1.文学常识专题策划案
文学知识专题策划书（参考模板）
活动名称：华北电力大学首届文学知识竞赛
主办单位：华北电力大学校团委
承办单位：星韵文学社 未名文学社 歆海文学社
协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团
活动时间：XX-10-20至XX-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）
活动主题：弘扬华夏文明 放飞新世纪理想
活动目的：
(1) 促进华电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解华电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学习和生活，更加热爱华电这个大集体；
(2) 扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区；
(3) 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴；
(4) 使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在华电的沃土上成长。
活动时间：XX-10-18至XX-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）
活动对象：华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。
活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛（笔试）时（10月28日）所有参赛队伍的统一笔试地点在华北电力大学二校区；复赛分赛区分别设在华北电力大学保定校区、华北电力大学科技学院二部、华北电力大学科技学院北校区（11月4日），具体地点是各校区多媒体教室；决赛在华北电力大学赛区 （11月11日）。
活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。按华北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，华北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军；进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次（华电和科院按人数比例设置奖项）。
活动细则：
★竞赛内容
1、中国古代文化知识，如《诗经》、《论语》等；
2、中国近现代文学知识，如《家》、《四世同堂》等；
3、中国当代文学知识，如《三重门》、《幻城》等；
4、中外历史上的文人墨客的故事等；
5、国外的文学知识，如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等；
6、近代的武侠小说，如《射雕英雄传》等；
7、文摘、报纸的内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。
★ 参赛方式
1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍；复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛；
2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍（每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支代表队参赛；每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团（进入复赛圈的队伍）成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛，各院系的队伍代表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名）华北电力大学预计有15支代表队参赛，科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍；
3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。
2.新疆文化知识竞赛策划书
XXXXX文化知识竞赛策划书 为了丰富大家的业余文化生活，活跃气氛，给大家提供一个展现自我的平台，特举办XXXX文化知识竞赛，从而展现新疆文化风采，以达到提高大家对新疆文化的认识。
一、人员安排： 指导老师：XXX 策 划：XXX XXX 办 公 组：XXX XXX 组 织 组：XXX XXX XXX XXX 宣 传 组：XXX XXX XXX 题 库 组：XXX XXX XXX 协 调 组：XXX XXX XXX 主 持 人：XXX XXX XXX 二、活动安排： 1. XXXX年X月XX~XX号：安排人员、组织活动开展（负责人：XXX XXX） 2. XXXX年X月X~X号：确定参赛组别人员 3. XXXX年X月X~~X月X号： 参赛人员自行复习，题库组负责题库建设 4. XXXX年X月X~~X号：做好多媒体教室的租借，物品准备，邀请出席老师 5. XXXX年X月X日晚X点举行知识竞赛 三、工作安排 办公组：收集、整理活动全过程的材料，设定奖项、准备奖品，邀请出席人员 组织组：负责各组队伍组建（人员、队名等） 租借活动场地，安排赛场布置，维持赛场秩序 题库组：收集、整理竞赛题，、准备题卡，准备备用题库 宣传组：制作、张贴相关海报，了解参赛队员状况、及时反映情况 联系新闻、报纸、网站、广播电台等做相关的报导，场地背景布置 协调组：组织各组人员的参赛，处理各类突发事件 四、比赛规则 1. 面向XXXXXXX 2. 选报参赛队伍1支，每支队伍5人。 3. 比赛采取积分制，按最终得分来确定名次，如遇分数相同，则加试一题抢答题，以此确定名次。
