归去来兮辞文言常识

2022-10-10 综合 86阅读 投稿:狂想曲

1.《归去来兮辞》中的文言知识

通假字: 乃瞻衡宇(衡,通“横”,横着) 景翳翳以将入(景,通“影”,日光) 词类活用: 瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活) 眄庭柯以怡颜(怡:愉快,使愉快) 倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀) 审容膝之易安(容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋) 园日涉以成趣(日:名词作状语,每日) 乐琴书以消忧(琴,书:名词用作动词,弹琴,读书) 或棹孤舟(棹:桨,这里用作动词,用桨划) 一词多义: 心 --因事顺心(心愿) 既自以心为形役(内心) 夫 --问征夫以前路(名词) 乐夫天命复奚疑(助词) 故 --故便求之(所以) 亲故多劝余为长吏(故交,朋友) 之 --胡为乎遑遑欲何之(到,动词) 求之靡途(代“为长吏”,代词) 四方之事(助词“的”) 奚 --奚惆怅而独悲(为什么) 乐夫天命复奚疑(什么) 而 --门虽设而常关(表转折) 觉今是而昨非(表并列) 时矫首而遐观(表修饰) 鸟倦飞而知还(边承接) 古今异义: (1)于时风波未静 风波 古义:指战乱。

今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。 (2)尝从人事 人事 古义:指做官。

今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。 (3)寻程氏妹丧于武昌 寻 古义:不久。

今义:常用义为“寻找”“追寻”等。 (4)悦亲戚之情话 亲戚 古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。

今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。 (5)幼稚盈室 幼稚 古义:小孩。

今义:指不成熟的做法。 (6)于是怅然慷慨 慷慨 古义:感慨。

今义:指大方的行为。 (7)恨晨光之熹微 恨 古义:遗憾。

今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。 (8)将有事于西畴 有事 古义:指耕种之事。

今义:指发生某事。 文言句式: 1 判断句 皆口腹自役(“皆”表判断) 2 倒装句 (1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。

“焉求”即“求焉”,追求什么) (2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置。“何之”即“之何”,到哪里去) (3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置) (4)将有事于西畴(介宾结构后置) (5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”) (6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”) 3 省略句 (1)情在骏奔(省略主语“余”) (2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”) (3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候) 4 被动句 (1)遂见用于小邑(见,被) (2)以心为形役(为,被)。

2.《归去来兮辞》中的文言知识

通假字:

乃瞻衡宇(衡,通“横”,横着)

景翳翳以将入(景,通“影”,日光)

词类活用:

瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活)

眄庭柯以怡颜(怡:愉快,使愉快)

倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀)

审容膝之易安(容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋)

园日涉以成趣(日:名词作状语,每日)

乐琴书以消忧(琴,书:名词用作动词,弹琴,读书)

或棹孤舟(棹:桨,这里用作动词,用桨划)

一词多义:

心 --因事顺心(心愿)

既自以心为形役(内心)

夫 --问征夫以前路(名词)

乐夫天命复奚疑(助词)

故 --故便求之(所以)

亲故多劝余为长吏(故交,朋友)

之 --胡为乎遑遑欲何之(到,动词)

求之靡途(代“为长吏”,代词)

四方之事(助词“的”)

奚 --奚惆怅而独悲(为什么)

乐夫天命复奚疑(什么)

而 --门虽设而常关(表转折)

觉今是而昨非(表并列)

时矫首而遐观(表修饰)

鸟倦飞而知还(边承接)

古今异义:

(1)于时风波未静 风波

古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。

(2)尝从人事 人事

古义:指做官。今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。

(3)寻程氏妹丧于武昌 寻

古义:不久。今义:常用义为“寻找”“追寻”等。

(4)悦亲戚之情话 亲戚

古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

(5)幼稚盈室 幼稚

古义:小孩。今义:指不成熟的做法。

(6)于是怅然慷慨 慷慨

古义:感慨。今义:指大方的行为。

(7)恨晨光之熹微 恨

古义:遗憾。今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。

(8)将有事于西畴 有事

古义:指耕种之事。今义:指发生某事。

文言句式:

1 判断句

皆口腹自役(“皆”表判断)

2 倒装句

(1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”,追求什么)

(2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置。“何之”即“之何”,到哪里去)

(3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置)

(4)将有事于西畴(介宾结构后置)

(5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”)

(6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”)

3 省略句

(1)情在骏奔(省略主语“余”)

(2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)

(3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)

4 被动句

(1)遂见用于小邑(见,被)

(2)以心为形役(为,被)

