1.急
初中古诗词文必背名句【苏教版】七年级上册1、潮平两岸阔，风正一帆悬。
王湾 《次北固山下》2、海日生残夜，江春入旧年。 王湾 《次北固山下》3、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
杜牧 《赤壁》4、谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。苏轼 《浣溪沙》5、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
王建 《十五夜望月》6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。7、但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼 《水调歌头》8、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 （岳阳楼联）9、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
（岳飞墓联）10、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 （林则徐）11、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
郦道元 《三峡》12、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 韩愈 《早春呈水部张十八员 外》13、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 刘禹锡 《秋词》14、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”15、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
16、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”17、子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
18、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓文也。”19、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”20、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
21、子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
“22、盈盈一水间，脉脉不得语。 古诗十九首我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》七年级下册23、曲径通幽处，禅房花木深。 常建 《题破山寺后禅院》24、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。 杜甫 《登岳阳楼》25、居高声自远，非是藉秋风。
虞世南 《蝉》26、谁怜一片影，相失万重云？ 杜甫 《孤雁》27、雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 郑谷 《鹧鸪》28、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
王昌龄 《采莲曲》29、移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。 郑谷 《莲叶》30、将军百战死，壮士十年归。
《木兰诗》31、力尽不知热，但惜夏日长。 白居易 《观刈麦》32、了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！ 辛弃疾 《破阵子》33、大漠孤烟直，长河落日圆。 王维 《使至塞上》34、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 崔颢 《黄鹤楼》35、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
陶渊明 《归园田居》八年级上册36、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 杜甫 《春望》37、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
杜牧 《泊秦淮》38、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 陆游 《十一月四日风雨大作》39、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥 《过零丁洋》40、海内存知己，天涯若比邻。 王勃 《送杜少府之任蜀州》41、落红不是无情物，化作春泥更护花。
龚自珍 《己亥杂诗》42、会当凌绝顶，一览众山小。 杜甫 《望岳》43、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 白居易 《钱塘湖春行》44、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
王安石 《登飞来峰》45、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 李贺 《雁门太守行》46、无限山河泪，谁言天地宽。
夏完淳 《别云间》八年级下册47、谈笑有鸿儒，往来无白丁。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
刘禹锡 《陋室铭》48、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》49、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
