1.人教版语文九年级上册文学常识
13.《事物的正确答案不止一个》选自《中外母语教材选粹》，作者罗迦•费•因格，议论文。
14.《应有格物致知精神》选自《散文选刊》，作者丁肇中，美籍华裔物理学家 ，议论文。
15.《谈读书》选自《世界散文随笔精品文库•英国卷》，作者弗朗西斯•培根，英国哲学家、作家，议论文。
16.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文集》，作者鲁迅，议论文。
17.《智取生辰纲》选字《水浒》。《水浒》又名《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者施耐庵，元末明初人。"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。
18.《杨修之死》节选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三
国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。
19.《范进中举》节选自《儒林外传》。《儒林外传》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写
封建社会后期知识分子及官吏的活动和精神面貌。吴敬梓，字敏轩，清代小说家。
20.《香菱学诗》选自《红楼梦》。这是我国古代小说的顶峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代小说家。
21.《陈涉世家》选自《史记•陈涉世家》，《史记》是我国第一部纪传体通史。“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者司马迁，西汉史学家、文学家。
22.《唐睢不辱使命》选自《战国策•魏策四》，西汉末刘向编定为三十三篇。
23.《隆中对》选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》。陈寿，晋朝史学家。《三国志》 记载魏、蜀、吴三国的历史。共六十五卷。
24.诸葛亮，三国时期政治家、军事家。《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集•诸葛丞相集》。表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
25.《望江南》选自《全唐五代词》。温庭筠，晚唐诗人，花间词派的重要作家之一。
26.《渔家傲 秋思》选自《唐宋名家词选》，作者范仲淹，北宋政治家、文学家。
27.《江城子密州出猎》选自《东坡乐府笺》，作者苏轼，北宋。
28.《武陵春》选自《李清照集校注》。李清照，宋代。
29.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》。辛弃疾，南宋著名抗金爱国主义诗人。
希望能帮到你。
2.人教版语文7到9年级文学常识
七年级—九年级语文文学常识归纳 1. 《紫藤萝瀑布》：作者：宗璞，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等，著名哲学家冯友兰之女。
主要作品有：短篇小说《弦上的梦》《知音》中篇小说《三生石》等。 2. 《童趣》：选自《浮生六记•闲情记趣》。
作者：沈复，字三白，清代文学家。 3. 《理想》：作者：流沙河，原名余勋坦，著名诗作有《就是那一只蟋蟀》。
4. 《我的信念》：作者：玛丽•居里，即居里夫人，波兰人，著名科学家。 5. 《〈论语〉十则》：《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。相传孔子弟子三千，贤人七十二。
他首倡有教无类及因材施教。著名的弟子有：子贡、子路、颜回、颜渊、冉求、仲由、曾参等。
6. 《春》：作者：朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有：《绿》《背影》《匆匆》《荷塘月色》。
7. 《济南的冬天》：作者：老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》。
8. 《观沧海》：作者：曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 9. 《次北固山下》：选自《全唐诗》。
作者：王湾，唐代诗人。 10. 《钱塘湖春行》：选自《白氏长庆集》。
作者：白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代大诗人，著有《白氏长庆集》。 11. 《西江月》：选自《稼轩长短句》。
西江月，词牌名。作者：辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人，著有《稼轩长短句》。
12. 《天净沙•秋思》：选自《全元散曲》。天净沙，曲牌名。
作者：马致远，元代著名散曲家，“元曲四大家之一”（马致远、关汉卿、王实甫、白朴）。 13. 《绿色蝈蝈》：作者：法布尔，法国著名昆虫学家，代表作有《昆虫记》等。
