1.艺考生们该具备哪些艺术素质
真正优秀的艺考生应该具备怎样的素质。
1、播音主持专业 善用语言表现力-西安人民广播主任播音员晓河 播音主持专业近年来一直是高校招生考试时的热门专业。公众传媒和播音主持艺术这一专业，对考生最基础的要求就是普通话要标准、考生自身的嗓音条件要好。
考生一定要在考试前进行至少半年或者一年以上的专业训练。 其次，考生的语言表达和组织能力要好，无论将来从事台前还是幕后的工作，语言的感染力、组织能力、现场的把控能力和应变能力都要求较高。
在现实的考试中，指定稿件播读环节，真正能够将一篇稿件完整、流畅、清晰、准确播读下来的考生并不多。此外，无稿件演说的测试，也都在考察考生的语言表现力和感受力，有意的加强训练很重要。
近几年大家在考试的过程中也发现，对于考生知识结构、机敏反应的快慢程度等考察有所强化，声音相对有所弱化。所以，提醒考生平时就要强化训练，丰富知识面，不断提高自身修养。
2、美术类专业 练好基本功赋予作品灵魂-中央文史研究馆书画院研究员张介宇 对于美术类的考生来说，需要把握好色彩、素描和速写三大关键要点： ⑴、素描是一切造型的基础，主要考察考生对造型的把握能力，构图整体、大比例、基本结构形态都很重要。所以，创作中切勿死死盯住某个局部进行刻画，而忽略整体关系。
⑵、色彩是绘画种类的主要造型因素，对于考生来说，色彩基本知识的掌握要用整体的、对比的方法来观察对象，盯着一块颜色拼命造色，只会把色彩搞乱。考生可以把色彩对比起来看，色彩关系就是色相、明度和纯度，处理好固有色和环境色间的关系。
⑶、速写考试，不是画的速度快就好。如果基础不是很好的考生，可以先定构图，再找大比例，基本型定好后，再从形体入手，这样就不会有大的失误。
建议考生平时可以多进行写生训练，做好基本功的训练。 3、音乐类专业 选择适合自己声部或风格的曲调-西安青少年宫专业音乐教师高辰 音乐专业要有一定的天赋，有一副好嗓子很关键。
但是，要报考声乐还需要较长时间的专业训练。考试前，考生必须在专业老师的指导下，进行一段时间的系统的基础学习。
良好的嗓音基础，考试前一段时间的专业训练，都是声乐考生必须具备的。考试中，注意选择的曲目要适合本人的声部范围、演唱风格，不要盲目追求难度高的歌曲。
器乐专业一般需要准备演奏风格不同的乐曲两至三首，考前对演唱技巧和乐理知识要增加训练和学习，考生对音乐的表现力和感悟能力、乐感将会大大增强。 考试过程中，考官希望看到一个考生最真实的表现并发现其内在潜力。
考试过程中常常会出现一些意想不到的情况，对于“突发事件”，考生一定要镇定，要随机应变、把自己的优势在有限的时间内展示出来。同时，作为艺术表演，考生还需要注意台风、自身的形象、举止和面部表情等，完美的自我风格也是赢得加分的理由。
4、艺术设计专业 创新潜能很关键-清华大学美术学院研究生杨斌 作为艺术设计专业的考生，除了传统的考察要点外，考官很看重考生的设计潜力。尽管艺术设计类考生没有面试，但从其作品中，可以发现一个考生是否有学习这个专业的潜能，从而全面了解一个考生的综合素质。
首先考生要具备一定的色彩和素描基础，考生选择艺术设计专业后，还要参加学校组织的专业课校考。从各校校考内容来看，素描、色彩几乎是全部招生院校的共同科目，也可以反映考生的基本造型能力、立体感觉；色彩写生可以反映考生对基本色彩知识搭配的理解和运用，考官也都会测试其基本造型能力和对美的感觉。
这需要平时多加训练和关注，不断反复琢磨领悟，熟能生巧。 艺术设计是一门综合性较强的学科，学生进行设计的过程，也是其自身综合素质的体现。
而艺术设计的核心，恰恰是考察学生的创造性思维和审美眼光。比如，在画布置的一个鱼缸的景物时，一些考生会根据自己的想象在旁边加上一只张望着鱼缸的小猫等。
多数考官比较偏爱具有个性、聪明、思维活跃、又不循规蹈矩，具有一定审美眼光的学生。 备考指南：知己知彼才能胜出 如何能在参加校考的众多艺考生中脱颖而出，陕西青年职业学院艺术系主任胡成富认为，只有知己知彼，才能百战不殆。
“知己”，即报考艺术类专业的考生对自己要有清晰的认识。 要扬长避短，充分利用和发展考生的潜力和潜质。
“知彼”，即对报考的学校和专业要求要有清楚的认识，如专业性质、报考要求、人才培养目标、课程设置体系、就业市场前景等，千万不可盲目和盲从。另外对报考的学校也要认真了解，看是否具有很好的实力。
陕西省青年职业学院主播专业的杨琦老师认为，一些孩子在培训班接受的所谓专业教学往往只是艺术层面的一些“皮毛知识”，只能应付考试。每个孩子都是一块未经雕琢的璞玉，在进行艺术专业教学之前应该保持原有纯真的本质，以便今后学到正规的专业的知识。
2.如何提高艺术高考生的综合素质
1，艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业，在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出；
2，艺术特长生的报考条件是具有声乐、器乐、舞蹈、戏，剧、书法、绘画等特长符合高校艺术特长生招生要求的考生。
3，艺术特长生着重考查艺术综合运用能力，由相关院校组织进行测试。艺术类专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。 1 ，艺术特长生与艺术生是不一样的，因为艺术特长生和艺术类考生的概念不同，报考的类别、报考条件、专业考试内容、测试形式、录取政策均是不同的。
所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生；
2，艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业，在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出；
3，艺术特长生的报考条件是具有声乐、器乐、舞蹈、戏，剧、书法、绘画等特长符合高校艺术特长生招生要求的考生。
4，艺术特长生着重考查艺术综合运用能力，由相关院校组织进行测试。艺术类专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。 1，艺术特长生与艺术生是不一样的，因为艺术特长生和艺术类考生的概念不同，报考的类别、报考条件、专业考试内容、测试形式、录取政策均是不同的。所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生；
