幼小衔接生活常识

1.幼小衔接的知识有哪些

幼小衔接的关键不是知识的衔接，而是能力的衔接，应该从培养孩子的学习能力和良好习惯入手。学习能力包括视觉专注能力、听觉记忆能力、逻辑思维能力、口语表达能力、交往能力、创新能力等；良好的习惯包括生活习惯、行为习惯、学习习惯、语言习惯、思维习惯，还要加强孩子学习兴趣和主动性的培养。

基于众多方面的考虑，上知幼小衔接专家说，对于大部分孩子，幼小衔接班还是很有必要的。而且现在上班族的父母比较多，工作繁忙，根本没有时间照顾到学习，对于孩子的教育问题上也是很头疼，正好幼小衔接班，可以让孩子各方面的能力都得到提升。

2.幼小衔接的知识有哪些

3.幼小衔接要注意哪些问题

让幼儿养成独立自主习惯和能力。进入小学后，回家作业的出现让孩子必须要养成任务意识和独立自主的习惯和能力。为此只有在幼儿园开始逐步培养幼儿高效、自主的意识，其能力才能不断提升，从而适应小学学习。

让幼儿能较强的集中注意力。到了小学后一次教学活动的时间都在40分钟至45分钟左右，对一直习惯30分钟至35分钟集体教学活动的幼儿来说，其注意力的集中尤为考验。为此可以从平时生活中的游戏、活动开始，对幼儿的注意力进行锻炼。

让幼儿遇到问题知道表达、善于表达、愿意寻求帮助。幼儿进入小学后一定会遇到学习、生活中多种多样的问题，不管是不懂的知识还是需要寻求帮助，都一定要让幼儿有主动提问、主动表达的意识和愿望。

让幼儿丰富阅读量。阅读不光能使幼儿的观察力、注意力等多方面得到发展，更是在阅读过程中培养了幼儿对文字、图画的敏感性。大班孩子可以从自主讲述绘本内容开始尝试。

让幼儿积极参与锻炼。培养幼儿对一种或几种体育运动的兴趣不光让幼儿有一个强健的体魄，更是希望幼儿能在体育锻炼的过程中交得志同道合得朋友，提高自己的交往能力。

让幼儿早睡早起。幼儿园的孩子若习惯了迟到和早退，那对其入小学后的学习状态和参与学习的积极性有着非常大的影响。为此，让幼儿养成早睡早起的习惯对孩子的学习状态尤为重要。

END

注意事项

因为孩子有个体差异，每个孩子在幼小衔接过程中都可能有不一样的状况发生。爸爸妈妈们要及时和老师进行沟通噢。

4.幼小衔接注意哪些事项

1，家长要摆正心态，幼小衔接教育是为了孩子更好地适应小学生活，而不是为了和其他小朋友作比较。

2，幼小衔接教育最好是从幼儿园中班就开始，并不是说只有幼儿园毕业了才开始，这样会显得措手不及。

3，幼小衔接数学教育要以思维训练为主，不能只看孩子会数几个数、会做几个训练题。

4，幼小衔接，不是纯粹知识性的衔接，而是生活的自理能力、学习的独立自主能力等方面的衔接。

5，幼小衔接的捷径就是从孩子的兴趣下手，激发孩子对小学生活的向往之情。

6，并不是说上了小学以后，幼小衔接就算完事了，整个一年级阶段甚至是二年级，都要观察孩子的转变是否顺利，比如学习的接受能力方面，对新的作息时间是否适应，和同学交往是否顺利等等。

7，如果孩子幼儿园毕业了才开始进行幼小衔接教育，那也要让孩子劳逸结合。有的家长一想到只有两个月时间了，就会给孩子选报各种辅导班来补救，甚至在家也要看着学习。这样对孩子没有任何好处，暑假还要让孩子以玩为主。

8，许多家长总是会将自己的攀比心理延伸到孩子的身上，当孩子刚上小学的时候，就开始与其他的孩子进行横向比较。这样的行为一定要杜绝，因为一旦开始将注意力放到了分数上，就会给孩子造成许多压力，并且孩子还没有体会到小学生活的乐趣时，就感受到了各种压力的话，就会产生厌学心理。

5.幼小衔接要注意哪些问题

幼小衔接要注意哪些问题

作者：Brain 发表于：2017-11-1615:48:36来源：原创站长：大脸猫分类：幼小衔接

随着孩子一天天的长大，马上九月份孩子也应该从幼儿园毕业到小学了。这时候也是家长比较烦恼的时候，如果没有做好孩子的幼小衔接对孩子以后的学校生活是很不利的，那么究竟要注意哪些问题？