人不寐，将军白发征夫泪！ 范仲淹 《渔家傲》50、枯藤老树，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远 《天净沙 秋思》51、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》52、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐 《无题》53、爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 元好问 《同儿辈赋未开海棠》54、殷勤谢红叶，好去到人间。
《题红叶》55、况属高风晚，山山黄叶飞。 王勃 《山中》56、若待上林花似锦，出门俱是看花人。
杨巨源 《城东早春》57、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 李商隐 《夜雨寄北》58、江山代有才人出，各领风骚数百年。
赵翼 《论诗》九年级上册59、笛中闻折柳，春色未曾看。 李白 《塞下曲六首》60、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
王之涣 《凉州词》61、月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
卢纶 《塞下曲》62、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
苏轼 《惠崇<春江晚景>二首》63、天时不如地利，地利不如人和。 《得道多助，失道寡助》 孟子64、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。 吴均 《与朱元思书》65、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
66、山水之乐，得之心而寓之酒也。67、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，。
2.苏教版六年级上册语文复习资料
1、我们爱你啊，中国1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。第二部分从从五个方面赞美了祖国。
2、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾是中国的第一大岛。5、载歌载舞：载：又、且。
负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。6、背诵第5、9两小节。
3、把我的心脏带回祖国1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”。
4、古诗两首1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。
“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
（2）杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。（1）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥 一身报国有万死，双鬓向人无再青——陆 游 我自横刃向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同（2）爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》6、这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。
不同点：第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
3.苏教版七年级上册古诗词内容复习提要
约6960个字。中考前从内容、主题、名句赏析、写作手法及常见练习题等角度精心整理，全面实用，将中考诗词考点一网打尽。
苏教版语文第二册古诗词内容复习提要
柯常武
1.《蝉》 虞世南（第二册P137）
垂缕饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
1. 主题思想：
这首托物寓意的咏蝉诗，写蝉饮露水，在树上高叫，所以声音传得远。告诉人们：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远扬。
2. 课文解析：
首句“垂缕饮清露，”表面上是写蝉的形状与食性，实际上是运用比兴的手法，暗示自己的显要身份和清廉的品质。蝉的头部有两根触须，形状似官员系在颈下的帽带；古人认为蝉栖身高树，只喝清洁的露水，因而用“饮清露”象征人的品格高尚。
次句“流淌出疏桐”写蝉鸣声。为什么说连续不断的蝉鸣声是从枝叶稀疏的梧桐中传出来的呢？这是因为梧桐在古人的心目中是一种高贵而灵异的树，传说鸾风一类的鸟非梧桐不栖。
“居高声自远，非是藉秋风。”是从上两句引发出来的议论。“居高”的“高”有两层含义：一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指“饮清露”的品格之高。以之比人，不光是地位高，品格也高。如若品格不高，甚至非常丑陋，即使地位再高也不会受人尊重。只有地位高而品格也高，他发出的声音影响才大，不需要某种外在的凭藉，自能声名远播。今人刘永济《唐人绝句精华》说：“三四句借蝉抒怀，言果能立身高洁者，不待凭藉，自能名声远闻也。”
3.名句赏析：
“居高声自远，非是藉秋风。”因为蝉处的位置高，所以声音自然传得远，并不是凭借秋风。“居高”的“高”有两层含义：一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指“饮清露”的品格之高。以之比人，不光是地位高，品格也高。如若品格不高，甚至非常丑陋，即使地位再高也不会受人尊重。只有地位高而品格也高，他发出的声音影响才大，不需要某种外在的凭藉，自能声名远播。
2.《孤雁》 杜甫（第二册P138）
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣躁自纷纷。
1. 背景主题：
“这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带着家人离天成都，乘船沿长江出川，滞留夔州。诗人晚年多病，故交零落，处境艰难，心中充满失意之感和哀伤之情。这首<；孤雁>；诗，表达的就是乱离飘泊中失群人的痛苦心情。
