1.人教版语文九年级上册文学常识
13.《事物的正确答案不止一个》选自《中外母语教材选粹》，作者罗迦•费•因格，议论文。
14.《应有格物致知精神》选自《散文选刊》，作者丁肇中，美籍华裔物理学家 ，议论文。
15.《谈读书》选自《世界散文随笔精品文库•英国卷》，作者弗朗西斯•培根，英国哲学家、作家，议论文。
16.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文集》，作者鲁迅，议论文。
17.《智取生辰纲》选字《水浒》。《水浒》又名《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者施耐庵，元末明初人。"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。
18.《杨修之死》节选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三
国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。
19.《范进中举》节选自《儒林外传》。《儒林外传》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写
封建社会后期知识分子及官吏的活动和精神面貌。吴敬梓，字敏轩，清代小说家。
20.《香菱学诗》选自《红楼梦》。这是我国古代小说的顶峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代小说家。
21.《陈涉世家》选自《史记•陈涉世家》，《史记》是我国第一部纪传体通史。“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者司马迁，西汉史学家、文学家。
22.《唐睢不辱使命》选自《战国策•魏策四》，西汉末刘向编定为三十三篇。
23.《隆中对》选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》。陈寿，晋朝史学家。《三国志》 记载魏、蜀、吴三国的历史。共六十五卷。
24.诸葛亮，三国时期政治家、军事家。《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集•诸葛丞相集》。表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
25.《望江南》选自《全唐五代词》。温庭筠，晚唐诗人，花间词派的重要作家之一。
26.《渔家傲 秋思》选自《唐宋名家词选》，作者范仲淹，北宋政治家、文学家。
27.《江城子密州出猎》选自《东坡乐府笺》，作者苏轼，北宋。
28.《武陵春》选自《李清照集校注》。李清照，宋代。
29.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》。辛弃疾，南宋著名抗金爱国主义诗人。
希望能帮到你。
2.人教版语文九年级上册文学常识13、《事物的正确答案不止一个》选自
13。
《事物的正确答案不止一个》选自《中外母语教材选粹》，作者罗迦•费•因格，议论文。14。
《应有格物致知精神》选自《散文选刊》，作者丁肇中，美籍华裔物理学家 ，议论文。15。
《谈读书》选自《世界散文随笔精品文库•英国卷》，作者弗朗西斯•培根，英国哲学家、作家，议论文。 16。
《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文集》，作者鲁迅，议论文。17。
《智取生辰纲》选字《水浒》。《水浒》又名《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者施耐庵，元末明初人。
"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。18。
《杨修之死》节选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。
19。《范进中举》节选自《儒林外传》。
《儒林外传》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官吏的活动和精神面貌。吴敬梓，字敏轩，清代小说家。
20。《香菱学诗》选自《红楼梦》。
这是我国古代小说的顶峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。
清代小说家。21。
《陈涉世家》选自《史记•陈涉世家》，《史记》是我国第一部纪传体通史。 “史家之绝唱，无韵之离骚”。
作者司马迁，西汉史学家、文学家。22。
《唐睢不辱使命》选自《战国策•魏策四》，西汉末刘向编定为三十三篇。23。
《隆中对》选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》。陈寿，晋朝史学家。
《三国志》 记载魏、蜀、吴三国的历史。共六十五卷。
24。诸葛亮，三国时期政治家、军事家。
《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集•诸葛丞相集》。表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
25。《望江南》选自《全唐五代词》。
温庭筠，晚唐诗人，花间词派的重要作家之一。26。
《渔家傲 秋思》选自《唐宋名家词选》，作者范仲淹，北宋政治家、文学家。27。
《江城子密州出猎》选自《东坡乐府笺》，作者苏轼，北宋。28。
《武陵春》选自《李清照集校注》。李清照，宋代。
29。《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》。
辛弃疾，南宋著名抗金爱国主义诗人。
3.急求：人教版九年级语文文学常识
中考最新专题之第八讲 文学常识和文体常识【知识网络】一个人语文素质的提高，离不开丰厚的文化积累。
因此，了解一些文学常识、文体知识是很有必要的。因此，文学常识、文体知识也是中考考查的重点之一。