3.如何提高艺术高考生的综合素质
1，艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业，在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出；2，艺术特长生的报考条件是具有声乐、器乐、舞蹈、戏，剧、书法、绘画等特长符合高校艺术特长生招生要求的考生。
3，艺术特长生着重考查艺术综合运用能力，由相关院校组织进行测试。艺术类专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。
1 ，艺术特长生与艺术生是不一样的，因为艺术特长生和艺术类考生的概念不同，报考的类别、报考条件、专业考试内容、测试形式、录取政策均是不同的。所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生；2，艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业，在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出；3，艺术特长生的报考条件是具有声乐、器乐、舞蹈、戏，剧、书法、绘画等特长符合高校艺术特长生招生要求的考生。
4，艺术特长生着重考查艺术综合运用能力，由相关院校组织进行测试。艺术类专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。
1，艺术特长生与艺术生是不一样的，因为艺术特长生和艺术类考生的概念不同，报考的类别、报考条件、专业考试内容、测试形式、录取政策均是不同的。所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生；。
4.综合素质评价自我评价艺术素养
范文：艺术素养的自我评价 我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业，应用艺术学生的自我评价。
4年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。 在4年的大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。
为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的`潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，自我评价《应用艺术学生的自我评价》尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。 对于专业的学习，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。
对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。 晃眼4年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。
现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处，希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。
5.上戏校考美术校考考什么
2015年剧影视美术设计专业舞台设计、灯光设计、服装与化妆设计三个方向招生统一考试，考生可以兼报。专业考试合格者，在填报高考志愿时，专业方向顺序需明确，学校根据本人志愿择优录取。入学第一学年三个专业方向统一实行基础教学。
戏剧影视美术设计（舞台设计、灯光设计、服装与化妆设计）专业与数字媒体艺术（动画设计）专业的绘画科目合并考试。考生也可兼报数字媒体艺术（动画设计）专业。剧影视美术设计专业考试流程及内容：（专业总分：450分）
（一）初试：（300分）
1、色彩画（150分）：以各类物体组成进行色彩（用水粉、水彩）写生绘画。
2、素描（150分）：以各类物体或人物组成画面进行单色（用铅笔）绘画。
（二）复试：（150分）
1、命题创作：根据专业要求，统一命题，进行具有一定创造性的绘画创作。
2、面试（优秀/合格/不合格）：以问答方式，了解考查学生的艺术常识与综合素质。面试成绩“不合格”即为专业不合格。
2015年数字媒体艺术（动画设计）专业招生考试主要对考生的文艺修养、想象力和创作力等方面进行全面地了解和测评。本专业的绘画科目与戏剧影视美术设计专业统一考试，考生可以兼报。专业考试流程及内容（专业总分：550分）
（一）初试：（300分）
1、色彩画（150分）：以各类物体组成进行色彩（用水粉、水彩）写生绘画。
2、素描（150分）：以各类物体或人物组成画面进行单色（用铅笔）绘画。
（二）复试：（250分）
1、命题创作（150分）：根据专业要求，统一命题，进行具有一定创造性的绘画创作。
2、面试（100分）：以提问的形式，了解考生的艺术常识与综合素质。
(1)视听艺术分析：考生通过看图画、听音乐，进行内容表述，考查考生的艺术想象力，以及对于视觉艺术、听觉艺术作品的理解力。
(2)综合知识测试：以广泛的艺术文学、社会科学常识等题目，考查学生的综合知识面。
(3)个人作品展示：考生参加面试时，需提交本人独立完成的动画或绘画等作品。
6.艺考考什么
艺考包括播音主持、表演、导演、剪辑、戏剧影视文学、电视编导、文艺编导、摄影摄像、灯光照明、戏剧美术设计、动画、文化产业管理、影视学、音乐学、舞蹈学、制片管理、新媒体艺术、媒体管理，声乐，美术等几十个专业。过去大家都知道的是美术体育音乐等专业，这两年广播电视影视艺术类的专业逐渐走红，全国近百所高校都开设了相关专业。
A：美术院校（系）
大多数美术院校（系）的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描（即线描）完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
B：音乐类专业
