五六年级课本文学常识

2021-08-26 综合 86阅读 投稿:爱太累

1.六年级上册的语文书文学常识

第八单元1、背诵默写三首古诗,理解诗意,理解重点词语的意思。

斋 疑 些小 曹 岁 迥 乾坤2、理解每首诗所表达的作者的感情。3、岁寒三友象征着怎样的精神?4、听写拓展阅读中的词语。

第七单元《古诗二首》1、背诵默写古诗,理解重点词语的意思,明白诗意。君 冢 窦 雉 舂 羹 贻 但使 飞将 不教2、知道诗歌所表达的感情。

3、你还知道那些关于战争的古诗?默写出来。《夜莺之歌》1、听写词语。

2、重点问题:课文为什么以“夜莺之歌”为题?这是一个怎样的孩子?你从哪里看出来?重点句子:孩子学夜莺叫, 孩子踢松果,说“野兽来了”等。《小英雄雨来》1、概括小标题。

2、文中的几处景色描写有社么作用?3、“我们是中国人,我们爱自己的祖国”在文中出现几次?有什么作用?4、听写本课词语,关键是一些象声词的使用。5、像雨来这样的小英雄你还知道有谁?《狼牙山五壮士》1、听写词语。

2、概括几个部分的小标题。3、狼牙山五壮士的“壮”有何含义?《螳螂捕蝉》1、熟读背诵,明白文章大意。

2、这篇文章说明了什么道理?第六单元《期盼世界和平的孩子》1、听写词语。2、本文讲了雷棣的几件事情?3、激励他自强不息的动力是什么?4、你想对雷棣说什么?(赞扬 鼓励)《 黑孩子罗伯特》1、听写词语。

2、罗伯特是一个怎样的孩子?3、在他捐钱的过程中, 描写了一些列的动作,从这些动词里你看出什么?4、在丽莎爸爸的怀里,罗伯特为什么哭了?他想到些什么? 丽莎爸爸又会想到什么?5、课文几次提到玫瑰花?都有什么作用?《别挤啦》1、怎样理解诗中所说的“挤”?作者为什么一再呼吁人们不要挤?2、读到这首诗,你想到了那些“挤”的行为?《瑞恩的井》1、瑞恩是一个怎样的孩子?2、课文重点写了他攒钱的过程,为什么这样安排?3、“我希望,非洲每个孩子都喝上干净的水”这句话在文中出现了几次?有什么作用?《阳光皮肤》1、你怎样理解阳光皮肤?2、假如让你来介绍自己的国家,你会怎样说?第五单元《我的伯父鲁迅先生》1、听写词语。2、概括小标题。

3、理解重点句子的意思。碰壁拉车的为什么光脚在路上跑?鲁迅先生给拉车的处理完以后为什么变得严肃?4、鲁迅先生为什么收到那么多人的爱戴?5、你还知道鲁迅的哪些作品?《花脸》1、听写词语。

2、本文讲了与花脸有关的几件事情?3、从花脸事件中,我悟出了什么经验?你有过类似的经验吗?《荷塘旧事》1、听写词语。2、课文中的景色描写有什么作用?3、作者为什么时时怀念那荷塘?《报纸的故事?1、重点词语。

2、作者失业在家,却要坚持订报,你怎样评价这件事情?《 母亲的纯净水》1、重点词语。2、你怎样理解文中出现的“穷” 字?本单元作文:往事本单元几篇课文的作者,都要记住。

第四单元《体育颂》1、听写词语。2、背诵课文。

3、你所理解的体育精神是什么?《把掌声分给她一半》1、听写词语。2、孙晋芳有什么样的美好品质?3、理解文中一些重点词语的意思。

4、理解文中比喻句的作用。《学奕》1、背诵默写本文。

2、文中的两个人有什么不同?3、从本文中你收到什么启发?本单元作文:介绍自己喜欢的运动,并且写出你在活动中的收获。第三单元《长江之歌》1、背诵诗歌。

2、本文用了哪几种修辞?找出有关句子,并且体会这样写的好处。拟人 对偶 比喻3、关于长江黄河的一些基本常识,判断错对。

《三峡之秋》1、听写生字词语。2、课文按什么顺顺序写三峡?每个时间段的三峡有什么不同特点?3、找出文章中的比喻句, 知道把什么比做什么,体会这样写好处,并且仿写句子。

