江西编导世界电影常识

1.影视编导专业的一些基础知识,我想要的是基本的、学习这门课必须

1.中国传媒大学出版社有一本基础知识，你搜下，这个好多学校的基础题都在上面，很好

影视专业基础知识（艺术类高考系列丛书），9787811277067，李振营李慧欣，中国传媒大学出版社

作者：李振营李…，来源：中国传媒大学出版社，浏览数：35 【书名】影视专业基础知识（艺术类高考系列丛书）

【丛书名】艺术类高考系列丛书

【作者】李振营李慧欣

【ISBN】9787811277067

【出版社】中国传媒大学出版社

【定价】25.00

【出版年月】2009-10

【内容简介】《影视专业基础知识》知识量大，涵盖面广，广播电视编导、文艺编导、导演、摄影、戏剧影视文学、艺术管理等影视艺术专业的考生都可以使用。同时，专业内容结合真题详解，在诊断学生通病的基础上进行理论讲解，实用性强。

【作者简介】

【目录】第一章视听语言第一节镜头与画面一、镜头与画面二、画面与画幅第二节画面语言一、画面构图二、画面色彩三、画面景别四、画面光线第三节镜头语言一、镜头的分类二、蒙太奇理论与长镜头理论第四节剪辑语言一、剪辑的概念二、剪辑的步骤三、剪辑的规律五、镜头的组接方法六、声音的剪辑形式第五节段落转场一、段落转场的概念二、段落划分的依据三、段落转场的方法第六节影视时空一、影视时间二、影视空间第七节影视叙事结构一、电视纪录片的叙事结构二、电影的叙事结构第八节影视声音一、人声二、音乐三、音响四、声画关系第二章电影基础知识第一节电影的产生与发展一、电影的产生二、电影艺术的形成三、电影的发展第二节电影的类型一、按表现题材分类二、按拍摄手法与表现形式分类第三节中国大陆电影一、按年代划分二、按代际划分三、电影奖项设置四、中国大陆电影的“第一”第四节香港、台湾地区电影一、香港地区电影二、台湾地区电影第五节世界电影一、电影流派二、著名导演三、电影奖项设置第三章电视基础知识第一节电视概述一、电视的产生与发展二、电视传播三、电视语言第二节电视节目一、电视节目的分类二、电视节目的构成第三节电视节目制作一、电视节目制作的人员构成二、电视节目制作的体系构成第四节电视编导一、电视编导的概念二、电视编导的任务附录影视专业术语电影类影视工种类影视技术类参考资料后记……

2.《影视编导专业考前辅导教程》+《影视作品分析》《文艺常识》+《广播影视高考强化训练--面试技巧》+《20天突破影视高考》+《影视高考辅导丛书--编导》+《胡考必胜--影视高考速成攻略》+《编导历年真题解析》。

我觉得在影视分析的前期写作时，可以可以多看看网上的一些评论文字（请注意：不要照搬照抄，更不要养成依赖心态），网上许多评论可取的地方是能够让你更好的了解主题。而网上评论文字的格式与我们考试说要求的内容不符合。我们考试时是要求的影视分析并非影评。

二、在影评写作前期和中期可以重点体会、感悟影片并形成自己独特的影视分析风格和特色。其实是有模式可循的。（1）可以少量阐述影片主题和情节（2）重点分析影片艺术特色，比如说画面（摄影、光线、构图等等）、声音、色彩等。在其中一定需要注意的是，影视分析不是读后感，应该少加一点个人对影片的感受。因为作为一名编导学生，需要你站在导演角度来分析此布影片。

三、影评与写作能力有一定的关系，所以大家在写作上一定要加强。

四、编导影视分析的方向大多并主流成为纪录片的分析，记录片大多没有一定的故事性，不过其实只有有一定的思路和长期形成的风格和模式还是比较好写，大家可以重点看点记录片。如中央电视台《见证》（时间的重量）、《探索发现》和其他记录片。

自学主要是自己会心里没底，因为找不到方向，更无法得到好的资源。所以建议可以适当参加补习班。影视分析是笔试，写作能力是长时间锻炼成了。

在命题编讲故事（多搜集一些比较好的故事例子，和了解故事创作和编讲的原则，比如矛盾和悬念）和广告创意（最主要的是有点子）

影视分析自己多看。

在报考学校的时候（校考）多了解，可以多报，多锻炼。

希望可以帮到你！！！

2.关于影视编导的知识

影评：研究性、理论性、欣赏性电影：通过照相录音手段，把外界影像，以及声音摄入在胶片上，放影视相，声音等内容。

（附电主观意识，具有文学性，注重冲突性，绘画性，用二维画面表现三维让人感受四维空间。）电影艺术：通过表演、造型、音乐、蒙太奇，以电影艺术，以画面和声音为媒介，在银幕上运动的时间和空间。