本专题主要就是帮助考生熟悉有关的基本常识，学会科学地归纳与识记，以提高在这方面的应考能力。本专题的知识网络如下： 作家作品 中国的重要作家外国的重要作家 类别：小说/散文/诗歌/戏剧 文学体裁常识 特征文学常和文体常识 代表作家 记叙文：六要素/人称/顺序/中心/线索/详略 实用文体 议论文：三要素/论证方法/结构形式 说明文：说明顺序/说明方法/说明文的种类/说明文的语言 应用文：格式/内容/语言【考点解读】一、考点要求“新课标”在文学常识和文体常识方面的学习要求是：了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
从近年来各地的中考试题来看，大部分有文学常识方面的考题。试题内容还比较广泛，虽各地略有差异，但命题思路却相对稳定。
二、考查内容本考点涉及到的内容主要有：（1）中国重要作家的时代及代表作；（2）外国重要作家的国别及代表作；（3）文学体裁常识；（4）实用文体知识。有的试题偶尔涉及到文化常识。
所谓“中国重要作家”是指在古代和现代文学史上占有一定地位并对后来文学的发展产生一定影响的作家，这些作家多数是中学语文课本中涉及到的，一般都是直接选用其作品。有的则是在单元知识短文、课文注释中介绍或提及的。
还有一些作品（主要是古代的）的作者不一定重要或不明作者，可这些作品在文学史上有重要地位，也在考查的范围之内。对外国重要作家的考查相对中国重要作家而言，要简单一些，一般只考查作家的国别和作品（多为代表作），且多考查欧洲作家。
文学体裁常识，主要考查文学作品的类别（含小说、散文、诗歌、戏剧）、特征和代表作家。实用文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。
三、考查方式纵观近年中考试题可知，一般情况下，考试时总是将文体常识和作家作品、时代或国别结合起来考查。就题型而言，则以选择题为主；其他的如填空、连线、判断、改错也时有出现。
【金题解剖】1.(2004，北京市朝阳区)下列课文、作者及朝代对应有误的是A.《孔乙己》 鲁迅 现代B.《岳阳楼记》 范仲淹 宋代C.《白雪歌送武判官归京》 王勃 唐代D.《醉翁亭记》 欧阳修 宋代〔答案〕C〔解析〕本题主要考查作家作品方面的知识。《白雪歌送武判官归京》的作者是唐代的岑参。
2.2004，浙江省绍兴市）请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。（任选2题）示例：潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》人物：林黛玉①赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物：____________②日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品：《____________》③海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公：____________〔答案〕①关羽（关云长、关公） ②藤野先生 ③鲁滨孙（鲁滨逊）〔解析〕本题侧重于对文学常识的考查。
想顺利地解答本题，就必须具有较为广泛的阅读面，只要阅读过有关作品，根据提供的信息，不难写出答案。3.(2004，哈尔滨市)结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。
在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是____________。A.赵云 B.关羽 C.张飞 D.马超〔答案〕B〔解析〕本题侧重于对文学常识的考查。
解答本题，需要具有较为广泛的阅读面，根据人物事迹填写。4.(2004，河北省)根据要求在下列句子中的横线上写出相应的内容。
①《始得西山宴游记》写作者在大自然美景中的超然忘我、与自然融为一体的句子是：“______________________，_____________________。”②大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。
这真是“_____________________，_____________________。”（填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）③请你从积累的古诗中，写出一个与“劳动”有关的完整诗句：_____________________，_____________________。
④长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物是（姓名）_____________________。他（她）_____________________的故事家喻户晓。
〔答案〕①心凝形释 与万化冥合 ②山光悦鸟性 潭影空人心 ③（示例）足蒸暑土气 背灼炎天光（这是一道开放性试题，所写内容课内外不限，只要符合题目要求、没有错误，该空即可得分） ④不设标准答案。人物姓名书写正确，故事情节概括准确，与人物相符，便可得分。
人物姓名和故事情节各占本上题分值的一半。〔解析〕本题既考查名句默写，又考查文学常识，具有较强的综合性。
作品名称要正确，内容叙述应当符合原作，成语、名言、警句或格言的运用应恰当正确。【技法解析】一、分门别类，便于识记文学常识文体常识内容繁多，涉及面广，为了便于准确记忆，可以分门别类。
例如在复习文学常识时，可以分为若干历史时期，如春秋战国、两汉魏晋南北。
4.人教版语文7到9年级文学常识
七年级—九年级语文文学常识归纳 1. 《紫藤萝瀑布》：作者：宗璞，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等，著名哲学家冯友兰之女。
主要作品有：短篇小说《弦上的梦》《知音》中篇小说《三生石》等。 2. 《童趣》：选自《浮生六记•闲情记趣》。
作者：沈复，字三白，清代文学家。 3. 《理想》：作者：流沙河，原名余勋坦，著名诗作有《就是那一只蟋蟀》。
4. 《我的信念》：作者：玛丽•居里，即居里夫人，波兰人，著名科学家。 5. 《〈论语〉十则》：《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。相传孔子弟子三千，贤人七十二。
他首倡有教无类及因材施教。著名的弟子有：子贡、子路、颜回、颜渊、冉求、仲由、曾参等。
6. 《春》：作者：朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有：《绿》《背影》《匆匆》《荷塘月色》。
