1.小升初面试一般问哪些题目
注意仪态，眼神要坚定，眼神一定要坚定！！
一般会问的问题： 问题一：“请你自我介绍一下？”
建议：这是面试的必问题，介绍内容尽量与个人简历保持一致，表述方式上尽量口语化。简洁回答，切中要害，逻辑清晰，不要扯无关的内容。
问题二：“你有什么业余爱好？”
建议：1，不要说自己没有业余爱好。2，可以结合你要面试的职位去回答，如你面试的是编辑，重点可以说爱好文学，古典名著等。3，属于自己的个人爱好也可以说说，不要全是跟其他人雷同的（音乐，运动）4，回答细致点，不要太泛，如：不要说运动，直接说足球或篮球。
问题三：“在校时做过什么兼职或社会实践吗？请挑一件谈谈，从中你学到什么？”
建议：挑一件你体验最深的来讲，重点突出你和同伴在该实践中遇到的问题和如何解决问题，以及从中得到的体会，回答的方向尽量靠近团队协作和解决问题的思维方式上。表述一定要思维清晰，逻辑清楚。
问题四：“你认为自己有什么不足的地方？”
建议：诚实的挑自己性格或其他方面上的一两个不足说一下，并重点强调你在努力的改正和克服中
5“你为什么选择我们公司？”
建议：面试前应该对该公司的行业和该公司的情况做一下调查和了解。可以从三个角度去回答这个问题：1，行业。2，公司。3，职位。行业可以从整个行业形态的良性趋势和乐观前景去答。公司可以从该公司的企业文化理念和你自己的职业规划结合去答。（该拍马屁就拍）
6“给我们一个一定要录用你的理由？”
建议：呈现自己自信的一面，可以总结性简洁的回答。如：通过这次的面试我更加坚定我可以在我们公司这个职位上展现自己的才能，与公司一起成长。（注意：这里用“我们公司”而不是“贵公司”，这就给面试官很好的亲切感）
你也太抠门了···问问题还没有赏分·····在这里么有赏分的问题很少有人主动仔细回答的····
2.小升初面谈流程是什么
常规问题（1）介绍自己。
这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。
介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。（2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。
比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。
学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点；或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。
每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。数学方面（1）你是什么时候开始学数学思维的？你觉得怎么才能学好数学思维等？（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。英语方面（1）你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到**学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说**话题吧，然后开始。（2）要求背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
（3）要求模仿动词搭配造句。面试老师会说一句英文，然后要求孩子就语句中出现的动词搭配进行造句，这不仅要求孩子的听读能力，更要孩子懂得语句构成或单词词性。
比如说We play the flute.（模仿动词搭配造句），要求孩子就该语句中出现的动词“play”进行现场造句。语文方面（1）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。
若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。（2）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。
这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火；其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。
语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。
语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。个人兴趣爱好和性格（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。
如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。
很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。小六家长有必要多了解一些小升初的常识，根据孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。
