1.<触龙说赵太后>的文言常识
[自读目标]
1、背诵并翻译全文。
2、归纳本文文言知识点。
3、品味鉴赏本文个性化的人物语言、生动的细节描写和鲜明的人物形象。
[自读设想]
让学生在理解熟读原文的基础上，把本文改编成剧本，培养其想象创新能力。
[自读指导程序]
一、导入课文：
有一则寓言故事这样说：太阳和北风比赛，看谁能让一个过路人脱掉衣服。北风刮起刺骨的寒风，企图刮掉人们身上的衣服，但人们却将衣服裹得越来越紧。太阳用柔和的阳光温暖人，天气渐渐暖和了。人们也就把衣服脱了。批评也要像太阳那样，用温和的态度、暖心的话语，让对方心悦诚服，而不应用强制的手段，生硬的话语，俗话说：“良言一语三春暖，恶言一句六月寒。”讲究点说话的艺术，让话语像三春的太阳温暖人心，就会收到意想不到的效果。《触龙说赵太后》就是一个典型的例子。
二、简介赵太后：
赵太后即历史上赫赫有名的赵威后。《战国策·齐策》的《赵威后问齐使》一文中，赵威后先问收成，后问百姓，最后才问到君王，致使齐使不悦，认为她是先卑贱而后尊贵，而赵威后答曰：“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君，故有舍本而问末者耶？”
就是这样一位颇为开明的太后，却由于溺爱幼子，一时糊涂，甚至蛮不讲理，对于大臣的强谏，她恼怒已极，公开下令警告群臣：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”
在这样情况下，触龙去见她会有什么结果呢？
三、借助注释和工具书自读课文，并用原文句子回答下列问题。
（引导背诵）
1、触龙说赵太后的背景是什么？
①赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”
②太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”
2、从文中找出触龙对太后关心的句子。
①老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。
②日食饮得无衰乎？
3、听了触龙一番嘘寒问暖的话语后，赵太后的表情有何变化？
太后之色少解。
4、从课文中找出触龙爱怜舒祺的句子。
①“而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻！”
②“虽少，愿及未填沟壑而托之。”
5、关于男人和女人谁更爱幼子的问题，触龙和赵太后是如何争论的？
太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”
触龙：“甚于妇人。”
2.触龙说赵太后的课文知识点谁有啊
《触龙说赵太后》知识点解析 （一）词的古今异义 古今传承的义异词同指的是由于词义的新陈代谢使古今词义产生了或大或小的差距。
概括起来，大致有如下几种情况： （1）词义扩大。如“江”，古代专指长江，现在泛指一切大的河流；“好”，古代指女子相貌好看，现在泛指一切美好事物的性质。
（2）词义缩小。如“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏气味；“让”，古代既表示辞让、谦让之意，又可表示责备之意，现在后一个意思不用了。
（3）词义转移。如“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古义是苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为“偷窃”。
（4）词义弱化。如“很”，古义同“凶狠”的“狠”，表示程度很高，现在“很”，表示的程度不怎么高了。
（5）词义强化。如“恨”，古代表示遗憾、不满意，现在则表示仇恨、怀恨之意。
（6）感情色彩变化。如“卑鄙”，古时表示地位低下，见识浅陋，并没有贬化，现在则指品质恶劣，变成贬义词了。
（7）名称说法改变。如“目”改称“眼睛”，“寡”改称为“少”等。
