必修四苏武传文化常识题

2022-10-30 综合 86阅读 投稿:情痴

1.高二必修四(也就是我们目前学习的课文) 《苏武传》的知识点归纳

《苏武传知识点》练习(答案) 一、请找出下列句中的通假字并解释。

1、且单于信女,使决人死生 女通汝,第二人称代词。 2、不顾恩义,畔主背亲 畔:通“叛”,背叛。

3、与旃毛并咽之 旃:通“毡”,毛织品。 4、掘野鼠去草实而食之 去:通“弆”,收藏。

5、空自苦亡人之地 亡:通“无”,没有 6、信义安所见乎? 见:通“现”,显现。 7、法令亡常 亡:通“无”,没有 8、大臣亡罪夷灭者数十家 亡:通“无”,没有 9、武父子亡功德 亡:通“无”,没有 10请毕今日之驩 “驩”:通“欢” 11因泣下沾衿 沾:同“沾” 衿:同“襟”,衣襟。

12与武决去 决:通“诀”,诀别。 13前以降及物故 以:通“已”,已经 二、请用小括号标出下更句子中的古今异义词,并解释。

1(稍)迁至栘中厩监 古义:渐渐 今义:略微 2汉亦留之以(相当) 古义:相抵偿。 今义:副词,表程度。

3我(丈人)行也。 古义:老人,长辈。

今义:岳父。 4(假)吏常惠等募士斥候百余人俱 古义:临时充任 5皆为陛下所(成就) 古义:提拔。

今义:业绩。 6兄弟(亲近) 古义:亲近的侍臣。

今义:动词,靠近。 7欲(因此时)降武。

古义:趁这时。 今义:只“因此”二字连用,相当于所以。

8且陛下(春秋)高 古义:年纪。 今义:春秋战国时期或指季节。

9武等(实在) 古义:确实存在。 今义:诚实、老实。

10会(论)虞常 古义:判罪 今义:分析说明事理 11太夫人已(不幸) 古义:去世 今义:使人失望、伤心、痛苦 12明年 古义:第二年 今义:今年的下一年 三、请用小括号,标注出下列句中的词类活用,并解释。 1、单于(壮)其节,壮:形容词的意动用法,认为……壮 2、尽(归)汉使路充国等: 归:动词使动用法,使……归 3、欲因此时(降)武 降:使动用法,使……投降 4、空以身(膏)草野 膏:使动用法,使……肥沃。

5、反欲(斗)两主 斗:使动用法,使……争斗 6、单于愈益欲(降)之 降:使动用法,使……投降 7、推(堕)驸马河中溺死 堕:动词使动用法,使……堕 8、王必欲(降)武 降:使动用法,使……投降 9、天(雨)雪 雨:名词做动词,下 10、羝(乳)乃得归 乳:名词做动词,生子 11、(杖)汉节牧羊 杖:名词做动词,拄着 12、以状(语)武 语:名词作动词,告诉 13、陵与卫律之罪,(上)通于天 上:名词做状语,向上 14、得(夜)见汉使 名词作状语,在夜里 15、武能(网)纺缴,(檠)弓弩 网:名词作动词,结网; 檠:名词作动词,用檠矫正弓弩 16、及卫律所(将)降者 将:名词作动词,带领 四、判断下列句子的句式,并直译。 1、送匈奴使留在汉者 (定语后置句) 定语: 留在汉者, 被扣留在汉的 全句翻译:送被扣留在汉的匈奴使者(回国) 2、为降虏于蛮夷 ( 状语后置句) 为:作,充当 状语:于蛮夷,在异族 全句翻译:(你)在异族作奴隶 3、何以女为见 ( 宾语前置句) 何以:以何,疑问代词作宾语,前置。

女通汝,第二人称代词,你 为:语气助词 女为见:见汝为,宾语前置 全句翻译:凭什么要见你。 4、子卿尚复谁为乎 (宾语前置句) 谁为:为谁,疑问代词作宾语,前置。