4、关于三峡的基本常识。三峡为于长江上游,西起奉节县白帝城,东至宜昌南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。

《古诗二首》1、默写背诵古诗。2、明白诗意,知道诗歌所表达的感情。

《凉州词》表达边关将士的豁达乐观、保家卫国的思想, 表达了世人对戍边 将士的同情。《浪淘沙》表达了诗人奋发有为和豪迈浪漫的气魄。

《黄河之水天上来》1、听写词语。2、找出文章中的比喻句,体会其含义。

3、为什么那黄河称为 母亲河?《 最后的琪琪》1、听写词语。2、本文运用了那些写作方法?举例说明。

第二单元一、听写课文中的重点词语和易错词语。二、明白两篇古文的意思,会翻译重点句子。

明白寓言的寓意。三、理解课文的含义和表达的感情。

四、根据课文中的重点句子回答问题。第一单元一、听写词语。

二、明白课文的内容, 理解中的句段的含义。《一夜的工作》 中总理的品格, 课文最后一段表达的作者的感情,细节之中感受到什么。

《穷人》中省略号的用法,桑娜心理活动,为什么课文以“穷人”为题,桑拿一家有怎样的品质?《白桦林的低语》中,守林人有着怎样的品质?《杨震暮夜却金》中,杨震的伟大表现在何处?你尊敬怎样的人?。

2.人教版六年级上册语文文学常识

语文复习

三八、熟读精思

1、译文:大致地读书先要熟读,让书中的语句都好像是出自自己的嘴。接着认真思考,让书中的道理都好像是来自于我心中的,然后就可以有收获。对于文中的道理有疑问,大家理解的纷繁错杂,应该虚心冷静地思考,不要匆忙在大家的说法中做选择,做放弃。先假定一种说法是正确的,就顺着它的思路去想,来验正它是通畅的还是堵塞的,如果没有道理,用不着和其他说法比较就会自动屈服。再让那些说法互相诘问反驳,考察稳妥的说法,来考查它是对是错,看上去是对的而事实上是错的,也将被公众承认的说法所否定,不能成立。大致慢慢地走,处于宁静状态看动向,就像工坚硬的木头,先加工容易的再加工它的节骨眼,关键之处,就像缠在一起的绳子,有不通顺的地方姑且放在一边慢慢理它。

2、文学常识:这两段文字分别选自《朱子大全》和《童蒙须知》。朱熹,南宋哲学家,教育家。

3、加点字注解:

纷错:纷繁错杂。 遽:急速、匆忙。

之所之:到所要去的地方。 通塞:指思路的畅通和堵塞。

自屈:自动屈服。 诘难:诘问反驳。

安:稳妥。 无以立:不能成立。

大抵:大概。 急:急需,急迫。

夺于公论:被公众承认的说法所否定。夺,失去。

大率:大致,一般情况下。 节目:节骨眼儿,即关键之处。

徐行却立:徐行,慢慢走。却立,退去。 姑:姑且,暂且。

正:使……端正。 详:安详。

牵强:勉强。 诵:读出声音。

见:同“现”。

四一、答谢中书书

一、译文:

二、中心:作者充满了知音难觅的感慨。本文由形态、色态和声音进行描写。

三、加点字注解:

颓:坠落。 沉鳞:潜游水中的鱼。

书:书信。 共:共同。

交:相互。 俱:都。

竟:比赛。

欲界之仙都:即人间仙境。欲界,拂家语,意即人世间。

康乐:即谢灵运,封康乐公,是南朝晋宋间山水诗人。 与:参与。

四、文学常识:选自《陶隐居集》。陶弘景,南宋齐梁间文学家。

语文:

一、默写:

1. 《答谢中书书》、第三十九课《古诗四首》

2. 每周一诗 (9) (10) (11) (12) (13)(14)(15)(16)(17)(18)

二、加点字解释、句子翻译、文学常识、内容理解。

《为学》、《熟读精思》、《答谢中书书》

(注意:加点字解释为课文下面的注解和课后的积累)