（二）敬称、谦称、贱称及其他 敬称：陛下、大王、皇上、君（称皇帝）；子、夫子、师、先生、吾子（称师）；公、将军、大夫（称官）；君、足下（称尊重的人）；令尊、令母、令堂（称别人的父母）；令郎、令爱（称别人的儿女）；媪（称老年妇女）。 谦称：寡人、孤（先秦王侯自称） ；仆、不才、不佞、小人、愚、不肖（一般人自称）；妾（女子自称）；臣（臣子的自称）；贱息、贱妾（“贱”谦称自己）。
贱称：小子、竖子、小竖子。 其他：尔、汝（上称下或不客气的平辈之间的称呼）；先（已逝的尊长前加“先”）；从（表叔伯关系）；舍弟、舍妹（称自己的弟妹）；家父、家母（称自己的父母）。
（三）难解词语 ①徐趋：是一个词，与“疾趋”相对。据古书记载，古代行礼时的步伐有“疾趋”和“徐趋”两种，当行礼人“执龟玉”和“与尸行”的时候，用“徐趋”，其特点是步子较小，脚跟不抬起来。
一般情况下，包括臣见君，用“疾趋”，其特点是步子较大，脚跟离地。触龙见太后应“疾趋”，但因为他脚有毛病，只能按“徐趋”的步子走，用前倾快步走的姿势，一步一步向前慢走。
②趋、走、步辨析 趋：指小步快走。 走：跑，比“趋”速度更快，例“走马观花”。
步：特指慢慢地走。例“亦步亦趋”。
③身和体辨析 身：原指人或动物的躯干，后词义扩大，引申为全身、生命。如“少益耆食，和于身”。
体：指构成身体的各个部分，也泛指全身。如“恐太后之玉体有所郄也”。
④辇和车辨析 “辇”，用人力推拉，“车”，用马牵引；“辇”在秦汉之后为帝王专用。不能用作兵车，而“车”可以用作兵车。
（四）通假字 太后盛气而揖之（揖作胥，胥通须，等待） 而恐太后玉体之有所郄也（“郄”通 、病痛） 少益耆食（通“嗜”，喜欢） 必勿使反（通“返”） 奉厚而无劳（通“俸”，俸禄） （五）古今异义 触龙说赵太后（shuì 劝说。今为“说话”“讲话”） 太后明谓左右（侍从、近臣。
今为方位名词） 老臣贱息舒祺（后代指儿子。今为叹息、休息） 窃爱怜之（爱。
今作“可怜、怜悯”） 丈夫亦爱怜其少子乎（古代指男子的统称。今仅指妇女的配偶） 至于赵之为赵（到、上推到。
现多作副词，表示另提到一事） 至而自谢（告罪、道歉。今为感谢） （六）词类活用 没死以闻（使动用法，使……听到） 赵王之子孙侯者（名词作动词，称侯） 今媪尊长安君之位（形容词使动用法，使……尊贵） 犹不能恃无功立尊（形容词用作名词，重器） 其继有在乎（动词用作名词，继承人，后嗣者） （七）一词多义 （1）及 介词：趁、趁……的时候。
愿及未填沟壑而托之 连词：和、与 若有作奸犯科及为忠善者 动词： A.到 微夫人之力不及此 B.比得上、赶得上 而不及今令有功于国 （2）为 动词（wéi） A.治理： 为川者决之使导 B.作为： 必以长安君为质，兵乃出 C.制造： 不以木为之者，文理有疏密 D.研究： 为学 介词（wèi） A.替、给： 父母之爱子，则为之计深远 B.对、向： 不足为外人道也 C.被： 升死，其印为余群从所得 （八）特殊句式 （1）判断句 非弗思也（表否定判断） （2）宾语前置 长安君何以自托于赵（疑问句，代词作宾语提前） （3）状语后置 赵氏求救〔于齐〕 甚〔于妇人〕 贤〔于长安君〕 和〔于身〕 而不及今令有功〔于国〕 长安君何以自托〔于赵〕 而封之〔以膏腴之地〕 （4）固定句式 日食饮得无衰乎（表推测，“恐怕……吧？”“莫非……吧？”）。
3.触龙说赵太后主要内容概括 简洁
主要内容：
公元前265年，赵惠文王死，其子孝成王继位，年幼，由赵太后摄政。当时，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并已占领赵国三座城市。赵国形势危急，向齐国求援。
齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。赵威后溺爱长安君，执意不肯，致使国家危机日深。触龙在这种严重的形势下说服了赵威后，让她的爱子出质齐国，解除了赵国的危机。
扩展资料
创作背景
