1.文言文《梁书.萧琛传》的文言知识
一 原文重点。
萧琛，字彦瑜，兰陵人。琛年数岁，从伯惠开抚其背曰：“必兴吾宗。”琛少而朗悟，有纵横才辩。起家齐太学博士。时王俭当朝，琛年少，未为俭所识，负其才气，欲候俭。时俭宴于乐游苑，琛乃著虎皮靴，策桃枝杖，直造俭坐，俭与语，大悦。俭为丹阳尹，辟为主簿，举为南徐州秀才，累迁司徒记室。永明九年，魏始通好。时魏遣李道固来使，齐帝宴之。琛
于御筵举酒劝道固，道固不受，曰：“公庭无私礼，不容受劝。”琛徐答曰：“《诗》所谓‘雨我公田，遂及我私’。”座者皆服，道固乃受琛酒。东昏①初嗣立，时议以无庙见之典，琛议据《周颂·烈文》、《闽予》皆为即位朝庙之典，于是从之。梁台建，为御史中丞。始琛在宣城，有北僧南度，惟赉一葫芦，中有《汉书序传》。僧曰：“三辅旧老相传，以为班固真本。”琛固求得之其书多有异今者而纸墨亦古文字多如龙举之例非隶非篆琛甚秘之及是行也以书饷鄱阳王范范乃献于东宫迁吴兴太守。郡有项羽庙，甚有灵验，遂于郡厅事安施床幕为神座，
公私请祷，前后二千石②皆于厅拜祠，而避居他室。琛至，徙神还庙，处之不疑。又禁杀牛解祀，以脯代肉。琛频莅大郡，不治产业，有阙则取，不以为嫌。琛常言：“少壮三好，音律、书、酒。年长以来，二事都废，惟书籍不衰。”而琛性通脱，常自解灶，事毕馂③余，必陶然致醉。中大通元年，为晋陵太守。以疾自解，改授金紫光禄大夫。卒，年五十二。遗令诸子，与妻同坟异藏，祭以蔬菜，葬日止车十乘，事存率素。乘舆临哭甚哀。诏赠本官，加云麾将军。谥曰平子。
二 翻译重点。
萧琛，字彦瑜，兰陵人。萧琛几岁时，堂伯萧惠开抚摸他的背说：“（这孩子）必定能振兴我们的家族。”萧 琛小时候颖悟聪敏，有奔放的辩才。初任职齐太学博士。当时王俭在朝中掌握重权，萧琛年轻，不为王俭所赏识，萧琛依仗着自己的才气，想要看望问候王俭。一 次，王俭在乐游苑设宴，萧琛就穿着虎皮靴子，拄着桃枝拐杖，径直走到王俭的座位前，王俭和他交谈，非常高兴。王俭担任丹阳尹，征召萧琛为主簿，又推举他为 南徐州秀才，萧琛屡次经升迁任司徒记室。永明九年，北魏开始与齐建交友好，当时北魏派遣李道固作为使者来齐，齐帝设宴招待他。萧琛在筵席上举杯对李道固劝 酒，李道固不接受，说：“公庭上没有私人礼节，所以我不能接受您劝这杯酒。”萧琛慢慢地回答说：“《诗经》中有这样的说法‘雨点洒到公田里，同时私田也跟 随承受雨点的恩惠’。”在座的人都佩服萧琛的口才，李道固于是接受了萧琛的劝酒。东昏侯继承皇位后，当时议论认为没有入庙拜见的典章制度，萧琛建议依据 《周颂·烈文》、《闵予》都是即位拜见宗庙的典章制度，于是听从了他的建议。
2.与朱元思书 文言常识
三、语音 缥（piǎo）碧 无碍（ài）负势竞（jìng ）上 泠泠（líng）作响 嘤嘤（yīng ）成韵 鸢（yuān）飞戾（ lì ）天 互相轩（xuān ）邈（miǎo ） 四、通假字 1、有时见日 见同现，显现，显露。
2、窥欲忘反 “反”同“返”、返回 五、古今异义词 六、词类活用 七、一词多义 蝉则千转不穷。（尽，完 ） ①. 欲穷其林。
（走完 ） 猿则百叫无绝（ 停止 ） ②. 空谷传响，哀转久绝。（ 消失 ） 鸢飞戾天者，望峰息心。
（ 至 ） ③. 果如鹤唳云端。（ 叫 ） 八、重点词语解释 1、风烟俱净 风烟：指烟雾。
俱：都 2、天山共色 共色：同样的颜色。 3、一百许里 许：附于数词之后，表约数，相当于“光景”“左右”。
4、天下独绝 独绝：； 绝独一无二，到了极点。 经久不绝：停。
5、从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的，省略了主语。
6、急湍甚箭 急湍：急流的水 7、皆生寒树 寒树：使人看了感到有寒凉之意的树。 8、负势竞上：凭依（高峻的）形势，争着向上。
这一句说的是“高山”，不是“寒树”。 9、互相轩邈 轩邈：轩，高；邈，远。
这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。 10、泠泠作响 泠泠：形容水声的清越。