4. 答题类型：A.必答题（每队五题，一人答一题，分五轮进行，答对加十分，答错不扣分） B.快答题（为每队准备难度相等的题目若干，在固定的时间内<2分钟>尽力答题，不会的题目可以不答，最终以答对题目数加分，一题十分） C.选答题（分两轮，每轮准备难易不同的备选题十道，先由第一队选择一题给第二队<其他任意一支队伍>回答，第二队答完后再选择一题给第三队答题<其他任意一支队伍>，以此类推，最后第六队选择一个题让第一支队伍回答，答对加十分，答错不扣分。注： 第一队由主持人抽签确定） D.风险题：准备二十分、三十分、四十分、五十分难易不同的题目各五道，由各队自由选择不同分值题一题，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。
5.设现场观众答题：抢答题和快答题后各设观众答题三道，答对赠送纪念品。 6.抢答题：风险题后如有相同分数的情况出现，则加试抢答题一题，答对加十分，答错扣十分。
7.设现场模拟导游，各代表队选派一人参加，内容及情景自定，时间5分钟以内，总分一百分。 8.奖项设置：以最终分数确定冠、亚、季军三支队伍 冠军：80元（或相同价值的奖品） 亚军：50元（或相同价值的奖品） 季军：30元（或相同价值的奖品） 纪念奖：其余三支队伍均获得纪念奖（赠送一定奖品） 五、经费预算 奖金：X元 请柬：X元 会场布置：X元（气球、彩带、刻字等） 材料打印、复印：X元（包括各代表队队标的制作） 矿泉水：X元 宣传费用：X元 其它不可预计费用：X元（包括交通费用） 总计：XXXXX元 注：1.本次活动宗旨。
2.活动由XXX协办，旅游协会承办，XXXXXXX协办。
标签： 策划。
3.知识竞赛策划书如何写
要写知识竞赛的策划书之前我们必须要知道其具体格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析简介该赛举行的时机、市场、目的等背景，得出举行该赛是否合适的结论。
并在这个背景分析的基础上，延伸出按现在的背景，应该以什么样的方向进行，也就是主题。2、主题分析活动的总主题是什么，这个主题需要引领活动的整体执行和宣传方向，以及物料设计的方向。
在总主题下，可细分宣传阶段性主题。3、策划思路应和背景分析，给出活动的整体构思，包括活动总体调性，受众分析，特色分析，执行分析，物料分析等。
4、活动亮点将本次策划中的亮点具体提炼出来进行解说。5、活动方案详细叙述活动安排，包括竞赛的赛程安排，规则设定，场地建议，嘉宾邀请，主持人建议等内容。
6、宣传方案包括内宣：活动执行方内部。外宣：对外宣传。
方案内容包括，宣传物料、宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传载体、宣传周期以及宣传投放方式。7、物料装备这里包括设计物料和购买物料两部分8、人员安排9、应急安排10、执行排期表11、预算 具体 一、知识竞赛的种类知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类：团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。
二、知识竞赛的规模知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。
三、知识竞赛的准备工作1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。
2、确立参加知识竞赛的范围。3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。
4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。
5、制定知识竞赛的活动方案 （1）目的和宗旨；（2）主办单位、承办单位、赞助单位；（3）参赛形式及办法。参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。
参赛办法：①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4-6人（两人备用）组队。②将组队情况上报组织单位。
③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4-6个队。
⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题（难度较大）以决名次；（4）奖励办法。一般知识竞赛奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等；（5）试卷及试题的审阅办法、裁决办法：一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决；（6）知识竞赛的规则及要求；（7）宣传办法。
宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。
初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。
（8）知识竞赛时间安排及地点。①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点；②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点；③初赛的时间1天，地点大礼堂等；④复赛时间2-3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。