3.语文六年级文学常识

文学常识填空 一、《学弈》选自( ),孟子是( )、( )家,名( )字( )( )时( )国人。

《两小儿辩日》选自( ),孔子名( )字( ),( )时( )国人。( )、( )、( )家。

他的( )编成( )一书。 二、《学弈》告诉我们( )。

《两小儿辩日》中两个孩子( ),孔子( )。 三、《匆匆》作者是( ),代表作有( )。

毛泽东称赞他的( ),说他( ),宁可( )不领( )。 四、《桃花心木》作者( ),( )人,代表作有( )。

五、在不确定中生活的人能比较经得起( ),会( )出一颗( )的心。 六、《顶碗少年》作者( ),文中少年( )次顶碗。

七、《手指》作者( ),名( )字( )代表作有( )。 八、五根手指名称为( ),五根手指各有不同的( ),各具不同的( )各有( ),各有( )。

九、《北京的春节》,作者( ),原名( ),字( ),代表作有( ),选自小学课本的有( )。 十、文中提到的重要日子有哪七个( ) 十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是( )的。

十二、《十六年前的回忆》作者( ),是( )的女儿,他死于( )日,因作者写于( )年,在( )写的,正值父亲逝世( )周年,文中父亲的精神是( )的,最大的写法是( )。文中分为( )四部分。

十三、《灯光》作者( ),代表作有( ),文中的主人公是( ),文中的线索是( )和( ) 十四、《为人民服务》中张思德( )年参加红军,( )日因( )而牺牲。九月八日为他举行了( ),( )作了演讲( )。

文中( )提出了精兵简政。含义是( ),司马迁的名言是( )。

司马迁( )人,是( )三家。《史记》是第一部( )。

这句话的含义是( ),固( ),或( ),于( ),泰山( )鸿毛( )。完全的含义是( ),彻底的含义是( )。

十五、《一夜的工作》作者( ),文中写了周总理的( )和( )。 十六、《卖火柴的小女孩》作者( ),( )人,代表作有( )。

文中小女孩五次幻想到了( ),小女孩现实中是( )的,她渴望( )。两个幸福的含义分别是( )。

十七、《凡卡》作者( )国的( ),本文以( )结尾,含义是( )。 十八、《跨越百的的美丽》中居里夫人是( )国的( )家,在文中写了她的( )美和( )美。

十九、《真理诞生于一百问号之后》,中?的含义是( ),!的含义是( )。见微知著的含义是( )。

二十、《我最好的老师》中的老师是( ),他是一人很有( )的人,教学方法( ),常常有( )的举动。 二十一、《难忘的启蒙》作者( ),教导我们要( )要( ),要做一个( )的人。

文中的四件事是( )。 二十二、《养花》作者( ),文中最后一句,也是点明中心的一句是( )。

二十三、《狱中联欢》中的顺序是( ),( )、( )、( )。 二十四、《名碑荟萃》的碑林在( )市,是一座( )。

文中的四位书法家是( )。 二十五、默写诗并诗意。

《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《已亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子送鲍浩然之浙东》 二十六、《各具特色的民居》主要讲了( )和( )民居。 二十七、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间( ),飞行员( )。

神六发射时间( ),飞行员( )。

4.人教版语文7到9年级文学常识

七年级—九年级语文文学常识归纳 1. 《紫藤萝瀑布》:作者:宗璞,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等,著名哲学家冯友兰之女。

主要作品有:短篇小说《弦上的梦》《知音》中篇小说《三生石》等。 2. 《童趣》:选自《浮生六记•闲情记趣》。

作者:沈复,字三白,清代文学家。 3. 《理想》:作者:流沙河,原名余勋坦,著名诗作有《就是那一只蟋蟀》。

4. 《我的信念》:作者:玛丽•居里,即居里夫人,波兰人,著名科学家。 5. 《〈论语〉十则》:《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。

孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家。相传孔子弟子三千,贤人七十二。

他首倡有教无类及因材施教。著名的弟子有:子贡、子路、颜回、颜渊、冉求、仲由、曾参等。

6. 《春》:作者:朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。代表作有:《绿》《背影》《匆匆》《荷塘月色》。

7. 《济南的冬天》:作者:老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》。

8. 《观沧海》:作者:曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。 9. 《次北固山下》:选自《全唐诗》。

作者:王湾,唐代诗人。 10. 《钱塘湖春行》:选自《白氏长庆集》。

作者:白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人,著有《白氏长庆集》。 11. 《西江月》:选自《稼轩长短句》。

西江月,词牌名。作者:辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国词人,著有《稼轩长短句》。

12. 《天净沙•秋思》:选自《全元散曲》。天净沙,曲牌名。

作者:马致远,元代著名散曲家,“元曲四大家之一”(马致远、关汉卿、王实甫、白朴)。 13. 《绿色蝈蝈》:作者:法布尔,法国著名昆虫学家,代表作有《昆虫记》等。

14. 《山市》:选自《聊斋志异》。作者:蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称“聊斋先生”,清代文学家。

