1.小学六年级数学史上最难的题目有哪些
例1、
题目：A地位于河流上游，B地位于河流下游，甲船从A地，乙船从B地，相向而行，12月起，两船有了新的发动机，速度变为原来的1.5倍，这时候相遇的地点与原来相比变化了1000米，12月6日，水流速度为原来的两倍，那么两船相遇的地点与12月2日相比变化了多少？
解答：
首先因为顺流是船速+水的速度，而逆流是船速-水的速度。水的速度一个加，一个减，相互抵消。
因此两船相遇所用的时间只与船速有关，与水的速度无关
那么当12月2日船速变成1.5倍时，所用的时间变成了原来的2/3
而此时顺流而下甲所走的实际距离如果不考虑水的话，因为速度变成了1.5倍，所以应该不变
而现在由于顺流，所以还要考虑水的速度。也就是说相遇的地点所移动的1000米就是水在原来的时间的1/3
内所走的距离
那么接下来水的速度变成原来的2倍，而这种情况还是那句话，时间只与船速有关，与水的速度无关，因此总时间仍然还是一开始时间的2/3，然后还是按照上面的方法去分析相遇点的移动：
甲的速度是船速+水的速度。时间不变，船速不变，那么相遇点的移动只和水的速度有关。这回是水的速度变成原来的两倍时间仍然是一开始时间的2/3，我们也分析了水在一开始的时间的1/3内所走的距离是1000米，所以这回相遇点移动了（2/3）/(1/3)*1000=2000米
数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：Mathematics），源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。
其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式+es成mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数（Mathematica），由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）.
在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学.中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）.
数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题.从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献.
基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分.其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见.从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展.但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态.
代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”.可以说每一个人从小时候开始学数数起，最先接触到的数学就是代数学.而数学作为一个研究“数”的学科，代数学也是数学最重要的组成部分之一.几何学则是最早开始被人们研究的数学分支.
直到16世纪的文艺复兴时期，笛卡尔创立了解析几何，将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起.从那以后，我们终于可以用计算证明几何学的定理；同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程.而其后更发展出更加精微的微积分.
现时数学已包括多个分支.创立于二十世纪三十年代的法国的布尔巴基学派则认为：数学，至少纯数学，是研究抽象结构的理论.结构，就是以初始概念和公理出发的演绎系统.他们认为，数学有三种基本的母结构：代数结构（群，环，域，格……）、序结构（偏序，全序……）、拓扑结构（邻域，极限，连通性，维数……）.[1]
数学被应用在很多不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等.数学在这些领域的应用一般被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并促成全新数学学科的发展.数学家也研究纯数学，也就是数学本身，而不以任何实际应用为目标.虽然有许多工作以研究纯数学为开端，但之后也许会发现合适的应用.
具体的，有用来探索由数学核心至其他领域上之间的连结的子领域：由逻辑、集合论（数学基础）、至不同科学的经验上的数学（应用数学）、以较近代的对于不确定性的研究（混沌、模糊数学）。
2.快速问答题 生活常识题 多一点
第一部分：简单题
1
、日本鞋码
240
的鞋子在欧码中是多大？（
B
）
A
、
37.5 B
、
38 C
、
40
2
、碳水化合物是指（
C
）
A
、二氧化碳
B
、蛋白质
C
、糖
3