地点，可选若干个教室或会议室；⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器；（9）经费预算及来源；（10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。
主要内容包括：目的、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。7、联系公证事宜。
四、知识竞赛的组织1、动员、发布阶段 （1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；（2）检查、走访、调查各单位准备情况。2、报名阶段。
（1）抽出1-2人负责报名工作，收报名费；（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。3、竞赛阶段 （1）将各队编入考场；（2）通知笔试（初试）时间、地点；（3）组织阅卷；（4）按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10-12个队参加复赛；（5）复赛时，组织各队抽签，并且每2-4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5-6个优胜队，参加决赛；（6）决赛组织程序：①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，⑤请公证处人员到会以待公证，⑥知识竞赛决赛程序。
主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。
正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主持。
4.文明礼仪知识活动竞赛策划书怎么写
要写知识竞赛的策划书之前我们必须要知道其具体格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析简介该赛举行的时机、市场、目的等背景，得出举行该赛是否合适的结论。
并在这个背景分析的基础上，延伸出按现在的背景，应该以什么样的方向进行，也就是主题。2、主题分析活动的总主题是什么，这个主题需要引领活动的整体执行和宣传方向，以及物料设计的方向。
在总主题下，可细分宣传阶段性主题。3、策划思路应和背景分析，给出活动的整体构思，包括活动总体调性，受众分析，特色分析，执行分析，物料分析等。
4、活动亮点将本次策划中的亮点具体提炼出来进行解说。5、活动方案详细叙述活动安排，包括竞赛的赛程安排，规则设定，场地建议，嘉宾邀请，主持人建议等内容。
6、宣传方案包括内宣：活动执行方内部。外宣：对外宣传。
方案内容包括，宣传物料、宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传载体、宣传周期以及宣传投放方式。7、物料装备这里包括设计物料和购买物料两部分8、人员安排9、应急安排10、执行排期表11、预算具体一、知识竞赛的种类知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类：团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。
二、知识竞赛的规模知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。
三、知识竞赛的准备工作1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。
2、确立参加知识竞赛的范围。3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。
4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。
5、制定知识竞赛的活动方案（1）目的和宗旨；（2）主办单位、承办单位、赞助单位；（3）参赛形式及办法。参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。
参赛办法：①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4-6人（两人备用）组队。②将组队情况上报组织单位。
③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4-6个队。
⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题（难度较大）以决名次；（4）奖励办法。一般知识竞赛奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等；（5）试卷及试题的审阅办法、裁决办法：一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决；（6）知识竞赛的规则及要求；（7）宣传办法。
宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。
初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。
（8）知识竞赛时间安排及地点。①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点；②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点；③初赛的时间1天，地点大礼堂等；④复赛时间2-3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。
地点，可选若干个教室或会议室；⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器；（9）经费预算及来源；（10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。
