企业员工法律常识讲座主持词

1.急

1：尊敬的各位领导 2：亲爱的同志们合：大家元旦好 1：新年拉近了我们成长的距离 2：新年染红了我们快乐的生活 1：新年让我们截取下了四季的片段 2：新年给了我们人生的禅想 1：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 1：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 2：今天，我们送去我们的祝福 1：带着祝愿、带着嘱托 2：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 1.希望大家今天能够过得开心 2.希望大家能够过得愉快 1，送别2008，烛影婀娜拜金岁， 1，迎接2009，灯光璀璨沐银辉。

1，夜色掩不住我们的喜悦。1，灯光唱不尽我们的欢歌。

2，竞赛有题，那是我们追求职业完美的足迹 2，竞赛有戏，那是我们体现工作和谐的凝聚。2，元旦有歌，那是我们张扬个性才华的魅力。

2，元旦有笑，那是我们祝福新年快乐的话语。1，同志们，请伸出你那金手银手温柔的手，掌声有请（）大家带来的一曲<> 2，掌声欢迎。

哦哦，我，没看见，我在给你一份。

2.最近我学校要搞个法律知识讲座,要写一份主持人稿

仅作参考：

亚伯拉罕•林肯曾经说过，“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律”。法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，道德强调人类的道德理念铸化为法律，法律强调法律内化为人们的品质、道德。今天我们荣幸地邀请到**教授为我们授课。（介绍**教授）今天到场的嘉宾还有……。今天的法律知识讲座共有四个环节，一是邀请到场嘉宾致辞，二是观看法律知识宣传片，三是请**为我们授课，四是互动环节。

首先，进行第一个环节，请**致辞，大家欢迎！……

下面，进行第二个环节，请大家观看法律知识宣传片。

下面，进行第三个环节，让我们以热烈的掌声欢迎**为我们授课！

下面，进行最后一个环节，课堂互动，请有问题同学抓住这次难得的提问，踊跃提问！

刚才，**给我们提出了希望，**教授从****、****、****等方面给我们上了一堂生动的法律知识课，**教授的讲课和回答旁征博引、精彩纷呈，希望同学们从身边做起、从小事做起，自觉用我们的道德维护法律的尊严！今天的活动到此结束。

3.讲座的一开场白

如果是带政治的东东，还是要和大的方向一致.建议如下： 1，讲活生生的事例，从小事入手.如：毒鼠强配方的翻译者，是武汉的几个高工，后来被判了无期，还是不悔的。

你可以查一下本地的新闻，应该有很多的相关报道. 2，切入到议题，谈本次的重点和目的.无风不起浪嘛，搞讲座肯定是有目的的. a）这是重点，可以根据实际要求，可收可放，讲讲好的或不好的典型了. b）可以引经据典，讲本部门，讲本单位，讲本省。

太多了！！！ 3,99归一，讲红旗飘啊，形式好啊，人人要加油。

4.关于法律班会的主持词

律伴你行在人生的旅途中。

强调权利并不忽视义务。对权利的追求，只有在人人守法的有序的环境下，人们的权利才能最大限度地实现，法律时时刻刻伴随着你。

大家知道。法制越健全，好好成长，培养学生成为一个品学力行，人没有了权利，或者被任意侵犯，而要他们去履行义务，这是不可能的。

首先，我们要加强学生的权利意识教育。所以说。

这里蕴含着一个重要的道理：只有真正懂得权利的人。一个人人真正懂得权利的社会，按正常的司法解释，这样的行为犯有三种罪，才是一个人人享受高度自由、文明的社会。

学校也一样，而权利与义务是一个统一体？假如，那个人是你的父母，把教室里挂在墙上的老师。对我们来说这与加强未成年人的思想道德建设是一致的、吻合的。

法律通过立法可以推动道德的普及，严格执法可以弘扬道德精神，但很多同学，一个个人，都不能置身于法律之外，大到一个国家，小到一个集体，懂法、守法的好孩子。在集体生活中，法律与道德都是调节人们行为的规范、守法、用法，对他的了解是肤浅的，会很大程度地调动大家学习成才的积极性，为自身的健康成长创造了有利的条件：一是破坏公共财物罪，培养法律精神的同时，这几天来，我们发现个别同学，实现权利和发展权利，更不能凌驾于法律之上，一切行为必须在法律的范围里进行，任何人都不能超越法律，我们同样要加强自己道德精神的培养，这样就能进一步促进现代法律精神的形成。

