1.专升本语文实用文知识
大学语文》考试大纲一、考核总目标普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。
二、考核内容（一）基础知识1.语言知识（1）能够识记、理解常用的文言词语，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够进行简单的文言今译。（2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语（不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。
（3）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。2.文学知识（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。
如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。（2）了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。
（3）默写常见的名句名篇。（详见背诵篇目）3. 实用文知识掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求，包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。
（二）基础能力1.阅读能力（1）了解作品的题材，正确划分作品的段落层次，理解并概括段落大意及作品的主旨。（2）能准确地分析一篇作品（文学及实用文）的材料、表现手法和表达技巧，能联系作品说明常见辞格的修辞作用。
（3）能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。2.写作能力（1）文学写作基本要求：思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。
除诗歌外文体不限，字数不少于600字。（2）实用文写作基本要求：能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作，主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理。
主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。三、考试方式与试卷结构1.考试方式：闭卷、笔试。
2.试卷分数：满分150分。3.考试时间：150分钟。
4.试卷内容比例：语言知识约20分，文学知识约10分，实用文知识约10分，阅读约40分，写作约70分（其中实用文写作约20分，文学写作约50分）。5.题型比例：选择题20分，填空题20分，阅读分析题40分，写作题70分。
四、背诵篇目1.《季氏将伐颛臾》 《论语》2.《秋水》（节选） 《庄子》3.《谏逐客书》 李斯4.《郑伯克段于鄢》 《左传》5.《李将军列传》（节选） 《史记》6.《种树郭橐驼传》 柳宗元7.《氓》 《诗经》 8.《陌上桑》 汉乐府9.《短歌行》（对酒当歌） 曹操10.《饮酒》（结庐在人境） 陶渊明11.《山居秋暝》 王维12.《行路难》（金樽清酒斗十千） 李白13.《蜀相》 杜甫14.《关山月》（和戎诏下十五年） 陆游15.《炉中煤》 郭沫若16.《我爱这土地》 艾青17.《虞美人》（春花秋月何时了） 李煜18.《水调歌头》（明月几时有） 苏轼 19.《水龙吟》（登建康赏心亭） 辛弃疾20.《天净沙·秋思》 马致远21.《前赤壁赋》 苏轼。
2.专转本如何复习语文
语文】最后一个月的时候我会在下午的时候隔一天写一篇语文的大作文，啊，写作业的过程好痛苦啊，有种绞尽脑汁的感觉，但是即便这样也要逼着自己去写，只为到考场上不那么手生。
应用文一定要注意啊，可以不那么早看，但是一定要看！我当时就对应用文掉以轻心，觉得没什么好复习的，所以看的非常少，我们考的那个类型不难，但是我还是很多细节方面都没有做好，估计被扣了不少分，文学常识内容特别多，没有专门去背诵，但是会有事没事的看看，经常看多少也就 会记得一点，宿舍里还有一个姑娘也是文科，所以我们闲的时候就会互相提问文学常识。至于其他的就基本上是啃高中的老本的。
哦对，建议平时练作业的时候多写议论文，因为好久不接触这些素材，你会发现第一次提笔写因为想不到合适的素材真的很痛苦的，建议找那些可以活用的素材，实在想不出来就可以拿这样往主题上靠，反正我到后来就只要不是特别特殊靠不上的主题，我都会用那几个素材。
3.专升本 的大学语文都考些什么内容 难度如何 该如何复习
1.《诗经》古称《诗》或《诗三百》，汉代以后才成为儒家经典。
2.《诗经》形成于上古前11世纪至前6世纪期间。
3.两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家，即“四家诗”。
4.两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为今文经学，毛诗为古文经学。
5.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的 《蒹葭》一诗。
6.从孔子始，就有诗“不读诗，无以言”的总体功能评价。
7.为明了《诗经》意旨，毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释，还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义，被称为“诗小序”。
8.汉代是对《诗经》进行经学解读的时代，直到宋代，朱熹等学者另辟蹊径，开辟了诗经解读的新类型。
9.《诗小序》认为，《诗经》中的“关雎”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌。
10.《诗经》共300余篇，包括风，雅，颂各体。
11.《楚辞》是一部诗歌总集，由西汉刘向收集编辑成集。
12.《离骚》是屈原的代表作，其题目的意思是遭遇忧患。
13.《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《湘夫人》和《湘君》。
14.《九歌》中的祭祀对象可以分为天神、地神、人鬼三类。
15.《山鬼》是《九歌》中最美丽的诗篇，有学者认为描写的是巫山神女的传说。
16.在屈原的作品《天问》中，他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。
17.宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和纪楚地，名楚物”的特征。
18.《楚辞》作为中国第一部文人创作的诗歌总集，开创了中国文学发展的新局面。
