基础常识关于规的一些问题

2022-11-23 综合 86阅读 投稿:云中鹿

1.安全教育的基础知识有哪些

一上学路上要时刻注意交通安全1、行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

行走时,以下情况最容易发生危险:(1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。2、乘车安全(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

3、不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的意外损失。4、严禁未满十二周岁的儿童骑自行车。

5、如果乘坐租用的车辆上下学,必须乘坐经交管部门颁发标志的车辆,并将租用车辆情况及时汇报到学校。二到校要注意的安全问题1、学校每天早上到校的时间为7:30,下午到校的时间为11:40,不得提前到校,或趁机到网吧、游戏厅去玩耍,同学之间应互相监督。

2、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。3、禁止携带管制刀具进入校园。

4、禁止携带玩具、非法书刊、音像制品等进入校园。三消防安全常识 火场逃生方法:1、要镇静分析,不要盲目行动。

2、要选好逃生办法,不要惊慌失措。3、在失火的楼房内不可使用电梯。

4、如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。5、人身着火自救方法。

如果身上着火,千万不能奔跑,否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。

如再来不及可卧倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。

四用电安全常识 l、不要用手触摸电线、灯管和插座。 2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

5、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

五防止受到不法侵害常识(一)受到不法分子侵害如何报警 小学生容易受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。1、匪警电话的号码是110。

这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。2、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。

(二)怎样避免陌生人闯入家中1、独自在家,要锁好院门、防盗门等。2.如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。

(三)外出或在公共场所自我防范1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。2、外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。

3、外出游玩、购物等最好结伴而行,不独来独往,单独行动。4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品,与陌生人交谈要提高警惕。

5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里,应放在衣袋里,以防丢失或被坏人抢走。6、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不独自一人去偏远的地方游玩。

7、不搭乘陌生人的便车。8、外出的衣着朴素,不戴名牌手表和贵重饰物,不炫耀自己家庭的富有。

9、携带的钱物要妥善保存好,不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品10、不接受陌。

2.围绕主题,探究问题

(1)依据实际作答即可;(2)符合题目要求,写出两条以上即可;(3)依据给出的情境解答即可.故答案为:(1)如:个别同学课堂上随便讲话;上课迟到或早退;在校园里乱扔垃圾;随地吐痰;就餐时不排队;就寝时,熄灯了还讲话,影响别人休息;考试作弊,抄袭作业;给同学起绰号;等等.(2)“不以规矩,不能成方圆”“哪里有规则,哪里才有秩序”“社会生活需要秩序,秩序来自规则”“遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证”“国有国法,校有校规,生活时时处处有规则”等.(3)①课堂上,我是学生,我要认真听课; ②路上乘车,我是乘客,我要遵守车上秩序; ③横过十字路口,我是市民,我要遵守交通规则.。

3.道德知识抢答(具体问题、答案)

1、现阶段,我国公民道德建设发展的主流是什么?

答:中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合。

2、我们要树立什么样的社会主义义利观?

答:树立把国家和人民利益放在首位,而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观

3、社会主义道德建设的核心和原则是什么?

答:以为人民服务为核心,以集体主义为原则

4、社会主义道德建设的基本要求是什么?

答:以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求

5、公民道德建设的基本任务是什么?

答:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导广大公民树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

6、社会主义道德建设的着力点是什么?

答:以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点

7、提高公民道德素质的基础是什么?

答:教育

8、目前我国思想道德建设的新阵地指的是什么?

答:计算机互联网

9、在道德实践活动中,发挥骨干作用的是什么,发挥主体作用的是什么?

答:基层组织和群众团体的骨干作用,广大群众的主体作用

10、20字基本道德规范是什么?

答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

11、公民道德建设是一个复杂的社会系统工程,要靠教育,也要靠什么?

答:法律、政策 和规章制度

12、社会主义道德建设的重要目标之一是什么?

答:效率与公平的统一

13、在社会主义社会,调节国家利益、集体利益、个人利益三者关系的重要原则是什么?

答:集体主义

14、什么是社会公德?

答:是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系

15、社会公德的主要内容是什么?

答:以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容

4.简答题简述宪法中规定的根本问题并简要说明具体内容有哪些

国务院的职权由《中华人民共和国宪法》第八十九条规定,主要包括: 根据《宪法》和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令; 向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案; 规定各部和各委员会的任务和职责,领导其工作,并且领导不属于各部和各委员会的全国性的行政工作; 统一领导全国地方各级国家行政机关的工作,规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分; 编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算; 领导和管理包括经济、国防、教科文卫体、民政、公安、司法行政、监察、城乡建设、计划生育,以及民族事务等; 管理对外事务,同外国缔结条约和协定; 保护华侨的正当的权利和利益,保护归侨和侨眷的合法的权利和利益; 改变或者撤销各部、各委员会发布的不适当的命令、指示和规章; 改变或者撤销地方各级国家行政机关的不适当的决定和命令; 批准省、自治区、直辖市的区域划分,批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分; 决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态; 审定行政机构的编制,依照法律规定任免、培训、考核和奖惩行政人员; 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会授予的其他职权。

5.城市规划需要哪些专业知识

专业简介

业务培养目标:本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划 、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的规划学科高级工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到城市规划设计等基本训练,掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握城市规划学科的基本理论、基本知识;

2.掌握与城市规划学科相关的知识,具有综合分析城市问题、协调解决问题的能力;

3.具有城市规划管理的基本能力;

4.熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规;

5.了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

7.具有计算机运用的能力。

主干学科:建筑学

主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划行政法规与城市规划管理等

主要实践性教学环节:综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等,实践性教学环节的时间安排不少于40周。

修业年限:四年或五年

授予学位:工学学士

基础常识关于规的一些问题

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