小升初面试需注意细节1、敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问“老师们好”；2、站姿与坐姿要端正；3、自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；4、不要抢话。
等老师问完再回答；5、面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，。
3.小升初面试技巧,详细点,谢谢
小升初面试技巧一 提前准备，多加练习。
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进行模拟练习。利用一切机会，在别人面前展示自己。
小升初面试技巧二 清楚面试从哪一刻开始，注重每一个细节。
实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。面试成绩的依据不仅是回答问题，还有给面试官的印象。印象分很关键的。以下这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑；对老师说您好，说明你懂礼貌；听题时别逃避老师的眼睛，自然回应；答题时娓娓道来，不徐不疾；完毕后，记得说“谢谢！”；出门记得关门，声音要轻；……
小升初面试技巧三 牢记舒缓情绪的技巧。
面试现场，你还是抑制不住紧张？一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸；扮怪脸可以放松面部肌肉；或者趁空当到室外稍稍活动一下，都可能舒缓紧张情绪。
小升初面试技巧四 面试时的态度一定要谦恭。
老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率，老师和同学也会更喜欢你。
小升初面试技巧五 别用沉默去应对尴尬
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能力。
小升初面试技巧六 自我介绍多准备几个版本
每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。
小升初面试技巧七 不仅准备可能问到的问题，还要准备根据自己的回答，老师可能会问到的问题。
在小升初面试中，老师可能根据孩子的回答，提问下一个问题。因此，孩子在准备小升初面试时，不仅要准备常问的几个问题，还要准备根据自己的回答延伸出来的问题。
小升初面试技巧八 衣着得体大方。
这一点，相信我们的家长一定会给孩子把好关。
小升初面试技巧九 合理安排好作息时间，注意睡眠。
面试之前，也包括考试之前，只有休息好，才能精神饱满。所以一定合理安排作息时间。万一孩子前一天太紧张，失眠了。这种情况，小学生应该不太多。万一孩子失眠了，也不要怕。放松心情，不要急躁，静静地躺在床上。可以数数，数绵羊等等。不要想与考试有关的事情。慢慢地就睡着了。可能睡眠的时间不如以前长，但是我们要告诉孩子，一晚上睡眠不好，没有什么大碍的。
看完上面的9个小升初面试技巧，你是不是对自己更有信心了呢？其实，面试并没有大家想象的非常困难，大家平常心来对待更能轻松过关。
4.小升初如何在面谈中脱颖而出
距离今年小升初面谈还有两个月的时间，不少同学也在困惑，民校面谈到底会出现怎样的题目呢？自己能不能在最后这“100米的冲刺”上脱颖而出呢？从往年面谈题目看，语文、数学、英语3门学科重点考查什么？学生如何备考？民校面谈：注重综合素质要求有较广知识面在竞争如此激烈的情况下，除了漂亮的简历，过硬的学习成绩，想挤进一线民校还要有啥呢？一位民校校长表示，学校注重考察学生的综合素质，特别强调阅读能力，注重通识积累和良好的学习习惯。
明师教育小升初研究院杜婉君老师认为，小升初仍要把主要精力放在学科知识+拓展知识上。无论是哪种面谈方式，都是以学科题目为主体。
在近两年的面谈中，均有学校问到孩子“平常都读些什么书”、“介绍一下对自己影响最大的一本书”之类的问题。记者了解到，在去年的面谈中，白云广雅就要求学生说出24节气中的5个，这都属于通识类问题，要求学生有比较广的知识面。
育才实验校长邹连文曾表示，育才实验学校重视学生的综合素质，根据学生扫描上传的资料评价学生的学习能力与习惯、生活习惯，选择初步符合条件的学生进入面谈，再根据面谈结果录取。在生活习惯考核上，有学校面谈问“做哪些家务”等问题。
一些学校还会考察孩子情商，例如问“班上有一名残疾同学遭到了嘲笑，你会如何安慰”之类的问题。语文：口语表达可套用基本条理卓越教育考试研究院小升初政策研究专家范艺指出，口语表达是语文面谈当中的热考题型，话题涉及个人及家庭介绍、学习习惯、口头作文、看图作文、时事评论等。
无论是什么题目，在回答的时候，要注意以下几点：1.积极向上，充满正能量；2.尽量结合具体实例来谈。从考查的宽度和广度而言，这无疑是3个学科中最难的一个，因为这个积淀并非一朝一夕所能形成，虽然短期内很难彻底改变一个学生的思辨和表达，但也无需灰心，只要学会套用口头表达的基本条理，如“三段式”答题（1.明确观点；2.结合生活实际；3.总结观点），有了这样的答题形式，即使在思维深度上不容易突破，但是在呈现形式上也会有快速的提分。