主要内容包括：目的、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。7、联系公证事宜。
四、知识竞赛的组织1、动员、发布阶段（1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；（2）检查、走访、调查各单位准备情况。2、报名阶段。
（1）抽出1-2人负责报名工作，收报名费；（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。3、竞赛阶段（1）将各队编入考场；（2）通知笔试（初试）时间、地点；（3）组织阅卷；（4）按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10-12个队参加复赛；（5）复赛时，组织各队抽签，并且每2-4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5-6个优胜队，参加决赛；（6）决赛组织程序：①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，⑤请公证处人员到会以待公证，⑥知识竞赛决赛程序。
主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。
正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主。
5.文艺活动策划方案
校园艺术节活动方案
活动目的：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民
活动原则：人人参与，人人受益
活动内容及要求：
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：
⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用16开白纸书写）剪纸尺寸不限。
⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。
⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。
⒋各班在人人参与的基础上，于5月20日将每项比赛wenmi.net选送优秀作品至少4幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。
二、读书知识竞赛： 参考资料：?si=1
6.文明礼仪策划方案,急
你们是中学还是大学呢？发点中小学的给你看下！ 中小学生礼仪常规 中小学生的礼仪教育，主要是养成良好的行为习惯，仪表、仪态、待人接物、遵守纪律和社会公德等，这就要求学生懂得一般待人接物的知识，自觉遵守礼仪，养成礼貌待人的良好习惯。
这对培养学生健康的心理素质，良好的人格很有帮助。 比如进父母房间要先敲门，经允许后进入，不得随意翻动父母的私人物品。
当参加集会守时、肃静，大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要主动道谢、当观看演出、比赛，听报告，做文明观众或听众，适时适度鼓掌致意。不起哄，不喝倒彩，提前进场，不提前退席等。
一、坐的礼仪 1、上课时，身坐正。手放在桌面上，看书写字做到“三个一”。
2、与人交谈，神情专注，自然大方，不翘起二郎腿。 3、在公共场合，入座讲究谦让，不争论，尊老爱幼，照顾病残者。
身坐正、不斜靠、不影响他人。 4、就餐入座讲秩序，让长辈先入座。
5、长辈或客人来访，要起身示座。 二、立的礼仪 1、升国旗要敬礼，唱国歌要肃立。
2、课堂师生施礼要立正，两眼正视教师。 3、上课发言或朗读课文，头正身直，自然大方。
4、集合集会快、静、齐。 5、有来宾询问情况，应主动起立。
6、当别人伸手与你握手，应立即伸手相迎，热情迎送。 三、行的礼仪 1、上下楼梯靠右走，出入教室、办公室、会场等按指定线路走， 不拥挤、轻声慢走，不影响他人。
2、遇见师长，主动让师长先行。 3、登台发言或演讲，先行礼再发言，讲完后施礼再归位。
4、集体活动，听从指挥，按队列行走。 5、平时走路落落大方，不奔跑追赶，不打架。
6、上公路或上街走人行道，过公路时先两边看，再从容走过。 四、说的礼仪 1、迟到或进办公室喊“报告”，经批准后方可入室。
2、入他人居室，先轻敲门，征求室内人同意后方可入室。 3、找别人问话，用“请问”答后致谢。
若对方答不上来也要表示谅解和谢意。 4、不直呼师长姓名，要用准确的称谓。
5、得罪别人时要说“对不起”“请原谅”。别人向你道歉，应说“没关系”。
得到帮助时要说“谢谢”，别人向你致谢时要说“不用谢”。 6、遇到来宾或师长要主动问好，要用“你早”“你好”“再见”等礼貌用语。
7、与同学别后初见互相问好，分别时互说“再见”。 8、在安静的场合，不大声喧哗，不影响别人工作或休息。
9、就餐时，若自己先吃饱，要对同桌的人说“大家慢吃”“你慢吃”等，并在座位作陪。 10、不吵架、不骂人、不说脏说，不说谎、不议论别人的缺点，有意见在适当时候面谈。
11、不叫同学不雅的名字，不给他人取绰号。 12、校内一律讲普通话。
五、穿的礼仪 1、衣着整洁、朴素大方。不化妆、不戴首饰，男生不留长发。
2、在校不准穿拖鞋、背心、裤衩，不得披衣撒扣，按时佩戴红领巾，少先队干部要戴队干的标志。 3、升国旗或学校大型庆典活动，必须穿校服。
4、课堂上不准敞衣，脱鞋。 中小学生文明礼仪规范 1、称谓礼仪 （1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、张老师、王叔叔等。