电影特点：高度逼真性、假定性、综合性、运动性、群众性。景别：在镜头镜框焦距固定的前提下取景距离变化会形成远近大小不同的画面，这些不同的画面称为景别。

镜头远近形成景别：远景、全景、中景、近景、特写。远景作用：1营造磅礴的气势2用来抒情表现一定优美的情调 3刻画渺小、孤独、悲愤的气势全景：表现成年人全身或场景的全貌的影视画面，塑造环境中人或物表现人物间相应性格特点。

中景：膝盖以上或场景大部分。作用：既展示人物的形体动作又展示人物的神态使观众对人物认识有整体感，表现两三个人在当中的活动，让观众注意到他们间的关系。

近景：胸部以上或与此相当的景物，肩部的影视。画面表现透露人物性格的面部表情和细微的动作，使观众仿佛置身于剧情中产生与人物的感情交流。

特写：表现成年人局部以上的头像或某些对象细部或局部的画面。细节善于展现人物的细微形体变化直接反应人物的内心活动将人物某一瞬间的心灵信息传达给观众，这些细微的动作引起观众的注意强调特定的含意。

蒙太奇含义：将电影的镜头与镜头进行分配、剪辑、衔接、组合，以组成电影的片段和场面，最后构成一部完整的电影的艺术手段。蒙太奇功能：叙事作用，打乱时间顺序来表现若干镜头；按不同的景别，不同的空间造型；按一定的艺术要求，组合形成流畅的顺序，带来影片的时空变化，情节发展，人物性格的形成，使故事不断的变化发展，将静态艺术转化为动态艺术。

引寓蒙太奇：是一种独特的电影比喻，通过镜头或场面的对列或交替表现进行类比含蓄而形象的表达，表达创作者的某种寓意或事件的某种情绪色彩。引寓蒙太奇往往将类比的不同事件之间具有某种相类似的特征突出出来以引起观众的联想领会导演的寓意或领略事件的某种情绪色彩从而深化并丰富事件的形象，情节发展上力求贴切、自然、含蓄、图解、直露。

顺序蒙太奇：将许多镜头按逻辑时间顺序分段聚集在一起使各种片段成为有意义的整体主要用于讲述故事展现事件。平行蒙太奇：运用平行发展的手法把同一时间内发生在不同场合的事件连接起来交替出现在荧幕上使剧情发展紧凑有序。

作用：1具有张力有紧凑感2有条不紊，脉络清晰对比蒙太奇：会叙述关联的对比关系为意，把两个截然不同甚至完全相反的形象连接在一起进行对比形成强烈鲜明对比从而达到增强印象启迪思想，这种对贫与富、乐与苦、生与死、高尚与卑下、胜利与失败，在形式上有景别的大小角度的俯仰，光线的明暗，色彩的冷暖和浓淡，声音的强弱，动与静强烈的对比产生相互强调，相互冲突的作用，以表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容，情绪和思想，在默片时代运用比较广泛。色彩蒙太奇：用色彩和黑白镜头交叉剪辑，形成色彩的强烈对比和迅速变化，以展现各种时空的事态变化与发展，表现乐心境的外化。

声画蒙太奇：把各自独立的没有直接联系的声音画面有机组合起来同步同位从而产生新的寓意升华产生新的思想含义。交叉蒙太奇：是由平行蒙太奇发展而来的，平行蒙太奇只是注重情节的统一主题的一致，剧情或事件的内在联系而交叉蒙太奇则是把并列表现的两条或数条情节线索严格的同时性，密切的因果关系和迅速频繁的交替表现其中一条线索的发展，往往影响或决定另一条或数条线索的发展互相依存，依次促进，最后几条线索汇合在一起。

作用：造成激烈紧张的气氛加强矛盾冲突的尖锐新，引起悬念是掌握观众情绪的手法影片中常用来表现追捕和惊险的场面。心理蒙太奇：通过镜头组接或声音画面有机结合直接而生动的展示人物的心理活动精神状态，例如表现人物的闪念、回忆、梦境、幻觉、想象、思索甚至潜意识的活动。

心理蒙太奇是人物心理描写的重要手段。特点：形象（声音或画面）的片段性，叙述的不连续性节奏的跳跃性带有人物的强烈主观色彩。

心理蒙太奇在现代电影中运用比较广泛。复现蒙太奇：代表一定寓意的镜头或场面在关键时刻反复出现，造成强调对比互相渲染等艺术效果。

元素包括人物、景物、场面、动作、调度、物件、细节、语言、音乐、音响、光影、色彩等。产生独特寓意特殊的艺术效果，特别是人物命运性格生理变化，以刻画人物形象深化主题。

同构蒙太奇：1用相同或相似的空间结构（指具体的东西）转换场产生不同的叙事作用。2人物关系的同构，通过不同人物对同一事物共同爱好、观点等把几个不同人物有效地结合起来。

蒙太奇段落：影片中有若干蒙太奇句子或场面有机组合的可以表现相当完整大的大单元，根据电影文学剧本中的情节自然段落来划分。关于电影的色彩色彩具有表情性影视的色彩无疑是表达情感的方式。

色调：影视画面中总的色彩的组织与配置他与某种颜色为主导，使画面呈现出。