全句翻译:你还又为谁(守节)呢? 5、何以复加 (宾语前置句) 何以:以何,疑问代词作宾语,前置。 全句翻译:用什么再加重(罪行)呢? 6、缑王者,昆邪王姊子也(判断句) 全句翻译:缑王是昆邪王的姐夫。

7、汉天子,我丈人行也(判断句) 丈人: 古义:老人,长辈。 行:辈份 全句翻译:汉天子是我的长辈啊。

8、缑王等皆死,虞常生得(被动句) 生得:被活抓 全句翻译:缑王等人都死了,虞常被活捉。 9、见犯乃死,重负国 (被动句) 见:表示被动 乃:才 负:对不起 全句翻译:(等到)被(匈奴)侮辱以后才死,更加对不起国家 10、大臣亡罪夷灭者数十家(定语后置句+被动句) 后置定语:亡罪夷灭者 夷灭:被全家杀光,动词表被动 全句翻译:无罪而被全家杀光的大臣们有几十家 11、皆为陛下所成就(被动句) 为:表示被动 成就:提拔,栽培 全句翻译:全被皇帝所提拔 12、劾大不敬 (被动句) 劾:被指挥,动词表示被动 全句翻译:被指控为“大不敬”, 五、简答题。

1、卫律和李陵劝降的情形和说辞有什么不同?为什么? 卫律在劝降苏武时先杀虞常,降张胜,企图杀鸡儆猴,制造威逼的声势,然后又以“当相坐”之罪胁之,以“复举剑拟之”吓之,企图以武屈之,威逼不成,又以“赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此”之利诱之,总之是软硬兼施、威逼利诱,手段极其鄙俗,令苏武深恶之。 李陵劝降时,置酒设乐,先是推心置腹地告诉苏武,“终不得归”,何必“空自苦”,紧接着指出其兄弟都被汉武帝害死,挑拨君臣关系,后又披露苏武家庭的悲剧:“太夫人已不幸”“妇年少,已更嫁”“独有女弟二人,两男一女,今复十余年,存亡不可知”以断其亲情之念,再以切身体会说明最初与苏武颇有同感;最后指出汉朝法令无常,即使回去也难保身家平安,进一步离间君臣。

总之,李陵的劝降用的是攻心计,打的是感情版,比起卫律的鄙俗卑劣要高明许多。 两者不同的原因:1、两人与苏。

2.求人教版高中语文必修四文学常识

‍3 战国邹(今山东邹城东南)人。

著名的思想家、政治家、教育家。《孟子》一书全面反映了孟子的思想。

孟子是继 孔子 之后的一个最大的 儒 学大师,一向被认为是继承孔子学说的正统,后世将他和孔子并称为“ 孔孟 ” 。 9、荀子(约前298—前238),名 况 , 战国 末期赵国人。

荀子是先秦 儒 家的最后代表人物,在政治上,他针对孔子、孟子效法先王的思想,提出“法后王”,主张应该适应当时的社会情况去施政,要选贤能,明赏罚,兼用“礼”“法”“术”实行统治。他的许多思想为法家所汲取。

在人性问题上,他不同意 孟子 的性善论,主张 性恶 论,认为后天环境可以改善人的恶的本性,所以他主张“明礼义而化之”。他很重视教育的作用,强调教育功能的重要。

他一生“序列著数万言”,后人编为《 荀子 》,《 劝学 》是其中的第一篇。 10、贾谊(前200—前168), 西汉 (朝代)杰出的政论家、文学家。

他的政治思想基本上属于儒家一派。所著政论以《 过秦论 》《陈政事疏》《论积贮疏》最有名。

其文议论风发,挥洒自如,气势磅礴,雄辩有力,颇有文采,感染力很强。 11、《 是说 》是韩愈的一篇著名论文。

这篇文章是针对门第观念影响下“耻学于师”的坏风气写的。韩愈(768—824),字 退之 ,唐代河阳人。

每自称“祖籍昌黎”,故世称 韩昌黎 。他的著作收在《昌黎先生文集》里。

韩愈是唐代著名的散文作家和诗人,是“ 古文运动 ”的倡导者。所谓的“古文”,是和当时流行的重词藻、轻内容的骈文相对立的,即奇句单行,以儒家思想为基本内容,取法先秦两汉文体4 的散文。