著有文言短篇小说集《聊斋志异》,郭沫若评价“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入骨三分”。 15. 《风筝》:选自《野草》。

作者:鲁迅,原名周树人,字豫才,著名文学家、思想家、革命家。代表作有杂文集《华盖集》《二心集》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。

1918年首次用“鲁迅”笔名发表中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》。 16. 《金色花》:作者:泰戈尔,印度文学家。

著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等。 17. 《纸船•寄母亲》:选自《繁星》。

作者:冰心,原名谢婉莹,诗人、作家,代表作有:诗集《繁星》《春水》小说集《超人》作品《小桔灯》《寄小读者》等。 18. 《〈世说新语〉两则》:作者:刘义庆,南朝文学家。

《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 19. 《皇帝的新装》:作者:安徒生,丹麦作家。

著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《夜莺》等。 20. 《郭沫若诗两首》:作者:郭沫若,原名郭开贞,中国现代杰出诗人、作家、历史学家、剧作家等。

代表作有:诗集《女神》《星空》戏剧《屈原》。 21. 《寓言四则》:选自《伊索寓言》。

《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。

现存《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,后经人汇集,统归在伊索名下。 22. 《智子疑邻》:选自《韩非子•说难》。

作者:韩非,战国著名思想家。他的著作收在《韩非子》里。

23. 《塞翁失马》:选自《淮南子•人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安等编著。

24. 《从百草园到三味书屋》:选自《朝花夕拾》。作者:鲁迅(详见15.)。

25. 《爸爸的花儿落了》:选自《城南旧事》。作者:林海音,原名林含英,小名英子,台湾作家,著有《城南旧事》。

26. 《丑小鸭》:作者:安徒生(详见19.)。 27. 《假如生活欺骗了你》:作者:普希金,俄国诗人,俄罗斯文学之父。

著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。 28. 《伤仲永》:选自《临川先生文集》。

作者:王安石,北宋政治家、思想家、文学家,字介甫,号半山。著有《临川先生文集》。

29. 《最后一课》:作者:都德,法国作家,代表作《最后一课》《柏林之围》。 30. 《闻一多先生的说和做》:作者:臧克家,现代诗人,著有诗集《烙印》《罪恶的黑手》。

——闻一多,原名闻家骅,字友三,号友山,诗人、学者、民主战士。 31. 《福楼拜家的星期天》:作者:莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠。

代表作《项链》《羊脂球》《漂亮朋友》《菲菲小姐》等。——福楼拜:法国作家,代表作《包法利夫人》。

——伊万•屠格涅夫:俄国作家,代表作《前夜》《父与子》。——歌德:德国作家,代表作《少年维特的烦恼》《浮士德》。

——左拉:法国小说家,代表作《小酒店》。 32. 《孙权劝学》:选自《资治通鉴》。

《资治通鉴》是司马光主持编纂的我国第一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。作者:司马光,字君实,北宋政治家、史学家。

——孙权:字仲谋,三国时期。

5.语文版小学特别是四五六年级中外文学常识,名家作品,详细重赏

你是哪个版本?人教版?苏教版?还是北师大版?……下面的看看你能否用上,如用上,帮我写“最佳答案”哦!《语文》六年级第一册文 学 常 识1、《短文两篇》 《金黄的大斗笠》选自《南京日报》,作者高风。

是写景散文。 《散步》选自《中国青年报》,作者莫怀戚。

2、《背影》选自《朱自清散文全集》。朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人。

散文家,诗人,学者,民主战士,作品收在《朱自清散文全集》里。是记实散文。

3、《我儿子一家》选自《硬骨凌霄》。作者舒婷,原名龚佩瑜。

福建省泉州人,当代女诗人,代表作有《祖国啊,我亲爱的祖国》、《致橡树》。4、《金盒子》选自《长沟流月去无声》。

作者琦君,本名潘希真,浙江永嘉人,1917年生,台湾作家。 5、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅(1881-1936),原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等。

他为了人民革命事业耗尽了自己的生命。本文是回忆性散文。

6、《最后一课》作者都德(1840-1897),法国十九世纪后半期的小说家。本文是短篇小说。

7、《我的老师》选自《魏巍散文选•我的老师》。魏巍,现代作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树,河南郑州人。