关注点一：做好孩子的心理准备

从幼儿园到小学是一个过程，有的小孩子就会出现恐慌，不想离开自己习惯的幼儿园环境。这时候家长们就可以慢慢的给孩子，讲诉上小学是很厉害的一件事，现在的你已经长大了，要去小学学习更多的知识。

关注点二：给小孩做体能准备

在幼儿园的时候主要是锻炼孩子的动手能力，而进入小学上课需要宝宝安静的认真听讲，妈妈们这时候就要告诉孩子，上课的时候不要做小动作，可以给孩子准备小椅子给孩子坐，慢慢锻炼。

关注点三：培养孩子的注意力

孩子在刚上小学的时候或多或少都出现注意力不集中，经常老师在上面讲课，自己在下面开小差，家长们就要慢慢培养孩子的注意力，可以让孩子陪自己做一件事情，告诉他事情必须要做完。

关注点四：习惯培养

孩子在上幼儿园的时候，幼儿园老师是以活动教学为主要课程，没有一定规定这节课程必须做这个，而小学就不一样了，每节课做上面都是有规定，这就要培养孩子，每个时间段要做什么。

关注点五：物质准备

在进入小学的时候，家长们就可以去购买文具用品，做好这一方面的幼小衔接，并告诉孩子这些文具是干什么的，让孩子有一定的了解。

关注点六：培养孩子的人际关系

很多孩子在上了小学不能融入新的环境和群体，就会出现恐惧上学的情况出现，家长要教育自己的孩子如何与别人正常的沟通，教会孩子学会分享，和礼貌与他人进行交流，让孩子尽快的融入到群体当中。以上就是幼小衔接要注意哪些问题的详细介绍，一般来说只要家长们做好了幼小衔接，孩子在进入小学的时候就不会出现很多问题，在这里也是提醒各位，要注意孩子的成长。

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――延伸阅读――

6.幼小衔接,家长应注意什么

1.帮助孩子做好心理准备。

要告诉孩子小学和幼儿园是不一样的，要把小学的作息情况跟孩子说，让孩子知道小学是以学习为主，让孩子适当减少游戏时间。学习写自己的名字及汉语拼音、简单的汉字及计算，但不要让孩子过早接触课本。同时让孩子掌握正确的书写姿势及坐立走姿势，知道简单的交通规则，遇到流鼻血，掉牙齿等情况，能知道一点处理方法。

2.帮助孩子做好生活上的准备

要为孩子准备一些简单的学习用品，教孩子学会整理书包，让孩子学会做力所能及的事，在家里帮助大人做些简单的家务，孩子自己能处理的事，要让孩子自己去处理，如：穿衣服，系鞋带，整理床铺，自理大小便，熟悉一日生活常规，能辨认自己的家庭住址，同时在日常生活中强化规则意识，如：上楼梯靠右行，公园玩运动器械要懂得排队等待，公共汽车先下后上-----培养孩子按照学校的作息制度起床，睡觉和吃饭，要早晨起得早，早餐要吃耐饥及高蛋白食品，让孩子吃饱，不吃零食，晚上早睡觉，少看电视。

3.帮助孩子养成良好的学习习惯

很多孩子上学后，父母晚上为看孩子写作业而陪读。其实这些现象是可以避免的，那就要家长在孩子上大班后期，在幼儿园带孩子参观小学后，日常在家多模拟小学生，整理书包文具等，引导孩子认真学习，独立思考的习惯，教会孩子克服困难或与同伴互相讨论得出结论，让孩子学会自己支配时间，做到在一定时间内完成某项作业或事情，不边玩边做，养成时间概念。

4.帮助孩子培养意志力

帮助孩子积极克服困难并懂得约束自己的不良行为。学会做事善始善终。学会关心他人，理解他人。

为了让您孩子顺利从幼儿园过渡到小学，请您走出家庭早教误区，尽量减少双休日带孩子学钢琴，学画画，学舞蹈等所谓特长培训，让孩子轻松娱乐，千万别伤害孩子学习主动性，兴趣性而造成入学前的种种不便。

7.有人说"幼小衔接就是多学知识"你认为这个观点对吗

现在幼小衔接真的很热，很多人对它也就存在很多的误解，我是觉得幼小衔接并不是多学习知识，幼小衔接肯定是衔接小学生活，现在很多孩子一进入小学，根本没有办法适应小学生活习惯，家长也跟着受累，幼小衔接除了可以丰富孩子学习知识之外，更重要的是让孩子的提前适应一下小学习惯，培养孩子学习能力和学习习惯，让孩子轻轻松松的进入小学，这样孩子上了小学之后，家长也可以省心一下。