14. 《山市》：选自《聊斋志异》。作者：蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代文学家。
著有文言短篇小说集《聊斋志异》，郭沫若评价“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入骨三分”。 15. 《风筝》：选自《野草》。
作者：鲁迅，原名周树人，字豫才，著名文学家、思想家、革命家。代表作有杂文集《华盖集》《二心集》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
1918年首次用“鲁迅”笔名发表中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》。 16. 《金色花》：作者：泰戈尔，印度文学家。
著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等。 17. 《纸船•寄母亲》：选自《繁星》。
作者：冰心，原名谢婉莹，诗人、作家，代表作有：诗集《繁星》《春水》小说集《超人》作品《小桔灯》《寄小读者》等。 18. 《〈世说新语〉两则》：作者：刘义庆，南朝文学家。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 19. 《皇帝的新装》：作者：安徒生，丹麦作家。
著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《夜莺》等。 20. 《郭沫若诗两首》：作者：郭沫若，原名郭开贞，中国现代杰出诗人、作家、历史学家、剧作家等。
代表作有：诗集《女神》《星空》戏剧《屈原》。 21. 《寓言四则》：选自《伊索寓言》。
《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。
现存《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，后经人汇集，统归在伊索名下。 22. 《智子疑邻》：选自《韩非子•说难》。
作者：韩非，战国著名思想家。他的著作收在《韩非子》里。
23. 《塞翁失马》：选自《淮南子•人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，西汉淮南王刘安等编著。
24. 《从百草园到三味书屋》：选自《朝花夕拾》。作者：鲁迅（详见15.）。
25. 《爸爸的花儿落了》：选自《城南旧事》。作者：林海音，原名林含英，小名英子，台湾作家，著有《城南旧事》。
26. 《丑小鸭》：作者：安徒生（详见19.）。 27. 《假如生活欺骗了你》：作者：普希金，俄国诗人，俄罗斯文学之父。
著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。 28. 《伤仲永》：选自《临川先生文集》。
作者：王安石，北宋政治家、思想家、文学家，字介甫，号半山。著有《临川先生文集》。
29. 《最后一课》：作者：都德，法国作家，代表作《最后一课》《柏林之围》。 30. 《闻一多先生的说和做》：作者：臧克家，现代诗人，著有诗集《烙印》《罪恶的黑手》。
——闻一多，原名闻家骅，字友三，号友山，诗人、学者、民主战士。 31. 《福楼拜家的星期天》：作者：莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠。
代表作《项链》《羊脂球》《漂亮朋友》《菲菲小姐》等。——福楼拜：法国作家，代表作《包法利夫人》。
——伊万•屠格涅夫：俄国作家，代表作《前夜》《父与子》。——歌德：德国作家，代表作《少年维特的烦恼》《浮士德》。
——左拉：法国小说家，代表作《小酒店》。 32. 《孙权劝学》：选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是司马光主持编纂的我国第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。作者：司马光，字君实，北宋政治家、史学家。
——孙权：字仲谋，三国时期。
3.人教版语文九年级上册文学常识13、《事物的正确答案不止一个》选
13.《事物的正确答案不止一个》选自《中外母语教材选粹》，作者罗迦•费•因格，议论文.14.《应有格物致知精神》选自《散文选刊》，作者丁肇中，美籍华裔物理学家 ，议论文.15.《谈读书》选自《世界散文随笔精品文库•英国卷》，作者弗朗西斯•培根，英国哲学家、作家，议论文.16.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文集》，作者鲁迅，议论文.17.《智取生辰纲》选字《水浒》.《水浒》又名《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者施耐庵，元末明初人."智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过.18.《杨修之死》节选自《三国演义》.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争.19.《范进中举》节选自《儒林外传》.