主要作品有散文集《谁是最可爱的人》,长篇小说《东方》等。 8、《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》。

9、《春》选自《朱自清全集》。祥见2。

10、《济南的冬天》选自《老舍文集•一些印象》。作者老舍(1899-1966),作家,人民艺术家。

原名舒庆春,字舍予,满族人,北京人。代表作《骆驼祥子》。

作品收集在《老舍文集》里。 11、《海滨仲夏夜》节选自散文集《秋色赋•海滨仲夏夜》。

峻青,原名孙俊卿,生于1922年,山东海阳县人。当代作家,写出的第一部作品是《风雪之夜》。

主要作品有短篇小说集《黎民的河边》、《海燕》、《最后的报告》、和散文集《欧行书简》、《秋色赋》等。 12、《秋魂》选自《散文•获奖作品二集》。

作者刘增山。是写景抒情散文。

13、《皇帝的新装》选自《安徒生童话选和故事选》。安徒生(1805-1875),丹麦著名童话作家。

他一生创作160多篇杰出的童话作品,包括《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。 14、《古代英雄的石像》选自《叶圣陶集》。

叶圣陶(1894-1998),江苏苏州人,原名叶绍钧,字圣陶。作家、教育家、编辑家,作品收在《叶圣陶集》里。

15、《伊索寓言》两则,作者伊索,公元前6世纪希腊的寓言家。 16、《花的话》,作者宗璞。

17、《论语》十则。《论语》是儒家经典著作之一,主要记录孔子及其门徒的言行。

孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋是鲁国鄹邑人。我国古代伟大的思想家、教育家。

18、《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子 喻老》。扁鹊,姓秦,名越人,战国时mò人。

韩非(?-公元前233),战国末年韩国的公子,喜欢研究刑名法术,是战国时代重要的思想家,先秦法学家学说的集大成者。《韩非子》为法家重要著作。

讳疾忌医:比喻那些掩饰自己的缺点错误,害怕批评而不愿改正的行为。 19、《狼》选自《聊斋志异》卷六。

原文共三则,这里选的是第二则。蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,别好柳泉居士,清代山东淄川人。

20、诗词五首⑴《归园田居》(其三)选自《陶渊明集》。《归园田居》共五首。

陶渊明(365-427),东晋著名诗人。一名潜,字元亮,私谥靖节。

⑵《过故人庄》选自《孟浩然集校注》。孟浩然(689-740),唐代襄阳人。

他与王维,并称王、孟,是著名的山水田园诗人。⑶《钱塘湖春行》选自《白居易集笺校》卷二。

白居易(772-846),字乐天,晚号香山居士。唐代著名诗人。

⑷《书湖阴先生壁》选自《王荆文公诗笺注》。王安石(1021-1086),字介甫,晚号半山:因封荆国公,世称王荆公。

唐宋八大家之一。著有《临川先生文集》。

⑸《游山西村》选自《剑南诗稿校注》卷一。陆游(1125-1210),字务观,号放翁。

南宋著名诗人,平生作诗近万首。有《渭南文集》《剑南诗稿》等传世。

21、《为学》选自《白鹤堂文集》,原题是“为学一首示子侄”。彭端淑(1699-1779),清代四川人。

22、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》卷二五。 23、《卖油翁》选自《归田录》卷一。

欧阳修(1007-1072),字永叔,谥号文忠。唐宋八大家之一。

24、诗词五首⑴《观沧海》选自《先秦汉魏晋南北朝诗•魏诗》卷一。这首诗是《步出夏门行》中的一章。

曹操(155-220),即魏武帝,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。 ⑵《次北固山下》选自《全唐诗》。

