1.小升初数学试卷及答案,要简单的和难点的
六年级数学毕业模拟试卷 一、填空题。
（33分）1、江苏省的面积是102600平方千米，改写成用“万”作单位的数（ ）平方千米。江苏省的人口是73809700人，省略万后面的尾数约是（ ）万人。
2、0。 43是由4个（ ）和3个（ ）组成的；也可以看作是由（ ）个1/100组成的。
3、11/7的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的单位就能得到最小的素数。4、0。
454、4/9和45。5%中最大的数是（ ），把它们从小到大排列，第二个数是（ ）。
5、把8/3∶1/6化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。6、袋中有4个红球，5个黄球，6个黑球。
任意摸出1个球，摸到黑球的可能性是（ ）；至少摸出（ ）个球，才能保证有一个是红球。7、王杰上午7∶30到校，中午11∶00放学，下午1∶00到校，下午4∶40放学。
他一天共在校（ ）小时（ ）分。8、把一根长3米的铁丝平均剪成几段，如果每次剪下一段，剪4次可以完成。
请问这样剪下一段的长是原来铁丝的（ ）/（ ），是（ ）米。9、有一串珠子共67颗，按2颗白珠，5颗红珠的顺序排列着。
第48颗珠子的颜色是（ ）色。这67颗珠子中，红色珠子的个数占总数的（ ）。
10、把体积是1立方米的正方体木块切成棱长是1厘米的小正方体木块，能切成（ ）个，把这些小木块排成一行，有（ ）米长。11、在一幅比例尺是1∶36000的地图上，量得学校到少年宫的距离是15厘米。
学校到少年宫的实际距离是（ ）千米。12、一节圆柱形铁皮烟囱长1米，直径20厘米，10节这样的烟囱要（ ）铁皮。
二、选择题。（20分）1、正方形的面积和边长（ ）A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例2、如右图，甲的周长（ ）乙的周长； 甲的面积（ ）乙的面积； A、大于 B、小于 C、等于3、0。
25的小数点向左移动一位，再向右移动两位，这个小数就（ ） A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、扩大10倍 D、缩小10倍4、被减数、减数与差的和是80，差与减数的比是5:3，差是（ ）。 A、50 B、25 C、15 5、0。
9里面有几个千分之一。（ ）A、900个 B、90个 C、9个6、一个墨水瓶的容积大约是60( )。
A、毫升 B、升 C、克7 、钟面上9∶30时，时针和分针组成的角是（ ）。 A、钝角 B、直角 C、锐角8、一根绳子剪去1/5，剪去的与剩下的比是（ ）。
A、5∶1 B、1∶4 C、1∶59、有4位同学相互握手，一共握____次，如果4位同学互相寄一张贺卡，一共要寄____张贺卡。 （ ） A、4 B、6 C、12 D、1610、一个圆柱比与它等底等高的圆锥大（ ）。
A、23 B、2倍 C、13 D、12三、计算。（21分）1、直接写出得数。
78+56= 970-65= 7÷1。4= 3。
25*4=1/9+5/6= 2/3-1/6= 1/9÷2/3= 3/4*12=2、求未知数x。1/4x+2/5x=13 x∶18=2/3∶3/43、计算，能简算的要简算。
（4/5+1/4）÷7/3+7/10 127*0。75-26*3/4-75%46*2/45 4÷4/9-4/9÷4五、解决问题。
（30分）1、学校象棋兴趣小组有18名女生，比男生的2倍少2人，象棋兴趣小组有男生多少人？2、一次数学测验后，李静和张小婷问考试成绩，老师对张小婷说：“你的成绩是李静的7/8。 ”她又对李静说：“如果张小婷再考12分就和你的成绩相同。”
你知道李静和张小婷各考了多少分吗？3、赵大伯用篱笆靠墙围了一块菜地，（如图）若篱笆全长42米，这块菜地的面积是多少平方米？4、用橡皮泥做一个圆柱形学具，做出的圆柱底面直径4cm，高6cm。 如果再做一个长方体纸盒，使橡皮泥圆柱正好能装进去，至少需要多少平方厘米的纸？5、开学初，学校打算买630枝钢笔发给学生，这种钢笔的统一价是每枝6元。
现在有两家文具店对这种钢笔搞促销活动，红叶文具店打八五折，文峰文具店“买五送一”。 请你做一回“小参谋”，算一算到哪家文具店买比较合算附答案： 一、填空题。
1。10。
26万 7381 2。十分之一 百分之一 43 3。
1/7 3 4。45。
5% 0。454 5。
16:1 16 6。 2/5 12 7。
7小时10分 8。1/5 3/5 9。
红 47/67 10。1000000 10000 11。
5。4 12 。
62800平方厘米二、选择题。1。
C 2。C。
A 3。C 4。
B 5。 A 6。
A 7。A 8。
B 9。B C 10。
B计算答案（略）五、解决问题。1。
10人 2。张小亭 84 李静96 3。
196 4。128 5。
红叶 3213元 文峰3150元重点中学入学模拟试题及分析十1 填空题：1。 168。
54 368。54 568。
54 768。54 968。
54=_______.解：2842。72 4 在足球表面有五边形和六边形图案（见右图），每个五边形与5个六边形相连，每个六边形与3个五边形相连。
那么五边形和六边形的最简整数比是_______ 。【答案】3︰5。
【解】设有X个五边形。每个五边形与5个六边形相连，这样应该有5X个六边形，可是每个六边形与3个五边形相连，即每个六边形被数了3遍，所以六边形有 个。
6 用方格纸剪成面积是4的图形，其形状只能有以下七种：如果用其中的四种拼成一个面积是16的正方形，那么，这四种图形的编号和的最大值是______.【答案】19。 【解】为了得到编号和的最大值，应先利用编号大的图形，于是，可以拼出，由：（7）,(6),(5),(1);(7),(6),(4),(1);(7),(6),(3),(1)组成的面积是16的正方形：显然，编号和最大的是图1，编号和为7+6+5+1=19，再验证一下，并无其它拼法.【提示】注意从结果入手的思考方法。
我。
2.急求小升初科学素质试卷
