1.事业单位公共基础知识和行测有什么区别
区别在于：公共基础知识是以选择题和判断题为主，考试的内容涉及法律、政治、文化、常识等方面的内容，和行测里面的常识判断有点类似，但是又不同于常识判断，比常识判断的内容要深，而且要广。
事业单位考试科目通常涉及以下几种类型：
公共基础知识
公共基础知识是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科zhidao目，其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分版析问题、解决问题的能力。其考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等。从范围上看，考察知识面较广；从深度上看，考察难度不大。从区域角度上看，各省市考试内容略有不同，但政治和法律所占比重相对较大。点击查看更多：事业单位公共基础知识资料
行测
事业单位考试中行政职业能力测试考察内容涵盖数量关系、言语理解和权表达、判断推理、资料分析、常识判断等，个别省份还包括写作方面的题目。这些题目重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的能力、运用基本知识分析判断的能力以及写作能力等等。
以上是我的回答，希望会对你有所帮助。
2.行测的常识就是共基吗
1、公共基础知识可以作为单独的一门考试科目，单独考一套卷子。详情，你得咨询招考主管部门或查看简章。行测和公共基础知识的内涵和外延不同，两个概念，虽然有交集，但是两门科目。行测也有些相关公共基础知识的题，但那是作为行测的几大题型（言语，数量，逻辑，资料，常识）的常识题出题，也就一两道题，甚至没有。还有就是有些省份甚至同一个省，同一个地区不同的县都不统一。事业单位考试只考公基，有的只考行测，但现在的趋势是考行测，逐渐和公务员考试接轨。
2、既然说笔试考公共基础知识，那估计就是单独考公共基础知识，书店都有卖的，还有配套的真题和教材，不过你要看清，不是买行测。
3、知道到底是单独考公共基础知识还是行测后，买书时具体咨询书店即可，书店老板都很清楚的，一般都解释得很清楚。
4关于到底什么是公基，什么是行测，以及考试适用范围，你可以在公务员考试辅导的相关网站看看啊，比如中公，华图，联创，等等
3.公基和行测都包括什么
《公共基础知识》的内容：国家的法律法规、政治经济理论、时政方针、公共管理等基础性知识和综合写作。
行测是国家公务员考试的公共科目之一，均为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。从近两年国家公务员考试的行测考试内容来看，其总题量为135道，其中常识为20道，言语理解40道，数量关系15道，判断推理40道，资料分析20道。
中公教育专家认为，这种考查形式已经基本稳固下来，处于有章可循的状态。下面，中公教育专家对行测考试进行详细介绍，帮助考生更好地了解行测，并有针对性地复习。
一、作答要求报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。
在试题本或其他位置作答一律无效。二、测查内容主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
三、题型介绍1、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。例题：在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术，他们代表着当时最先进的社会生产力。
如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代最强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。这段文字意在说明：A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径B.任何时代，社会发展的第一要素是社会生产力C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题（答案：A。
从文中最后一句中，“传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”，可以看出，与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。因此，A选项符合题意。）
2、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1 2 4 8 16 ( )A.16 B.24 C.32 D.36（答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）
第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。
两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训？A.8 B.10C.12 D.15（答案：D。
根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。）
3、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概。