《儒林外传》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官吏的活动和精神面貌.吴敬梓，字敏轩，清代小说家.20.《香菱学诗》选自《红楼梦》.这是我国古代小说的顶峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实.作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃.清代小说家.21.《陈涉世家》选自《史记•陈涉世家》，《史记》是我国第一部纪传体通史.“史家之绝唱，无韵之离骚”.作者司马迁，西汉史学家、文学家.22.《唐睢不辱使命》选自《战国策•魏策四》，西汉末刘向编定为三十三篇.23.《隆中对》选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》.陈寿，晋朝史学家.《三国志》 记载魏、蜀、吴三国的历史.共六十五卷.24.诸葛亮，三国时期政治家、军事家.《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集•诸葛丞相集》.表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体.25.《望江南》选自《全唐五代词》.温庭筠，晚唐诗人，花间词派的重要作家之一.26.《渔家傲 秋思》选自《唐宋名家词选》，作者范仲淹，北宋政治家、文学家.27.《江城子密州出猎》选自《东坡乐府笺》，作者苏轼，北宋.28.《武陵春》选自《李清照集校注》.李清照，宋代.29.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》.辛弃疾，南宋著名抗金爱国主义诗人.。
4.急求~
七年级上册 1 、《走一步，再走一步》 莫顿·亨特 美国作家 2 、《紫藤萝瀑布》 宗璞 《弦上的梦》 《三生石》获全国优秀小说奖 3 、《童趣》选自《浮生六记·闲情记趣》 沈复 清代文学家 4 、《理想》 流沙河 原名余勋坦 5 、《论语十则》 孔子，名丘，字仲尼，春秋鲁国人，儒家学派的创始人。
我国古代伟大的思想家、教育家。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共 20 篇，是儒家经典著作之一。
6 、《春》 朱自清 现代散文家、诗人，字佩弦，著有诗文集《踪迹》散文集《背影》《欧游杂记》等，作品收在《朱自清全集》里，他宁死不吃美国救济粮。 7 、《济南的冬天》 老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家，被授予“人民艺术家”的称号，作品有长篇小说《骆驼祥子》《老张的哲学》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》 8 、《观沧海》 曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以慷慨悲壮见称 9 、《钱塘湖春行》 白居易，字乐天，又号香山居士，唐代人著有《白氏长庆集》。
《观刈麦》表现 了对劳动人民的同情。 10 、《西江月》《破阵子》《为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾字糼安，号稼轩，宋朝爱国词人 11 、《风筝》鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大 的无产阶级文学家、思想家 、革命家，中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》初中学过的文章有：选自《野草》的《风筝》《雪》；选自《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》；选自《呐喊》的《社戏》《故乡》《孔乙己》；选自《且介亭杂文》的《中国人失掉自信力了吗》 12 、《〈世说新语〉两则》刘义庆，南朝人，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
13 、《皇帝的新装》 安徒生，丹麦著名童话作家，创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等大量优秀 的童话作品。 14 、《郭沫若诗两首》郭沫若，原名郭开贞，诗人、学者、主要作品：诗集《星空》《女神》历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》 七年级下册 1 、《爸爸的花儿落了》（《城南旧事》）林海音 台湾作家 2 、《伤仲永》 王安石，北宋著名政治家、文学家 、字介甫，晚年号半山，“唐宋八大家之一”，有《临川先生文集》 3 、《最后一课》 法国作家 都德 4 、《木兰诗》南北朝时北方的一首乐府民歌，是一首古代叙事诗，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》又名《木兰辞》与《孔雀东南飞》被誉为“乐府双璧” 5 、《邓稼先》 杨振宁，美籍华裔物理学家，获 1957 年诺贝尔物理奖 6 