样的只守县城和重要的战略路线，但是其他地方也会排有党卫军（相当于宪兵队）来进行管理。
至于战术路线我想应该要有航空兵的掩护，而且肯定在每列火车或车队都有士兵进行把守，车顶绝对会有机枪掩体。德军不可能一边前进一边派兵占领，守卫哪些地方的坑定是部分兵力或是党卫军，而且更何况还有仆从国的军队会协助防守所以兵力不应该是个问题。
回答完毕，觉得好的话请采纳，谢谢o（∩_∩）o 楼上的哪位大大，貌似你太看重装备了哦，二战时有155的榴弹炮？100-2是什么时候的东西，60-80年代的东西，足足比二战多了将近40年，你用100-2炸二战的东西这是武器装备成正比吗？德国还有虎式不要忘了，就那钢板你打个几十发火箭弹都不一定有事除了打尾部，航弹除非是正中坦克上面正中央，否则是不可能被击破的，榴弹炮那会除了穿甲炮弹和加农破片榴弹其他的更本不要想打穿虎式的装甲，楼上的你太看重装备了，从而忽视了最重要的士气和人员素质。你的话有一定道理但是我觉得你所说的装备二战那会除了德国美国其他国家貌似还没有这么大口径的炮弹和航弹，而且你说的航弹又不是像现在的拥有制导技术，那会投炸弹都是凭感觉（除非是地毯式轰炸）所以说航弹在当时命中率不算很高。
回答补充问题：你既然都说了只是一小部分，那苏军怎么会有这么多的兵力去进行这么大的反包围，而且什么叫做坦克能够基本通过，什么叫基本，基本是什么概念你都没有理解。战场上没有袭击的路线但可能是道路情况十分糟糕（什么泥巴路啊这些）也可以算作基本能通过，LZ问的问题就有些错误。
就算游击队会炸铁路你也不想下就德国工兵那效率，一个班一天就可以修百把米的铁路，所以说游击队给德军威胁不很大。我都在上面说了德国人有空军，有空军就肯定有侦察机和侦查热气球这就足以在战术上进行保障和侦察，貌似我的回答你都没有认真看的说.你都说了装甲已经把路都开了那苏军又怎么绕道装甲后方对后方一堆一堆包围啃呢？貌似LZ问问题都有点不经过大脑思考哦，LZ你也别骂我，你问的问题有点常识的人都能看出来前后相差的矛盾。
就算苏军把钳形攻势破解了，钳子部分一被攻破肯定会收缩后退和后面的手柄部分形成一道正面一条线式或则其他类型的防御线，所以说在苏德战场上很少看到德军被围，还有如果是无间隙占领，占领的部队80%-90%都是仆从国军队，貌似你真的没看我的答案。你都说了苏德两军总共才4个师你又哪蹦出来50W和100W人？貌似你问的两个问题。
LZ我是很想给你解答赚你分，但是你问的问题我实在想不明白，前后矛盾相差太大，可能这怪我语文没学好没懂你的意思，实在没法回答你，o()^))o 唉~~~~。