后世称唐代的韩愈、柳宗元 和宋代的 欧阳修 、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩 、王安石为唐宋八大家。 高中语文必修四文学常识 1、《 窦娥冤 》,全名《感天动地窦娥冤》,共四折一楔子。

作者 关汉卿 号己斋叟,元代戏曲家家,著有《望江亭》、《单刀会》、《救风尘》、《拜月亭》,他是我国戏剧的创始人,数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚 ,被称为“ 中国的莎士比亚 ”。 2、元曲分为散曲和 杂剧 ,前者属于诗歌,后者属于戏剧。

散曲在体裁上又可分为 小令和 套数 。散曲没有动作、说白,便于清唱。

元杂剧标志着我国戏剧进入成熟阶段。 3、元曲四大家及代表作:关汉卿《窦娥冤》 、马致远 《汉宫秋》、白朴《 梧桐雨》、郑光祖 《倩女离魂》。

4、元杂剧剧本一般由四折一至两个楔子构成一本。杂剧的角色分为旦、末、净三大类。

一本杂剧只限一个角色唱,或正旦,或正末,由正旦主唱的称为 旦本 ,由正末主唱的叫末本。杂剧的舞台演出由“ 唱 (曲词)”“ 科 (舞台动作)”“ 白 (人物台词)”三部分组成。

5、宫调表示声调的高低,相当于现代音乐中的“A调”、“B调”等。曲牌规定字数、格律,并表达一定声情,其字面意义和曲词内容一般无关。

如马致远《双调·夜行船·秋思》中“双调”是 宫调 ,“夜行船”是 曲牌 ,“秋思”是这首套曲的 题目 。元杂剧的每折必须用同一宫调的若干曲牌组成的套曲。

每折的曲子必须一韵到底,不能换韵。 6、曹禺,原名 万家宝 ,现代著名剧作家。

5 他的代表作品:《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《蜕变》,《 雷雨 》创作于20世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。该剧分别属于 话剧 (表现形式)、多幕剧(作品容量)、现代剧 (题材所反映的时代)、悲剧(情节主题)、舞台剧(演出场合)。

7、《 哈姆雷特 》也译作《王子复仇记》。作者是 莎士比亚 ,欧洲文艺复兴时期 英 (国家)杰出的戏剧家和诗人。

他的创作生涯分为三个时期。第一个时期是1590—1600年,以写作历史剧、喜剧为主,包括10部喜剧(《仲夏夜之梦》《 威尼斯商人 》)、9部历史剧(《理查三世》等);第二个时期是1601—1608年,以悲剧为主 ,包括七部悲剧(四大悲剧:《哈姆雷特》、《 奥赛罗 》、《 李尔王 》、《 麦克白 》)、四部喜剧和一些14行诗;第三个时期是1609—1613年,包括3部喜剧和一部历史剧。

8、词产生于隋唐,盛行于 宋 。按字数多少可分为 小令 (58字以内),中调(59—90字) 长调 (91字以上);按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等;按作家的流派风格可分为 豪放派 (苏轼、辛弃疾)和 婉约派 (柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔)。

前者视野开阔,气概豪迈,反映广阔的社会生活;后者多为闺阁艳词,抒写离愁别绪。 9、《柳永词两首》选自《乐章集》,柳永字耆卿,原名 三变 , 北宋 (朝代)词人。

世称“柳三变”或“ 柳七 ”。他是北宋第一个专力写词的作家,其词多描绘城市风光和歌伎生活,长于抒写羁旅行役之情,词风绮丽缠绵。

被称为6 “才子词人”、“慢词圣手”。 10、苏轼北宋(朝代)词人,文学家、书画家。

字 子瞻 ,号 东坡居士 ,谥号文忠。诗与 黄庭坚 并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“ 苏辛 ”,书法与黄庭坚、米芾 、蔡襄并称“宋四家”。

与其父苏洵、其弟 苏辙 并称“三苏”。开创了 豪放词 。

11、辛弃疾, 南宋 (朝代)词人,字 幼安 号 稼轩 ,著有《稼轩词》,又名《稼轩长短句》。他的词中。

3.高二必修四文言文苏武传所有虚词总结

1 .以

① 少以父任,兄弟并为郎( 把。。。。当作。。。 )