王湾(生卒年不详),洛阳人。唐代诗人。

⑶《望岳》选自《杜少陵集祥注》。杜甫(712-770),字子美,巩县人。

唐代大诗人,有“诗圣”之称。⑷《如梦令》选自《漱玉词》李清照(1084-1155),号易安居士,宋代济南人。

著名的女词人。有《漱玉词》传世。

⑸《西江月》选自《稼轩长短句》。辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,宋代济南人。

著名的爱国词人。古 诗 文 原文1、归园田居(其三)陶。

6.小学语文1至6年级课内文学常识

1、一去二三里 2、画 3、咏鹅 4、画鸡 唐 骆宾王 明 唐寅 一去二三里, 远看山有色, 鹅,鹅,鹅 , 头上红冠不用裁,烟村四五家。

近听水无声。 曲项向天歌。

满身雪白走将来。 亭台六七座, 春去花还在, 白毛浮绿水, 平生不敢轻言语, 八九十只花。

人来鸟不惊。 红掌拨清波。

一叫千门万户开。5、静夜 6、悯农 唐李白 唐 李绅 床前明月光, 锄禾日当午, 疑是地上霜。

汗滴禾下土。 举头望明月, 谁知盘中餐, 低头思故乡。

粒粒皆辛苦。一年级 下册7、春晓 8、村居 9、所见 10、小池 唐 孟浩然 清 高鼎 清 袁枚 宋 杨万里 春眠不觉晓, 草长莺飞二月天, 牧童骑黄牛, 泉眼无声惜细流,处处闻啼鸟。

拂堤杨柳醉春烟。 歌声振林樾, 树阴照水爱晴柔。

夜来风雨声, 儿童散学归来早, 意欲捕鸣蝉, 小荷才露尖尖角,花落知多少? 忙趁东风放纸鸢。 忽然闭口立。

早有蜻蜓立上头。二年级 上册11、赠刘景文 12、山行 13、回乡偶书 14、赠汪伦 宋 苏轼 唐 杜牧 唐 贺知章 唐 李白 荷尽已无晴雨盖, 远上寒山石径斜, 少小离家老大回, 李白乘舟将欲行,菊残犹有傲霜枝。

白云生处有人家。 乡音无改鬓毛衰。

忽闻岸上踏歌声。一年好景君须记。

停车坐爱枫林晚。 儿童相见不相识, 桃花潭水深千尺,正是橙黄橘绿时。

霜叶红于二月花。 笑问客从何处来。

不及汪伦送我情。二年级 下册15、草 16、宿新市徐公店 17、望庐山瀑布 18、绝句 19、敕勒歌 唐 白居易 宋 杨万里 唐 李白 唐 杜甫 北朝民歌 离离原上草,篱落疏疏一径深,日照香炉生紫烟,两个黄鹂鸣翠柳,敕勒川,阴山下。

一岁一枯荣。树头花落未成阴。

遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。

天似穹庐,野火烧不尽,儿童急走追黄蝶,飞流直下三千尺,窗晗西岭千秋雪,笼盖四野。春风吹又生。

飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。

门泊东吴万里船。天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。

【小学三年级 】 上册:20、夜书所见 21、九月九日忆山东兄弟 22、望天门山 23、饮湖上初晴后雨 宋 叶绍翁 唐 王维 唐 李白 宋 苏 轼 萧萧梧叶送寒声, 独在异乡为异客, 天门中断楚江开 水光潋滟晴方好,江上秋风送客情。 每逢佳节倍思亲。

碧水东流至此回 山色空蒙雨亦奇。知有儿童挑促织, 遥知兄弟登高处, 两岸青山相对出, 欲把西湖比西子,夜深篱落一灯明。

遍插茱萸少一人。 孤帆一片日边来. 淡妆浓抹总相宜。

24、小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

三年级 下册:25、咏柳 26、春日 27、乞巧 28、嫦娥 唐 贺知章 宋 朱熹 唐 林杰 唐 李商隐 碧玉妆成一树高, 胜日寻芳泗水滨, 七夕今宵看碧霄, 云母屏风烛影深,万条垂下绿丝绦。 无边光景一时新。

牵牛织女渡河桥。 长河渐落晓星沉。

不知细叶谁裁出? 等闲识得东风面, 家家乞巧望秋月, 嫦娥应悔偷灵药,二月春风似剪刀。 万紫千红总是春。

穿尽红丝几万条。 碧海青天夜夜心。

29、游子吟 唐 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。四年级 上册:30、题西林壁 31、游山西村 32、黄鹤楼送孟浩然之广陵 33、送元二使安西 宋 苏轼 宋 陆 游 唐 李 白 唐 王维 横看成岭侧成峰, 莫笑农家腊酒浑 故人西辞黄鹤楼, 渭城朝雨浥轻尘, 远近高低各不同。