在提高语文面谈答题的深度方面，可以通过平时亲子互动进行训练。另外，在一些事情结束后，聊天的时候，有意识地鼓励孩子对事情进行总结概述，帮助他们锻炼口头表达能力。
语文方面的知识点，包括：字词句基础、古诗词名句积累、文学常识、现代文阅读、文言文阅读、课外阅读和作文。这些知识在平时学校的学习是最为基本的，只能解决小学毕业考试的问题，有意小升初择校的同学，必须在此基础上有所拓展。
字词方面不能仅仅限于每一单元“词语盘点”中的“读读写写”，更要将平时的“二会”生字也弄明白，做到会写会用。“日积月累”里面的名句，不能仅限于会默写，还需要了解它的作者、出处、含义，甚至是创作背景。
文言文阅读往往考查课本以外的内容，因此阅读文言原著也是不可缺少的一种备考手段，可以从《世说新语》这样简单易懂的读本入手。现代文阅读，从这几年的出题规律不难看出，往届中考阅读中文学性较强的文章往往会成为小升初出题的热爱，往届笔试中甚至连题目也是中考的原题。
至于作文，小学阶段还是以记叙文为主，通常考场作文要做到标题、开头、结尾三者相互呼应，选材符合中心，再加上几处细致的描写，往往就可以拿到较好的分数。如果能够再进一步做到选材新颖，紧密贴合中心，往往就可以成为优秀的考场作文。
语文知识点分专题各个突破，在行动上建议：每天听写5个成语，并能准确解释。2.每天抽15分钟的时间大声朗读，提升语感。
3.进行古诗词的默写与背诵，每天一个单元，与同学进行PK。4.练习概括文章的主要内容，概括图表要点，学会表达自己的观点。
5.练习口头作文。数学：主要考查的是数学思维范艺认为，虽然数学的面谈题目和笔试题目并没有太大不同，但面谈时，主要考查的是数学思维，是综合运用解题技巧的能力。
涉及到计算的部分，往往可以运用简便计算解决。在几何方面，“求阴影部分的面积”是常考的一类题型。
这类题型看似非常复杂，但如果掌握了解决组合图形的方法与技巧，便能轻松将其拿下。面谈时，有些学校不但需要考生说出题目答案，还需要考生讲解解题思路，这也是考查数学思维的一种方式。
所以即使是选择题，也不是靠运气就能解决。要想数学方面在面谈时有所提高，必须开始训练心算、巧算、空间想象等方面的能力，不可以过度依赖打草稿。
小升初择校中，数学考查的热点往往是将几个年级学习过的知识点糅合在一道题内，或者将一个知识点深化、拓展。而这部分，并不是小学阶段期末考试会考查到的，因此需要同学们自己钻研。
数学的知识点，包括：简便运算、平面图形、立体图形、组合图形、数论、找规律、逻辑推理、分数与百分数的综合应用、比的应用，以及10个以上应用类的择校专题等。除了将知识点分专题各个突破，在行动上建议：心算训练。
2.数感训练。3.建立错题本，收录经典错题，定期回顾复习。
4.练习表述解题过程。英语：综合题需要融会贯通范艺表示，面谈时主要考查英语的听说能力，这也是逐渐和中。
5.关于孩子升小学面试的问题,喜欢提一些什么问题给孩子们面试呢
知名小学的面试内容仔细分析，你会发现其中的一些相似之处，现总结如下，给幼升小择校的家长们提供一些参考。
知名小学面试应该注意些什么呢？家长们亲睐的好学校分两种，一种纯粹以升学率为主，另一种则更强调综合素质。如果报考以升学率为主的学校，成功的要诀就是证书越多越好，还有的学校会收孩子的简历。
另一种强调综合素质的学校，面试的表现就非常重要了。幼升小考试的内容基本包括：语文、数学、英文，再加上体育。
当然很多试题并不单单是考察孩子的知识，更多的是看孩子的动手能力、语言表达能力、应变能力、肢体的协调能力等。语文方面：听说读写四个方面，其中听说读最重要，写倒是可以慢慢来。
具体有：自我介绍、认字、古诗、儿歌、看图说话、复述故事等。注意：有的学校会考拼音，会读、会拼。
识字量不需太多，不要影响孩子的理解。唐诗和儿歌要多准备几首。
数学方面：数学主要考的就是思维训练，基本都是20以内的加减法，不同学校出题的方式可能不一样，比如书里是一个字母代表一个数字，合起来几个字母的数字之和是多少？而面试的时候考的是，一种颜色代表一个数字，几种颜色拼起来的和是多少？还有是几何类的，数几个方块，几个三角形。数学切忌填鸭式的做题，孩子其实很反感这种方式的，孩子要是不喜欢了，那就肯定学不进去的。
英语方面：有的学校要求孩子用英语自我介绍，一般就是简单的认读，或者用英文表达图画的意思。很简单，但是这也需要孩子平时慢慢积累。
运动方面：拍球、翻跟斗、跳绳、做操，考的是平衡能力和协调性。其他：有一些学校喜欢考七巧板，也有一些学校喜欢考涂色，类似1代表一种颜色，2代表另一种颜色，根据空白处的数字涂相应的颜色。
总之，幼升小孩子之间的知识水平和能力差距不大，关键是孩子的心理素质要好，有礼貌、自信、诚实，不怕生，会自我表达。回答问题干脆利落，大胆秀自己！在面试时，老师和孩子之间会有一段对话，老师们喜欢问幼儿园的情况以及对小学的理解等，这时印象好会有加分。
如果孩子属于内向型的，家长也不必太担心，其实天生的性格不用非逼着他去改。如果在表现力方面有所欠缺，那就重点突出孩子的长处，只要让孩子把自己擅长的事情做到最好，也会给老师留下深刻的印象。