7. 《济南的冬天》：作者：老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》。
8. 《观沧海》：作者：曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 9. 《次北固山下》：选自《全唐诗》。
作者：王湾，唐代诗人。 10. 《钱塘湖春行》：选自《白氏长庆集》。
作者：白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代大诗人，著有《白氏长庆集》。 11. 《西江月》：选自《稼轩长短句》。
西江月，词牌名。作者：辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人，著有《稼轩长短句》。
12. 《天净沙•秋思》：选自《全元散曲》。天净沙，曲牌名。
作者：马致远，元代著名散曲家，“元曲四大家之一”（马致远、关汉卿、王实甫、白朴）。 13. 《绿色蝈蝈》：作者：法布尔，法国著名昆虫学家，代表作有《昆虫记》等。
14. 《山市》：选自《聊斋志异》。作者：蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代文学家。
著有文言短篇小说集《聊斋志异》，郭沫若评价“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入骨三分”。 15. 《风筝》：选自《野草》。
作者：鲁迅，原名周树人，字豫才，著名文学家、思想家、革命家。代表作有杂文集《华盖集》《二心集》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
1918年首次用“鲁迅”笔名发表中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》。 16. 《金色花》：作者：泰戈尔，印度文学家。
著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等。 17. 《纸船•寄母亲》：选自《繁星》。
作者：冰心，原名谢婉莹，诗人、作家，代表作有：诗集《繁星》《春水》小说集《超人》作品《小桔灯》《寄小读者》等。 18. 《〈世说新语〉两则》：作者：刘义庆，南朝文学家。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 19. 《皇帝的新装》：作者：安徒生，丹麦作家。
著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《夜莺》等。 20. 《郭沫若诗两首》：作者：郭沫若，原名郭开贞，中国现代杰出诗人、作家、历史学家、剧作家等。
代表作有：诗集《女神》《星空》戏剧《屈原》。 21. 《寓言四则》：选自《伊索寓言》。
《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。
现存《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，后经人汇集，统归在伊索名下。 22. 《智子疑邻》：选自《韩非子•说难》。
作者：韩非，战国著名思想家。他的著作收在《韩非子》里。
23. 《塞翁失马》：选自《淮南子•人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，西汉淮南王刘安等编著。
24. 《从百草园到三味书屋》：选自《朝花夕拾》。作者：鲁迅（详见15.）。
25. 《爸爸的花儿落了》：选自《城南旧事》。作者：林海音，原名林含英，小名英子，台湾作家，著有《城南旧事》。
26. 《丑小鸭》：作者：安徒生（详见19.）。 27. 《假如生活欺骗了你》：作者：普希金，俄国诗人，俄罗斯文学之父。
著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。 28. 《伤仲永》：选自《临川先生文集》。
作者：王安石，北宋政治家、思想家、文学家，字介甫，号半山。著有《临川先生文集》。
29. 《最后一课》：作者：都德，法国作家，代表作《最后一课》《柏林之围》。 30. 《闻一多先生的说和做》：作者：臧克家，现代诗人，著有诗集《烙印》《罪恶的黑手》。
——闻一多，原名闻家骅，字友三，号友山，诗人、学者、民主战士。 31. 《福楼拜家的星期天》：作者：莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠。
代表作《项链》《羊脂球》《漂亮朋友》《菲菲小姐》等。——福楼拜：法国作家，代表作《包法利夫人》。
——伊万•屠格涅夫：俄国作家，代表作《前夜》《父与子》。——歌德：德国作家，代表作《少年维特的烦恼》《浮士德》。
——左拉：法国小说家，代表作《小酒店》。 32. 《孙权劝学》：选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是司马光主持编纂的我国第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。作者：司马光，字君实，北宋政治家、史学家。
——孙权：字仲谋，三国时期。
5.人教版语文九年级上册课外诗词的文学常识资料吖
1.观刈麦·白居易 田家少闲月，五月人倍忙。
庄稼人很少空闲日子，五月里家家加倍繁忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。
昨夜间一场南风吹过，那小麦铺满陇沟焦黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
妇女们担着竹筩粟饭，孩童们提着瓦罐浆汤。 相随饷田去，丁壮在南冈。
前行后撵去送晌到田里，小伙子们正操劳在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
两脚蒸腾着暑天的土气，脊梁灼烤着火般的太阳。 力尽不知热，但惜夏日长。
力气耗尽了也不觉得热，只是贪图这夏日好天长。 复有贫妇人，抱子在背傍。
更有那些穷苦的婆娘，抱着婴儿在他们一旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。
听她们相互间三言两语，禁不住引起我无限悲伤： 田家输税尽，拾此充饥肠。 “俺家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。”