② 汉亦留之以相当( 用 )

③ 即谋单于,何以复加( 来 )

④ 蹈其背以出血( 而 )

⑤ 空以身膏草野( 因 )

⑥ 使者大喜,如惠语以让单于( 来 )

⑦ 前以降及物故,凡随武还者九人( )

⑧ 武以始元六年春至京师( )

2.为

① 少以父任,兄弟并为郎 都 )

② 常能为汉伏驽射杀之( 替 )

③ 凿地为坎,置熅火( 作为 )

④ 君因我降,与君为兄弟( 成为 )

⑤ 汝为人臣子,不顾恩义( 是 )

⑥ 何以汝为见( )

⑦ 皆为陛下所成就( 是 )

⑧ 子为父死,亡所恨( 因为 )

3.于

① 为降虏于蛮夷( 被 )

② 请毕今日之欢,效死于前( 在 )

③ 陵与卫律之罪上通于天( 到 )

4.因

① 因厚赂单于,答其善意( 因为 )

② 会论虞常,欲因此时降武( 在 )

③ 君因我降,与君为兄弟( )

④ 因泣下沾衿( )

5.与

① 会缑王与长水虞常等谋反匈奴中( 和 )

② 素与副张胜相知( 和 )

③ 张胜许之,以货物与常( )

④ 单于子弟发兵与战( 参 )

⑤ 陵与卫律之罪上通于天( 和 )

6.然

(1) 苏君今日降,明日复然( 这样 )

(2) 陵见其至诚,喟然叹曰( 。。。。的样子 )

7.乃

① 见犯乃死,重负国( 就 )

② 乃幽武置大窑中( 就 )

③ 羝乳乃得归( )

8.所

① 非汉所望也( 不译 )

② 别有官属常惠等各置他所( 住所 )

③ 皆为陛下所成就( 不译 )

9.其

① 武帝嘉其义( 他的 )

② 答其善意( 他的 )

③ 其一人夜亡( 那 )

④ 置煴火,覆武其上( )

⑤ 其冬,丁令盗武牛羊( 那年 )

4.【《苏武传》练习题1、找出通假字并解释(1)且单于信女,使决人死

不顾恩义,畔主背亲 畔:通“叛”,背叛. .与旃毛并咽之 旃:通“毡”,毛织品.掘野鼠去草实而食之 去:通“弆(jǔ)”,收藏. .空自苦亡人之地 亡:通“无”,没有.信义安所见乎 见:通“现”,显现.法令亡常 亡:通“无”,没有.大臣亡罪夷灭者数十家 亡:通“无”,没有.武父子亡功德 亡:通“无”,没有.因泣下沾衿,与武决去 衿:通“襟”,衣襟.决:通“诀”,诀别.沾:通“沾”,沾湿.成就:古义:提拔.今义:业绩丈人:古义:老人,长辈.今义:岳父.女弟:古义:妹妹.今义:姐姐(妹妹)和弟弟实在:古义:确实存在.今义:诚实、老实遗:古义:送给.今义:丢失、落下.货物:古义:财物 今义:指供出售的物品 .春秋:古义:年纪.今义:春秋战国时期或指季节不幸:古义:对去世的委婉说法.今义:指灾祸 单于壮其节 壮:以……为壮.意动欲因此时降武 降:使……投降.使动空以身膏草野 膏:使……肥沃.反欲斗两主 斗:使……争斗.单于愈益欲降之 降:使……投降.何久自苦如此 苦:使……受苦.王必欲降武 降:,使……投降.天雨雪 雨:名词做动词,下雨杖汉节牧羊 杖:名词做动词,拄着.惠等哭,舆归营 舆:名词做动词,用车子.陵与卫律之罪,上通于天 上:名词做状语,向上.孩子 还是自己做比较记得住哦~还有啊- -你木有悬赏分是很少会有人肯打那么多字给你的撒.。

