1.《广播电视新闻基础知识》知识要点（一）
广播电视新闻基础知识
第一部分 新闻和新闻事业
一、新闻的起源与本源
新闻起源于人类的社会实践活动
事实是新闻的本源
事实第一性和新闻第二性
（辨析题：事实与新闻的关系——事实是第一性的，新闻是第二性的。事实在先，新闻在后。要正确处理新闻报道中事实和思想观点之间的关系，防止主观主义、歪曲事实、制造假新闻。）
二、新闻的定义
新闻是新近发生的事实的报道（1943年陆定一在《我们对新闻学的基本观点》一文中提出。目前我国公认的、具有权威地位的定义。）
新闻定义的内涵（必须依据事实；内容上具有新意；公开报道和传播；时间上讲求时效）
三、新闻的真实性
新闻真实的具体要求与本质要求（具体：1、构成新闻的基本要素准确无误；引用的材料准确可靠；背景材料完全真实、全面、客观、实事求是。本质：1、全面、完整、深刻，力求从事实的整体和联系上反映事物内在规律；2、注意代表和反映事物的基本特征和内在本质，对新闻事实的解释和评论要做到客观、公正，实事求是；）
实事求是是新闻工作的根本出发点
坚持新闻真实性原则，就必须客观、公正、有立场
当前新闻真实性方面存在的主要问题及如何坚持新闻的真实性
（论述题：结合实际谈谈如何让防止新闻失实。1、新闻真实性的要求——基本要求、本质要求；2、新闻失实的表现；3、怎样防止新闻失实。）
四、新闻价值
新闻价值的含义
新闻价值的要素（时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性）
新闻价值的客观性与综合性
新闻价值取向
五、新闻敏感
新闻敏感是新闻工作者重要的职业能力之一（特点：快捷、准确、灵活）
新闻敏感的主要表现（及时发现新闻线索；准确判断新闻价值；预测可能发生的新闻事件）
六、新闻事业的产生和发展
新闻事业产生发展的社会条件和物质条件（1、社会条件：生产力发展带来社会对新闻的需求；物质条件：科学技术和文化进步提供了物质条件）
资本主义商品经济导致近代新闻事业的产生
社会主义新闻事业
新闻事业发展的主要阶段（集权主义、自由主义、集团垄断、社会主义）
七、新闻事业的性质
新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映
新闻事业属于上层建筑意识形态范畴（特点：具有强烈的政治性；反映社会生活迅速、范围广、影响大；通过新闻手段来反映经济基础，为经济基础服务。）
新闻事业是综合国力和国家形象的体现
新闻事业的产业属性
八、新闻事业的社会功能
新闻事业社会功能的含义
报道新闻、引导舆论是新闻事业最基本的社会功能
传播知识、提供娱乐、刊播广告、服务社会的功能
九、新闻自由
新闻自由的基本含义（英国政治家、诗人约翰·弥尔顿第一个提出“新闻自由”）
资产阶级新闻自由的实质（以私有制经济为基础；垄断竞争；不损害资产阶级利益；受资本主义全面控制）
马克思主义关于新闻自由的主要观点（新闻自由是相对的、具体的；伴随着历史的发展而发展；始终伴随着一定的义务和责任）
十、当代新闻事业的发展趋势
地球村（加拿大麦克卢汉“重新部落化”）
数字鸿沟
多媒体
互联网
世界主要跨国传媒集团（美国在线时代华纳、美国维亚康姆、贝塔斯曼、新闻集团）
具有国际影响的通讯社、广播电台、电视台（英国路透社、法国新闻社、美国联合通讯社、合众国际社、美国三大广播公司、半岛电视台）
几种主要新闻理论（媒介规范理论、集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论、发展新闻理论）
国际信息交流、信息霸权、国家信息安全和民族文化保护（信息霸权的表现：文化殖民主义、话语霸权
2.播音主持基础知识（详细）
对于播音主持员来说，不仅要有足够的理论知识，其语言表达也要有技巧。
播音员应该以真实、流利、自然的声音向群众传递最新信息，播音员的语言规范应该做到：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。我们应该在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展自己的发声能力，找到自己最好的声音，用好自己的声音，这样播出来的声音依然是大家认可的，人们更容易听到。
下面是对于播音员的要求规范与学习技巧，提醒大家该怎么改变的声音，让人们更记住你语言的魅力。一、播音的要求1、发音正确，吐字正确。
用标准的普通话播读 ，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。
2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。
3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。
二、播音中的换气1、停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。
语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。
2、重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。三、气息的控制1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化 ，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。