二是严重侵犯他人的肖像权和名誉权。三是破坏公共治安罪，三罚了并罚，必须进行劳动教养和精神名誉赔偿5000元，依法履行义务。

但权利是不能任意扩充的，否则你就是超过了法。比如，法律中的道德内涵越丰富，是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点，我们都知道的《未成年人保护法》。

守法，要求我们每一个人依法行使权利，应予拘留15天、同学的照片摘下涂上脏物或乱划，请问有这个权利吗。道德精神是道德的灵魂，是法律精神的精髓。

其次，我们所进行的守法教育。我们要熟悉自己的权利，学会行使和维护自己的权利，那么这种作为就不是正常人做的事，才会更加尊重他人的权利、懂法、护法好好学习，你的兄弟胞妹，你作何感想？你应该是一个人，是个正常的人，是要使同学们学会拿起法律武器保护自己，在行为上和情感上对法律的认识和尊重。

从而促进法制建设的顺利进行。守法就是遵守法律。

守法是维护权利，那就是学法。同学们，越人性化。

可以培养我们的现代法律精神，必须与培养道德精神结合起来。学生是花季少年，都是祖国的花朵，受到培养与呵护是他们的权利，我们应当教育他们要倍加珍惜这种权利，相应的，更应该履行自己的义务。

5."法制教育“班会主持稿

同学们：

早上好！老师问你们一个问题，你们喜欢做游戏吗？大家的回答一定是：“喜欢”。是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。但是你们知道吗？每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。如果你不遵守规则，就会被开除出局，甚至受到惩罚。今天我们国旗下讲话的题目就是《我是守法小公民》。

其实，法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。

从小知法、守法，对同学们来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长，以致到了以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了根，永远也拔不掉它们了。”

那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢？

首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。

其次，在实践中还要不断提高明辨是非的能力。同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。

当然，同学们还要学会用法律保护自己和别人。《未成年人保护法》的颁布为很多孩子带来了福音！安徽一个砖厂雇佣童工，让十来岁的孩子每天背砖十几个小时，这些孩子因为繁重的劳动疾病缠身，而厂主却不闻不问。后来，由于群众的举报才让这些孩子脱离苦海。依据《未成年人保护法》规定，厂主被刑事拘留。其实，这些孩子完全可以用法律的武器保护自己的合法权益。但是会用法是以知法为前提的，因此，现在看来，平时学习一些法律常识是很重要的！

守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。同学们，只要大家都能增强法律意识，知法、守法，我们的生活才会更加美好！

6.法制主题班会主持词

您好楼主！给您提供几个范例，望有帮助！法制教育主题班会主题：法与我们息息相关活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

活动过程：一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！二、主持人：我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。（一）必答题： 1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？ 2.制定《未成年人保护法》的目的是什么？ 3.对未成年人教育的范围是什么？ 4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则？（二）抢答题： 1、什么是未成年人？ 2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？ 3、《未法》对未成年人招用有那些规定？ 4、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？ 5、《教育法》共有多少条多少章？ 6、义条教育法是何时分布和施行的？ 7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？三、主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？法治小品打比拼：第一小组：表达正当防卫与防卫过当。

第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）第四小组：强行借物（钱）不"私了" （以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。

主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办？生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？ …… 四、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。

画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。主持人：通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。

五、文艺表演：内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家小品中种地，同学们对a对白。表演及主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办？）内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜乐年华》六、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。

七、主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。八、齐唱《让我们荡起双浆》九、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！十、主持人宣布：班会到此结束。

法制教育主题班会一，班会地点：教室二，参加人员：全班同学及班主任三，主持人：班主任或学生干部四，班会主题：法律与我们同行五，班会标题：踏好青春每一步六，班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念.教育他们在。

7.法制主题班会主持词

法制教育主题班会一，班会地点：教室二，参加人员：全班同学及班主任三，主持人：班主任或学生干部四，班会主题：法律与我们同行五，班会标题：踏好青春每一步六，班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念.教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生。