、《闻一多先生的说和做》闻一多，诗人、学者、民主战士，著作收在《闻一多全集》 7 、《口技》选自《虞初新志》，是清代张潮编选的笔记体小说，林嗣环，字铁崖，清代人 8 、《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》茨威格，奥地利作家，他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面 9 、《荒岛余生》笛福，英国作家，代表作《鲁滨孙漂流记》 10 、《夸父逐日》选自《山海经》 ；《两小儿辩日》（《列子》） 11 、《珍珠鸟》冯骥才 八年级上册 1 、《芦花荡》作者孙犁，现代小说家、散文家《荷花淀》 2 、《中国石拱桥》茅以升，我国著名桥梁学家、教育家。
他主持修建了钱塘江公路、铁路两用桥。 3 、《苏州园林》叶圣陶，名绍钧，字圣陶，作家、教育家、编辑家，主要作品有《多收了三五斗》《夜》《稻草人》等 4 、《大自然的语言》竺可桢，气象学、地理学家。
5 、《奇妙的克隆》谈家桢，中国院士 6 、《桃花源记》《饮酒》《归园田居》陶渊明名潜，字元亮，东晋人，著名诗人，世称“靖节先生”著有《陶渊明集》，大部分是记叙事物的文章。 7 、《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡，唐代诗人，“铭”古代刻在器物上用来警戒自己称述功德的文字，后来成为一种文体。
8 、《爱莲说》作者周敦颐，字茂叔，宋代理学创始人，“说”是一种文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人、借事或借物的记叙来论述道理，属于议论文的一种。 9 、杜甫，字子美，唐代伟大 的现实主义诗人，世称“诗圣”他的诗被称为“诗史”，著有《望岳》《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》 10 、《三峡》 郦道元，北魏地理学家，所撰《水经注》，详细记载 了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
11 、《答谢中书书》陶弘景，南北朝时期，著有《陶隐居集》 13 、《使至塞上》王维，字摩诘，唐朝人。 14 、《渡荆门送别》《行路难》 李白，号“青莲居士” 15 、《游山西村》《卜算子·咏梅》陆游，字务观，号放翁。
八年级下册 1 、《我的母亲》胡适，字适之，学者。 2 、《海燕》高尔基，俄国作家，“无产阶级艺术最伟大 的代表者”（列宁语）长篇小说《母亲》自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》 3 、《敬畏自然》 严春友 4 、《喂——出来》星新一，日本现代小说家。
5 、《云南的歌会》选自《沈从文散文集选》，沈从文，现代作家、历史文物研究家。 6 、《端午。
5.急求：人教版九年级语文文学常识
中考最新专题之第八讲 文学常识和文体常识【知识网络】一个人语文素质的提高，离不开丰厚的文化积累。
因此，了解一些文学常识、文体知识是很有必要的。因此，文学常识、文体知识也是中考考查的重点之一。
本专题主要就是帮助考生熟悉有关的基本常识，学会科学地归纳与识记，以提高在这方面的应考能力。本专题的知识网络如下： 作家作品 中国的重要作家外国的重要作家 类别：小说/散文/诗歌/戏剧 文学体裁常识 特征文学常和文体常识 代表作家 记叙文：六要素/人称/顺序/中心/线索/详略 实用文体 议论文：三要素/论证方法/结构形式 说明文：说明顺序/说明方法/说明文的种类/说明文的语言 应用文：格式/内容/语言【考点解读】一、考点要求“新课标”在文学常识和文体常识方面的学习要求是：了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
从近年来各地的中考试题来看，大部分有文学常识方面的考题。试题内容还比较广泛，虽各地略有差异，但命题思路却相对稳定。
二、考查内容本考点涉及到的内容主要有：（1）中国重要作家的时代及代表作；（2）外国重要作家的国别及代表作；（3）文学体裁常识；（4）实用文体知识。有的试题偶尔涉及到文化常识。
所谓“中国重要作家”是指在古代和现代文学史上占有一定地位并对后来文学的发展产生一定影响的作家，这些作家多数是中学语文课本中涉及到的，一般都是直接选用其作品。有的则是在单元知识短文、课文注释中介绍或提及的。
还有一些作品（主要是古代的）的作者不一定重要或不明作者，可这些作品在文学史上有重要地位，也在考查的范围之内。对外国重要作家的考查相对中国重要作家而言，要简单一些，一般只考查作家的国别和作品（多为代表作），且多考查欧洲作家。
文学体裁常识，主要考查文学作品的类别（含小说、散文、诗歌、戏剧）、特征和代表作家。实用文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。
三、考查方式纵观近年中考试题可知，一般情况下，考试时总是将文体常识和作家作品、时代或国别结合起来考查。就题型而言，则以选择题为主；其他的如填空、连线、判断、改错也时有出现。