3.请问:必修5,《归去来兮辞并序》的文学常识

陶渊明(约365—427),一名潜;字元亮,一字渊明。自号五柳先生,私称靖节先生,晚年更名潜,卒后亲友私谥靖节。浔阳柴桑人(今九江市)人,东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家。《归去来兮辞》选自《陶渊明集》。

陶渊明

陶渊明像

曾任职祭酒、参军、彭泽县令,故又称“陶彭泽”。其曾祖陶侃,任职大司马。陶潜是第一位田园诗人,创建了“田园诗派”。东晋大诗人,生活在政治混乱、社会动荡的时期。晋安帝义熙元年(405),陶潜为彭泽县令,在任仅八十五日,就辞官回家,从此躬耕陇亩,不再出仕。在传统道德理想消失殆尽之际,厌弃仕途,隐遁山林,在自然中寻找精神的慰藉。鲁迅先生评论:陶潜并非浑身静穆,所以伟大。[2]

写作背景:

陶渊明从29岁起开始出仕,任官十三年,一直厌恶官场,向往田园。 本文作于他辞官之初,叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表达了作者洁身自好、不同流合污的精神情操,通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托了他的生活理想。本文在文体上属于辞赋,但语言浅显,辞意畅达,匠心独运而又通脱自然,感情真挚,意境深远,有很强的感染力。欧阳修甚至说“两晋无文章,惟《归去来兮》而已 。作者的代表作: 诗《归园田居》《桃花源诗》,散文《桃花源记》《五柳先生传》,辞赋《归去来兮辞》。陶渊明于东晋义熙元年(405年)41岁时,最后一次出仕,做了80几天的彭泽令。据《宋书.陶潜传》和萧统《陶渊明传》云,陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视,官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说:“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日挂冠去职,并赋《归去来兮辞》,以明心志。

这篇赋就是其在回归田园之初激动欣喜之情的自然流露。

4.归去来兮辞的文言文整理

一、通假字 (1)乃瞻衡宇 (衡,通“横”,横木) (2)曷不委心任去留 (曷,通“何”,为什么) (3)景翳翳以将入 (景,通“影”,日光) 二、古今异义1.亲戚 古义:内亲外戚;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话 古义:知心话;今义:男女间谈情说爱的话3.有事 古义:农事;今义:指有事情4.窈窕 古义:幽深曲折的样子;今义:指女子文静而美好5.来者 古义:未来的事情;今义:来的人6.征夫 古义:行人;今义:出征的士兵7.扶老 古义:手杖;今义:扶持老人8.风波 古义:指战乱;今义:常用来比喻乱子9.人事 古义:指做官;今义:指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留 古义:指生死;今义:离开留下11.寻 古义:不久;今义:寻找12.交 古义:交互,都;今义:常用义“交友”、“交通”等 三、词类活用 (一)名词的活用1.名词作状语 ① 园日涉以成趣 名作状,每日、每天 ② 时矫首而遐观 名作状,有时2.名词作动词 ① 策扶老以流憩 名作动,拄着 ② 乐琴书以消忧 名作动,弹琴,读书 ③ 或棹孤舟 名作动,划船 ④ 实迷途其未远 名作动,误入迷途 (二)动词的活用1.动词作名词 ①生生所资 动作名,生活 ②审容膝之易安 动作名,容膝的小屋2.动词作状语 感吾生之行休 动作状,将要 (三)形容词的活用1.形容词作名词 ① 倚南窗以寄傲 形作名,傲然自得的心情 ② 携幼入室 形作名,幼儿,儿童2.形容词作状语 心惮远役 形作状语,到远处。

(四)使动用法 ① 审容膝之易安 形容词的使动用法,使……安乐 ② 眄庭柯以怡颜 形容词的使动,使……愉快 (五)意动用法 ① 悦亲戚之情话 意动,以……为愉快 ② 乐琴书以消忧 意动,以……为乐 ③ 善万物之得时 形容词意动,以……为善 四、一词多义1.行 Xíng ① 感吾生之行休 《归去来兮辞》(副词,将,将要。) ② 三人行,必有我师焉 《论语六则》(动词,行走。)

③ 为吾子之将行也 《肴之战》(动词,离开,前往。) ④ 日月之行,若出其中 《观沧海》(动词,运行。)

⑤ 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 《师说》(动词,实行,执行。) ⑥ 怵然为戒,视为止,行为迟 《庖丁解牛》(名词,行为,动作。)

⑦ 臣修身洁行数十年 《信陵君窃符救赵》(名词,品行。) ⑧《琵琶行》 (行,古诗一种体裁。)

háng ① 两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天 杜甫《绝句》(量词,排,行。) ② 蹑足于行伍之间,而崛起于阡陌之中 《过秦论》(泛指军队。)