、一听雪碧的净含量为（
A
）
A
、
355ML B
、
320ML C
、
325ML
4
、
《山丹丹开花红艳艳》是哪里的民歌（
B
）
A
、四川
B
、陕北
C
、陕西
5
、苹果中含有增强记忆力的微量元素是
(
C
)
A
、铁
B
、碘
C
、锌
6
、吃太多手摇爆米花机爆出的米花会导致（
A
）
A
、铅中毒
B
、铁中毒
C
、汞中毒
7
、夏季在烈日下工作或运动量过大出汗多时，为预防中暑
应多喝（
B
）
A
、糖水
B
、盐开水
C
、白开水
8
、烧菜时最好在何时加碘盐以减少碘的损失？（
C
）
A
、烧菜加水后
B
、烧水前用碘盐爆锅
C
、菜将出锅时
9
、在人的一生中，脑发育的最关键时期是（
A
）
A
、胎儿期和婴儿期
B
、婴儿期和儿童期
C
、青春期和婴儿期
3.公务员行测考试中最难的题型是什么
您好，公务员行测考试中有几种题型，数量关系、言语理解、判断推理、常识判断、资料分析这几种，给您简单列举几种题目，个人理解侧重不一样，所以具体哪个比较难，还要看自己的。
①数量关系
1.3, 4, 10, 33, ( )
A.67 B.76 C.96 D.136
②言语理解
1.法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。
这段文字主要说明（ ）。
A.语言兼具工具性和文化性
B.语言教学中文化教学的特点
C.语言教学中文化教学应受到重视
D.交际中出现各种语用错误的原因
③常识判断
2.在日常生活中，我们经常把被子拿到太阳底下晒一下，其最可能的原因是（ ）。
A.经过太阳晒后，被子变柔软、保暖
B.经过太阳晒后，可以蒸发掉被子里的水分，有利于人体健康
C.太阳光中的紫外线可以杀掉被子中的细菌，预防疾病
D.太阳光中的红外线可以杀掉被子中的细菌，预防疾病
④判断推理
公文是指国家机关在处理公务的过程中，形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。
根据以上定义，下列不属于公文的一项是（ ）。
A.石家庄市人民政府《关于授予滹沱河生态开发整治工程市长特别奖的决定》
B.文化部《关于同意邀请新加坡歌手林俊杰到江苏演出的批复》
C.北京市政府《关于2007年北京地区普通中等专业学校毕业生毕业派遣工作安排的通知》
D.东北师范大学教务处《关于2008年度工作情况的报告》
4.考试最全蒙题技巧
蒙题技巧一：蒙题时要先看哪个像答案
自从我国采用应试教育后，我们的应对方法却逐年下降。
我们现在复习，拿出一本书，从头看到尾，这是不对的。
我们做题的时候，应该先抓住形式的东西再做题，即：做题时要先看哪个像答案。
例如：最长的，最短的，看着顺眼的
蒙题技巧二：答案分布规律
仔细研历年真题答案你会发现：通过简单计算就知道答案的，选C
很难的选AB
规律：——难题答案靠前
——易题答案靠后
原因： ——考试要贯穿公正、公平原则，要体现在试题难易和选项设置中。
难题答案靠前，易题答案靠后，这样才能使难易题所花时间接近。
同时也使ABCD答案出现频率相近。
具体来说： ——对绝大多数人都很难的题选A和B
一般B的概率比A大，
在言语理解与表达中字数很多的是难题。
在常识判断中题干字数极少的是难题。
——对绝大多数人都易的题选C
——选D的大多数都会做，就不要蒙了
5.几道不是很难得语文常识题~
1、别号少陵2、C3、梨花4、桃花5、你们送行的家属不用哭得很伤心，仆射对兵士仁爱得象父兄一样。
仆射，指郭子仪，当时的官衔是左仆射。6、组诗《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》、《新婚别》、《垂老别》、《无家别》，后人简称为"三吏"、"三别"。
因其基本上采用实录的笔法，所以有"诗史"之誉。然而诗人并非冷眼旁观无动于衷，他是怀着一颗炽热的仁者之心去审视国难民忧的："寂寞天宝后，园庐但蒿藜。
""积尸草木腥，流血川原丹。""四郊未宁静，垂老未得安。
""暮投石壕村，有吏夜捉人？quot；"吏呼一何怒，妇啼一何苦。""暮婚晨告别，无乃太匆忙。
""人生无家别，何以为蒸藜。"诗人怀着深厚的同情之心为人民长歌当哭："白水暮东流，青山犹哭声。
""天地终无情"，"塌然摧心肝"。他记下了战乱时代一幕幕惊心动魄的场景：青壮年全都上了战场，新安吏只好捉少年充军；石壕吏夜间突袭捉人，也只能带走一位老妪；潼关吏正加紧修筑城防；新婚的妻子含泪送别新郎；"子孙阵亡尽"的老人悲愤无奈地出征；无家可归的老兵已无须与谁告别。
战争给人民带来的苦难是深重的，但深明大义的人民却强忍悲痛而同仇敌忾，勇于为国分忧。诗人笔下的老妪、新嫁娘、垂老者、无家者，都富于可敬的牺牲精神。
诗人写出了这些普通人朴实无华却可歌可泣的精神世界，令后人读之不免一洒"千秋之泪"。杜甫投宿石壕村，正碰上官吏捉人充军。
诗歌用素描的手法，清晰如画地再现了诗人的这次亲身见闻。叙而不议，这是杜甫此类诗的特点。
诗人的感情融会在平实的叙述之中，耐人寻味。一面是"夜捉人"的悍吏，一面是"逾墙走"的老翁，这是多么不平常的时期！"吏呼一何怒"与"妇啼一何苦"的对比令人惊心。
而老妇的陈辞，更是催人泪下。就是这样一位老妇，竟然真的被带走了7、主语，作者本人。
