1.经济学原理习题答案
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曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版）课后习题详解
曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第6版）课后习题详解
本书是曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第6版）教材的配套e书，参考国外教材的英文答案和相关资料对曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第6版）教材每章的课后习题进行了详细的分析和解答，并对个别知识点进行了扩展。课后习题答案久经修改，非常标准，特别适合应试作答和临考冲刺。另外，部分高校，如武汉大学、深圳大学等，研究生入学考试部分真题就来自于该书课后习题，因此建议考生多加重视。
2.曼昆经济学原理第六版 课后答案
曼昆的《经济学原理》还是比较好的，每一版的核心内容没有区别，每个版本变化不大，核心内容基本相同，一般就是扩展了一些阅读范围、变更了一些习题什么的，引用的例子、排版设计什么的有不一样的地方，对于初学者来说没有区别。
《经济学原理》的主要内容包括： 1. 人们是如何决策的。这其中包括四个原理：原理一，人们面临着权衡取舍。
此原理典型的注释 是，“天下没有免费的午餐”。为了得到某个你喜欢的东西，通常就不得不放弃另一个喜欢的东西，因此，作出决策要求在一个目标与另一个目标之间，或者几个目 标之间有所取舍。
认识到生活中的权衡取舍的重要，因为人们只有了解自己可以得到的选择，才能作出良好的决策。原理二，一种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。
当作出任何一项决策时，决策者应该认识到伴随每一种可能的行动而带来的机会成本。原理三，理性人考虑边际量。
生活中许多决策，涉及到对现有行动计划进行微小的增量调整，经济学界称这些调整为边际变动。在许多情况下，个人和企业通过考虑边际量，将会作出更好的决策。
只有一种行动的边际收益大于边际成本，一个理性决策者才会采取行动。原理四，人们会对激励作出反应。
由于人们通过比较成本与收益作出决策，所以当成本或收益变动时，人们的行为也会改变，这就是说，人们会对激励作出反应。 因此，在分析任何一项政策时，不仅应该考虑直接影响，而且还应该考虑激励发生作用的间接影响。
如果政策改变了激励，它将使人们改变自己的行为。 2、曼昆《经济学原理》中的消费思想一、关于消费、储蓄和经济增长的关系按照传统的观点， 储蓄是决定经济增长的主要因素， 消费和储蓄， 从而和生产又是一对矛盾， 要想经济高速增长， 就不得不压低现期消费，增加储蓄。
许多人在讲到储蓄对经济增长的作用时，往往以日本为例来论证这一观点。日本的储蓄率在世界上名列前茅， 许多人认为， 日本的高增长是因为它的高储蓄带来的，因此，“一个落后国家要想实现经济高速增长，就要像日本那样实行高储蓄的政策”，成为一时的热门话题。
曼昆在《经济学原理》的“经济增长与公共政策”一节中， 对储蓄和经济增长的关系进行了深刻的论述。二、关于人力资本投资和教育消费现代社会的发展， 主要已不是依靠物质资本，而是依靠人力资本。
在知识经济时代，人力资本的作用越来越重要。曼昆在《经济学原理》中，十分强调人力资本的作用， 认为在发展中国家，人力资本的作用显得尤为重要三、关于社会公平和扩大消费需求曼昆在《经济学原理》一书中指出， 看不见的手并没有保证每个人都有充足的食品， 体面的衣服和充分的医疗保健。
许多公共政策（例如所得税和福利制度） 的目标就是要实现更平等的经济福利分配。四、关于消费环境和经济福利。
3.经济学原理习题答案
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曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版）课后习题详解
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4.求高鸿业《经济学原理》课后习题答案全版
曼昆的《经济学原理》有大量实际生活中的例子，语言比较通俗易懂。
包括了经济学的基本内容或者典型的内容。相比而言，高鸿业的《西方经济学》内容庞杂得多，许多现在不怎么用的内容也也可以在里面找到，有小百科的味道。
比如关于基数效用理论的详细讨论。关于这些内容有没有用不好说，唯一可以肯定的是有些内容现在很少在主流经济学教材进行讨论了，但知道也无妨，可以扩展思维。
还有就是高鸿业的书语言高度精炼概括，难听点说是干巴巴的。几乎没有例子。
最后一章也是抄袭曼昆的《经济学原理》。不过人家既然是编著，这样做可能不算抄袭吧。
如果考试要考高鸿业的，没办法，只能老老实实地看了，毕竟两本书差别很是蛮大的，内容上，体系安排上。相比而言，高的书比较传统。
5.高中政治题目中常见的经济常识
主观题常用术语 一、经济常识部分 1、是什么类（常见的是图表题要求说明经济现象） 2、为什么类（依据、理由、必要性、意义、作用、影响） 解题思路：两大角度（国内国际）；三个主体（国家、企业、个人→劳动者和消费者） （1） 国家 A、国内经济：有利于…… ①实现社义的根本任务、社义本质，社义生产目的； ②扩大内需、促进经济发展、增加就业； ③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置； ④调整经济结构，推进产业结构优化升级； ⑤转变经济发展方式，提高经济效益，走新型工业化道路； ⑥具体的时政意义（科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、“两型社会”、科技进步自主创新、全面建设小康社会、新农村建设）。