丰年留客足鸡豚 烟花三月下扬州。 客舍青青柳色新。

不识庐山真面目, 山重水复疑无路, 孤帆远影碧空尽, 劝君更进一杯酒,只缘身在此山中。 柳暗花明又一村。

惟见长江天际流。 西出阳关无故人。

34、过故人庄 唐 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

四年级 下册:35、独坐敬亭山 36、望洞庭 37、忆江南 38、乡村四月 唐 李白 唐 刘禹锡 唐 白居易 宋 翁卷 众鸟高飞尽, 湖光秋月两相和, 江南好,风景旧曾谙。 绿遍山原白满川,孤云独去闲。

潭面无风镜未磨. 日出江花红胜火, 子规声里雨如烟。相看两不厌, 遥望洞庭山水翠, 春来江水绿如蓝。

乡村四月闲人少,只有敬亭山。 白银盘里一青螺. 能不忆江南? 才了蚕桑又插田。

39、四时田园杂兴 40、渔歌子 宋 范成大 唐 张志和 昼出耘田夜绩麻, 西塞山前白鹭飞,村庄儿女各当家。 桃花流水鳜鱼肥。

童孙未解供耕织, 青箬笠,绿蓑衣,也傍桑阴学种瓜。 斜风细雨不须归。

【小学五年级】 上册:41、泊船瓜洲 42、秋思 43、长相思 宋 王安石 唐 张籍 清 纳兰性德 京口瓜洲一水间,洛阳城里见秋风, 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深 钟山只隔数重山。欲作家书意万重。

千帐灯。春风又绿江南岸,复恐匆匆说不尽 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园 明月何时照我还。

行人临发又开封。 无此声。

44、七律.长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

45、卜算子.咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

五年级 下册:46、牧童 47、舟过安仁 48、清平乐·村居 唐 吕岩 宋 杨万里 。

7.小学人教版六年级最常考到的古诗 文学常识

1、山村 (宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。2、咏鹅 (唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。(5“字与拼音(一)”)3、登鹳雀楼 (唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。(8“字与拼音(四)”)4、古朗月行 (唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。(10“太阳与月亮”《语文天地》“读一读,背一背”)5、锄禾 (唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(15“劳动”)6、梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。(16“冬天”《语文天地》“读一读,背一背”) [本册共6首] 一年级下册7、静夜思 (唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。(2“家园”《语文天地》读一读背一背)8、春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。(3“春天”《语文天地》读背)9、绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(5“动物”《语文天地》读背)10、鸟 (唐)白居易 谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。(6“爱护”《语文天地》读背)11、春夜喜雨(节选) (唐朝)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。(10“雨”《语文天地》读背)12、赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(12“朋友”《语文天地》读背)13、长歌行(节录) 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

(13“时间”) [本册共7首] 二年级上册14、山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(1“秋天”《语文天地》读背)15、夜宿山寺 (唐)李白 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

(2“丁丁冬冬学识字(一)” 读一读背一背)16、望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(3“祖国”《语文天地》读背) 附:三字经(节选) 玉不琢,不成器。人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。(10“考验”《语文天地》读背)17、风 (唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。18、忆江南 (唐)白居易 江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(14“画”《语文天地》读背)19、所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(15“玩具和游戏”《语文天地》读背)20、回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。(16“岁月”《语文天地》读背) [本册共7首古诗] 二年级下册21、咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(4“植物”《语文天地》读背)22、华山 (宋)寇准 只有天在上,更无山与齐。

举头红日近,回首白云低。(5“青青的山”《语文天地》读背)23、早发白帝城 (唐)李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(8“远行”)。

8.语文六年级文学常识

文学常识填空 一、《学弈》选自( ),孟子是( )、( )家,名( )字( )( )时( )国人。

《两小儿辩日》选自( ),孔子名( )字( ),( )时( )国人。( )、( )、( )家。

他的( )编成( )一书。 二、《学弈》告诉我们( )。

《两小儿辩日》中两个孩子( ),孔子( )。 三、《匆匆》作者是( ),代表作有( )。

毛泽东称赞他的( ),说他( ),宁可( )不领( )。 四、《桃花心木》作者( ),( )人,代表作有( )。

五、在不确定中生活的人能比较经得起( ),会( )出一颗( )的心。 六、《顶碗少年》作者( ),文中少年( )次顶碗。

七、《手指》作者( ),名( )字( )代表作有( )。 八、五根手指名称为( ),五根手指各有不同的( ),各具不同的( )各有( ),各有( )。

九、《北京的春节》,作者( ),原名( ),字( ),代表作有( ),选自小学课本的有( )。 十、文中提到的重要日子有哪七个( ) 十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是( )的。