（2）不给他人取绰号。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。（Good morning,Dad/Mum.） (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（Good night,Dad/Mum.） (3)父母下班回家：爸爸回来啦。（Hello,Dad/Mum.） (4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（Happy birthday to you!）(Wish you good health!) (5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。（Happy New Year!） (6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（Wish you a good journey!） (7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。（Welcome home!） (8)自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打电话问候家人。（Don't worry! I can take care of myself.） 3、餐桌礼仪 A、在家时： （1）请长辈先入座。
（Sit down/Have a seat/Take a seat,please.） (2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 （3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。（Thank you.） (5)三年级以上同学要学会给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。（Enjoy your Breakfast/lunch/supper!） B、在学校： （1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 （3）听到开餐信号后才可开始进餐。
要安静、文明进餐。 （4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟摆放整齐。 （6）进餐完毕，按要求坐好。
（7）听到集合信号，有秩序地离席。 4、待客礼仪 （1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。
要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
（3）父母的朋友带。
7.历史知识比赛的策划书怎么写
一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行
二、活动简介：
为丰富长江大学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。
三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会
四、活动主办方：共青团长江大学委员会 长江大学图书馆
五、活动承办方：长江大学读书会
六、活动赞助方：172校园活动网等
七、活动时间：2010年10月18日——2010年12月12日（第八周——第十五周）
八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生
九、活动总负责人：郑吕
十、活动流程：
（一）、宣传阶段及报名阶段
1、宣传负责人（东：陆杨洋 西：黎倩芸）
2、宣传时间：2010、10、18~2010、11、05
3、宣传方式：a、团委 直接向各院系发通知
b、图书馆馆讯、网站、社团联网站
c、读书会博客、q`````````````````````````````
参考自：172校园活动网
8.企业文化策划案
企业文化策划案的内容 1.提炼价值观是企业文化建设的重点 价值观反映了一个企业的社会追求和远大理想， 代表着企业对事物是非曲折的判断标准和原则。
比如联想集团的核心价值观是“服务客户、精准求实、诚信共享、创业创新”。提炼价值观必须从企业的实际出发，具有时代特征， 既有很高境界，又符合行业特性与企业定位， 真正能在员工中引起共鸣。
核心价值观是经营理念、行为准则的基础。 2.提炼经营理念，主要阐明企业愿景、企业使命和企业精神 企业愿景是企业未来可以成就的具有挑战性的远景描绘， 是一个可能和希望实现的未来蓝图。
企业使命是企业业务、服务目标或企业存在的目的和意义， 有些企业的使命陈述还包括对企业优势的说明。 企业精神是企业的灵魂和精神支柱， 是根据核心价值观营造的企业员工共同的内心态度、意志状况、思想境界和理想追求，及相应的精神氛围。
例如：联想的远景（ 愿景）———高科技的联想、服务的联想、国际化的联想。 联想的使命———为客户，提供信息技术、工具和服务， 使人们的生活和工作更加简便、高效、丰富多彩；为社会， 服务社会文明进步；为股东，回报股东长远利益；为员工， 创造发展空间，提升员工价值，提高工作生活质量。
3.明确自己的企业道德、企业作风等 企业道德是企业对自身理念、行为和形象的善与恶、是与非、美与丑、荣与耻的内在评价。比如双鹤药业的企业道德———“ 诚实守信，忠善亲和”。
企业作风是企业在长期生产经营过程中形成的独特风格。 比如双鹤药业的企业作风———“雷厉风行，敢为人先”。
4.设计行为准则，体现企业员工共同的行为方式和特征 行为准则设计是以价值观体系为基础，结合经营理念的提炼设计、描述、界定企业成员基本行为的规范。 员工的行为方式具有行业和企业的特点， 也代表着一个企业的精神面貌。
规范的员工行为不仅有助于协调企业上下的步伐， 更有助于贯彻企业领导层的意旨，强化企业管理。设计行为准则， 要充分考虑行业和企业的特点，也要按不同岗位进行划分， 最忌千篇一律。