11、好（友好或美丽）鸟相鸣：互相和鸣 12、鸢飞戾天者 戾天：到天上；戾，至 13、望峰息心 息心：平息热衷于功名利禄的心。 14、经纶世务者 经伦：筹划、治理。
15、窥欲忘反 忘反：流连忘返； 16、横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上， 17、在昼犹昏 犹：好像，如同。
18、疏条交映 交映：互相掩映。 19、水皆缥碧 缥碧：青白色。
20、嘤嘤成韵 韵：和谐声音。
3.《岳飞全传》概括 急
《说岳全传》，全称《新增精忠演义说本岳王全传》，是一部以岳飞抗金故事为题材、带有某种历史演义色彩的英雄传奇小说。
《说岳全传》是一部思想内容比较复杂的作品，它以忠奸斗争为线索来展开民族矛盾，在民族矛盾中表现忠奸斗争。忠奸斗争，是一个比较古老的主题，但是不同时代的忠奸斗争有不同的具体内容。《说岳全传》中所写的忠奸斗争是在南宋立国未稳、金兵大举进兵中原的特殊历史背景之下展开的。岳飞等爱国将领，力主抗战，收复失地。而秦桧为首的权奸集团，则竭力主张卖国求和。因此，爱国与卖国、抗战与投降，便成为作品中反映的忠奸斗争的具体内容。
4.求 管仲列传 文言常识总结
词类活用
•1.富国强兵 使动 ： 使……富 使……强
•2.管仲既任政相齐： 名作动 做宰相
•3.管仲因而信之 ：使动 使……守信用
•4.然孔子小之 ：意动 以……为小，轻视
•5.知我不羞小节而耻功名不显于天下也：
羞 意动 以……为羞
耻 意动 以……为耻
•6.贵轻重 ： 以……为贵
特殊句式
•判断句
•管仲夷吾者，颍上人也。
•生我者父母，知我者鲍子也。
•倒装句
•管仲既用，任政于齐。
•岂管仲之谓乎？
•分财利多自与。
•被动句
•吾尝三仕三见逐于君。
•管仲囚焉。
•管仲既用，任政于齐。
•省略句
•不以（之）为言。
•齐桓公以（之）霸。
难句翻译指点
1、管仲三仕三见逐于君，鲍叔不以其为不肖，知其不遭时也。
翻译指点：见逐于君，“于”表被动；以其为不肖，以，动词，解释成“认为”。
参考译文：管仲曾三次作官，三次被国君辞退，鲍叔不认为他没才能，知道他背时（没有遇到好的时运）。
2、桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。
翻译指点：关键是“信”，要理解为使动用法。
参考译文：桓公想背弃和鲁国曹沫订立的盟约，管仲趁此引导说服桓公坚守信约，诸侯因此归附齐国。
3、将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。
翻译指点：顺，要理解成顺导；匡，匡正；还要注意整个句子的通顺。
参考译文：顺导君上的美德，匡正君上的错误，所以君臣上下能亲密相处啊。
四、品味佳段（朗读）
从内容（写了那些内容）、感情（表达什么感情）、语言（语言表达有何特点）、传记写作几个角度赏析课文第二段（“管仲曰……知我者鲍子也”）。
•从内容上看，是管仲对自己与鲍叔牙多年深交的回顾，从经商、谋事、出仕、作战、事君五个方面写鲍叔牙对自己的深知和理解，突出强调了鲍叔牙的大度和“知已”。
•从感情上看，“生我者父母，知我者鲍子也！”，管仲十分动情，饱含着对鲍叔牙的感激，洋溢着对真挚友情的礼赞。知己之人、知遇之情的难能可贵。
•从语言上看，连用五个句式相近的句子，组成一组排比，列叙自己在不同领域与鲍叔牙交往的事实，真切而又有层次感地展现了二人的友谊和感情，热情地赞美了自己的知心朋友，五个“知”字的重复出现，更加凸显鲍叔真为管仲之知音。
•从传记写作上看，司马迁用较多文字引述管仲的表白，一是对上段“鲍叔知其贤”“鲍叔终善遇之”内容的具体印证，二是借以交代，管仲早期的坎坷生涯为其后来任政相齐时的“顺民心”、善于从实际情况出发处理问题打下了坚实的人生阅历基础。
五、思考、拓展（讨论法）
1、从这篇传记看，管仲从政取得成功的原因有哪些？（主客观）
主观因素：
有“上下相亲”“顺民心”的施政指导思想；
有“善因祸而为福，转败而为功”的施政才能。
客观因素
•1、朋友知己之情。
•《管仲列传》中所阐扬的“知己”主题，呈现在友朋相知。•管鲍之交——表示知心朋友，形容自己与好朋友之间亲密无间、彼此信任的关系。（成语）