【金题解剖】1.(2004，北京市朝阳区)下列课文、作者及朝代对应有误的是A.《孔乙己》 鲁迅 现代B.《岳阳楼记》 范仲淹 宋代C.《白雪歌送武判官归京》 王勃 唐代D.《醉翁亭记》 欧阳修 宋代〔答案〕C〔解析〕本题主要考查作家作品方面的知识。《白雪歌送武判官归京》的作者是唐代的岑参。
2.2004，浙江省绍兴市）请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。（任选2题）示例：潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》人物：林黛玉①赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物：____________②日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品：《____________》③海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公：____________〔答案〕①关羽（关云长、关公） ②藤野先生 ③鲁滨孙（鲁滨逊）〔解析〕本题侧重于对文学常识的考查。
想顺利地解答本题，就必须具有较为广泛的阅读面，只要阅读过有关作品，根据提供的信息，不难写出答案。3.(2004，哈尔滨市)结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。
在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是____________。A.赵云 B.关羽 C.张飞 D.马超〔答案〕B〔解析〕本题侧重于对文学常识的考查。
解答本题，需要具有较为广泛的阅读面，根据人物事迹填写。4.(2004，河北省)根据要求在下列句子中的横线上写出相应的内容。
①《始得西山宴游记》写作者在大自然美景中的超然忘我、与自然融为一体的句子是：“______________________，_____________________。”②大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。
这真是“_____________________，_____________________。”（填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）③请你从积累的古诗中，写出一个与“劳动”有关的完整诗句：_____________________，_____________________。
④长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物是（姓名）_____________________。他（她）_____________________的故事家喻户晓。
〔答案〕①心凝形释 与万化冥合 ②山光悦鸟性 潭影空人心 ③（示例）足蒸暑土气 背灼炎天光（这是一道开放性试题，所写内容课内外不限，只要符合题目要求、没有错误，该空即可得分） ④不设标准答案。人物姓名书写正确，故事情节概括准确，与人物相符，便可得分。
人物姓名和故事情节各占本上题分值的一半。〔解析〕本题既考查名句默写，又考查文学常识，具有较强的综合性。
作品名称要正确，内容叙述应当符合原作，成语、名言、警句或格言的运用应恰当正确。【技法解析】一、分门别类，便于识记文学常识文体常识内容繁多，涉及面广，为了便于准确记忆，可以分门别类。
例如在复习文学常识时，可以分为若干历史时期，如春秋战国、两汉魏晋南北。
6.九年级人教版语文字词
初三全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理化学刻骨铭míng心：形容记忆深刻，永远不忘。
日以继夜：日夜不停。 第八课《致女儿的信》 忐忑tǎn tâ ：心神不定的，七上八下的。
繁衍yǎn：逐渐增多或增广。 一抔póu黄土：一捧黄土。
抔：量词。 化为乌有：指希望、愿望落空。
无与伦比：没有能与之相比的。 怒不可遏â ：愤怒得抑制不住。
形容非常愤怒。 勃bó然大怒：因极度生气而变了脸色。
惊慌不已：不停地害怕慌张。 第九课《故乡》 萧索xiāo suǒ：荒凉、冷落。
家景：家境。 如许：这么些。
鄙夷bǐyí：看不起。 恣睢zì suī：放纵，放任。
阴晦huì：阴沉昏暗。 聚族而居：同族各家聚在一起居住。
易主：改换主人。 谋食：谋生。
无端：无缘无故。 潮汛xùn：定期上涨的潮水。
愕è然：吃惊的样子。 嗤chī笑：讥笑。
瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。 打拱：作揖。
惘wǎnɡ然：心里好像失去什么的样子。 隔膜：彼此思想感情不相通。
第十课《孤独之旅》 厚实：丰富，富裕。 嬉xī闹：嬉戏打闹。
驱除：赶走；除掉。 歇斯底里xiē sī dǐ lǐ：形容情绪异常激动，举止失常。
撩liáo逗：挑逗；招惹。 置之不理：放在一边不理不睬。
稠chóu密：亲切，密切。 戳chuō破：刺破。
第十一课《我的叔叔于勒》 拮据jié jū：手头紧，经济状况不好。 栈zhàn桥：码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船和装卸货物用。