2.课文解析 ：
一般咏物诗并不道破所咏之物，但杜甫此诗开篇即唤出“孤雁”，说它不饮、不啄，只是一个劲儿地飞着、叫着，思念着、追赶着它的同伴，这是多么执着的精神啊！次联又以“谁怜”二字没问：昔日的同伴都在云端里飞得很远了，谁会同情我这个形单影只的失群孤雁呢？三联紧承上联，写孤雁边追边望，望尽于际，似乎又望见同伴的身影；追 飞不及，心中哀伤不巳，好像又听到了同伴的呼叫声。尾联以野鸦反衬孤雁，表达了诗人的爱憎之情。孤雁念群之情是那样浓烈，心中是那样悲痛，追求是那样的迫切，但一群野鸦全然不懂，纷纷然鸣躁不停
4.苏教版初中语文的文学常识
九上期末文常知识归纳课 题出 处作 者朝代/国籍评 价代 表 作名言名句《绿》《朱自清散文全集·温州的踪迹》朱自清现代著名作家、散文家《毁灭》《浆声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《欧游杂记》《生命价格──七毛钱》《白种人──上帝的骄子》《执政府大屠杀记》《儿女》《悼亡妇》《雪朝》《匆匆》等 《白鹭》《郭沫若全集·文学篇》郭沫若现代著名的作家、科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人《牧羊哀话》《死的诱惑》《凤凰涅磐》《地球，我的母亲》《炉中煤》《东风集》 《李白与杜甫》《女神》《长春集》《星空》《潮汐集》《骆驼集》《百花齐放》《新华颂》《迎春曲》《屈原》《虎符》《棠棣之花》《孔雀胆》《南冠草》《聂莹》《洪波曲》《雄鸡集》等那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。《桃花源记》《陶渊明集》陶渊明东晋著名诗人，自称五柳先生《归去来兮辞》《宋书•陶潜传》《始作镇军参军经曲阿作》《扇上画赞》《读史述》《孟嘉别传》《五柳先生传》《与子俨等疏》《晋故征西大将军长史孟府君传》《荣木》《从杂诗》《饮酒》《述酒》等黄发垂髫，并怡然自乐。
《捕蛇者说》《柳宗元集》柳宗元唐代著名文学家、哲学家，唐宋八大家之一《三戒》（《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》）《传》《罴说》《段太尉逸事状》《梓人传》《河间传》等孰知赋敛之毒，有甚于是蛇者乎！ 苛政猛于虎也！《岳阳楼记》《唐宋文举要》范仲淹北宋政治家、文学家《御街行》《岳阳楼记》《剔银灯》《定风波》《渔家傲》等不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐《醉翁亭记》《文忠集》欧阳修北宋史学家、政治家、文学家。唐宋古文八大家之一。
《答吴充秀才书》《答祖择之书》《与张秀才第二书》《代人上王枢密求先集序》《朋党论》《新五代史·伶官传序》《与高司谏书》《丰乐亭记》《泷冈阡表》《归田录》《笔说》《试笔》《凌溪大石》《石篆》《紫石屏歌》等醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
①《登岳阳楼》 ②《孤雁》 ③《春望》 ④《望岳》 ⑤《茅屋为秋风所破歌》①~④《杜诗详注》 ⑤《杜工部集》杜甫唐代伟大的现实主义诗人，与李白齐名“李杜”，号称“诗圣”《月夜》《春望》《三大礼赋》《哀江头》《悲陈陶》《水槛遣心》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《病橘》《登楼》《蜀相》《闻官军收河南河北》《又呈吴郎》《登高》《秋兴》《三绝句》《岁晏行》《杜工部集》等烽火连三月，家书抵万金。①《观刈麦》 ②《钱塘湖春行》 ③《池鹤》《白居易集笺校》白居易唐代著名诗人，谥号“文”，世称白傅，白文公 《琵琶行》《长恨歌》《与元九书》《新乐府》《秦中吟》《草堂记》《冷泉亭记》《三游洞序》《荔枝图序》《忆江南》《浪淘沙》《花非花》《长相思》等 ①《秋词》 ②《陋室铭》 ③《酬乐天扬州出逢席上见赠》①《刘禹锡集笺证》 ②《全唐文》 ③《刘禹锡集笺证》刘禹锡唐代著名诗人、哲学家《采菱行》《竹枝词》《秋风引》《堤上行》《再游玄都观》《望洞庭》《江南春》《步虚词》《抛球乐》《纥那曲》《浪淘沙》《杨柳枝》《踏歌词》《忆江南》《潇湘神》《西塞山怀古》等沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春. 《登飞来峰》《临川先生文集》王安石北宋杰出的政治家、思想家、文学家《三经新义》（《周礼义》《书义》《诗义》）《王临川集》《感事》《兼并》《省兵》《临川集拾遗》《临川先生歌曲》《泊船瓜洲》《江上》《梅花》《读孟尝君传》《书刺客传后》《伤仲永》等不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《十一月四日风雨大作》——陆游南宋词人《渭南文集》《剑南诗稿》《南唐书》《老学庵笔记》《游山西村》《剑门道中遇微雨》《病起书怀》《关山月》《夜泊水村》《书愤》《临安春雨初霁》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《沈园二首》《示儿》《卜算子》《夜游宫》《诉衷情》《鹊桥仙》《钗头凤》《游小孤山记》等夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《天净沙·秋思》《全元散曲》马致远元代戏曲作家、散曲家《破幽梦孤雁汉宫秋》《吕洞宾三醉岳阳楼》《半夜雷轰荐福碑》《马丹阳三度任风子》《开坛阐教黄梁梦》《西华山陈抟高卧》等夕阳西下，断肠人在天涯。
5.苏教版初中现代文文学常识（免费的）
1.现代小说
鲁迅：原名周树人，，豫才.著有小说《呐喊》（内有《狂人日记》、《药》、《阿Q正传》、《故乡》等名篇）《彷徨》（内有《祝福》、《伤逝》等名篇和《故事新编》）
茅盾：原名沈德鸿，字雁冰。其代表作《子夜》他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。
巴金：原名李尧棠、字芾甘主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。
老舍：原名舒庆春字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。此外，还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》，都是名家名篇。
2.现代诗歌散文戏剧
