1.文学常识和课外名著阅读
小题1:D (3分)小题1：简要概述示例：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。
可他“死死扼住命运的咽喉”，凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出了《第九交响曲》、《欢乐颂》等传世之作。 （4分）阅读感受示例：①人生难免会遇到磨难，生活并非总是充满鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。
（能从一个方面作答，意对即可满分） （3分） 小题1：本题考查学生对文学名著的解读能力。《云南的歌会》的作者是沈从文。
小题1：此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
2.文学常识与课外名著阅读
小题1: C (2分)
小题1：第一问：阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（3分） 第二问示例：他不畏艰难险阻，即使在穷途末路也笑着面对的勇气和精神深深地激励着我，让我从中学到了应该如何笑对困难，笑对人生。（意对即可） （2分）
小题1：本题考查学生对文学名著的解读能力。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。
小题1：此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