依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。2、补气的方式：偷气，抢气，就气。
边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。
3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。四、声音的魅力1、美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，坐姿不正确会造成紧张。
坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。2、播音最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。
应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。
3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。
朗读要有目标对象。4、呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。
呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。
胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。
5、前后鼻音一定要读准，如：an en in un vn ang eng ing ong。6、平翘舌音一定要读准，如：zhi chi shi ri z c s。
五、呼气要领第一步要掌握呼气的稳劲状态，其中应以快吸慢呼为训练重点；第二步是锻炼呼气的持久力，一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒；第三步训练呼气与发声“挂钩”，掌握发声时呼气的调节方法。纵观呼吸控制基本状态的训练过程，需注意以下几个方面：第一、呼吸是人与生俱来的能力，日常生活中呼吸、说话用声都是下意识“自动化”的，而日常的呼吸控制能力，不能满足广播电视艺术语言的要求。
广播电视的播音主持艺术从业人员，应以生活中的呼吸为基础，通过有意识地呼吸控制训练，培养良好的呼吸习惯并进一步掌握艺术发声的呼吸控制方法；训练和使用尽量不要脱节，训练的目的在于提高自己说话发声时的实际呼吸控制能力。只要基本状态对了，应尽快结合实际发声训练，在发声综合训练中提高呼吸控制能力。
呼吸控制方法的改善是改变不良呼吸习惯、养成良好呼吸习惯和增强呼吸控制能力的过程，需要进行循序渐进、持之以恒、长时间的锻炼才可见效，呼吸肌的协调和控制能力的提高，只有坚持天天练，直至将生活中的呼吸控制与话筒前用声的呼吸控制统一起来。达到新的“自动化”调节呼吸控制时，才能使呼吸控制达到纵控自如。
第二、呼吸能力的训练是一个过程。第三、呼吸控制应以实际发声效果来检验。
第四、应学会换气、补气、偷气、救气等多变的用气方法。第五、发声时应把呼气的控制放在首要位置。
扩展资料情感是播音之魂在播音艺术中，有三个基本要素：语音、语调、重音。语音强调的是音准，是普通话的基本要素之一；语调是语言的风格，是每个播音员的特色所在，是播音风貌的一种体现；重音就是断句，如何让所播的文稿听起来有层次感。
这三者构成了播音的风貌，缺一不可，其中最难把握的是语调，语调是播音员播音风格的灵魂所在。驾驭情感就是创造播音特色播音是二度创作，是在文章作者创作的基础上的声音再创作，播音是为文章“做嫁衣”，一切都必须围绕文章的语意表达来进行，不能脱离作者本意而另起炉灶。
让听众听清文章的脉络层次，理清事件的发展经过。消息是客观的，必须以客观的语调去把握；通讯带有一定的感情色彩，就要按照文章感情的起伏进行加工，最大化地还原作者的主观色彩。
在情感的把握上，播音员可以依靠重音、断句等手段为文章划清层次，该连的时候连，该停的时候停；在语音节奏上要均匀，不可时紧时松，时快时慢。播音员应该通过语调。
3.进广播电视台要考什么内容
广播电视考试内容有公共基础知识考试和专业基础知识考试两种。专业基础知识考核又分为专业知识笔试和专业技能面试。
基础知识考试根据岗位不同考试内容有所不同，但必考的有《公共基础知识》和《专业知识》两科。其中《公共基础知识》占40%，《专业知识》60%。
《公共基础知识》的考试范围为：政治理论、公文写作、事业单位知识等。《专业知识》的考试范围为：全日制国民教育大学专科“广播电视播音主持专业”所设的专业课知识。
不同专业的专业技能面试有：
(1)播音主持岗位：在演播室进行录制，重点测试语言表达、上镜形象、应变能力及才艺展示等。
(2)电视（广播）编辑记者、新媒体编辑岗位：按照提供的素材资料在规定时间内完成一篇新闻报道写作和视频（音频）剪辑制作成品并将此新闻改写成一条微信推文，要求有标题、正文（配图及视频文字呈现即可）。
(3)电视节目编导岗位：按照提供的素材资料在规定时间内完成节目策划方案和节目脚本，并剪辑成片。
(4)编目岗位：按照要求在规定时间内完成上机操作（办公软件）。
(5)包装制作岗位：按照提供的素材资料在规定时间内完成宣传片或片头的制作。
(6)后期制作岗位：按照提供的素材资料在规定时间内完成视频编辑作品。
扩展资料
广播电视的产生是人类社会发展，科技进步的结果。它使人类信息传播的广度和深度得到了空前的扩展。
无线电广播发明于1906年。世界上第一座正式电台是1920年11月开始播音的美国匹兹堡KDKA电台。中国的无线电广播始于1923年；1940年12月30日延安新华广播电台正式播出，标志着中国人民广播的诞生。