一、填空题 1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。
2.像 .白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。 3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为 。
4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了 ，说明米饭和碘酒发生了 。 5.月球是地球的 ，它本身不能 ，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ，它变化的周期大约是 。
6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有 的物质，我们知道这种物质是 。 7.日食和月食。
一、填空题 1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。 2.像 .白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。
3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为 。 4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了 ，说明米饭和碘酒发生了 。
5.月球是地球的 ，它本身不能 ，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ，它变化的周期大约是 。 6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有 的物质，我们知道这种物质是 。
7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条 上，所以日食发生农历的 ，月食发生在农历的 。 8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为 ，大熊座的明显标志就是 ，小熊座上有著名的 。
9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。 10. 和 是减少垃圾数量的重要方法。
二、选择题 1.世界上第一架显微镜是一位名叫（ ）的生物学家发明的…………（ ） A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特·胡克 D.培根 2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。……（ ） A. B. C. D. 3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（ ） A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C.先变成水，然后变成黑色的物质 4.如图所示的标志是………………………………………………（ ） A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志 5.1969年美国的（ ）载人飞船成功地在月球上着陆………………（ ） A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号 6.月球地形的最大特征就是分布着许多……………………………………（ ） A.火山 B.环形山 C.海洋 7.月食不会出现的是…………………………………………………………（ ） A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现 8.下列垃圾中不可以自然分解的是…………………………………………（ ） A.杂草和菜叶 B.蛋壳和纸屑 C.塑料袋和可乐瓶 D.电池.空罐头 9.影响铁生锈的因素是………………………………………………………（ ） A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果 10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是………（ ） A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星 三、判断题 1.用放大镜可以观察到手上的细菌。
…………………………………………（ ） 2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。……………………………………（ ） 3.生成气体的变化可能是化学变化。
…………………………………………（ ） 4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。………………………（ ） 5.水星是自转周期最短的一颗行星 ……………………………………………（ ） 6.日食和月食有时会出现在同一天。
…………………………………………（ ） 7.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。 …………………………（ ） 8.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。
……………………（ ） 9.我们喝的矿泉水里面没有微生物。 …………………………………………（ ） 10.月球的体积是地球的46/1。