比如，决策层、经理层、科研开发、市场营销、生产、财务人员等，这些岗位的职能特点各不相同， 设计行为准则时都要考虑到。 5.企业形象与CI设计 企业形象是一个企业在社会公众及消费者心目中的总体印象， 由MI、BI、VI组成。
MI是企业理念形象， 主要包括企业愿景、使命、精神、道德、作风以及经营战略、发展目标等要素。BI是企业行为形象，主要包括企业行为规范、基本政策和制度等。
VI是企业视觉形象，主要包括企业标志、标准字、标准色等基本要素以及办公、交通、制服、环境、包装设计等应用要素。MI是企业识别的核心，BI、VI是MI的具体体现。
近几年来，随着企业改革的深入，企业参与国内外市场竞争的频繁， 企业形象受到了企业内外的普遍关注， 一个良好的形象是企业的无形资产，是企业竞争取胜的利器。 但是企业形象的塑造不是一朝一夕的事，涉及到企业的许多方面。
因此在进行企业的CI策划时，一定要全面考虑，精心设计， 为企业形象的具体塑造打下一个好的基础。 CI设计特别是VI带有一定的专业性， 有条件的企业请专业咨询公司帮助支持，会取得更好的效果。
企业文化策划四原则 1、整体竞争实力提升原则 追求企业整体竞争实力的增强， 已经成为企业文化策划的基本原则和基本目标。 激烈的竞争将使企业再也不能简单地或 盲目地跟随市场、应和市场，而必须把握市场经深层次规律， 进行开拓市场、创造市场、培育市场的竞争。
创造市场的竞争， 不再是单纯质的竞争与量的竞争，也不再是“一招一式”的较量， 而是企业整体实力的竞争。企业的实力， 不再是单纯表现在企业规模和拥有“硬”资源上， 也不再是单纯的产品销量的较量，而是企业整体的系统性、科学性和应变性，以及企业整体的创新能力。
企业的创新能力是指企业在一定条件下产生新思想、新方案、新组合、新方法的能力，它是企业内部综合素质的体现。 随着世界经济一体化和国际市场竞争的加剧， 一般意义上的科学管理，已经不能给企业带来超额利润。
企业必须要有新的突破， 不断创造出比别人更新的管理方式和创新技术， 才能在竞争中取得优势。因此，进行企业文化策划， 必须确立整体性谋略思想，以提高企业整体竞争实力为目标。
2004年，百年老店双合成， 在进行以双合成月饼为内容的企业产品文化建设策划中， 就是按照追求企业整体竞争实力增强的文化战略要求， 将构筑食品安全信用体系建设作为整体工作的切入点， 深刻地认识到双合成文化必须是立足长远的整体质量文化为依托的， 通过文化建设也是要不断增强双合成的企业整体竞争实力。为此， 双合成将每年的8月15日定位企业食品安全信用宣传日， 形成了双合成企业文化中行为文化的一个重要内容， 同时向社会公开发表《双合成食品安全信用宣言》。
《宣言》 向公众庄严承诺：双合成坚持以技术创新为先导的产品开发原则， 大力推进“三绿工程”（即绿色食品工程、绿色包装工程、绿色环境工程）；在企业内部坚持将食品安全信用教育长期化、常规化、制度。
9.大学礼仪知识问答策划书（方案）急
轻音乐） 主持甲：伴着优美的音乐，走来了我们这群高年级的学生。 主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 主持甲：良好的行为是文明的基础。 主持乙：良好的习惯是文明的象征。 主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！ 合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”——五年级主题班会现在开始！ 主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称， 主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。 主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》 （学生朗诵《新三字经》） 主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 主持甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！ 下面请欣赏三句半《校园礼仪》 （学生表演三句半《校园礼仪》） 主挂人甲： 四位别走别走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。 （四人发言） 主挂人甲： 哎哟，个个都这么棒啊。可是有名小同学就被地上的香蕉皮绊了一跤，不信？请看下面的小品《一块香蕉皮》。 （小品表演） 主持甲：小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说？ （同学们畅所欲言） 主持甲：我们在座的同学如果有这些缺点，能不能改正？（能） 主持甲：音乐可以陶冶我们的情操，舞蹈则可以丰富我们的生活。请欣赏舞蹈《小螺号》。 甲：朱玉婷，几点了？ 主持乙：哦，该是学校小喇叭广播站广播的时间了。听…… （听完广播学生鼓掌。） 主持乙：同学们，今天，我就当一回小记者来采访一下刘明芳同学。 （1）刘明芳同学，现在有些学生认为“礼仪”跟他们没什么关系，您同意吗？ （2）你做这些事情的时候是怎么想的？ 谢谢你。 主持甲：不错，文明礼仪，我们就应该从小事做起，从身边做起。近几天，中央电视台播出的公益广告中宣传员说得多好呀！“文明有时只是一张纸的厚度” 下面我们再来看一下这则广告。 （播放公益广告） 主持甲：同学们，在这则公益广告中你们发现了哪些文明现象？从中你又学到了什么？ （几位同学发言） 主持乙：同学们说得太好了！其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。 请听诗朗诵《当我们在影院里》 （学生朗诵《当我们在影院里》） 主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美； 主持乙：生活有了规则，才能安全来回。 