表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐教育专业（师范类），主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
C：舞蹈专业
考试的主要内容有形体素质测试；舞蹈基础：自备小节目表演；乐感：听音乐即兴表演；基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等；自备舞蹈表演；舞蹈艺术常识测试。
D：播音主持专业
要求有标准、规范的普通话语音；发音器官正常、健康、有效；清晰的口齿和圆润的嗓音条件；较好的语言感受能力和表达能力；敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等；较好的形象、气质和综合文化素质。
E：表演专业
考试的主要内容有表演（即兴表演）、朗诵、演唱（自备歌曲1-2首）、形体（自备舞蹈、武术或体操）、命题表演、艺术特长展示、面试（综合素质）等。
F：导演专业
考试的主要内容有朗诵（诗歌、散文、故事、寓言皆可） 、自备节目（戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项）、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。
7.艺考有哪些艺考必备常识
艺考五大分类、考试要求、就业方向。
一、分类艺术类高考大致分为五类：一、服装表演、模特专业二、美术专业三、表演专业四、音乐专业五、播音主持、编导专业二、细分1、服装表演、模特专业艺考类里的服装表演专业，其实就是模特专业。模特穿着设计的衣服走秀，也叫服装展览，是对衣服的推广。
专业院校吉林艺术学院设计学院吉林艺术学院设计学院服装表演专业在重视基础训练和培养创造力的同时，重视学生实践和理论水平的提升。积极鼓励学生参加社会实践，在追求能力与艺术相结合的同时，培养综合素质较高的社会型人才，毕业后既可以从事时装模特、时装表演的组织与编排，也能从事形象设计以及服装设计管理等相关工作。
培养目标：培养能掌握服装表演的基础知识，具有服装表演能力和技巧，能在服装行业从事服装营销与策划及形象展示等工作的高级技术应用性专门人才。核心课程：形体训练、舞蹈基础、音乐基础、服装工艺与制作、服装CAD、市场营销、服装企业策划、服装表演、化妆与发型、服装表演编导、形象塑造、形体训练、舞台造型训练、服装工艺服装表演、企业营销实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：服装表演专业主要是为国内外模特经纪公司培养模特人才，同时一些服装表演专业的毕业生也可以从事服装表演教学、服装发布会组织编导、服装设计师、模特经纪人、时尚节目主持人、时尚机构演、职员等各种相关工作。2、美术专业美术类：需要测试绘画基础的专业，美术学、绘画、美术教育、艺术设计、动画、影视动画、戏剧影视美术设计等专业。
美术类特殊类：指招生学校在考试科目中不需要测试绘画基础的专业。包括：美术学（史论、博物馆学）、书法学、雕塑、摄影、唐卡、服装设计与表演等专业。
大多数美术院校（系）的专业考试有：素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描（即线描）完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
就业方向：美术专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。三、表演专业表演类：表演、影视表演、戏曲表演、空中乘务、服装表演、表演艺术等专业。
考试的主要内容有：表演（即兴表演）、朗诵、演唱（自备歌曲1-2首）、形体（自备舞蹈、武术或体操）、命题表演、艺术特长展示、面试（综合素质）等。就业方向：表演专业就业前景不错，毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。
表演专业学生毕业后可毕业生就业去向为：文艺团体、电视台、电影厂、影视制作公司、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系以及在艺术院校从事教学科研。表演专业就业就业岗位包括：幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿 小学教师、叁维动画师、maya动画师、少儿英语教师、幼师、幼儿教材销售代理商、英语教师、动画师等等。
四、音乐专业音乐（声乐类）：音乐学（声乐）、音乐表演（声乐）、音乐教育（声乐）等专业。音乐（器乐类）：音乐学（器乐）、音乐表演（器乐）、音乐教育（器乐）等专业。
音乐（理论作曲类）：音乐学（理论作曲类）、作曲与作曲技术理论、作曲技术等专业。表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐教育专业（师范类），主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。就业方向：音乐类专业主要分为音乐理论、音乐表演、作曲与作曲艺术理论。
从目前的就业市场看，专业的作曲人才、音乐制作人才供不应求，就业前景广阔。这类专业的学生不少在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作、组织文艺演出，也有不少人成为自由音乐人，或创建音乐工作室，报酬较为丰厚。
音乐理论专业，除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。音乐表演专业，主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作等。
五、播音主持、编导专业指播音与主持艺术、主持与播音等专业。要求有标准、规范的普通话语音；发音器官正常、健康、有效；清晰的口齿和圆润的嗓音条件；较好的语言感受能力和表达能力；敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等；较好的形象、气质和综合文化素质。
就业方向：中国是发展中的国家，国家不断的缺少电。