…………………………………………………（ ） 四、连线题 1.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？ 一半被涂黑的皮球 月球自西向东绕着地球公转 皮球黑色的一面始终背对着黑板 居住在地球上的人们 举着皮球的同学逆时针走动一圈 被阳光照亮的月球 小圆里的几个同学 太阳 黑板 月球的亮面朝着太阳 2.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来 镊子 盛放剩余洋葱 培养皿 放置切片标本 滴管 染色 载玻片 吸取少量的液体 碘酒 夹取实验材料 3.把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连 垃圾与土壤直接接触 衬垫 垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体 过滤液收集.过滤液处理池 受污染的水到土壤和地下水中 气体排放管 附近的土壤和地下水的状况 监测井 五.综合能力题 1.请将下列相应的时间画出月相。农历十五 农历二十二 农历二十七 农历初三 农历初八 2.请你解释一下月食形成的原因并画出示意图。
3.请你说说塑料袋五种重新使用的方法。4.铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。
研究的问题：我们的假设： 实验的材料： 实验的方法 5.填表物质的变化 伴随的现象 特点 属于什么变化水结成冰 蜡烛燃烧 小苏打和白醋的混合 木。
3.09小学数学毕业考试之前的毕业考试卷子要全部试题和答案（试题和答
基础题练习一、填空1。
870立方厘米=（ ）立方分米 0。16升=（ ）毫升3。
4公顷600平方米=（ ）公顷5400平方厘米= （ ）平方分米=（ ）平方米2。 黄河全长五百四十六万四千米，写作（ ）米；以“千米”作单位写作（ ）。
3。一个数的亿位上是最小的合数，十万位上是最小的自然数，万位上是最小的质数，百位上是7，其余各位数都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
4。 1998年我国粮食产量达498500000吨，把这个数改写成用“万”作单位写作（ ）吨，省略“亿”后面的尾数约是（ ）吨。
5。在比例尺是1∶300000的地图上，量得甲、乙两地的距离是12厘米，如果改用1∶500000的比例尺，甲、乙两地的距离应画（ ）厘米。
6。甲数的 和乙数的 相等（甲乙不等于零），那么甲数占两数和的 。
7。0 。
75 =12÷（ ）=（ ）： 12 = 15( ) =( )%。8。
大圆的半径是4厘米，小圆的半径是2厘米，大圆与小圆的周长比是（ ），大圆与小圆的面积比是（ ）。 9。
六（1）班昨天有49个学生到校，只有一个学生请病假，六（1）班昨天的出勤率是（ ）。10。
圆的周长和半径成（ ）比例，Y= 5X ,X和Y成（ ）比例。11。
把0。803, ,0。
,0。8 和 按从大到小的顺序排列起来是（ ）。
12。六年一班男生人数占全班人数的 ，那么女生人数是男生人数的（ ）。
13、把棱长6厘米的正体木块，削成一个最大的圆锥，这个圆锥体的体积是（ ）。14。
新华小学今年植的树活了120棵，5棵没有活，成活率是（ ）。15。
工地上有a吨水泥，每天用去2。5吨，用了m天，剩下（ ）吨水泥。
16。（ )，如果其中某个数的分母是1999，那么这个数的分子是（ ）。
17。1~10各个数中，选三个质数组成两个不同的同时能被3和5整除的三位数是（ ）和（ ）。
18。小圆直径4厘米，大圆半径3厘米，小圆和大圆周长的比是（ ）。
19。车轮周长一定，所行驶的路程和车轮的转数成（ ）比例。
20。如果y=8x，则x和y成（ ）比例。
21。如图，梯形上底和下底的比是1∶2，甲和乙的面积比是（ ）。
22。把一个四条边都是6厘米的平行四边形拉成一个正方形后，面积增加了4。
8平方厘米。原平行四边形的高是（ ）厘米。
24。如右图，A是平行四边形BC边上的中点，阴影部分面积是2平方厘米，则平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
25。 右面梯形的下底的长度是上底的2倍。
如果其中下面三角形的面积是6平方厘米，那么上面三角形的面积是（ ）平方厘米。26。
圆周率是（ ）和（ ）的比值。27。
一个小圆的直径与一个大圆的半径相等。 大圆的周长是小圆周长的（ ）倍。
28。甲、乙两地相距360千米，在地图上用6厘米来表示，这幅地图的比例尺是（ ）。
31。在一幅中国地图上，画有一条线段比例尺，把它写成数值比例尺的形式，应该是（ ）。
在这幅地图上，量得甲、乙两地的距离是3。4厘米，甲、乙两地的实际距离是（ ）千米。
二、判断1、甲数比乙数多4倍，那么乙数是甲数的 。（ ）2、一个圆的周长是12。
56厘米，如果把这个圆平均分成两半，每个半圆的周长是6。 28厘米。
（ ）3、任何一个圆的周长都是它的直径的3。14倍。
（ ）4、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。 （ ） 5、甲比乙多5%，乙比甲少5%。
( ) 6、一个数乘以分数的积一定比原来的数小。 （ ） 7零的倒数是零。
（ ）8、比的前项和后项同时扩大相同的倍数比值不变。 （ ）9、用98粒黄豆做发芽实验，结果全部发芽。
发芽率是98%。( )10、如果一个分数的分子是1，那么分母和分数的值成反比例。
（ ）11、如果一个分数的分子是1，那么分母和分数的值成反比例。（ ）12、一张纸第一次用去它的25%，第二次用去剩下的 ，两次用去的同样多。
（ ）13、一个圆柱体与一个圆锥体的底面积之比为2:3，高的比为7:4，那么它们的体积比为7:2。 ( )14、一个长方形，长增加10%，要使面积不变，宽必须减少10%。
（ )三、选择1、小强想用一根6cm长的小棒和两根3cm长的小棒围三角形，结果发现（ ）。A、围成一个等边三角形 B、围成一个等腰三角形C、围不成三角形D、无法确定2、参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1:3，这次竞赛的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是 （ ）分。