郭沫若： 原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。后又写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。曹禺的《北京人》《日出》《王昭君》等名篇而《雷雨》是杰出的现实主义悲剧.此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》，艾青的《大堰河，我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。
1.当代小说
周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金.赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》杨沫的《青春之歌》孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》柳青 《创业史》古华的《芙蓉镇》都是名家名作.当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路场攻摆纪肢慌扮苇堡俩遥、柯云路、张抗抗、王安忆、贾平凹等。
2.当代诗歌散文戏剧
李季的《王贵与李香香》柯岩的《周总理，我在哪里？》
贺敬之、丁毅的《白毛女》吴伯萧的《北极星》杨朔的《茶花赋》秦牧的《花城》刘白羽的《长江三峡》、碧野的《阳光灿烂照天山》舒婷的《橡树》都是名家名作。
6.把诗歌分类,还有一首诗歌和诗歌的知识和诗歌ppt
一、古代诗歌的分类：1.按内容分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗。
2.按题材分类：（1）怀古诗：一般是怀念古代的人物和事迹。（2）咏物诗：咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。
思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。
常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。（3）山水田园诗。
曹操开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。
（4）战争诗。 从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
（5）行旅诗和闺怨诗。 古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。
写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。 （6）送别诗。
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
概括一下，主要分为9种：1讽刺 2爱情 3哲理4送别 5风景 6抱负 7想像 8故事 9思想3.按体裁分类：古诗：古体诗 近体诗：绝句：4句 1、2、4句最后一字押韵 音律，一句五个字称五言，七字称七言 律诗：8句，4联 2、4、6、8句最后一字押韵 音律，一句五个字称五律，七字称七律 （颔联、颈联对仗） 词：别名：长短句、诗余、曲子词 组成：词牌名、题目 分类：小令（58字以下）、中词（59~90字）、长词（91字以上） 风格：婉约派、豪放派 曲：组成：宫调（曲调）、曲牌、题目4.按国家分类：本国诗歌和外国诗歌5.按形式分类：格律诗、自由诗、散文诗、民歌等（这个不太确定） 二、现代诗歌的分类：1.按内容分：叙事诗和抒情诗2.按形式分类：格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗3..按国家分类：本国诗歌和外国诗歌现代诗歌：面朝大海，春暖花开 作者：海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马、劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开此诗歌的知识：（背景）《面朝大海，春暖花开》写于1989年1月13日。两个月后，1989年3月26日，海子在河北省秦皇岛市山海关区附近卧轨自杀。
这一事件，使得这首诗表面的轻松欢快与实际内涵之间产生了某种分离。也许，正是从这首诗中，我们得以窥见诗人最后的生存思考。
这个用心灵歌唱着的诗人，一直都在渴望倾听远离尘嚣的美丽回音，他与世俗的生活相隔遥远，甚而一生都在企图摆脱尘世的羁绊与牵累。20世纪80年代特殊的精神氛围，海子是一个与之密切相关的文化象征，代表了某种价值理念和精神原型：以超越现实的冲动和努力，审视个体生命的终极价值，质疑生存的本质和存在的理由为核心的激进的文化姿态和先锋意识。
（赏析）大海是海子诗中的核心意象，广阔浩荡，心旷神怡，生机勃勃，是安魂之乡，是搏斗之乡，是理想之乡，是海子作为“海之子”的精神归宿，是他可以找到真正的幸福感的地方。面朝大海，春暖花开，当然是一种海市蜃楼，然而这是海子所能感受到的一种明丽的幸福感受。
当然，花应该开在炎热的土地上，海子却让他固执地（“我只愿”）开在自己的幸福之海上，开在自己的理想的追求中，现实中的一切（“喂马，劈柴，关心粮食和蔬菜”），只为了养活自己的躯体，以使自己的心能够跳动，使自己的想象能够飞扬。 古代诗歌：登高 杜甫 风急天高猿啸哀 ，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下 ， 不尽长江滚滚来。此诗歌知识：（背景）此诗选自《杜工部集》，是杜甫公元767年（大历二年）秋在夔州时所写。
夔州在长江之滨。全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。
（赏析）诗前半写景，后半抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物，好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现。
次联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者用想象补充。三联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两。
