1.每天学点心理学 经济学 哲学
《每天学点心理学 每天学点经济学 每天学点哲学大全集》内容简介：心理学已经渗透到日常生活的方方面面，对于个体而言，企业管理、工作学习、人际关系、恋爱婚姻等都需要了解人的心理，都离不开心理学。
经济学看似离我们十分遥远，仿佛只存在于学术的高墙之内，实际上，从找工作到加薪，从利率调整到股票涨跌，从物价上涨到货币贬值，从房价到次贷危机，经济学与我们的生活息息相关。 随着科学技术的迅猛发展，我们一次又一次地征服了大自然，但人生的种种困惑却没有因此而减少。
因此，了解和学习哲学知识是十分必要的。 《每天学点心理学 每天学点经济学 每天学点哲学大全集》集心理学、经济学和哲学为一体，内容全面且注重实用性，贴近日常生活。
阅读“每天学点心理学”部分可以让你正确地认识自己、了解他人，学会在日常生活中，如教育、人际交往、职场生存、谈判管理、恋爱婚姻等方面应用心理学知识，找到成功的方法；“每天学点经济学”将经济学与日常生活紧密相连，从经济学的角度规划人生，教你认识到人脉、形象资本的重要性，并了解花钱的学问、出行的资本及如何实现利益的最大化，让你的生活变得更加高效，能够以最小的投入获取最大的利益回报；“每天学点哲学”介绍了古今中外大师先哲的思想精华，深刻了解并体会哲学的内涵，能够指引人生，并引发人们对人生意义的思考。 一本书读通心理学、经济学和哲学，让你学会在日常生活中应用心理学知识；从经济学的角度规划人生；以哲学的眼光审视自己、指引生活，拥有幸福、美好的人生。
2.学哲学可以学到些什么知识
哲学希腊语意为“爱智慧”。
哲学不是可有无的课程。哲学家不是一种工作。
思考人生、社会、自然。
是生命的不可缺的组成部分。因为只有认知真相，才能控制未来，才能走向光明的殿堂。
. 当你认真思索、认识真理时，你便是在智慧的天空里飞翔。
而哲学则是这天空的最高处，因为它鸟瞰的是最广阔的世界，全景抽象但穿透本质。
.. 沉思，攀向观透世相的高峰，你便到达了哲学的更高阶梯。
所以，哲学的入门，从生命的思考开始，或说你早已走入哲学的空间，只不过是有点迷茫。而开启智慧的大门，也就是开启一扇扇哲学的大门。
精神世界、物质世界都象文字概念一样抽象，就像古人看见星星只能知道那是一道光。
讨论起来未免模糊不清、事象不明。也会各自有千万种解释。
甚至让人怀疑哲学探讨的意义。 不过思索会让人类发现问题，并不断接近事实的真相。
起码古人会去思考，星星的那道光意味着什么，并不断在求索中知道更多。哲学的功能只在于发现问题、提出假设或一种可能的问题解决方案。
而不可能有可实证的给论。 不过既然可指明问题的方向，便为其它具体的学科提供了课题。
就比如古代思想家构想原子模型、分析意识的心理活动，这些大胆的哲学探讨虽在当时虚无漂渺，但却奠定了后来原子物理与心理学的基础。哲学的作用就是指明科学的探索方向。
它是所有科学学科的最伟大的导师。所以，本体论、认识论，虽漂渺，但也并非梦语。
我们也不必固执于概念的分争、逻辑的责难，而把哲学变成毫无意义的文字游戏。哲学的蓝图注定了谬误百出。
那不是哲学的错。如果哥白尼画出的地球把中国画成了鸭，把南北极忽略。
.又有什么可指责？起码我们知道了，地球是圆的啊！标准的地球仪制作，那是勘测家的事，不是哲学家的事。
哲学的蓝图是智者画出的寻宝图。不要指责哲人画错了方向地点。
只要一百幅寻宝图中只有一幅正确并指引人们找到真理的宝藏，那就足够了。并要感谢所有为之付出尝试、努力的人。
.. 哲学，照亮知识和精神世界的黑暗，赐予你智慧和心灵的自由。
3.看完《每天读点哲学》这本书的读后感
“哲学是什么？”有人认为哲学是学问之母，有人认为哲学是人类文明发展过程中未成熟的过渡阶段，还有人认为哲学是人生导师。其实“哲学是什么”本身就是一个很重要的问题，对这个问题的不同立场，形成了哲学上的不同学派。
通过阅读《每天读点哲学》，让我从不同的方面确确切切地对哲学有了更深一层的理解
哲学是一门追本溯源、寻根究底的学问，是一门为人类寻求“安身立命之本”和“使人崇高起来”的学问。学习和研究哲学，需要有与哲学相称的博大的胸襟、开阔的视野和“万物皆备于我”的气概。这就是学习和研究哲学所需的高远的气度和高举远慕的心态。
哲学是一种爱智的智慧，批判的智慧，反思的智慧，创新的智慧，它蕴含着丰富的内容。哲学最重要的就是激发我们的理论兴趣，拓宽我们的理论视野，撞击我们的理论思维，从而进一步达到提升我们的理论境界。
智慧不是知识，知识关乎自然，智慧关乎人生。而关于人生的“知识”是没有规律可循的。因为没有哪一个人能够找到人生的规律，谁也不敢说自己掌握了人生的真理。所以，哲学家寻找人生的智慧，注定了是在解答一个没有固定答案的“人生方程式”
哲学源于问题，而哲学不过是对这些问题的回答。这些问题也许永远也没有答案，哲学的尴尬在于，它总是在试图回答那些根本没有答案的问题。
哲学源于对人生的思考。
哲学对于人生的有系统的反思。社会人生纷繁复杂，，利害、是非、福祸、毁誉、荣辱、进退，扑朔迷离，纷至沓来。人们总是感觉得不到想要的，又推不掉不想要的，总是感到一种“天上的太阳和水中的月亮谁亮”、“山上的大树和山下的小树谁大”的迷惘。因此人们总是需要一种高举远慕的心态，慎思明辨的理性，体会真切的情感，执着专注的意志和洒脱通达的境界，方能“潇洒走一回”。哲学，它是一种真正的大智慧。它帮助我们追问宇宙，追问历史，追问人生的大智慧。有没有哲学智慧，对于一个人来说是绝对不一样的。因为你对生活的理解是不一样的。就是说，很多别人认为应该孜孜以求得东西，你可能看得无足轻重，而别人看得无足轻重的东西，你可能看得非常珍重。记得清代诗人涨潮说，成大事业者，就在于他能够“闲别人之所忙，忙别人之所闲”。别人歌厅舞厅、棋牌麻将，忙得不亦乐乎，你却能“闲”别人之所“忙”，而去“忙”别人之所“闲”，刻苦读书，认真钻研，你当然会成就某种事业。那么，我们最应重视的什么？那就是黑格尔的那句话，“人应当尊重他自己，应当自视能配得上最高尚的东西。”哲学的智慧就是你自己能够尊重你自己的智慧。这才是真正的哲学的大智慧。
哲学也是一个好的导师。《每天读点哲学》中人际交往是一门哲学。人是有感情、有欲望、有各种需要的高级动物，人之间的互动是不会存在一成不变的交际模式的。因此，人际交往要靠哲学来指导，而不能用科学来规范，也正因如此，人际交往过程中无处不充满智慧。另外，关于人际关系的阐述，到处体现了和的思想，提倡求同存异，体谅包容，不要计较个人的恩恩怨怨、是是非非，要平等待人，诚恳待人，宽厚待人，依理待人。