5.必修四《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》的重点句子及翻译

《廉颇蔺相如列传》字词整理 一.通假字 1.欲予秦,秦城恐不可得。

“予”通“与”,给予。 2.君不如肉袒伏斧质请罪。

“质”通“锧”,古代刑具,用于腰斩。 3.可予不。

“不”通“否”,表疑问语气。 4.臣愿奉璧西入秦。

“奉”通“捧”,用手托。 5.拜送书于庭。

“庭”通“廷”,朝廷,国君听政的朝堂。 6.召有司案图。

“案”通“按”,察看。 7.设九宾礼于廷。

“宾”通“傧”,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人。 8.秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也。

“缪”通“穆”。 9.唯大王与群臣孰计议之。

“孰”通“熟”,仔细。 10.为一击缻。

“缻”通“缶”,盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。 二、一词多义 负 ①秦贪,负其强(依仗,凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起) ③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背) ④均之二策,宁许以负秦曲(使……承担) ⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着) 使 ①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派) ②其人勇士,有智谋,宜可使(出使) ③乃使其从者衣褐(让) ④大王乃遣一介之使(使臣) 引 ①引赵使者蔺相如(引见,延请) ②左右欲引相如去(拉) ③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转) 徒 ①秦城恐不可得,徒见欺(白白地) ②而蔺相如徒以口舌为劳(只,只不过) 幸 ①大王亦幸赦臣(幸好,侥幸) ②而君幸于赵王(被。

宠幸) ③则幸得脱矣 (幸亏) 以 ①以勇气闻于诸侯(凭) ②愿以十五城请易璧(用,拿) ③严大国之威以修敬也(来,连词) ④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来) ⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为) ⑥传以示美人及左右 (连词,连接“传”与“示”) 欢 ①逆强秦之欢 (欢心) ②绝秦赵之欢(交情) 顾 ①相如顾召赵御史书曰 (回头) ②顾吾念之 (但是) 必 ①其势必不敢留君 (一定,必然) ②王必无人(倘若,假如) 因 ①相如因持璧却立 (趁机) ②因宾客至蔺相如门谢罪(通过) 三、古今异义 ①拜为上卿(拜:古义指授与官职;任命。今义指下跪叩头;祝贺) ②欲勿与,即患秦兵之来(患:古义指虑,担心。

今义指 害病;灾祸) ③请以咸阳为赵王寿(寿:古义指向人献物以祝人长寿。今义指年岁,生命;生日) 臣所以去亲戚而事君者(去:古义指离开。

今义指除掉,减掉,已过的,特指刚过去的一年) (亲戚:古义指父母兄弟。今义指与自己有血缘或婚姻关系的人) ⑤请指示王(指示:古义指给……看。

今义指上对下指导、命令) ⑥于是相如前进缶(前进:古义指上前进献。今义指向前发展进步) ⑦宣言曰:我见相如,必辱之(宣言:古义指扬言,到处说。

今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告) ⑧布衣之交(布衣:古义指平民。今义指麻布衣服) ⑨左右欲刃(左右:古义指左右的侍从。

今义指左和右两方面) ⑩ 鄙贱之人,不知将军宽之至(鄙贱:古义指粗野而又地位低微,谦词。今义指鄙视,轻视) ⑾秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。

(约束:古义指盟约。今义指限制使不越出范围。)