今我何功德，曾不事农桑。 如今我有什么功劳德行，从来也不从事农耕蚕桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。 从九品吃禄米足三百石，成年价到头来还有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。 想到这些好不暗自惭愧，整天到晚怎也不能遗忘。
2.月夜·刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
译文： 夜半更深明月西挂照亮半边人家，北斗七星横卧南斗六星也已倾斜。今夜我忽然感到春天的温暖气息，还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱。
题解：诗是抒写感受大自然物候变化的，清新而有情致。这类诗是诗人对外界自然事物、气候加以精细体察而萌发于心的一种敏感、灵感凝成的景象。
诗的首二句是写仰望，寥廓天宇，月色空明，星斗阑干，暗隐时辰流转；后二句是写俯视，大地静谧，夜寒料峭，虫声新透，感知春之信息。构思新颖别致，不落窠臼，用语清丽细腻，妙然生趣。
3.商山早行· 晨起动征铎〔1〕，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙〔2〕。因思杜陵梦，凫雁满回塘〔3〕。
译文：黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉，足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。
枯败的槲叶，落满了荒山的野路，淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群凫雁，正嬉戏在明净的池塘。
【注释】〔1〕征铎：行车铃。〔2〕槲、枳：皆树名。
是山中野生灌木或乔木。 〔3〕杜陵：在长安城南，见前注，此处代指长安。
回塘：曲折的池塘，可能是指曲江。也是代指长安。
【解题】商山，在今陕西省商县东南，亦称楚山。传说汉初“四皓”隐居此处。
诗约作于唐宣宗大中未年诗人离开长安时。 【简析】此诗抒发了诗人的羁旅之愁。
诗人选取寒秋时早行时于驿站中的所见所感。表达了愁旅而思乡的情感，章法构思皆是标准的律诗模式。
此诗成名主要在于第二联的成功。诗人选材典型，抓住了最能表现羁旅之思景物组合成一个意境，有声有形，形象感极强。
诗人将十个名词，一一对应，一气排开，形成一联。句式新奇。
而从总体看，这一联在诗中，又不是诗人刻意为之所致，而是自然而然的直书所见，它是行人对景物的一种条件反射，而这也只能是愁旅者的反应，因而，它又体现了诗人苦旅旅之感。在这一幅山中早行图中，行人之心与路途之景交汇在一起。
4.卜算子 咏梅 [陆游] 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
[注释] [驿]驿站。[更著]又加上。
[一任]任凭，不在乎。[群芳]普通的花卉，此处喻指政界中的群小。
[碾]轧碎。 [译文] 驿站外的断桥边，寂寞地开放。
已是黄昏时刻，她独自愁思，更加还有风雨摧残。她花开在百花之先，并非有意苦苦地争夺春光，听凭着群芳心生嫉妒。
即使零落成泥，清香却如故。 [简要评析] 这是一首典型的“托物言志”的词章。
作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感，其实也正是作者一生标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照，故历来为后人称颂。上片写梅花的遭遇：它植根的地方，是荒凉的驿亭外面，断桥旁边。
驿亭是古代传递公文的人在行旅中途歇息的处所。加上黄昏时候的风风雨雨，这环境被渲染得多么冷落凄凉！写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。
下片写梅花的品格：一任百花嫉妒，却无意与它们争春斗艳；即使凋零飘落，化为尘泥，依旧保持着清香。这首词上片写梅花在风雨交加的寒冬黄昏中孤独地开放着，这正是诗人不幸遭遇的形象化。
全词用清俊的语言，白描的手法，形象地写出梅的品格、姿态，隐喻表达了诗人矢志不移，坚持理想的高尚品质。
陆游特别喜欢梅花，《剑南诗稿》中咏梅的诗很多，笔者未作精确的统计，凭印象也在百首以上。故他对梅的精神气质有深刻的理解。
本词遗貌取神。并未对梅花作正面的描绘，只写了她的一种神韵，一种品格。
驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞地绽开了花，却无人作主。每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦。
6.求人教版九年级上学期语文第一单元课文及文学常识,还有课后前五首
一、课文1、沁园春 雪（毛泽东） 北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。
望/长城内外，惟余莽莽； 大河/上下，顿失/滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。
须/晴日，看/红装素裹，分（fèn）外/妖娆。 江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。 一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。
俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。2、雨说（郑愁予）-----为生活在中国大地上的儿童而歌 （雨说：四月已在大地上等待久了……） 等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐喑哑歌不成调子 雨说，我来了，我来探访四月的大地 我来了，我走得很轻，而且温声细语的 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准 我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤 当我临近的时候你们也许知悉了 可别打开油伞将我抗拒 别关起你的门窗，放下你的帘子 别忙着披蓑衣，急着戴斗笠 雨说，我是到大地上来亲近你们的 我是四月的客人带来春的洗礼 为什么不扬起你的脸让我亲一亲 为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？ 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏 去看牧场就要抽发忍冬的新苗 绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好 去听听溪水练习新编的洗衣谣 雨说，我来了，我来的地方很遥远 那儿山峰耸立，白云满天 我也曾是孩子和你们一样地爱玩 可是，我是幸运的 我是在白云的襁褓中笑着长大的 第一样事儿，我要教你们远隔地笑啊 君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊 小燕子见了我笑斜了翅膀啊 第二样事，我还要教你们勇敢的笑 那旗子见了我笑得哗啦哗啦啦地响 只要旗子笑，春天的声音就有了 只要你们笑，大地的希望就有了 雨说，我来了，我来了就不再回去 当你们自由地笑了，我就快乐地安息 有一天，你们吃着苹果擦着嘴 要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意3、*星星变奏曲（江河） 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在寒冷中寂寞地燃烧 寻找星星点点的希望 谁愿意 一年又一年 总写苦难的诗 每一首都是一群颤抖的星星 像冰雪覆盖在心头 谁愿意，看着夜晚冻僵 僵硬得像一片土地 风吹落一颗又一颗瘦小的星 谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火 涌出金黄的星星 在天上的星星疲倦了的时候————升起 去照亮太阳照不到的地方4、*外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐（济慈） 大地的诗歌从来不会死亡： 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕， 隐藏在阴凉的林中，就有一种声音 在新割的草地周围的树篱上飘荡 那就是蝈蝈的乐音啊！ 它争先 沉醉于盛夏的豪华，它从未感到 自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了， 便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀，从来没有停息： 在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成 一片宁静，从炉边就弹起了 蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气， 昏昏欲睡中，人们感到那声音 仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。 夜（叶赛宁） 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 夜来临，四下一片静， 只听得溪水轻轻地歌唱。
明月洒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 大河银星万点， 小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草 也闪着银色光芒。 夜来临，四下一片寂静， 大自然沉浸在梦乡。
明月洒下它的光辉 给周围的一切披上银装。二、文学常识1、写于1936年2月。
沁园春，词牌名。毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人。
字润之，笔名子任。词分上下两片，上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽而感叹，并引出英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发诗人伟大的抱负。
2、郑愁予，台湾诗人。其他代表作：《错误》3、江河，原名于友泽，1949年生，北京人，是新时期朦胧诗的代表诗人之一。
朦胧诗是兴起于20世纪70年代末到80年代初，是伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌艺术潮流。4、济慈，出生于18世纪末年的伦敦，他是杰出的英诗作家之一，也是浪漫派的主要成员。
叶赛宁，俄罗斯田园派诗人。三、古诗 观刈麦 白居易 田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
月夜 刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
商山早行 温庭筠 晨起动征铎（duó），客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲（hú）叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫（fú）雁满回。
7.初中语文文学常识和文言文,要人教版八年级下册5、6单元,九年级上
下面是课文标题，你点击进入，把标题复制进去，就能查原文及相关资料了.《邹忌讽齐王纳谏》 《细柳营》 《诗词五首》（包括《采薇》《十五从军征》 《送别》《清平乐·村居》《朝天子·咏喇叭》） 《桃花源记》《岳阳楼记》 《诗词五首》（包括《长歌行》 《望洞庭湖赠张丞相》 《山居秋暝》《渔家傲》《长相思》） 希望对你有所帮助，加油！2010人教版九年级语文上学期需要背的课文和文言文最佳答案 第一单元《沁园春 雪》毛泽东第六单元《出师表》诸葛亮《词五首》（包括《望江南》温庭筠、《渔家傲 秋思》范仲淹、《江城子 密州出猎》苏轼、《武陵春》李清照、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）课外古诗词背诵《观刈麦》白居易《月夜》刘方平《商山早行》温庭筠《卜算子 咏梅》陆游《破阵子》晏殊《浣溪沙》苏轼 《醉花阴》李清照《南乡子 登京口北固亭有怀》辛弃疾《山坡羊 骊山怀古》张养浩《朝天子 咏喇叭》王磐。