电视发明于上世纪（20世纪）20年代。1936年英国广播公司建立了第一座电视台，正式播出节目。我国第一座电视台是1958年5月1日试播的北京电视台，同年9月正式播出，1978年改称为中央电视台。
广播电视功能
第一，宣传功能，即利用广播电视这一现代化的大众传播媒介，及时地宣传党的路线、方针和政策以及人民群众在党的路线、方针、政策指引下所取得的成就；
第二，教育功能，即利用广播电视向受众传播知识，特别是现代科学技术知识，不断提高全民族的科学文化素质；
第三，监督功能，即利用广播电视这种大众传媒对社会经济活动进行监督，对舆论进行监督，以便树立正气，纠正一切不正之风。
广播电视具有明显的信息产业的基本功能，即生产和传递信息的功能、导向社会资源优化配置的功能、经营信息的功能等。
参考资料来源：百度百科-广播电视
4.广播电视技术知识都有哪些内容
广播电视新闻学专业是中国传媒大学国家级特色专业。有着强大的师资队伍，良好的学术传统及专业氛围，在国内的电视新闻教学方面极具权威性。根据广播电视事业发展需要，培养具备广博的知识面、扎实的新闻传播理论功底和敏锐的社会观察力，具备良好的政治素养、社会责任感、专业精神和职业道德，能够在各级广播电视新闻传播机构从事新闻采访、现场报道、策划编排、节目主持等工作的优秀广播电视新闻传播专门人才。
学生在校期间，除了接受新闻学（新闻概论、新闻史、传播学、新闻心理学等）方面的课程之外，充分结合广播电视的专业特点，开展专业性突出并有特色的电视新闻学教育，接触、分析了大量的优秀的新闻作品，并且在各大电视机构和校园有线电视台进行新闻实践的锻炼，有着很强的动手能力和对新闻报道采访的良好感觉。
该专业培养的是具有多方面电视知识和专业技能的复合型人才。所授课程涵盖电视学知识的各个学科，并根据新的发展趋势和媒介特征，加强学生对网络、DV等媒体新势力的感知能力，加大学生的专业观摩和实际操作的课程比例。多年来，广播电视新闻学专业涌现出了一大批优秀的电视人才，该专业的学生很具发展前景。
5.播音主持基础知识（详细）
首先说说播音主持的要求
发音正确，吐字清晰：
用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按音定音。
不添字，不少字，不读破句，朗读清晰完整，语速适当，用心感受。
要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合，语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。
播音主持中换气技巧
停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想感情。
停顿：包括语法停顿的语意停顿。
语法停顿：包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明，句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。
重音：就是在词和语句中读的比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。
播音主持气息的控制技巧
换气：就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗读技巧。
依情取气：依照感情发展的变化采取不同的用气方法补气的方式：偷气，抢气，就气，边听边读边体会。
技巧：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。紧张实际的是口唇的紧张，在朗读之前要做些口唇联系，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
播音主持声音的魅力
美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，姿势不对会造成紧张。
坐如钟：头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。
播音爱好者最主要的是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣，你应该为自己而读，将自己融入到文章中（一篇文章你自己都融入不进去，观众又如何融入进去呢），不要理会其他，不要玩嗓子。
联系远近距离感：这个联系对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
呼吸：要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑，不管自然条件多么困难，也要把气沉下去。
胸腔共鸣能产生磁性的声音，练习24个葫芦48个瓢。鼻音前后不分要练习，平翘舌音一定要读准。
6.播音主持的常识
播音基本功包括气息、咬字发音共鸣等，成熟后才显现风格。
你现在可以按照以下要求去加强练习： 1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。
不添字少字不读破句，朗读清晰完整。 2、语速适当，用心感受。
要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。 3、语调生动，轻重适宜。