•2、君臣知遇之恩。
•《管仲列传》中所阐扬的“知己”主题，呈现在君臣之间的遇合。
•风云际会——比喻有才能之士遭逢时会；也比喻君臣际遇。 （成语）
2、《管仲列传》中可以窥探到司马迁的怎样的感情？
司马迁详叙管仲与鲍叔的交游情谊、点染鲍叔与管仲能知能用，以此礼赞友朋相知的知己之情。
无人知己的寂寞，生不逢时、怀才不遇的个人感喟，使得司马迁为管仲立传时，对于齐桓公任人唯贤，不觉神往。
3、你心目中的管仲是一个怎样的人？如果他是现代社会中的一个人他能算一个德才兼备的人吗？请谈谈你的看法。
5.与朱元思书相关的文言知识~
1.通假字
反：通“返”。例句：窥谷忘反。意思：返回。
转：通“啭”。例句：千转不穷。意思：鸟鸣声。
2.古今异义
许 古义：附在整数词之后表示约数。例句：自富阳至桐庐一百许里。
今义：或许，应允，赞许等。
奔 古义：指飞奔的马。例句：猛浪若奔。
今义：奔跑，飞奔。
经纶 古义：筹划、治理。例句：经纶世务者
今义：规划，管理政治的才能
戾 古义：至 .例句：鸢飞戾天者
今义：罪恶
3.一词多义
绝 奇山异水，天下独绝（到极点）
猿则百叫无绝（断，停）
上 负势竞上（向上）
横柯上蔽（在上边）
无 直视无碍（没有）
猿则百叫无绝（不）
百 一百许里（十的倍数）
猿则百叫无绝（极言其多）
4.词类活用
任意东西（东西：名词作动语，向东或向西）
猛浪若奔（奔：动词用作名词，飞奔的马）
负势竞上（上：名词用作动词，向上）
互相轩邈（轩邈：形容词用作动词，往高处或往远处伸展）
望峰息心（息：动词使动用法，使……平息）
横柯上蔽（上：名词用作状语，在上边）
风烟俱净（净：形容词用作动词，消散、散净）
5.特殊句式
省略句
（船）从流飘荡，任意东西（主语省略）
急湍甚（于）箭（省略介词“于”）
倒装句
后置定语
鸢飞戾天者
即：飞戾天之鸢者
6.古今异义
鸢飞戾天者。戾：古义，至，到达；今义，罪过，乖张
经纶世务者 经纶 古义：筹划，治理 今义：整理过的蚕丝，比喻政治规划
自富阳至桐庐一百许里。许：古义：附在整数词之后表示约数。今义：或许，应允，赞许等。
猛浪若奔。奔 古义：指飞奔的马。今义：奔跑，飞奔。
6.艾子之邻人的文言知识
恶，读作wū，解释为“何”、“怎么”。上文“恶为屠”意为为什么要宰杀。这一义项，在现代汉语中已不用，所以要特别注意。
艾子，是《艾子杂说》的作者苏轼虚构的人物。
艾子之邻人是中国的古文，属于文言文。
7.陈万年教子的文言知识
谢 “谢”在文言中除了解释为“感谢”外，多作“认错”、“认罪”、“道歉”等解。上文“咸叩头谢”，意为陈咸叩头认错。 睡 文言中的“睡”，一般指打瞌睡，而不是指睡觉。睡觉在文言中说“寝”。上文“咸睡”，意为陈咸打瞌睡。又，“汝反睡”，意为你反而打瞌睡了。
8.芈月传文言文常识
《芈月传》讲的是春秋战国事情的发生的事情，总结了关于春秋战国时期的相关文言文课文，希望有所帮助。
《〈论语〉十则》 孔子 名丘 字仲尼 春秋末期
《智子疑邻》 韩非 战国末期韩国人 著名思想家
《公输》 墨子 名翟 春秋战国时期著名思想家、政治家
《〈孟子〉二章》 孟子 名轲 字子舆 战国时期思想家、教育家、散文家
《鱼我所欲也》 孟子 名轲 字子舆 战国时期思想家、教育家、散文家
《〈庄子〉故事两则》 庄子 战国时哲学家、道家代表人物
《愚公移山》 列子 名寇 战国初期郑国人
《曹刿论战》左丘明 春秋
9.杨子过于宋东之逆旅 文言知识
[原文]杨子过宋杨子过于宋东之逆旅。
有妾二人，其恶者贵，美者贱。杨子问其故，逆旅之父答曰：“美者自美，吾不知其美也。
恶者自恶，吾不知其恶也。”杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不美？”--《韩非子·说林》[译文]杨子从宋国经过，住在旅店里。
店老板有两个妾，长得丑的地位高，长得美的地位低。杨子问这其中的原因，店老板回答说：“漂亮的人自认为漂亮，我并不觉得她漂亮；丑的人自认为丑，我并不觉得她丑。”
杨子对学生说：“实行贤德而去掉自认为贤德的思想，到哪里不会受到赞美呢？”。