③ 汉天子,我丈人行也 《苏武传》(名词,辈分。) 2.引 ① 丁壮者引弦而战 《塞翁失马》(动词,开弓,拉弓。)

② 相如引车避匿 《廉颇蔺相如列传》(动词,牵,拉,引。) ③ 引壶觞以自酌 《归去来兮辞》(动词,拿来,取来。)

④ 乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如 《廉颇蔺相如列传》(动词,召请,召引。) ⑤ 初一交战,操军不利,引次江北 《赤壁之战》(动词,避开,退却。)

⑥ 不宜妄自菲薄,引喻失义 《出师表》(动词,引用,援引。) ⑦ 敢竭鄙怀,恭疏短引 《滕王阁序》(名词,前言,序文。)

3.乘 chéng ① 聊乘化以归尽 《归去来兮辞》(动词,顺着,顺随。) ② 公与之乘战于长勺 《曹刿论战》(动词,骑,坐,驾御。)

③ 因利乘便,宰割天下 《过秦论》(介词,凭借,趁着。) ④ 顾自民国肇造,变乱纷乘 《序》(动词,交互,连接) ⑤ 目京师乘风雪……至于泰安 《登泰山记》(动词,冒着,顶着。)

shèng ① 于是为长安君约车万乘 《触龙说赵太后》(量词,古代一车四马为一乘。) ② 以乘韦先,牛十二犒师 《肴之战》(“四”的代称。)

4.策 ① 执策而临之 《马说》(名词,竹制的马鞭。) ② 策扶老以流憩 《归去来兮辞》(动词,拄着。)

③ 策勋十二转,赏赐百千强 《木兰诗》(同“册”,记录。) ④ 蒙故业,因遗策 《过秦论》(名词,策略。)

⑤ 均之二策,宁许以负秦曲 《廉颇蔺相如列传》(名词,计策,计谋。)5.审 ① 审容膝之易安 《归去来兮辞》(动词,明白,知道。)

② 故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变《察今》(动词,考察,观察。) ③ 余经秋审,皆减等发配 《狱中杂记》(动词,审问,审判。)

6、委 ① 曷不委心任去留 《归去来兮辞》(动词,随从,顺从。) ② 如土委地 《庖丁解牛》(动词,散落,堆积。)

③ 百越之君,俯首系颈,委命下吏 《过秦论》(动词,托付。) ④ 与人期行,相委而去 《陈太丘与友期》(动词,放弃,舍弃。)

7.怀 ① 怀良辰以孤往 《归去来兮辞》(动词,留恋,爱惜。) ② 则有去国怀乡 《岳阳楼记》(动词,怀念,想念。)

③ 新妇谓府吏,感恩区区怀 《孔雀东南飞》(名词,心情。) ④ 外托服从之名而内怀犹豫之计 《赤壁之战》(动词,心中藏着。)

⑤ 汝姊在吾怀 《项脊轩志》(动词,胸前。) ⑥ 怀其璧,从径道亡 《廉颇蔺相如列传》(动词,揣着。)

8.而 ① 觉今是而昨非 连词 表并列 ② 门虽设而常关 连词 表转折 ③ 时矫首而遐观 连词 表修饰 ④ 鸟倦飞而知还 连词 表承接 ⑤ 泉涓涓而始流 连词 表修饰9.之 ① 悟已往之不谏,知来者之可追。 助词,取独 ② 恨晨光之熹微 助词,取独 ③ 悦亲戚之情话 助词。