十二、《十六年前的回忆》作者( ),是( )的女儿,他死于( )日,因作者写于( )年,在( )写的,正值父亲逝世( )周年,文中父亲的精神是( )的,最大的写法是( )。文中分为( )四部分。

十三、《灯光》作者( ),代表作有( ),文中的主人公是( ),文中的线索是( )和( ) 十四、《为人民服务》中张思德( )年参加红军,( )日因( )而牺牲。九月八日为他举行了( ),( )作了演讲( )。

文中( )提出了精兵简政。含义是( ),司马迁的名言是( )。

司马迁( )人,是( )三家。《史记》是第一部( )。

这句话的含义是( ),固( ),或( ),于( ),泰山( )鸿毛( )。完全的含义是( ),彻底的含义是( )。

十五、《一夜的工作》作者( ),文中写了周总理的( )和( )。 十六、《卖火柴的小女孩》作者( ),( )人,代表作有( )。

文中小女孩五次幻想到了( ),小女孩现实中是( )的,她渴望( )。两个幸福的含义分别是( )。

十七、《凡卡》作者( )国的( ),本文以( )结尾,含义是( )。 十八、《跨越百的的美丽》中居里夫人是( )国的( )家,在文中写了她的( )美和( )美。

十九、《真理诞生于一百问号之后》,中?的含义是( ),!的含义是( )。见微知著的含义是( )。

二十、《我最好的老师》中的老师是( ),他是一人很有( )的人,教学方法( ),常常有( )的举动。 二十一、《难忘的启蒙》作者( ),教导我们要( )要( ),要做一个( )的人。

文中的四件事是( )。 二十二、《养花》作者( ),文中最后一句,也是点明中心的一句是( )。

二十三、《狱中联欢》中的顺序是( ),( )、( )、( )。 二十四、《名碑荟萃》的碑林在( )市,是一座( )。

文中的四位书法家是( )。 二十五、默写诗并诗意。

《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《已亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子送鲍浩然之浙东》 二十六、《各具特色的民居》主要讲了( )和( )民居。 二十七、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间( ),飞行员( )。

神六发射时间( ),飞行员( )。

9.小学5下语文文学常识最好有答案

五年级下册文学常识1、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

它东起我国的汉唐古都_______(今陕西____),往西一直延伸到________。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的_______最具代表性,“__________”因此得名。

丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的__________,还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的__________。历史上一些著名人物,如,出使西域的_____,投笔从戎的_____,西天取经的_____,他们的一些故事都与这条道路有关。

2、《冬阳。童年。

骆驼队》是小说__________的序言。这是一部_________小说,它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城经历的童年往事,向我们展示了______________________________,一段______________________________。

小说作者________,小名________。3、《将相和》是根据《_____________________》改编。

《史记》是用______________的形式来反映历史,成功描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如,治水三过家门而不入的________,伟大诗人________,西楚霸王________。

它既是一部很有价值的____________________,又是一部杰出的____________________,被鲁迅先生称为“________________________________________”,作者是____代的________。 4、《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《_____________》第______回改编。

这部小说写的是三国时期____、_____、____的故事,书中塑造的_______、________、_______、________、________、________等人物形象,家喻户晓。 书中的许多故事,如,“_____________”、“ _____________”、“ _____________”、“ _____________”,广为流传。

作者是________(朝代)的_____。5、景阳冈选自我国著名古代长篇小说《 》,写的是____________以________为首的____________在___________起义的故事,形象地描绘了农民起义从________、_________、________的全过程。

作者是______________的___________。你知道这部小说的人物有_________、___________、___________、__________。

6、《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的__________________。 塑造了_______、______、______、______等个性鲜明的神话人物形象。

7、小嘎子是作家________的儿童小说《___________》中的主人公。8、严监生是我国古典______小说《__________》中的一个人物。

9、“凤辣子”就是王熙凤,她是古典文学名著《________》中的一个主要人物。作家_______呕心沥血,用了十年时间写成了这部长篇小说。

书中以______和________的爱情故事为主线,展现了封建大家族_____________的历史,刻画了众多性格鲜明的人物。 10、《金钱的魔力》选自___国著名作家__________的写的短篇小说____________。

本册课文中《 》也是他写的。

五六年级课本文学常识

声明:沿途百知所有(内容)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系我们将尽快删除