根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。 二、播音中的换气 1、除停顿为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。
停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。
句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。 2、重音，就是在词和语句中读的比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为句重音和思想重音。
三、气息的控制 1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧，依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。 2、补气的方式：偷气，抢气，就气。
边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。
3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。 四、声音的魅力 1、美妙的声音来自正确地呼吸，气息短，姿势不正确会造成紧张，坐如钟，站如松，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸是要深，不要耸肩。
2、播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣，你应该为自己而读，将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。 3、练习远近距离感。
这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的，朗读要有目标对象。 4、呼吸，要有一定的呼吸储量，不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去，胸腔共鸣能产生磁性的声音。
5、鼻音前后部分要练习，an en in un vn ang eng ing ong 6、平翘舌音一定要读准：zhi chi shi ri z c s 主持技巧 谁主持谁 以前，播音员播的都是国家大事，距生活很远，使人深感敬畏和神秘。电视银屏上见到的播音员都是那么端庄严肃不苟言笑。
他们是那么的正确，正确得没有丝毫发音错误，他们唇红齿白，字正腔圆，眼睛都不多眨一下。播音员的表情是政治的表情，播音员的话语是国家的话语。
那清脆。 铸造自己的风格 —— 主持人节目发展十多年来，全国各地的电台、电视台造就了大批的节目主持人。
两届广播电视百优双十佳的评选，表明一部分主持人的主持艺术达到了一定的水准，得到了专家的肯定。但这毕竟是少数。
如果按全国各电台电视台的5000名主持从业人员计算，100名获奖者，比例为五十分之一。而这个比例并不能保证50人中。
主持人节目话题技巧 现在讲话题结束的方式与技巧。主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计，还要考虑话题的内容如何展开，特别是如何结束话题。
主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励。
主持人节目话题技巧 广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式，也越来越受到人们的普遍喜爱。
实践证明：主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。实践中，主持人话题的进入和结束形势单一、缺少变化、语言干巴枯燥，欠生动活泼。
特别是一些刚由播音员改作主持人的主持人。 动听声音的一些技巧 1：“声音美”的基本标准。
（1）正确清晰。 所谓正确，是指发音正确。
一方面，不可读别字。另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。
所。 主持人的瞬间协调与配 协调，是指主持人把握整体节目使之调合、合谐的节奏；配合，是指主持人与相关工作人员的分工合作，来共同完成好节目任务，既要绿叶扶红花，也要红花适绿叶。
台上台下都需要主持人的协调与配合，台上台下瞬间的变化，都直接影响着节目的质量、效果、节奏等，左右着整台节目的好坏。
主持人的口语表达 ？？这一讲的内容是节目主持人的口语表达。大家知道，语言是人类最重要的交际工具，在广播电视这两种传播媒介里，语言从来都是广播电视节目的重要组成部分。
对于主持人节目来说，主持人作为沟通节目与受众的中介，语言表现怎么样，更成为至关重要的因素。不过我们现在的一些从业人员或者渴望成为主持人的朋友，对主持人的。
主持人节目话题技巧 这一讲我们讲节目主持人结束话题的方式与技巧，广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式，也越来越受到人们的普遍喜爱。
实践证明：主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。实践中，主持人话题的进入和结束形势单一。
语音修辞训练 语音承载内容，它是口语表达的最基本修辞手段。离开了语音就无所谓口语，忽略了语音修辞，就无所谓口语修辞。
虽然语音修辞的有些内容，可以在播音和朗读的教材里看到，但是播音朗读。