A、82 B、86 C、87 D、883、甲乙两车同时从AB两地相对开出，3小时后，甲车行了全程的 3 8 ，乙车行了全程的 4 5 ，（ )车离中点近一些。 A、甲B、乙C、一样 D、不能确定4、一根铁丝，先截取它的15 ，再接上15 米，这根铁丝（ ）。
① 比原来长 ②比原来短 ③和原来相等 ④ 无法确定5、能与13 :14 组成比例的是（ ）。 ① 3 :4 ② 4 :3 ③13 :4 ④ 14 :36、甲轮滚动3周的距离，乙轮要滚动4周，甲轮与乙轮的直径的比是（ ）。
A、9:16 B、3:4 C、4:3 D、16:97、一块正方形的草地，边长4米，一对角线的两个顶点各有一棵树，树上各拴一只羊，绳长4米。两只羊都能吃到的草的面积是（ ）。
A、6。 25平方米 B、9。
12平方米C、12。56平方米 D、50。
24平方米 8、医院要反映出一个病人一天的体温变化情况，最好用（ ）A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图四、解答题1、育才小学为了反映这几年学生人数及学生人数的增减情况，下图是某。
4.小升初知识要点
一、做到三个学习三个理解 我在制定复习计划之前，要做到三学习三理解： 一是新课程标准和教学大纲。
对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。 二是学习《考试说明》。
理解《考试说明》中的知识要点、能力考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。 三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。
理解作者的编排的意图，理解每一项知识与新课标的关系。 二、做到两个调查两个分析 一个是调查学生的心理状况。
我召开不同层次的学生的调查会，了解学生对毕业考试的看法和态度，了解他们对复习有什么要求：分析学生的心理层次，可以开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的积极性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。 二个是调查学生的知识状况。
我采用问卷的形式，了解学生的知识漏洞，了解学生最需要老师帮助他们解决什么难题；分析学生的知识层次，我可以因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。 三、认真做好复习计划 在完成以上两项任务以后，我就是详细地制定复习计划，我一般从以下四个方面制定计划： 1、指导思想：根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。
2、复习时间：一般是三个星期，我分成四个阶段，每个阶段四天左右，第一阶段我安排语文基础知识的单项复习，第二阶段我安排阅读和习作的复习，第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。
3、复习方法：我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。 4、复习内容：我把所有内容分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。
四、复习的实施方法 我想把复习内容和复习方法向大家汇报一下：我采用的是集中复习和 自主复习相结合的方法。 第一阶段：语基部分--全员参与 自主复习 第一步：抽签练习 1、把学生分成不同层次的若干小组，由学生依据教材和试卷内容，对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。
我们的学生大概归纳了16项基础知识。 2、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上，帮助学生梳理一下，让学生都抄在自己的复习本上，做到心中有数。
例如：组词这一项学生们梳理为： ①形近字组词。 ②多音字组词。
③填字组词。 ④一字组多词。
⑤换偏旁组词、添偏旁组词。 ⑥照样子写词语。
选择近义词填空。 ⑦写出带有数字的词语。
⑧写出有相反意思的词语等。 …… 3、为了调动学生的积极性，我发动他们根据自己的情况选择其中的一些项目编成知识卡片。
这也是学生熟悉的过程。 4、在复习的时候，我们就利用学生出的卡片进行抽签复习，遇到不会的问题及时求教，每五张卡片都做对了的，就奖励一朵知识之花。
第二步：单项验收 在抽签复习之后，我根据学生在抽签复习中的一些比较大的问题，进 行强化练习单项验收，这样能做到发现知识的漏洞及时弥补。 第二阶段：阅读部分--练中有导 导中有练 一、背诵和默写 1、我要求背诵的部分必须人人过关。
2、我把背诵的段落交给学生，让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。 3、默写不可忽视的，一定要落实在笔头上，我经常进行一些小型的突击性的默写比赛，学生很感兴趣的。
二、阅读短文回答问题 根据我班学生的实际，我认为阅读能力的培养在于平时的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎么读，而是放在怎么审题、解题方法上。
做每一道题时，我都帮助学生审清楚题目要我们做什么？怎么做？对于回答问题的训练，我采取让学生根据阅读兴趣出题的方式来完成。 例如：我有意识的选择写景状物、写人记事、参观游记、比较结合生活实际的一段话或文章，让大家阅读后出题。
有的学生能出联系上下文解释词语、有的学生能出用--或~~~~线画出有关的词语和句子、有的学生能出给短文加题目或换一个题目、有的学生还能出仿写词语和联系上下文内容解释词语、还有的学生出的是结合课文内容续写结尾等等。真是一段话、一篇文章能帮助学生练习很多的题目，使得学生开阔眼界，丰富知识，思维也很活跃。
阅读的兴趣也提高了。我认为这样的阅读形式是把阅读材料当作了读本，而不是教本。
是把重点放在了提高学生的分析问题、解决问题的能力上了，而不是放在了教会学生回答一个问题。