B、对外经济： a、本国：有利于…… ①对外贸易的四个作用； ②更好地参与国际竞争与合作，提高我国国际竞争力； ③充分利用国内国际两种资源，两个市场，优化资源配置； ④促进对外贸易，实现优势互补、资源共享； ⑤促进我国现代化建设，实现共同富裕； ⑥实施“走出去、引进来”战略，扩大对外开放，提高对外开放水平。 b、世界：有利于…… ①推进经济全球化和区域经济一体化，促进各国经济交流与合作； ②互通有无、调济余缺，实现资源优化配置； ③有利于国际经济新秩序的建立，推动各国和世界经济的发展。
c、区域合作交流方面：有利于 ①优势互补，实现生产要素的合理流动； ②促进区域经济合作交流，统筹区域经济协调发展； ③巩固和扩大合作区域内的市场，增强区域合作地区的经济实力和竞争力； ④带动周边地区的经济发展与共同繁荣。等等 （2）人民：（劳动者、消费者）有利于…… ①促进就业，增加收入，提高生活水平； ②调动劳动积极性、主动性、创造性，积极投身社会主义现代化建设； ③增强意识（市场和竞争等），树立正确的观念（消费观等）； ④维护合法权益 （生命财产安全）。
（3）企业： （1）国内：有利于 ①提高市场竞争力，争夺占有市场； ②改进技术，改善管理，提高劳动生产率； ③提高产品质量，优化产品结构； ④树立企业良好的信誉和形象，获得更多利润和收益； ⑤提高经济效益，走新型工业化道路。 （2）对外：有利于 ①互通有无、调剂余缺，实现资源优化配置； ②引进先进的技术和管理经验，提高劳动生产率； ③提高国际竞争力与产品的国际化水平 3、怎么办类（措施、策略、思路） 解题思路：国家、企业、个人三大主体 （1）国家 A、生产领域： ①解放生产力，发展生产力，提高综合经济实力，提高综合国力； ②市场经济的两只手相结合，以市场调节为基础，优化资源配置； ③国家宏观调控的三种手段（加强市场监管，完善市场环境，维护市场秩序）； ④经济手段（财政/货币/消费/对外政策）； ⑤改革和完善制度（基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度）； ⑥深化企业改革，转变经济发展方式，提高经济效益； ⑦巩固农业的基础地位，走新型工业化道路，积极发展第三产业，推进产业结构的优化升级； ⑧时政举措（落实科学发展观，转变经济发展方式，积极的财政政策和适度从宽的货币政策，扩大内需、保持经济平稳较快增长，走可持续发展道路） 补充：三大战略与三大国策 B、分配领域： ①不断解放和发展生产力，促进经济发展，提高人民生活水平； ②完善收入分配制度，以按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合； 调整国民收入分配格局，③坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配要更加注重公平的原则，逐步缩小收入差距，实现共同富裕； ④用财政、税收等经济手段加强宏观调控，取缔非法收入、调整过高收入，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。
⑤健全和完善社会保障制度，加大对民生的投入，加快教育、医疗等社会事业发展，维护社会公平，构建和谐社会。 ⑥调整国民收入分配格局，提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，建立职工工资正常增长机制和支付保障机制；创造条件让更多群众拥有财产性收入。
C、交换和消费领域： ①整顿和规范市场秩序，加强市场监管，依法打击各类经济违法犯罪。 ②建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度。
③大力发展经济，优化家庭消费结构，提高人民消费水平。 ④倡导树立正确的消费观，提倡适度、科学、文明消费。
⑤完善法律法规，严格执法，加强市场监管，维护消费者的合法权益。 ⑥加强宣传教育，提高消费者的维权意识和法制观念。
D、对外经济领域： ①坚持对外开放基本国策，积极参与国际竞争与合作，实施“走出去、引进来”战略。 ②加强对外贸易，引进国外先进技术和资金，加快我国现代化建设。
③坚持独立自主、自力更生原则，维护国家经济安全。在平等互利的基础开展双边贸易，反对不等价交换，倡导建立国际经济新秩序。
④推进外贸发展方式转变，优化外贸结构，提高对外开放水平。 ⑤运用关税等经济手段，加强对外贸易调节，促进国际收支平衡。
⑥熟悉和运用世贸规则，解决国际贸易争端。 （2）。
6.求张维迎老师的《经济学原理》课后习题答案
1、曼昆《经济学原理》上下册。
梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。
该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。
该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。
可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。
2、萨缪尔森《经济学》（Economics）萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。
目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。
目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。
现已出第16版，通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。
市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。全书结构宏伟，篇幅巨大。
可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。
字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。
读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。
学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。
此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。