文章选自《战国策·赵策四》。公元前265年，赵惠文王死，其子赵孝成王继位，年幼，由赵太后摄政。赵太后就是赵威后，赵惠文王的妻子，赵孝成王的母亲。当时，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并已占领赵国三座城市。
赵国形势危急，向齐国求援。齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。赵威后溺爱长安君，执意不肯，致使国家危机日深。触龙在这种严重的形势下说服了赵威后，让她的爱子出质齐国，解除了赵国的危机。
本文写的就是在强敌压境，赵太后又严历拒谏的危急形势下，触龙因势利导，以柔克刚，用“爱子则为之计深远”的道理，说服赵太后，让她的爱子出质于齐，换取救兵，解除国家危难的故事，歌颂了触龙以国家利益为重的品质和善于做思想工作的才能。
参考资料来源：百度百科-触龙说赵太后
4.触龙说赵太后大概讲的是什么内容
这个故事大约发生在赵孝成王元年（公元前265年）。
公元前266年，赵国国君惠文王去世，他的儿子孝成王继承王位，因为年纪轻，故由太后执政。赵太后即赫赫有名的赵威后。
当时的赵国，虽有廉颇、蔺相如、平原君等人辅佐，但国势已大不如前。而秦国看到赵国正在新旧交替之际，国内动荡不安，孝成王又年少无知，认为有机可乘，于是派遣兵将“急攻之”，一举攻占了赵国的三座城池，赵国危在旦夕，太后不得不请求与赵国关系密切的齐国增援。
齐王虽然答应出兵，但提出赵国必须派太后的幼子长安君到齐国去作人质。 文中的赵太后曾是一位青史留美名的人物，在《战国策？齐策》里，有一段“赵威后问齐使”的佳话。
她先问收成，后问百姓，最后才问候君王，致使齐使不悦，说她是“先贱而后尊贵”。赵威后据理以对，道出“苟无岁，何有民？尚无民，何有君”的千古名言。
但在这篇文章中，她溺爱少子而置国家安危于不顾，简直到了蛮横不讲理的地步，全不像一个开明君主的样子，这才引出了触龙说赵太后的一段故事。这个故事说明了一个深刻的道理：国君和居高位的执政者应该让自己的子女去为国家建功立业，以取得人民的拥戴，决不能使子女安享由父母的权势而得到的尊位、高薪和宝器。
安富尊荣，坐享其成，不仅业无继者，就连已有的财富也将荡然无存。
5.触龙说赵太后
因为当时秦国攻赵，赵向齐求救，齐国要赵国派赵太后的儿子长安君做人质，赵太后不肯，触龙则去劝说赵太为了国家的安危同意齐国的要求。
先问饮食起居是先避赵太后的锋芒，并拉近两人之间的距离，缓和下气氛。
触龙问候起居是投太后所好，并为后来的谈话做好伏笔，晓之以情，循循善诱。
触龙先从自己的事情说起，慢慢引出主题，当赵太后完全失去防备之心后再晓之以理，赵太后最终接纳了触龙的观点。
郄（xì戏）：通“隙”。有所郄，是身体有所不正常的委婉说法。
耆（shì试）：通“嗜”。
6.请问古文《触龙说赵太后》的主旨是什么
触龙以谋国之忠、施展老谋深算，终于使不愿开口提人质事的赵太后应允了国家的决策。
触龙深知要使自己的说辞得到采用，必先拉近与游说对象的关系，与之情投意合，一旦情投意合，就会变敌对、抵抗心态为接受、应允心态。所以他以老年人拉家常的方式开头，既解除了戒备，又拉近了关系。
《鬼谷子》一书曾讲“钓语”，“其钓语合事得人实也。……常持其网驱之，其不言无比，乃为之变。
以象动之，以报其心，见其情，随而牧之。”钓语是言谈开始时的导引性、启发性言语，以便引出对方的话头以及对方不愿外露的思想情感。
清人俞樾释曰：“钓语谓人所隐藏不出之言，以术钓而出之。”就象钓鱼投饵一般，用简单而富有引诱力的话语引导、开启对方，使得对方非得开口说话不可。
触龙就是用钓语让赵太后说出了她自己不愿说而且也禁止他人说的长安君为质的事情。 经受磨难方能担当起重任、在国事上有所作为。
蒋经国1925年到苏联学习，但1927年后由于蒋介石叛变国共革命，使蒋经国被苏联政府滞留、不准回国，期间被下放到工厂、车站，作过学徒、搬运工甚至流浪汉，直到1937年，经历了大苦大难的蒋经国才回到中国。这一段刻骨铭心的非凡历练使蒋经国成为蒋介石几个儿子中最有能力、能担当国事的一位。
如果没有这番磨练，说不定蒋经国或成为纨绔子弟或政治上平庸无能。 我摘抄的……你自己分析下吧。