5.归去来兮辞实词归纳

耕:耕田。

植:植桑。给:供给。

幼稚:指孩童。盈:满。

缾(píng):同”瓶“:指盛米用的陶制容器、如甏(bèng)、瓮之类。生生:犹言维持生计。

前一“生”字为动词,后一“生”字为名词。资:凭借。

术:这里指经营生计的本领。长吏:较高职位的县吏。

指小官。脱然:轻快的样子。

有怀:有所思念(指有了做官的念头)。靡途:没有门路。

会有四方之事:刚巧碰上有出使到外地去的事情。会,适逢。

四方,意为到各处去 诸侯:指州郡长官。家叔:指陶夔(kuí),当时任太常卿。

风波:指军阀混战。静:平。

惮:害怕。役:服役。

彭泽:县名。在今江西省湖口县东。

眷然:依恋的样子。归欤(yú)之情:回去的心情。

质性:本性。矫厉:造作勉强。

切:迫切。违己:违反自己本心。

交病:指思想上遭受痛苦。尝:曾经。

从人事:从事于仕途中的人事交往。指做官。

口腹自役:为了满足口腹的需要而驱使自己。怅然:失意。

望:期待。一稔(rěn):公田收获一次。

稔,谷物成熟。敛裳:收拾行装。

宵:星夜。寻:不久。

情:吊丧的心情。骏奔:急着前去奔丧。

心,意愿。形,形体,指身体。

谏,谏止,劝止。追,挽救,补救。

飏,飞扬,形容船行驶轻快的样子。征夫:行人而非征兵之人。

恨:遗憾。熹微,微明,天未大亮。

瞻,远望。衡宇,简陋的房子。

稚子:幼儿。三径就荒,松菊犹存:院子里的小路快要荒芜了,松菊还长在那里。

三径,院中小路。汉朝蒋诩(xǔ)隐居之后,在院里竹下开辟三径,只于少数友人来往。

后人以“三径”代指隐士所居。就,近于。

盈樽:满杯。引:拿来。

觞(shāng):古代酒器。眄(miǎn)庭柯以怡颜:看看院子里的树木,觉得很愉快。

眄,斜看。这里是“随便看看”的意思。

柯,树枝。以:为了。

怡颜,使面容现出愉快神色。寄傲:寄托傲然自得的心情。

傲,指傲世。审容膝之易安:觉得住在简陋的小屋里也非常舒服。

审,觉察。容膝,只能容下双膝的小屋,极言其狭小。

园日涉以成趣:天天到园里行走,自成一种乐趣。涉,涉足,走到。

策扶老以流憩(qì):拄着拐杖出去走走,随时随地休息。策,拄着。

扶老,手杖。憩,休息。

流憩,游息,就是没有固定的地方,到处走走歇歇。时矫首而遐观:时时抬起头向远处望望。

矫,举。遐,远。

云无心以出岫(xiù):云气自然而然地从山里冒出。无心,无意地。

岫,有洞穴的山,这里泛指山峰。景翳(yì)翳以将入:阳光黯淡,太阳快落下去了。

景,日光。翳翳,阴暗的样子。

扶孤松而盘桓:手扶孤松徘徊。盘桓:盘旋,徘徊,留恋不去。

请息交以绝游:息交,停止与人交往断绝交游。意思是不再同官场有任何瓜葛。

世与我而相违,复驾言兮焉求:世事与我所想的相违背,还能努力探求什么呢?驾,驾车,这里指驾车出游去追求想要的东西。言,助词。

情话:知心话。春及:春天到了。

将有事于西畴:西边田野里要开始耕种了。有事,指耕种之事。

事,这里指农事。畴,田地。

或命巾车:有时叫上一辆有帷的小车。巾车,有车帷的小车。

或,有时。或棹(zhào)孤舟:有时划一艘小船。

棹,本义船桨。这里名词做动词,意为划桨。

既窈窕以寻壑:经过幽深曲折的山谷。窈窕,幽深曲折的样子。

壑,山沟。亦崎岖而经丘:走过高低不平的山路。

木欣欣以向荣:草木茂盛。欣欣,向荣,都是草木滋长茂盛的意思。

涓涓:水流细微的样子。善万物之得时,感吾生之行休:羡慕自然界万物一到春天便及时生长茂盛,感叹自己的一生行将结束。

善,欢喜,羡慕。行休,行将结束。

已矣乎:算了吧!助词“矣”与“乎”连用,加强感叹语气。寓形宇内复几时,曷(hé)不委心任去留:活在世上能有多久,何不顺从自己的心愿,管它什么生与死呢?寓形,寄生。

宇内,天地之间。曷,何。

委心,随心所欲。去留,指生死。

扩展资料:《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。这篇文章作于作者辞官之初,叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。

作品通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托了他的生活理想。语言朴素,辞意畅达,匠心独运而又通脱自然,感情真挚,意境深远,有很强的感染力。

结构安排严谨周密,散体序文重在叙述,韵文辞赋则全力抒情,二者各司其职,成“双美”之势。

6.《归去来兮辞》课文中的文言虚词总结

归去来兮,田园将芜胡不归!(胡 :为什麽)

既自以心为形役,奚惆怅而独悲?(以:动词,让;而:连词,表并列关系)

悟已往之不谏,知来者之可追。(之:结构助词,主谓之间,取消句子独立性)

实迷途其未远,觉今是而昨非。(其:句中助词;而:连词,表并列关系)

舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,连接状语和中心词,表修饰关系)

问征夫以前路,恨晨光之熹微。(以:介词,用,拿;之:结构助词,主谓间,取消句子独立性)

乃瞻衡宇,载欣载奔。(乃:副词,才;载……载……:助词,一边……一边……)