“人生”和“生活”永远不可分，人生必然通过生活表现出来，而哲学存在于我们每个人的生活中。哲学必然来自生活，最终还要反馈于生活。哲学和生活的关系就像鱼儿和水的关系。生活不懂哲学，那是因为“日用而不知”。正如爱因斯坦所说：“鱼儿对它终生生活于其中的水又知道多少呢？”哲学家讲生活，就是让哲学在宏大的理论建构和玄思冥想中抽身而出，让哲学的智慧殿堂里充满生活的气息。在哲学的源头处，哲学本来就与人的生活息息相关，与人存在的意义紧密相连。
每天读点哲学，它以一种易于被人记得的一种浓缩方式记录了人类的思想史。所谓做事先做人，在建设和谐社会的今天，个人的内心和谐，人与人之间的和谐是个人成功的基础，也是社会和谐的基础其内容或来自经验的总结，或来自理论的阐释，或是生活的感悟，它以一种浓缩的方式记录了人类的思想史，也就是人逐渐认识自己的历史。
从这意义上来讲，人生哲学都已经被读了几千年，但今天我们还在读，而且每读一遍都有不同的体会，究其根本，就是因为里面是“点燃火焰”的智慧，而不是“授人以鱼”的知识。阅读着每一个耐人寻味的故事，嘴嚼着过中的哲理，联想现今的社会的所见所闻，无疑是服用一副清醒剂，另我受益匪浅！
4.每天学点心哲学语句
1.诚实比一切智谋更好，因为它是智谋的基本条件。
2.羞怯是大自然的某种秘密，用来抑制放纵的欲望。它顺乎自然的召唤，却永远同善、德行和谐一致。
3.有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵：我头顶的星空，和我心中的道德律。 4.不学会幽默和风趣 ，人就太苦了。
5.遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。
但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。 6.美，是道德上的善的象征。
类别：道德 7.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。 8.良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。
9.要评判美，就要有一个有修养的心灵。 10、工作是使生活得到快乐的最好方法。
（备注：这里的工作是指你所爱好的工作。） 11、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
12、想要成就大事业，要在青春的时候着手。 13、活动或运动是人体健康的导师. 14.人不能被判为奴，他只能自认为奴。
15.哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。 16.“我不是教给你们哲学，而是教你们如何进行哲学思考” 17.当爱情需要我的时候，我没有资格去享用它，当我需要爱情的时候它却离我而去。
18. 理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。
19.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。 20.我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。
21.生气，是拿别人的错误惩罚自己。 22.人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系 23.对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足；如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。
一旦拒绝，就不要改变。 24.大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。
25.教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。
要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。 26.道德首先被要求的是支配自己 27.理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。
28.天才是自创法则的人。 29.道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。
30.对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志 31.人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具 32.这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。
甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？ 33.美，是道德上的善的象征。 34.我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。
没有比理性更高的东西了。
5.简述几个生活中的哲学小知识
生活中的哲学方丹无论我们做什么事情，总要先考虑它将产生什么后果。如果总是不去思考，想到什么就去干什么，那么将一事无成。所以我们应该多去思考，只有正确的意识才能促进事物的发展，想问题、办事情应该一切从实际出发，使主观符合客观。事物是普遍联系的又是不断发展变化的。在学习的同时，我们也需要遵守学校的规章制度，注意卫生，保护环境，这正如老师们经常说违纪的同学在学习上不一定会有多大的成就。所以，学校并不全是学知识的地方，同时也教会我们怎样做人。事物的发展是前进性和曲折性统一的结果，当我们面对挫折时，不要灰心，没有闯不过的难关，没有过不了的河，相信自己会取得胜利。也许同学们在做某个选择时总是犹……