(12)传以示美人及左右(美人:妃嫔 今义:美女) 四、词类活用 a.名词作动词: ①舍相如广成传舍(舍,安置住宿) ②左右欲刃相如(刃,用刀杀) ③乃使从者衣褐(衣,穿) ④怀其璧 (怀,怀揣着) ⑤蔺相如前曰 (前,走上前) ⑥臣乃敢上璧 (上,献上) ⑦ 请以赵十五城为秦王寿(寿,向人敬酒或献礼) ⑧ 臣语曰(语,告诉) b.名词作状语: ①而相如庭斥之(通“廷”,在朝廷上) ②故令人持璧归,间至赵矣(间,表示"至"的方式,从小路) ③奉璧西入秦(西,方位名词状语,向西) ④乃前曰(前,,方位名词做状语,向前) c.使动用法: ①完璧归赵(完,使……完整) ②秦王恐其破璧(破,使……破碎) ③宁许以负秦曲(负,使……承担) ④毕礼而归之(归,使……回去) ⑤ 以绝秦望(绝,用……断绝) d.意动用法: ①且庸人尚羞之(羞,以……为羞耻) ②先国家之急而后私仇也(先,以……为先;后,以……为后) e.形容词作动词: ①严大国之威以修敬也(敬,尊重) ②不知将军宽之至此也(宽,宽宏大量) f.形容词作名词: ①而绝秦赵之欢(欢,友好关系) ②宁许以负秦曲 (曲,理亏之责) i.动词作名词: ①未尝有坚明约束者也(约束,盟约) h.形容词作动词: ①大王必欲急臣 (急,逼迫) 五、特殊句式 a.判断句: ①廉颇者,赵之良将也 ②和氏璧,天下共传宝也 ③我为赵将 ④为赵宦者令缪贤舍人 5天下所传宝也 6严大国之以修敬也 b.被动句: ①而君幸于赵王 “于”字表被动 ②秦城恐不可得,徒见欺 “见”字表被动 ③臣诚恐见欺于王而负赵 “见……于”被动 ④廉颇,取阳晋,拜为上卿 拜,(被)授予官职 c.倒装句: ①宾语前置:1、何以知之 2、君何以知燕王 ②定语后置:1、求人可使报秦者,未得 ③介宾短语后置:1、拜送书于庭 2、以勇气闻于诸侯 (以勇气于诸侯闻)3、故燕王欲结于君(故燕王欲于君结)4 臣头今与壁俱碎于柱矣( 臣头今与壁与柱俱碎矣)5设九宾于廷(于廷设九宾) ③状语后置:1、乃设九宾礼于廷(乃设廷礼于九宾)2。

6.新课程报语文导刊 必修4第四单元文言基础知识及能力训练 人教课标版

第一、三单元一、根据拼音写汉字绣tà (闼) 汗cén(涔涔) qiāng(戕)害 残gēng(羹)冷zhì(炙) 国cuì(粹)cuàn(篡)夺 万恶不shè(赦) 羽扇guān(纶)巾 qiáng(樯)橹 二、给加点字注音嫡亲(dí ) 当垆(lú ) 临邛(qióng) 隅头(yú) 孛老(bó) 孱头(càn )变徵(zhǐ) 刬的(chǎn) 鳏寡(guān) 徘徊(pái) 捻断(niǎn) 浣纱(huàn)恓惶(xī) 祗候(zhī) 盗跖(zhí) 瀽水(jiǎn) 罪愆(qiān) 蟊贼(máo)冠冕(guān)(miǎn) 戕害(qiāng) 脍(kuài)炙人口 国玺(xǐ) 三、解释下列加点字1)这早晚窦秀才才敢待来也:时候 2)就准了这四十两银子:折合,抵偿3)只与婆婆早晚使用:随时 4)这早晚窦秀才才敢待来也:大概,就要5)女孩儿早晚呆痴:有时候 6)读尽缥缃万卷书:书籍7)你如今在这里,早晚若顽劣呵:有时候 8)我一向搬在山阳县居住:一段时间以来9)前合后偃:跌跌撞撞,站不稳 10)当骂呵,则处分几句:数落,责备11)你道是暑气暄:炎热 12)孱头:懦弱无能的人 13)恓惶:烦恼不安的样子。

14)错勘:错误地判断。15)大度:大方,气量宽宏 16)冠冕堂皇:很体面,有气派17)浪荡乾坤,怎敢行凶撒泼:本义指天下太平,这里是光天化日之下的意思。

18)灭罪修因:消除掉今生的罪孽,修得来世的福分。19)黄金浮世宝,白发故人稀:黄金是世俗所宝贵的,从小相交到白头的朋友是少有的。

20)押付市曹典刑:市曹,热闹街市。典刑,按法行刑。

21)可怎生糊突了盗跖、颜渊:同“糊涂”,这里是混淆的意思。22)你敢是不肯,故意将钱钞哄我?大概是,莫不是23)天若是知我情由,怕不待和天瘦 :连,介词 24)你老人家放精细着,你挣扎着些儿:清醒25)蟊贼:原指吃禾苗根、节的害虫,比喻危害国家、民众的坏人。

