1.有谁能推荐适合幼升小的孩子的数学思维的app
数学思维包含在逻辑思维里，只是逻辑思维的一种。
逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。
数学思维就是用数学思考问题和解决问题的思维活动形式。思维指的是人脑对客观现实的概括和间接反映，属于人脑的基本活动形式。
拥有数学思维的孩子，推理分析、发现问题和解决问题等综合学习能力很强，各方面都如鱼得水。可以说，数学思维终身受益。
所有的思考都涉及数学，听起来似乎有些夸张，但却是事实。
所有的思考都可以归结为逻辑和数学的一个分支，这是人类思维过程中的一个关键部分。而孩子从小就有逻辑思维。如果我们提出问题，并鼓励孩子用自己的方式解决，这是开发他创造性智力活动的一个极好的方法。
何秋光学前数学，用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！
2.中山大学附属小学幼升小面试题有哪些
1 自我介绍 关于这个自我介绍，小编想说一句。
不仅是中大附小，其实很多小学都会让小朋友在面试的时候做自我介绍，这个题目考到的几率是很高的！所以，各位正在备考中大附小以及正打算准备让小孩读民办小学的爸妈们，一定要让小孩子准备好自我介绍这个环节哦。 2 记忆能力考核：图片记忆 这一个环节，在14年的时候考的是短时记忆，而到了15年就是把短时记忆和找不同结合起来。
所以这个是要求小朋友需要有比较强的记忆力和观察力的。即将幼升小的家长应该要注意这一点的培养哟！ 3 数学类：图形方面，给4个小鸭子请摆出4种不同的图形；运算方面，20以内加减法运算。
在数学类的考察，20以内的加减法运算是必备的，因为这也是很多民办小学会考的一部分。 4 语文类：单图的看图说话、听故事回答问题、识字等。
在语文方面，小朋友面对这样的题目，说话应该尽量大声，表现的大方自然。最好还能学会用连接词。
3.幼升小时期思维能力的培养重要吗思维能力是学习能力和智力的核心培
玩拼图游戏就是一个不错的方法。
将一堆混乱、毫无头绪的拼图图块，拼凑成一块美丽的完整图案，这就需要具有敏锐的观察力和相当的耐心才能完成。在相互无关的杂乱画片中，寻找能够连接的结合点，对培养孩子的思维能力是非常好的锻炼活动。
04 逆向提问法 每当观察到一件事物或现象时，无论是初次还是多次接触，都要问“为什么”，并且养成习惯。 用逆向的思维去分析，从结果推导原因；其次，每当遇到工作中的问题时，尽可能地寻求自身运动的规律性，或从不同角度、不同方向变换观察同一问题，以免被知觉假象所迷惑。
具体的做法众多，例如可以鼓励孩子多问为什么。“为什么小鸟会飞？”“因为有翅膀。
”“为什么鸡有翅膀，它不会飞？” 知识与思维有密切的关系，但决不是同一个东西。孩子读书、学习，有着双重的目的：一是掌握知识，一是发展思维技能。
大多数父母和教师往往注意前者而忽略后者。但教授一门知识课的更为重要的意义恰恰是为了使孩子的思维技能得到发展。
“教育就是叫人去思维”，这句话很有道理。所以，家长在培养孩子的思维力方面应注意一些方法：教孩子，思维比知识更重要！ 。
4.幼升小考试一般都考什么啊
幼升小入学考试以面试为主，会从逻辑思维能力、空间想象能力、语言表达能力等方面对幼儿进行考察，除了部分民办小学，一般小学面试题目不会有太大的难度。
以下是部分小学面谈常见问题：
1、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
2、你喜欢吃什么？喜欢玩什么？
3、你家住在哪里？你家有几口人？
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；
为了孩子能在面谈的时候表现良好，家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力，以免幼儿在幼升小考试中失利。要知道，幼升小入学考试是幼儿参加的第一次正式考试，这次考试成绩的好坏在幼儿心里占有很重要的位置。
扩展资料：
幼升小在几年前原本不是一个很重要的问题，随着教育的改革，特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化，幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。
原因是，小升初、初升高，中学的好坏可以有一个最重要客观标准衡量——分数，中考、高考成绩好的中学可以一目了然，家长、学生选择指向性具体而明确，
而幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数，对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上，选择时小学选取的数量具有超大海量性，选择权大，迷茫性也就大。
幼升小不过是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板，家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的，因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。
参考资料来源：百度百科-幼升小