合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！ 主持甲：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。 主持乙：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。 主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~ 合： 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。 主持乙：下面请班主任总结 （班主任做总结） 主持甲：在班会的最后，请让我们大声呼出我们的口号：迎奥运 讲文明 懂礼仪 树新风 主持乙：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。谢谢大家。 目的：了解文明言行收获：找几个人发表感想地点：一般都是在班里
10.企业文化策划案
企业文化策划案的内容 1.提炼价值观是企业文化建设的重点 价值观反映了一个企业的社会追求和远大理想， 代表着企业对事物是非曲折的判断标准和原则。
比如联想集团的核心价值观是“服务客户、精准求实、诚信共享、创业创新”。提炼价值观必须从企业的实际出发，具有时代特征， 既有很高境界，又符合行业特性与企业定位， 真正能在员工中引起共鸣。
核心价值观是经营理念、行为准则的基础。 2.提炼经营理念，主要阐明企业愿景、企业使命和企业精神 企业愿景是企业未来可以成就的具有挑战性的远景描绘， 是一个可能和希望实现的未来蓝图。
企业使命是企业业务、服务目标或企业存在的目的和意义， 有些企业的使命陈述还包括对企业优势的说明。 企业精神是企业的灵魂和精神支柱， 是根据核心价值观营造的企业员工共同的内心态度、意志状况、思想境界和理想追求，及相应的精神氛围。
例如：联想的远景（ 愿景）———高科技的联想、服务的联想、国际化的联想。 联想的使命———为客户，提供信息技术、工具和服务， 使人们的生活和工作更加简便、高效、丰富多彩；为社会， 服务社会文明进步；为股东，回报股东长远利益；为员工， 创造发展空间，提升员工价值，提高工作生活质量。
3.明确自己的企业道德、企业作风等 企业道德是企业对自身理念、行为和形象的善与恶、是与非、美与丑、荣与耻的内在评价。比如双鹤药业的企业道德———“ 诚实守信，忠善亲和”。
企业作风是企业在长期生产经营过程中形成的独特风格。 比如双鹤药业的企业作风———“雷厉风行，敢为人先”。
4.设计行为准则，体现企业员工共同的行为方式和特征 行为准则设计是以价值观体系为基础，结合经营理念的提炼设计、描述、界定企业成员基本行为的规范。 员工的行为方式具有行业和企业的特点， 也代表着一个企业的精神面貌。
规范的员工行为不仅有助于协调企业上下的步伐， 更有助于贯彻企业领导层的意旨，强化企业管理。设计行为准则， 要充分考虑行业和企业的特点，也要按不同岗位进行划分， 最忌千篇一律。
比如，决策层、经理层、科研开发、市场营销、生产、财务人员等，这些岗位的职能特点各不相同， 设计行为准则时都要考虑到。 5.企业形象与CI设计 企业形象是一个企业在社会公众及消费者心目中的总体印象， 由MI、BI、VI组成。
MI是企业理念形象， 主要包括企业愿景、使命、精神、道德、作风以及经营战略、发展目标等要素。BI是企业行为形象，主要包括企业行为规范、基本政策和制度等。
VI是企业视觉形象，主要包括企业标志、标准字、标准色等基本要素以及办公、交通、制服、环境、包装设计等应用要素。MI是企业识别的核心，BI、VI是MI的具体体现。
近几年来，随着企业改革的深入，企业参与国内外市场竞争的频繁， 企业形象受到了企业内外的普遍关注， 一个良好的形象是企业的无形资产，是企业竞争取胜的利器。 但是企业形象的塑造不是一朝一夕的事，涉及到企业的许多方面。
因此在进行企业的CI策划时，一定要全面考虑，精心设计， 为企业形象的具体塑造打下一个好的基础。 CI设计特别是VI带有一定的专业性， 有条件的企业请专业咨询公司帮助支持，会取得更好的效果。
企业文化策划四原则 1、整体竞争实力提升原则 追求企业整体竞争实力的增强， 已经成为企业文化策划的基本原则和基本目标。 激烈的竞争将使企业再也不能简单地或 盲目地跟随市场、应和市场，而必须把握市场经深层次规律， 进行开拓市场、创造市场、培育市场的竞争。
创造市场的竞争， 不再是单纯质的竞争与量的竞争，也不再是“一招一式”的较量， 而是企业整体实力的竞争。企业的实力， 不再是单纯表现在企业规模和拥有“硬”资源上， 也不再是单纯的产品销量的较量，而是企业整体的系统性、科学性和应变性，以及企业整体的创新能力。
企业的创新能力是指企业在一定条件下产生新思想、新方案、新组合、新方法的能力，它是企业内部综合素质的体现。 随着世界经济一体化和国际市场竞争的加剧， 一般意义上的科学管理，已经不能给企业带来超额利润。
企业必须要有新的突破， 不断创造出比别人更新的管理方式和创新技术， 才能在竞争中取得优势。因此，进行企业文化策划， 必须确立整体性谋略思想，以提高企业整体竞争实力为目标。
2004年，百年老店双合成， 在进行以双合成月饼为内容的企业产品文化建设策划中， 就是按照追求企业整体竞争实力增强的文化战略要求， 将构筑食品安全信用体系建设作为整体工作的切入点， 深刻地认识到双合成文化必须是立足长远的整体质量文化为依托的， 通过文化建设也是要不断增强双合成的企业整体竞争实力。为此， 双合成将每年的8月15日定位企业食品安全信用宣传日， 形成了双合成企业文化中行为文化的一个重要内容， 同时向社会公开发表《双合成食品安全信用宣言》。
《宣言》 向公众庄严承诺：双合成坚持以技术创新为先导的产品开发原则， 大力推进“三绿工程”（即绿色食品工程、绿色包装工程、绿色环境工程）；在企业内部坚持将食品安全信用教育长期化、常规化、制度。