26)却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚:用来掩盖真相、使人迷惑的手段。 四 根据解释填成语1)但我们没有人根据“礼尚往来 ”(社会交往中应当有来有往)的仪节,说道:拿来!2)要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙(吃剩的饭菜,这里借指权贵的施舍)做奖赏。

五、文学常识1)关汉卿,号己斋叟,金末元初大都人,元代戏曲家。《窦娥冤》,全名《感天动地窦娥冤》。

2)杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱,其他配角一般都只能道白不能唱。

由男主角唱的叫末本戏,女主角唱的叫旦本戏。3) 曹禺,原名万家宝,现代剧作家。

《雷雨》创作于20世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。 4) 莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。

他的剧本著名的有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗米欧与朱丽叶》等。5) 柳永,字耆卿,原名三变,北宋词人。

6) 辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,南宋词人。他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋,但南宋朝廷只派他任地方官,并不用他北上抗金,因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。

7) 李清照(1084-1155),号易安居士,她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。

8) 《拿来主义》选自鲁迅的杂文集《且介亭杂文》。9) 蒙田,欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。

著有《随笔集》。10)《苏武传》选自《汉书·李广苏建传》。

《汉书》是我国第一部纪传体断代史。班固(32-92),字孟坚,东汉人,著名史学家和文学家。

11)《张衡传》选自《后汉书》。范晔,南朝人,历史学家。

六、默写1)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

(《念奴娇·赤壁怀古》) 2)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

(《定风波》) 3)楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?(《水龙吟·登建康赏心亭》)4)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?《永遇乐·京口北固亭怀古》5)薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道。

7.人教版语文必修四文学常识

1、中国古代作家及作品 《诗经》我国最早的一部诗歌总集。

它收录了从西周到春秋中期约五百年间的诗歌305篇,故亦称“诗三百”。这些诗歌编为“风”“雅”和“颂”三个部分。

“风”有十五国风,大都为各地民歌。“雅”分“大雅”和“小雅”;“大雅”多系西周五室贵族之作,大都是记述周历史,歌颂祖先功德,“小雅”除一部分宴会乐歌外,其余多系政治讽喻,作者多属贵族文人。

“颂”分为“周颂”、“鲁颂”“商颂”,是贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。 《诗经》的表现手法有赋、比、兴三种。

赋,就是直接陈述铺叙;比,就是譬喻、打比方;兴,即托物起兴,借用别的事物来引发要歌咏的内容。 《诗经》中“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义精神和它的艺术创作方面的成就,给予后世文学以极其深远的影响,成为我国现实主义诗歌创作的源头。

《诗经》被儒家列为经典之一,它与《书》《礼》《易》《春秋》合称为“五经”。选入教材的有《亡民》《无衣》《静女》 《论语》先秦儒家典籍。

是一部记录孔子广告的语录体作品,为孔子的弟子及再传弟子所编集。南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》《孟子》合称为“四书”。

孔子(前551----前479),名丘,字仲尼,春秋时期著名的思想家、教育家、政治家,儒家学派的创始人。他的思想的怷是“仁”的学说;在教育上他提倡“有教无类”,注重“因材施教”;在政治上采取保守主义,主张恢复西周礼乐制度。

选入教材的有《季氏将伐颛臾》 《老子》先秦道家典籍。老子所著,以其“言道德之意”,故又称《道德经》。

此书具有丰富的朴素辩证法思想,文字简洁,善用譬喻。 老子,生卒年代不详,李姓,名耳,字伯阳,楚国人,道家学派的创始人,他绝圣弃智,清静无为,幻想倒退到“小国寡民”的远古社会去了。

《左传》我国第一部叙事详备的编年体史书,起于鲁隐公元年(前722)止于鲁哀公二十年(前469),前后赢余了春秋时期二百五十多年的史事。此书相传为春秋时左丘明著。

《左传》亦称《左氏春秋》或《春秋左氏传》,相传为孔子《春秋》作传(解说)的。它与为《春秋》作传的别两部著作《公羊传》、《谷梁传》及《春秋》本书一起被收入《四库全书》中的“经”部。

