1.急救知识选择题,只要选择题
伤员急救一般知识选择题搬运昏迷或有窒息危险的伤员时：CA.应采用侧卧式B.应采用仰卧式C.应采用侧俯卧式 吸心脏停止的伤员应：CA.人工呼吸B.胸外心脏按压C.人工呼吸并胸外心脏按压 烧伤创面的处理。
CA.涂油B.弄破水泡C.不能随便用药，不能涂油，不能弄破水泡 如遇重、特大事故有众多伤员需送往医院时，哪种应首先送往医院：CA.伤口较大者B.骨折伤员C.处于昏迷状态、大出血、呼吸困难、肠管等脏器脱出者 腹部开放伤如有小肠脱出应：CA.还纳B.不处理C.不要还纳，并用碗或罐子扣住，外部用布带包扎 对无骨端外露骨折或严重软组织伤的肢体用夹板或木棍、树枝等固定时应：CA.超过伤口上关节B.超过伤口下关节C.超过伤口上.下关节 颅脑损伤的伤员应怎样放置CA.侧卧立B.仰卧立C.侧俯卧立。
2.谁有急救常识的测试题呀,急用
一、填空题：
1.火警电话是（ ），救护病人需打（ ），发现有坏人小偷时打（ ）。
2.马路口处有些白色的线叫（ ），遇见红灯（ ）绿灯（ ）黄灯（ ）。
3.爸爸妈妈的名字是（ ）。家里电话和爸妈的电话号码是（ ）。
二、选择题：
1.与家人走丢要请什么人帮忙？（ ）
A. 警察 B.不认识的叔叔
2.上下楼梯时要靠哪边走？（ ）
A.左边 B.右边
三、问答题：
1.下午有个阿姨来接明明，拿了很多好吃的给他，并说是爸爸叫阿姨来接他的，明明该跟阿姨走吗？他该怎么办呢？
2.进餐时，饭菜还很热，小朋友就去摸碗，吃饭的时候还大声说话。他们这样做对吗？不对的话应该怎样做才正确？
上面是为小朋友准备的测试题，下面则是家长应该了解的一些急救常识，希望家长们作到有备无患。
暑期儿童急救方案：
溺水现场急救：溺水现场急救非常重要，应争分夺秒。1、迅速将溺水者拖离溺水现场；2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通；3、将溺水者头部放低，拍打背部，使进入呼吸道和肺部的水流出（时间不要长）；4、如有呼吸抑制，迅速进行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即进行胸外心脏挤压；6、换上干净的衣服，注意保暖；7、迅速送往医院。
触电现场急救：1、切断现场总电源。如现场电源总开关就在附近，应迅速切断电源，然后再采取下一步措施；2、脱离电源。用绝缘物体（木制、橡胶、塑料制品，书本、棉麻、皮带、陶器等）迅速将伤者与电线、电器等分离。要防止相继触电。3、心、肺复苏。心跳、呼吸停止者立即进行心、费复苏；4、包扎电烧伤伤口；5、迅速送往医院。
交通伤害现场急救：1、正确判断受伤部位伤情；2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和受伤肢体；3、按先救命后救伤的原则，先心肺复苏，后处理伤口；4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折部位；5、迅速送往医院。
火灾现场急救：1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并加重呼吸道烧伤；2、带火者迅速就地卧到，打滚或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火；3、冷却受伤部位，用自来水冲洗冷却烧伤处；4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物等；5、用消毒敷料（或干净毛巾等）覆盖伤处；6、勿刺破水泡，伤口勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤；7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休克；8、迅速送往医院。
3.急救知识选择题,只要选择题
伤员急救一般知识选择题
搬运昏迷或有窒息危险的伤员时：C
A.应采用侧卧式
B.应采用仰卧式
C.应采用侧俯卧式
吸心脏停止的伤员应：C
A.人工呼吸
B.胸外心脏按压
C.人工呼吸并胸外心脏按压
