1.契机怎么使用 契机怎么造句 台湾回归的契机是什么
1、永远的繁华在于不断的创新，创新即新契机。
2、善于领悟人生的人，能从碎屑的事物中发现闪光的契机。3、掌握不同行业的特性，才有获利的契机。
4、我们不妨将自己的好运看作让他人也享受幸运的契机，而非一项权利；将我们的优势看作是取得更加辉煌成就的踏板，而非摆脱辛勤工作和个人挑战的一块挡箭牌。5、一次好的投资就是一个成功的契机。
6、以他的能力与毅力，必能负重致远，为公司创造新契机。7、孤独会让你从一个独立的角度发现契机和弊端。
因此当孤独时常光顾你的时候，不要沮丧，真确理解孤独你会变的更加丰富。
2.以
・・・を机（き）に
・・・を契机（けいき）に
・・・をきっかけに
都可以表示以・・・为契机
引越しを机に、内装を一新した。
引越しを契机に、内装を一新した。
引越しをきっかけに、内装を一新した。
●以搬家为契机。把内部装潢弄得焕然一新
入院を机に、その后ジムを通い始めた。
入院を契机に・・・・
入院をきっかけに・・・
●以住院为契机，之后开始去健身房
3.如何利用好教育契机
市一小 陈仕锋 今天学习了《午餐午休——》这一案例及班主任、专家的剖析后我感触很深！当任班主任这十四年多来，我深深体会到教书育人任务的艰巨！在教书育人这一工作中我们教育工作者不仅要有爱心而且要有智慧，要充分利用每一次契机教育孩子。
我认为案例中，该老师的处理方式不够妥当。在小学阶段，在引导孩子饮食习惯这方面的，老师可以先做个调查，全面了解每个孩子的饮食习惯和他们的这个饮食结构。
这样就能做到心中有数，在学生就餐的过程中，老师要注意观察，发现问题及时处理，在这个低年级孩子肯定要存在这个挑食的现象，因为都是独生子女，所以我觉得老师应该采取一些办法，可以给他设计一些奖励的机制，像佩戴红花或者是颁发奖状，还可以跟家长取得联系，这样共同配合，督促孩子养成良好的饮食习惯。