僮仆欢迎,稚子候门。

三径就荒,松菊犹存。

携幼入室,有酒盈樽。

引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。(以:连词,表目的关系;以:连词,表因果关系)

倚南窗以寄傲,审容膝之易安。(以:连词,表目的关系;之:结构助词,主谓之间,取消句子独立性)

园日涉以成趣,门虽设而常关。(以:连词,表因果关系,因而;而:连词,表因果关系)

策扶老以流憩,时矫首而遐观。(以:连词,表顺承关系;而:连词,表顺承关系)

云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,表因果关系)

景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,表顺承关系)

归去来兮,请息交以绝游。(以:连词,表并列关系)

世与我而相违,复驾言兮焉求?(而:用在主语和谓语之间,作用同“之”; 焉:疑问代词,什麽)

悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。(之:结构助词,主谓之间,取消句子独立性;以:连词,表目的关系,来)

农人告余以春及,将有事于西畴。(以:介词,把;于:在)

或命巾车,或棹孤舟。

既窈窕以寻壑,亦崎岖而经邱。(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,表修饰关系)

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,表修饰关系)

善万物之得时,感吾生之行休。(之:结构助词,主谓之间,取消句子独立性)

已矣乎!寓形宇内复几时!

曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?

富贵非吾愿,帝乡不可期。

怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。(以:连词,表因果关系,因而;而:表并列关系)

登东皋以舒啸,临清流而赋诗。(以:连词,表目的关系,来;而:连词,表顺承关系)

聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑!(以:连词,表顺承关系)

7.【《归去来兮辞》中的特殊句式】

第五项就是 5、文言句式:1 判断句皆口腹自役(“皆”表判断)2 倒装句(1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置.“焉求”即“求焉”,追求什么)(2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置.“何之”即“之何”,到哪里去)(3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置)(4)将有事于西畴(介宾结构后置)(5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”)(6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”)3 省略句(1)情在骏奔(省略主语“余”)(2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)(3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)4 被动句(1)遂见用于小邑(见,被)(2)既自以心为形役(为,被)。

8.归去来兮辞文言句式

1 判断句皆口腹自役(“皆”表判断) 2 倒装句 (1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置.“焉求”即“求焉”,追求什么) (2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置.“何之”即“之何”,到哪里去) (3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置) (4)将有事于西畴(介宾结构后置) (5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”) (6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”) 3 省略句 (1)情在骏奔(省略主语“余”) (2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”) (3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候) 4 被动句 (1)遂见用于小邑(见,被) (2)既自以心为形役(为,被)。

9.《归去来兮辞》课文中的文言虚词总结

归去来兮,田园将芜胡不归!(胡 :为什麽)既自以心为形役,奚惆怅而独悲?(以:动词,让;而:连词,表并列关系)悟已往之不谏,知来者之可追。

(之:结构助词,主谓之间,取消句子独立性)实迷途其未远,觉今是而昨非。(其:句中助词;而:连词,表并列关系)舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,连接状语和中心词,表修饰关系)问征夫以前路,恨晨光之熹微。(以:介词,用,拿;之:结构助词,主谓间,取消句子独立性)乃瞻衡宇,载欣载奔。

(乃:副词,才;载……载……:助词,一边……一边……)僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。

携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。

(以:连词,表目的关系;以:连词,表因果关系)倚南窗以寄傲,审容膝之易安。(以:连词,表目的关系;之:结构助词,主谓之间,取消句子独立性)园日涉以成趣,门虽设而常关。

(以:连词,表因果关系,因而;而:连词,表因果关系)策扶老以流憩,时矫首而遐观。(以:连词,表顺承关系;而:连词,表顺承关系)云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,表因果关系)景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,表顺承关系)归去来兮,请息交以绝游。

(以:连词,表并列关系)世与我而相违,复驾言兮焉求?(而:用在主语和谓语之间,作用同“之”; 焉:疑问代词,什麽)悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。(之:结构助词,主谓之间,取消句子独立性;以:连词,表目的关系,来)农人告余以春及,将有事于西畴。

(以:介词,把;于:在)或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经邱。

(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,表修饰关系)木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(以:连词,连接状语和中心词,表修饰关系;而:连词,表修饰关系)善万物之得时,感吾生之行休。

(之:结构助词,主谓之间,取消句子独立性)已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。

(以:连词,表因果关系,因而;而:表并列关系)登东皋以舒啸,临清流而赋诗。(以:连词,表目的关系,来;而:连词,表顺承关系)聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑!(以:连词,表顺承关系)。

归去来兮辞文言常识

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