烧伤创面的处理。C
A.涂油
B.弄破水泡
C.不能随便用药，不能涂油，不能弄破水泡
如遇重、特大事故有众多伤员需送往医院时，哪种应首先送往医院：C
A.伤口较大者
B.骨折伤员
C.处于昏迷状态、大出血、呼吸困难、肠管等脏器脱出者
腹部开放伤如有小肠脱出应：C
A.还纳
B.不处理
C.不要还纳，并用碗或罐子扣住，外部用布带包扎
对无骨端外露骨折或严重软组织伤的肢体用夹板或木棍、树枝等固定时应：C
A.超过伤口上关节
B.超过伤口下关节
C.超过伤口上.下关节
颅脑损伤的伤员应怎样放置C
A.侧卧立
B.仰卧立
C.侧俯卧立
4.求急救知识问答
在急诊科工作过有1年多的时间，如果没有来这里我想我是永远体会不到那样一种工作环境和性质，这是住院部所感受不到的，急诊科是医院抢救急危患者的重要阵地，是门诊工作的第一线，工作突出的特点就是一个“急”字。就诊的重危患者大多发病快、时间紧迫、病种复杂，需在短时间内分秒必争、全力以赴地给予及时的抢救与处理。与此同时，患者和家属一般都表现出三种心理状态：（1）急需了解疾病的诊断，病情的轻重，治疗和预后；（2）由于突如其来的病痛致使他们常常表现出烦躁、焦虑、易怒和不知所措的情绪；（3）他们对医务人员寄予莫大的期望和信任。因此，此时在积极抢救患者的同时也就是对患者和家属进行健康教育的好时机。当然不排除一部分病人的家属无法理解和接受，所以急诊科的医护人员也在这样长期的工作接触中不仅要具备精湛的医疗技术还要学会如何做健康教育，我在这里短短的一年多的时间内就已经深深体会到了我们急诊科全体医务人员通过不懈的努力，不失时机地对前来就诊的患者和家属开展了健康教育，并取得了满意的效果。
急诊科的工作流程与医院其他科室可以说截然不同，科室大，人员多，流动性强，我们在领导的管理带领下，“兄弟，姐妹们”默契配合工作下将一个大家庭搞的有条不紊，并且大家缺一不可，因为我们是一个整体。
首先120出车班，接到调度调配电话，迅速准备出车设备，人员到位，出车，时间不得超过3分钟，到达现场不管面对怎样的病人配合好医生现场诊治及抢救工作，并需要有较强的应变能力，和过硬的技术，真正的“急、稳、准”在这里更好的体现了。
急诊分诊处的工作 护士的主要任务是指导患者和家属进行分科挂号，接车，协助120接回的病人去相应诊室，并告知前来就诊患者去相对应科别就诊并通知相关医生前来救治。在此期间分诊护士可根据病情有针对性地给予患者和家属提供相关的知识（如高热患者要多饮水；呼吸系统疾病的患者不宜吸烟；高血压和心脏病患者应戒烟、戒酒等）。
急诊抢救室的工作 接到调度电话后迅速准备等待接车并且迅速与出车护士进行交接开始抢救，在为患者进行急救抢救中，根据病情抢救的需要，指导清醒患者如何配合救治工作；讲解患者和家属急需了解的一些问题，并同时做好心理护理。对危重病人，我们做的每一部都是在与时间争夺病人的生命。这必须护士和医生默契紧密的配合。
急诊观察室的工作 患者可以是通过120接回，多数为门诊病人，相对较稳定，输液进行短期观察的病人，此类病人多数清醒，因为病痛的困扰大多烦躁，易怒，需要我们护士在完成医嘱同时给予心理疏导，耐心对待，最终目的为病人解除病痛。
急诊危重ICU病室 这里的病人相对较重，例如心衰，心梗，昏迷等病人因为随时可能出现呼吸心跳停止，需要重症监护并且治疗较为复杂，繁琐，护士必须密切观察患者病情的变化，及时通知医生，并且做好记录，同时还要做好对病人的心理护理和健康教育。
通过细致的病情观察，以良好的沟通技巧获得病情信息，采取恰当、准确的健康教育方法，增进了护患之间的合作关系，增加患者对医护人员的信任度，提高患者的满意度。
5.急救常识 的有关资料
休克，
方法：人工呼吸，每间隔3秒对嘴吹气，完毕后双手叠一起压心脏部位即可。
触电，
方法：用绝缘材料的工具或其他不能导电的物体将电器或电线与触电者迅速分离即可。
煤气中毒，
方法：发现后及时打开窗户，门等，切忌打开用电器，所用的，包括电灯。请你牢记。如果营救比较时间长，最好用湿毛巾捂住嘴和鼻子。
火灾，
方法：想方设法用湿毛巾捂住嘴和鼻子向安全通道跑去，如果被火势封住通道，则用水浇湿被褥或毛毯（记住：一定要水分充足）裹住身体跑向安全区。