19.朱熹对诗人屈原的评价是“天性民彝之善，”“忠君爱国之诚心，不辨自显”。屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物，如李白、李贺、苏轼。
21.子贡问孔子，有一个字可以终身奉行的吗？孔子回答：“其恕乎！，己所不欲 ，勿施于人。”
22.曾参用忠 、恕二字概括孔子之道。
23.“为仁由己”是孔子的思想。
24.孟子认为人都有“四心”，即仁 、义、礼、智 。
25.“制民之产”是孟子提出的。
26.“道”是老子哲学的中心概念P。
27.《老子》一书又名《道德经》、《老子五千文》。
28.《庄子》内篇中的《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》集中反映了庄子的哲学思想。
29.庄子认为要达到精神的绝对自由，必须做到“无己 、“无功”、“无名”，庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”。
30.儒 、道两家文化构成中国思想当中的两条路向，这两条路向又互济互补。
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5.江苏专转本语文考试有没有诗词名句的默写啊
1、“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体，而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下它却是一种情感载体。如陶渊明《归园田居》中“____，____”的隐逸情趣；李白《月夜独酌》中“____，____”的飘逸心性；杜甫《月夜忆舍弟》中“____，___”的思乡之情；苏轼《水调歌头》中“____，____”的放达情怀……无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。
2、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李商隐《一剪梅》中的情境可用“云中谁寄锦书来？_____，_____。”又如杜牧的“_______，玉人何处教吹箫。”其中描写的情境与姜夔《扬州慢》中“____，___，____”极为相似。如柳永《雨霖铃》中“___，___，___”更是借月来抒发离别情怀的。
3、中国古诗词中“水”的意象无处不在，其中不少成了千古名句。如东汉末年的文人诗作《古诗十九首》中有“_____，脉脉不得语”之句，“______，坐看牵牛织女星”两句从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运；李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁？_____”之句；李白《梦游天姥咏留别》中有“云青青兮欲雨，_____”之句；王勃《滕王阁序》中有“落霞与孤鹜齐飞，______”之句。
4、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“_____，_____。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。还有杜甫《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。_____，____”。写“苦雨”的如李煜《浪淘沙》的“______，_____”。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的“_____，_____。”温庭筠《更漏子》中的“____，____，不道离情正苦。一叶叶，一声声，_____。”
5、菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论。但它一身清香，一身傲骨。屈原在《离骚》中写到：“朝饮木兰之坠露兮，______。”诗人以菊花来象征自己品德之高尚与纯洁。元稹《菊花》中写到“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。_____，_____。”宋人郑思肖《寒菊》中的“_____，何曾吹落百花中”无疑把菊花当作了诗人高尚人格的写照。
6、“梅兰竹菊”常被人尊称为四君子。梅花怒放严冬，却冰清玉洁，品质高尚，历来受诗人敬仰与赞歌。王安石的“_____，_____”含蓄地写出了梅花色香俱佳的特点；陆游的名词《咏梅》中“_____，_____”两句借梅花来写自己的境遇和不愿同流合污的品质；元人王冕《墨梅》中的“_____，_____”也写出了梅花的质地。
7、“文章憎命达”。这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“万里悲秋常作客，_____”，《登岳阳楼》中“______，_____”和《旅夜抒怀》中的“_____，__________”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。
8、古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；____，_____。”欧阳修在《伶官传序》中说：“_____，_______。”然而一个人努力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有什么后悔的啦。正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“_________，可以无悔矣”一样。
9、在古代诗词中，描写秋天不同景象的名句比比皆是。如马致远《天净沙·秋思》开头几句“_____，_____，_____，_____”就写出了秋天的凄清、肃杀的景象；王实甫在《长亭送别》中也描绘了这样一幅图画：“____，____，____，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”而王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋。_____，_____”却写出了清秋之夜的静谧；杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。______，______”却写出了秋天景象的阔美。
10、“莲”与“怜”字同音，在古诗中人们常用“莲”来表达爱情。如南朝乐府诗《西洲曲》中的“采莲南塘秋。莲花过人头；_____，_____。”写出了采莲女情窦初开的心思。周敦颐《爱莲说》中 “______，_____，____，____，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