中学课本中的《曹刿论战》、《烛之武退秦师》均出自于《左传》 《国语》我国最早的国别体史书。全书按周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越分国编次,记载了从周穆王到周贞定王前后五百年的史事。

关于此书作者,历来说法不一,至今仍无定论。《左传》长于记事,《国语》则以记言见胜。

如“召公谏厉王弭谤”一节,说理就十分形象,含意也很深刻,选入教材的有《勾践灭吴》 《墨子》先秦墨家著作。其中有墨子自作的,也有其弟子所民的墨子语录。

此书文字质朴无华,逻辑性强,注重说明理论。 墨子(约前468__约前376),名翟,鲁国人,一说宋国人,墨家创始人。

他主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”,反映了小生产者反对兼并战争,要求改善经济地位和社会地位的愿望。墨子的学说在当时影响很大,与儒家并称为“显学”,其观点有很多是与儒家相对立的。

故遭孟子的激烈反对。 《孟子》先秦儒家派著作。

孟子及其弟子万章等著,一说是孟子弟子、再传弟子的记录。此书文辞雄辩,气势充沛,感情强烈,并且长于比喻,有些寓言故事,如“揠苗助长”、“齐人有一妻一妾”等,历来为读者所传诵。

孟子(约前372__约前289),名轲,字子舆,邹人。受业于子思(孔子之孙)的门人。

他极力主张“法先王”、“行仁政”,提出“性善论”,强调“民贵君轻”,重视民心背向,但却提出“劳心者治人,劳力者治于人”的理论,他过分强调人的主观精神作用,在儒家哲学中形成一个唯心主义的理论体系,对后来的儒家,特别是宋儒有很大影响。中学课本中《得道多助,失道寡助》《生于忧患,列于安乐》、《庄暴风孟子》均选自《孟子》一书。

高中第五册教材专门作了孟子单元《寡人之于国》 《庄子》先秦道家学派著作,庄子及其门人所著。此书中许多文章是由寓言故事组成,如“鲲鹏展翅”、“庖丁解牛”“陷井之蛙”,“匠石运斤”“东施效颦”等寓言都涵义深刻,脍炙人口。

庄子(约前369__约前286),名周,战国时期道家代表化合物。他继承和发展了老子“道法自然”的观点,强调事物的自生自化,否认有神的主宰,但他却抹杀万事万物的差别,否认是非、大小、有无、贵贱等等客观标准。

是一种虚无主义和宿命论的观点。先入的有《秋水》《逍遥游》 《列子》相传战国时郑人列御寇所作。

此书内容驳杂,保存了一些先秦的优秀寓言和神话传说。先入中学课本的有《两小儿辨日》和《愚公移山》。

屈原(约前340_约前278)我国文学史上第一位伟大的爱国诗人。名平,字原,战国末期楚国人。

他学识渊博,明于治国道理,擅长外交辞令。在楚为官时力主对内任用贤人,革新政治,对外联齐抗秦。

受到佞臣排挤、打击,两次被流放,但矢志不改初衷。秦将白起攻破楚国郢都后自沉汨罗江而死。

他在民歌的基础上创造了一种不同于以四言为主的新诗体_楚辞,开创了我国诗歌。

8.1. 事如此,此比及我,见犯乃死,重负国

1. 事情既然到了这个地步,一定会牵连到我,等到被(匈奴)侮辱以后才死,更加对不起国家。

2. (你)终究不能回归本朝了,白白地在这荒无人烟的地方受苦,(你对汉朝的)信义表现在哪里呢?

3. 使者非常高兴,按常惠教的话来责备单于。

4. 苏武的伤势逐渐好了。单于派使者通知苏武,一起来审处虞常,想借这个机会使苏武投降。

5. (张衡派人)暗中探知一些奸党分子的姓名,一下子全都抓起来,官民上下都很敬畏,赞颂河间地区政治清明。

必修四苏武传文化常识题

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