煞shà白：面色极白，没有血色。 十拿九稳：比喻很有把握。
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 狼狈不堪láng bâi bù kān ：形容困苦或受窘的样子。
莫名其妙：没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。 褴lán褛lǚ：指衣服破烂，不堪入目。
第十二课《心声》 沙哑：（嗓子）发音困难，声音低沉而不圆润。 发窘jiǒnɡ：感到为难，表现出窘态。
抽噎yē：抽搭。 出风头：愿意表现自己。
从容不迫：非常镇静，不慌不忙的样子。 窸窸窣窣xī sū：拟声词，形容细小的摩擦声。
斩钉截铁zhǎn dīnɡ jiã tiě ：比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。 妒忌dù jì：因别人比自己强而怨恨。
抽泣chōu qì：小声地哭泣。 第十三课《事物的正确答案不止一个》 根深蒂dì固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
轻而易举：形容事情容易做。 持之以恒：长久地坚持下去。
不言而喻：不用说就可以明白。 孜孜zī不倦：勤奋努力，不知疲倦，比喻有恒心，有毅力。
锲qiè而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲：雕刻。
汲jí取：吸取。 第十四课《应有格物致知精神》 诚意：真心实意。
正心：端正心思。 修身：努力提高自己的品德修养。
齐家：治理好家政。 格物致知：推究事物的原理，获得知识。
袖手旁观：比喻置身事外，不过问其事。 不知所措cuò ：不知道怎么办才好。
形容处境为难或心神慌乱。 第十五课《短文两篇》 文采藻zǎo饰：修饰文词，使之富有文采。
狡黠xiá：狡猾。 诘jié难：诘问，为难。
伦理：指人与人之间相处的各种道德准则。 滞zhì碍：不通畅。
寻章摘句：搜寻、摘取文章的片段词句。指读书局限于文字的推求。
味同嚼蜡jiáo là ：形容写文章或说话枯燥无味。 吹毛求疵cī：故意挑剔毛病，寻找差错。
课文指细致到繁琐、挑剔的地步。 不求甚解：指学习不认真，不求得到深刻理解。
狂妄自大：极端的自高自大。 咬文嚼jiáo字：过分地斟酌字句。
因小失大：为了小利，造成巨大损失。 豁huò然贯通：一下子搞通了。
开卷有益：读书就有好处。 第十六课《中国人失掉自信力了吗》 玄xuán虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。
诓kuānɡ骗：说谎话骗人。 怀古伤今：追念古代的事情，因现在的事而悲伤。
为民请命：为老百姓向上请求减轻负担或解除困苦，保全性命。 慨叹：有所感触而叹息。
前仆pū后继：前面的倒下了，后面的紧跟着上来。形容战士不怕牺牲，勇往直前的壮烈行为。
渺miǎo茫：因没有把握而难以预期。 省xǐnɡ悟 ：觉醒明白。
脊jǐ梁：比喻中坚骨干力量。 抹mǒ杀 ：原意是用刀抹脖子，可引申为将什么事情做到绝地，没有回头的可能。
笼lǒnɡ罩：像笼子似的罩在上面。 诬蔑miè ：捏造事实败坏别人的名誉。
第十七课《智取生辰纲》 怄òu：使人生气。 端的：真的，确实。
干系：牵涉到责任或能引起纠纷的关系。 寻思：想，思索，考虑。
逞chěnɡ辩：卖弄口舌。 勾当：事情。
常指坏事情。 窥望：暗中观察。
尴尬gān gà ：处境困难，不好处理。 趱zǎn行：赶路。
嗔chēn：怒。 恁nèn地 ：这样地，如此。
怨怅chàng：埋怨。 聒噪ɡuō zào ：打扰，对不起。
面面相觑qù：互相望着发愣。 省得xǐng dé：知道，懂得。
第十八课《杨修之死》 沉吟：（1）：低声吟咏。 （2）：迟疑不决，低声自语。
禀bǐng请：禀告请示。 班师：出征的军队回朝。
谮zèn害：诬陷，中伤。 惑huò乱：使迷惑混乱。
对答如流：回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。 不置褒贬：不评价好坏。
恃shì才放旷：依仗自己的才能而对自己的行为不加约束。 疱páo官：厨师。
主簿bù：文书之类的官。 讫qì：完毕。
麾huī军：指挥军队。 绰chāo刀：抓刀。
佯yáng怒：假装发怒。 第十九课《范进中举》 倒运：倒霉。
腆tiǎn着：挺着。 舍与shě 。
7.人教版语文九年级上册课外诗词的文学常识资料吖
1.观刈麦·白居易 田家少闲月，五月人倍忙。
庄稼人很少空闲日子，五月里家家加倍繁忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。
昨夜间一场南风吹过，那小麦铺满陇沟焦黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
妇女们担着竹筩粟饭，孩童们提着瓦罐浆汤。 相随饷田去，丁壮在南冈。
前行后撵去送晌到田里，小伙子们正操劳在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
两脚蒸腾着暑天的土气，脊梁灼烤着火般的太阳。 力尽不知热，但惜夏日长。
力气耗尽了也不觉得热，只是贪图这夏日好天长。 复有贫妇人，抱子在背傍。
更有那些穷苦的婆娘，抱着婴儿在他们一旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。
听她们相互间三言两语，禁不住引起我无限悲伤： 田家输税尽，拾此充饥肠。 “俺家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。”
今我何功德，曾不事农桑。 如今我有什么功劳德行，从来也不从事农耕蚕桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。 从九品吃禄米足三百石，成年价到头来还有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。 想到这些好不暗自惭愧，整天到晚怎也不能遗忘。
2.月夜·刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
译文： 夜半更深明月西挂照亮半边人家，北斗七星横卧南斗六星也已倾斜。今夜我忽然感到春天的温暖气息，还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱。
题解：诗是抒写感受大自然物候变化的，清新而有情致。这类诗是诗人对外界自然事物、气候加以精细体察而萌发于心的一种敏感、灵感凝成的景象。
诗的首二句是写仰望，寥廓天宇，月色空明，星斗阑干，暗隐时辰流转；后二句是写俯视，大地静谧，夜寒料峭，虫声新透，感知春之信息。构思新颖别致，不落窠臼，用语清丽细腻，妙然生趣。
3.商山早行· 晨起动征铎〔1〕，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙〔2〕。因思杜陵梦，凫雁满回塘〔3〕。
译文：黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉，足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。
枯败的槲叶，落满了荒山的野路，淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群凫雁，正嬉戏在明净的池塘。
【注释】〔1〕征铎：行车铃。〔2〕槲、枳：皆树名。
是山中野生灌木或乔木。 〔3〕杜陵：在长安城南，见前注，此处代指长安。
回塘：曲折的池塘，可能是指曲江。也是代指长安。
【解题】商山，在今陕西省商县东南，亦称楚山。传说汉初“四皓”隐居此处。
诗约作于唐宣宗大中未年诗人离开长安时。 【简析】此诗抒发了诗人的羁旅之愁。
诗人选取寒秋时早行时于驿站中的所见所感。表达了愁旅而思乡的情感，章法构思皆是标准的律诗模式。
此诗成名主要在于第二联的成功。诗人选材典型，抓住了最能表现羁旅之思景物组合成一个意境，有声有形，形象感极强。
诗人将十个名词，一一对应，一气排开，形成一联。句式新奇。
而从总体看，这一联在诗中，又不是诗人刻意为之所致，而是自然而然的直书所见，它是行人对景物的一种条件反射，而这也只能是愁旅者的反应，因而，它又体现了诗人苦旅旅之感。在这一幅山中早行图中，行人之心与路途之景交汇在一起。
4.卜算子 咏梅 [陆游] 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
[注释] [驿]驿站。[更著]又加上。
[一任]任凭，不在乎。[群芳]普通的花卉，此处喻指政界中的群小。
[碾]轧碎。 [译文] 驿站外的断桥边，寂寞地开放。
已是黄昏时刻，她独自愁思，更加还有风雨摧残。她花开在百花之先，并非有意苦苦地争夺春光，听凭着群芳心生嫉妒。
即使零落成泥，清香却如故。 [简要评析] 这是一首典型的“托物言志”的词章。
作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感，其实也正是作者一生标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照，故历来为后人称颂。上片写梅花的遭遇：它植根的地方，是荒凉的驿亭外面，断桥旁边。
驿亭是古代传递公文的人在行旅中途歇息的处所。加上黄昏时候的风风雨雨，这环境被渲染得多么冷落凄凉！写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。
下片写梅花的品格：一任百花嫉妒，却无意与它们争春斗艳；即使凋零飘落，化为尘泥，依旧保持着清香。这首词上片写梅花在风雨交加的寒冬黄昏中孤独地开放着，这正是诗人不幸遭遇的形象化。
全词用清俊的语言，白描的手法，形象地写出梅的品格、姿态，隐喻表达了诗人矢志不移，坚持理想的高尚品质。
陆游特别喜欢梅花，《剑南诗稿》中咏梅的诗很多，笔者未作精确的统计，凭印象也在百首以上。故他对梅的精神气质有深刻的理解。
本词遗貌取神。并未对梅花作正面的描绘，只写了她的一种神韵，一种品格。
驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞地绽开了花，却无人作主。每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦。
